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【推薦】四年級讀書作文44篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級讀書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級讀書作文 1
我愛讀書,因為它可以帶給我快樂,帶給我知識,帶給我幻想。它就像一位良師,一位益友,陪伴我快樂地成長,幫助我打開知識的寶庫,引領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
我愛讀書。讀書讓我體會到了一種前所未有的樂趣。書中那些動人心弦的故事、優(yōu)美動聽的語言、驚險刺激的過程都讓我如癡如醉,仿佛來到了另一個神奇而又美麗的世界。
我愛讀書。讀書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少、不可割舍的一部分。我下課時讀書,吃飯時讀書,睡覺前讀書,甚至連上廁所也不忘帶本書去讀,常常讀得忘記了時間。記得有一次,媽媽給我買了一本小說書,它是由著名作家黃蓓佳創(chuàng)作的傾情小說系列之一——《我飛了》。我才讀了一頁,就愛不釋手了。在讀書的過程中,我時而為單明明的聰明機智而拍手叫好;時而為杜小亞的悲慘遭遇而暗自落淚;時而為左凡兵的蠻橫無理而咬牙切齒;時而為周學(xué)好的一鳴驚人而驚嘆不已……我正沉浸在書的`海洋中,媽媽冷不丁地在我耳邊大吼一聲:“快去吃飯,喊你好幾遍了�!蔽疫@才從書中回過神來,不舍而又無奈地放下書,走到飯桌前,狼吞虎咽地吃完了午飯,顧不得擦嘴,就又捧起書讀了起來。不一會,我又沉浸在書的海洋中了。
我愛讀書。讀書開闊了我的眼界,增長了我的知識,陶冶了我的性情。古人說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。自從領(lǐng)悟到書中蘊含的樂趣后,我便癡癡地愛上了讀書�!独峭鯄簟�、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。我有時為魯濱遜敢于冒險的精神而拍案叫絕;有時為母狼紫嵐的竭盡全力、堅持不懈而敬佩不已;有時為肖曉的機智勇敢而拍手叫好;有時為馬小跳的調(diào)皮搗蛋而大笑不止……這些激情蕩漾的書,讓我心情舒暢,讓我回味無窮,讓我仿佛身臨其境,讓我知道了生活的真諦!我的夢想是做一位著名的小說作家,讓我寫的小說給人們帶來快樂,忘記煩惱。我相信只要我努力學(xué)習(xí),多讀書,就一定可以實現(xiàn)這個偉大的夢想!
同學(xué)們,書本豐富生活,知識改變命運。讓我們與書為伴,盡情地在知識的天空中翱翔。勤讀書,會讀書,讀好書,勇敢地去開創(chuàng)我們的美好未來吧!
四年級讀書作文 2
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我還知道,書是全世界的營養(yǎng)品,是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書,就是因為書為我打開了解世界、了解生活的大門,讓我們從無知到有才,從一無所有到滿腹經(jīng)綸,書讓我們的情感豐富起來,書讓我們的生活變得豐富多彩。
在我家,人人都愛讀書,沙發(fā)上、床頭邊書隨手就可以拿到。也可能是這種環(huán)境熏陶了我,很小的時候我就翻著書看,現(xiàn)在課余時間我做的最多的一件事就是讀書。因此,書架里有許多好書,如《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《格林童話》、《十萬個為什么》等等,這些書都令我愛不釋手。有時吃飯的時候,我還在看書,有一次差點把書當饅頭給吃了,媽媽笑著說“書是孩子的'饅頭”。
不是有句話嗎,“讀一本好書,就像交一個真誠的朋友”。所以,我也認識了不少的好朋友,有降妖除魔的孫悟空、可愛淘氣的匹諾曹、劉關(guān)張三兄弟、大英雄狄青等;也有了多少位讓我尊敬的老師,老子、孔子、李白、王維、冰心、魯迅、法布爾等,貫穿古今,遍及中外。
是書,讓我了解了中外燦爛的文化;是書,為我拓寬了走向世界的道路;是書,為我打開了心靈的窗戶。
我愛讀書,無理由的愛。
四年級讀書作文 3
我是一個愛讀書的小女孩,我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識,比如:有安全知識、科學(xué)知識,寫作知識等等。
我兩歲的時候,看見了哥哥姐姐手中拿的`書,上面有漂亮的圖畫,我變對書有了極大的興趣。從我學(xué)會說話的時候,我總是追著我媽媽,要媽媽買書,讀書,我媽媽她實在是沒辦法,就給我定了《嬰兒畫報》、我一有時間就拿起書看。
我三歲了,我也認識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,一有時間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。
現(xiàn)在,我上小學(xué)了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的海洋�,F(xiàn)在我還是經(jīng)常去書店里看書,那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。
這就是我的讀書經(jīng)歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜愛讀書。
四年級讀書作文 4
讀書是一件快樂的事,讀書可以增加我們的見識。讀一本的好書還能帶來正能量,寒假里我讀了一本《格蘭特船長的兒女》。
它的作者是法國的儒勒·凡爾納所著,被譽為“現(xiàn)代科幻小說之父”,我還讀過《海底兩萬里》與《八十八天環(huán)游地球》,寫的讓我沉迷于書中無法自拔。
在《格蘭特船長的兒女》中,主角格里那凡爵士撈到了一個漂流瓶,在經(jīng)過翻譯后,認為是七年前失蹤的格蘭特船長發(fā)出的求救信,勇敢的.爵士果斷下定決心,帶上了格蘭特的兒女以及少校和“鄧肯”號出發(fā)了。在路上有喜有憂:遇到學(xué)者,被困在樹上,遇到格蘭特的大副,被食人族抓……雖經(jīng)歷了一系列困難但大家都會合力出手,化險為夷。最后在一座小島上找到了格蘭特船長和兩位船員,并將欺騙大家的大副留在島上。
我最愛的是那糊涂而熱心的學(xué)者——巴加內(nèi)爾,他在書中承擔了所有智慧和笑柄,在作者筆下栩栩如生,他能想到思密的計劃、更正錯誤的線索,在危急情況下想出安全的方法……但他也有糊涂的時候,在碼頭竟連船都坐錯了,但也使他陰差陽錯地加入了隊伍,在集體中他會將自己所有智慧貢獻于大家。
“生望不滅,希望不死”,只要大家還活著,就一定要找到格蘭特船長。我希望大家也讀讀這部著作,并感受到未來對民族、對親人懷著濃濃的希望。
四年級讀書作文 5
在我家的墻上,貼著高爾基曾經(jīng)說過的一句話:“書籍是人類進步的階梯�!睆男〉酱�,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時候,我常常讀《幼兒畫報》《十萬個為什么》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在讀書中進入夢鄉(xiāng)的。長大后,我認識字了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)四年級了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。我已經(jīng)讀了《西游記》《童年》等名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書,有時遇到有趣的書我就買下來,有時在書店里一待就是幾個小時。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如,讀了《中華上下五千年》,我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的.毅力、不屈不撓的精神深深打動了我,讀了《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了名勝古跡與旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神�!逼綍r,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地朗讀,有時還讀給爸爸、媽媽聽,讀給同學(xué)聽,讓他們也分享我讀書的快樂!
書,是我的良師益友。讀書使我快樂、讀書使我進步、讀書伴我成長!
四年級讀書作文 6
小明是實驗小學(xué)三年級的學(xué)生,他特別喜歡看書,媽媽就給他買了許多書。小明看看這本書,瞧瞧那本書,覺得每本書都很好看,簡直有點讓他愛不釋手,總覺得看書的時間很少,所以他就抓住一切時間來看書,慢慢地養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。
小明上學(xué)和放學(xué)的路上都在看書,周圍馬路上雜亂的聲音他根本聽不到。
回到家吃飯時,他還拿著沒有看完的`書,一邊吃飯一邊看書,有時候竟然會忘記吃飯。媽媽叫他不要在吃飯的時候看書,他嘴上答應(yīng)著,卻還是不肯放下書。
晚上睡覺時,小明躺在床上,借著昏暗的燈光看書。一直到他實在太瞌睡了,才放下手里的書。
小明因為讀了很多書,懂的知識也很多,同學(xué)們有了不懂的問題都去請教他,還稱他為“小博士”,小明聽了很高興,他更是抓緊一切時間看書。(直到)有一天,老師對小明的媽媽說:“小明可能視力不太好了,這幾天他總說看不清黑板上的字,你帶他去檢查檢查視力吧!”
星期六,媽媽就帶著小明去眼科醫(yī)院檢查視力。小明一只手捂住眼睛,一只手在上下左右地晃著,因為眼前的字母他根本看不清楚。檢查完后,醫(yī)生對小明的媽媽說:“您的孩子已經(jīng)近視了,必須馬上佩戴眼鏡�!甭犃酸t(yī)生的話,小明非常后悔,他想:“我一定要把我的教訓(xùn)告訴同學(xué)們,讓他們不在路上看書,不躺著看書,好好地愛護眼睛�!�
四年級讀書作文 7
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯�!蔽覉孕胚@句話,因為我也愛讀書。
從牙牙學(xué)語時,我就成天捧著一本彩色注音圖書,坐在那里靜靜地讀著,說是讀,其實也就是看上面的彩圖,因為我那時認識的漢字畢竟是有限的,我只能看著彩圖來理解意思了。上了小學(xué)后,我對書更是由衷的`喜愛了。水滸傳、紅樓夢我是百看不厭的,唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的,還有很多書在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟�!睕]錯,只要你全身心地投入書中去,你就會發(fā)現(xiàn)、也會得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我學(xué)會了保爾·柯察金的堅強與勇敢;在《繁星·春水》中,我讀懂了母愛的無私與偉大;在《魯濱遜漂流記》中,我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個一竅不通的孩子變成了一個懂得誠實、堅強、自立的中學(xué)生。所以,讀書是我最大的樂趣。
每次放學(xué)回家,我要做的第一件事就是走進我那裝滿書的房間,聞著那散發(fā)著書香的氣味。我就覺得幸福無比。看著那一排排整整齊齊的書,我又覺得自己變得很富有,因為我擁有書,就擁有了知識,在我空閑時,我就拿出一本書,坐在書桌前細細的讀著,慢慢地品味著。
都說興趣是最好的老師,因為對書從小就產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以我才會對它如此鐘情。
是啊,我好讀書,讀好書。
四年級讀書作文 8
哥德說:“讀一本好書,就好像和許多高尚的人談話”。傳承經(jīng)典文化,潤澤書香童年,在秋高氣爽的季節(jié)里,我們滿懷期待的讀書節(jié)終于閃亮登場了!
瞧,讀書節(jié)開幕式開始了!歌舞、詩歌朗誦,開幕式上節(jié)目精彩紛呈�!皶侨祟愡M步的階梯”,主持人在舞臺上這樣說道。是啊,我們的生活中,一定不能少了書籍。書籍能讓我們增長見識,開闊眼界。
聽,朗朗的讀書聲此起彼伏。我們還舉行了朗讀比賽呢!我們站在自己的座位,背挺得直直的`,像一棵棵挺拔的小松樹,老師一喊:“開始”,我們就齊刷刷地開始朗讀:“聽聽,秋的聲音。在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里……”因為成績還沒出來,所以我在心里祈禱著我們能夠摘得桂冠。
看,一幅幅精美的手抄報出爐啦!朗讀比賽剛落幕,海報比賽這朵鮮花繼續(xù)欣然怒放�!巴扑]一本好書”是本次海報的主題,八個人組成一個部落來做海報,團結(jié)友愛,互幫互助。在我們齊心協(xié)力的合作下,終于完成了。老師們將海報張貼在走廊,頓時,走廊彌漫著陣陣書香。我們推薦的書目是《木偶奇遇記》,有的推薦了充滿溫馨的《愛的教育》,有的推薦安全教育書籍《活了一百萬次的貓》……同學(xué)們的海報繽紛多彩,多漂亮!
讀書節(jié)到此圓滿結(jié)束,它為十月份畫上了一個圓滿的句號,也為五中小學(xué)增添了風(fēng)采。
四年級讀書作文 9
感謝有你,讓我擁有許多的知識;謝謝你,讓我在知識的海洋中遨游。書,伴我成長,它如一絲絲綿綿春雨,時時刻刻滋潤著我的心田。
小時候,我經(jīng)常手里捧著一本對我而言十分厚重的書籍,津津有味地閱讀起來。那時,我曾為小紅帽與她的奶奶的獲救而驚喜萬分;曾為賣火柴的小女孩的悲慘命運而感到萬分無奈與悲傷;曾為匹諾曹由木偶變?yōu)槿祟惗�。每天晚上,我都與我的“小伙伴們”一起進入了夢鄉(xiāng)……
懂事后,我又多了幾位新的“小伙伴”:《三國演義》、《西游記》等等四大名著�;鹧劢鹁Φ膶O悟空讓我感到他的神通廣大;“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖的.英勇善戰(zhàn)令我敬佩不已,它們帶著我遨翔知識的天空。
一二年級時,古詩詞與我結(jié)為好友�!皶斄杞^頂,一覽眾山小”寫出了詩人的豪情壯志;“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”寫出了詩人對家鄉(xiāng)的思念;“千里鶯啼紅映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”寫出了當時風(fēng)景美麗以及作者的心情是比較舒暢的。書籍就像一扇扇窗,打開后撲面而來的是書本的清香。
如今,《假如給我三天光明》這本書讓我明白:有健康的身體好好活著是最美好的;《童年》告訴我們當時的社會的人們是多么貪婪。它們?nèi)缫活w顆璀璨的明星,指引著我前進的方向……
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”!沒錯,我認為:讀書著,讓我體會到讀書的美好;快樂著,讓我感受到生活有多姿多彩。
四年級讀書作文 10
提到《哈利波特》這冊書大家一定都知道吧!這是英國家J、K、羅琳感寫的一部長篇小說�?粗�,看著,我慢慢閉上了眼睛,書中許多感人的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海中……
你看,哈利的表哥達力正津津有味地吃著冰淇淋。當天本應(yīng)該快快樂樂過生日的哈利卻在炎炎夏日中擦窗戶、洗汽車、打掃臥室……豆大的汗水不停地從哈利的頭上流了下來,可他卻能有滋有味地干完每一件事兒,還高興地為自己唱著《生日歌》:“祝我生日快樂,祝我生日快樂……”這不僅讓我想到了我自己的生日。
以前,我每一次過生日的時候,爸爸媽媽總是忙得不可開交。不但要張羅一桌好菜來招待我,還要精心給我準備禮物,可我這個“小壽星”卻一點也不領(lǐng)情,不是嫌蛋糕太小,就是抱怨禮物太少,沒有去年的'漂亮,弄得大家都很掃興。
現(xiàn)在看了哈利的故事,我終于明白家長為什么總說現(xiàn)在的小孩身在福中不知福。是啊,如果我們習(xí)慣了接受父母的付出,而不知道感激,能體會到幸福嗎?我們在家中有父母無微不至的呵護;在學(xué)校有老師細心倍至的關(guān)愛;在生活中還有同學(xué)們一片熱誠的幫助與關(guān)心。這不正是哈利多么期望得到的幸福嗎?我卻不知道感激、不知道幸福、不知道回報!
雖然說哈利只是小說中一個虛構(gòu)出的人物,但是他對我來說是一名合格的老師,時時刻刻警醒著我要學(xué)會珍惜生活,教會了我很多很多人生道理。
四年級讀書作文 11
書籍是人類進步的階梯。
你們在學(xué)習(xí)方面上最讓你快樂的是什么呢?我最快樂的是我讀過非常好的幾本書。
我幼兒園中班就開始讀課外書了。幼兒園的時候看的是《做一個懂得感恩的人》,但是自從上了小學(xué),我看了一本叫《愛的教育》,等到上了高年級我還看過《淘氣包馬小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等書籍。
但是在這幾本故事書中,我最最喜歡看的一本書是《愛的教育》
我對這本書的收獲還是很多的,比如這本書讓我懂得了我們要學(xué)會感恩別人,助人為樂和愛他人,要尊敬老人……有句話是這樣說的:帶著一顆快樂的新,你會處處感到快樂;帶著一顆寬厚的'新,你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害,只要勇敢堅強地去面對,也就會成為難得的財富。心不設(shè)防,天寬地長,這一句話讓我懂得了你有一顆快樂的心,你就會溫暖
我還記得《愛的教育》中的一個篇章,大概的內(nèi)容是這樣的:一個年輕的男孩,她從小就跟著外婆一起生活,孩子的父母出去打工了。有一年的冬天,外面下著大雪,男孩還在外面逛,
有一個夜晚,有一些壞人來到外婆家里,讓他外婆給那些人錢,可外婆不同意,最后被殺了。
我教你們一個絕妙的讀書方法,讀書的時候要用心去讀,劃好好詞好句!
讀書,讓我學(xué)會了關(guān)愛別人。
四年級讀書作文 12
今天,兩周一次的讀書分享活動如期而至了。
這次分享并沒有什么不一樣,就是一次普通的分享會。但總有一種不尋常的感覺:說是興奮,也說不上;說是高興,但無緣無故……總之,一種神秘的感覺。似乎有什么牽引著我的精神,使注意力無法分散。主持人上臺朗誦了幾首古詩,之后就開始正式分享。
這次八組分享了《彩虹鴿》,他們是一組分享一本書。九組分享了《山海經(jīng)》《父母不是我的傭人》《裝在口袋里的爸爸之機器媽媽》《中華上下五千年》《思維導(dǎo)圖背古詩》。分享的.書有點多,但是內(nèi)容都不錯,如果內(nèi)容再精煉一點,那就完美了。
我印象最深的同學(xué)是第九組的高安琪,她分享的書是《山海經(jīng)》。她分享的過程一開始就不一樣,過去她聲音小,這次卻出奇得大,而且,她以前站在臺上一句話都說不出;而比起現(xiàn)在,差距真是一個在天,一個在地��!她的聲音不再是結(jié)巴的,卻是流利、洪亮、清楚的。還有是“有獎問答環(huán)節(jié)”:每一個同學(xué)如果答對,那他可以得到的不僅僅是一個獎,而是一句評價和獎品;答錯了也不空手而歸,他會得到一句“對不起,答錯了,請再想想�!边@是我們所有人萬萬沒有想到的。
“世上萬般皆下品,思量唯有讀書高�!薄皶r間好語詩說盡,天下名山僧占多�!闭J真學(xué)習(xí),不要做不學(xué)習(xí)的仲永,不要做才盡的江郎。
四年級讀書作文 13
我讀了很多書,感受過走過這座“橋”,我便可以走向了知識彼岸的快樂。
記得去年,我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下,這是一本我認為能給我?guī)碡S富知識和營養(yǎng)大餐的好書,在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們曾經(jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。
當我打開一本好書,迎面撲來的總是油墨散發(fā)出的淡淡清香,每當此時,我都會為它特有的味道而著迷。伴著若有若無的.音樂,我啃讀著書中的內(nèi)容,任自己的大腦隨意漂移。想象自己是藍天,一望無際;想象自己是陽光,溫暖燦爛;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會品味作者那淡淡的憂傷;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地捧腹大笑,讓煩惱都去九霄云外…
我在讀書中感受著樂趣、品味著生活。比如讀《愛麗絲漫游仙境》,在書中我就會隨著愛麗絲的腳步一路前行,隨著愛麗絲走進小木屋,和動物們在一起舉行“瘋狂的茶會”;與毛毛蟲聊天,跳“龍蝦四組舞”;再和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料,一起變大變小……
讀書是一件樂事,趣事,當我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時,我發(fā)現(xiàn),我也會變得越來越與眾不同!這,便是我的讀書感悟。
四年級讀書作文 14
大家好,我的名字叫林奕凌,今年10周歲,在一附小上小學(xué),現(xiàn)在就讀四年級。
我有一頭烏黑帶深棕色的頭發(fā),一雙再正常不過的雙眼皮,比較干燥的鼻子、紅色的小嘴巴,看起來比較瘦小。
我有許多愛好畫畫、唱歌、跑步書法……希望能得到全面發(fā)展,但我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”,讀一本好書就像與一位睿智的人談話。我非常愛讀書,認為書是我們生活中不可缺少的一部分,如果生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。但要從小培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,從圖畫書到文言文,從陪讀到自己讀,每一步都是基礎(chǔ)。
我一看起書來就津津有味,仿佛自己變成這本書里的人物,經(jīng)�?雌饋硗俗约核诘氖澜�,別人叫我,我都聽不見,如果把新書看完了,過了一段時間重新看一遍,也就是溫故而知新吧!把里面的好詞、好句、好段摘抄下來變成自己的,用在以后的文章里學(xué)以用之!
我最近喜歡看的'書是《笑貓日記》,這本書的作者是楊紅櫻,他用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心,這套書是他的代表作。這套書的主人公是“笑貓”這只貓最大的特點就是會笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……
多看書吧,那你的思想飛翔多看書吧,把笑容凝固在臉上多看書吧,把不好的事情忘記。書可以凈化一個人的心靈,希望大家像我一樣愛看書。
四年級讀書作文 15
我自幼熱愛讀書,只要是一本好書,里面的內(nèi)容就必須從我眼前走過。所以,一談到讀書,我的話就多了。
我七歲會認字后,就一手捧書一手捧字典的看。起初我只是看語文書和媽媽給我訂的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》,有些字我不認識,字典上也查不到,但自尊心強的我還是不肯去問家長,我總決的我可以解決,與是我每次讀書都是我咬著牙過來的。到得我七歲半時就開始看寫滿了一百零八人數(shù)目的《水滸傳》,作品中塑造的一系列生動鮮活的人物讓我尤其欣賞,至今令我記憶猶新的還是‘’宋公明三打祝家莊,吳學(xué)究雙用連環(huán)記。三打祝家莊是宋江第一次率兵打仗,雖然有些不成書熟,但我對這回印象還算不錯。我八歲時就吵著鬧著讓媽媽給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》,起初我認為主人公保爾——柯察金是個調(diào)皮的男孩子,但是當我讀到他中年參軍時,我才明白原來他也是一個愛國的人。我自從讀過這本書后,它就交會了我要做一個愛國的人,要努力學(xué)習(xí)報效國!直到現(xiàn)在,我才拿起《紅樓夢》這部書看。我現(xiàn)在并不喜歡書里的'人物,因為林戴玉的愛哭讓認為她的淚水給這部書披上了一層面紗,這部書好像永遠都不想讓我把它讀懂一樣……
我現(xiàn)在讀的書并不多,但我以后必須得讀懂每一本書,只有學(xué)會了讀懂每本好書,才能讀懂人生這部大書!我永遠會記的 冰心奶奶說的一句話:讀書好,多讀書,讀好書!
四年級讀書作文 16
打心眼里喜歡讀書是最近一兩年的事,原來讀書是在無聊時打發(fā)時間,隨意拿起一本,沒有目的、沒有選擇,在看書里的故事和文字,從來不思考。為自己買的第一本書《老子他說》,是在朋友的建議下買的,買回來后看了幾遍,感覺很好,就喜歡上了讀書,也把書當作生活的一部分。閑暇時可以打發(fā)寂寞時光,讓時間過得更快;睡覺前可以伴隨書的豐富情節(jié)入夢,讓自己睡得更踏實,更甜美。對于好書越來越愛不釋手。即使放在書櫥里,瞟上一眼,也會欣欣然。
從書中學(xué)到了一些知識,雖然書中一些高深的道理至今還有盲區(qū),但一點也沒有減少我對他的喜歡,每次閱讀都有收獲,本來讀書就是一個循序漸進的過程。不是有句話:學(xué)而時習(xí)之、溫故而知新。后來漸漸的'一發(fā)不可收拾,每月都為自己添置幾本新書,也不為了“顏如玉、黃金屋”,就是一種心境。一書在手,有一種充實、收獲的感覺,里面的精彩內(nèi)容,更讓人眼前一亮,精神振奮。讀書也不需要必須的記住,能理解多少就多少,不要勉強。書讀得多了,會有一種認同的感覺。在書里,可以發(fā)現(xiàn)五千年前的道德觀流傳至今,也可以見識中華民族的風(fēng)雨歷程。一邊看書一邊為古人的智慧所折服,也為偉大的中華民族所驕傲。其實最應(yīng)感謝是書的作者,每一本書,都是作者的無私奉獻,一本好書的實際價值遠遠超出它的售價,書作為一種傳播工具,是最為持久、最易保存的、也最方便的。與書為友,可修身養(yǎng)性;與書為伴,可自得其樂。
四年級讀書作文 17
讀書,是每一個人的基本要求,下面我就講講我是怎樣學(xué)會讀書的。
讀書,必須認字,從一年級開始我便認識了一些簡單的生字和拼音,我便開始看一些注音好理解的故事書籍,來豐富我的課余生活,隨著年級漸漸的升高,認識字也就更多,我便不再看那些注音的故事,開始看一些對學(xué)習(xí)有幫助的內(nèi)容比較深的書籍,讓我的生活更充實,而不僅僅是學(xué)習(xí)課本上固定的知識,我漸漸的領(lǐng)略了“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話�!边@句話的含義,因為讀一本好書,這書中有作者告訴我們許多知識和心聲,這些知識和心聲加上我的理解,便等于和作者交談。
書,是我生活中不可缺少的一部分,它們就像我大腦的營養(yǎng)大餐。
一次,我在看《100為名人成才的故事》上面的故事牽著我的`心,好像我隨著書一起穿越時空,來到了過去:看阿基米德怎樣知道黃冠中摻有比金的重量要輕的銀,看他怎樣設(shè)計遠程投射機和短射程的機器攻打敵人�?促だ栽鯓痈鶕�(jù)擺錘的實驗造出了鐘,又知道他根據(jù)一片凸透鏡和一片凹透鏡可以放大看東西發(fā)明了望遠鏡,用望遠鏡,發(fā)現(xiàn)了宇宙天體的運動和樣子,人們稱贊他說:“哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙�!�
書籍中的營養(yǎng)使我更充實,讓我知道的更多,讓我在學(xué)習(xí)中更加愉快。
四年級讀書作文 18
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品�!蔽矣X得這句話特別親切。
要知道我小時候,可是很會耍小聰明的呦!不過,這些事件都是為了多看一點書。
記得有一天晚上,我正如饑似渴地看著《2055年》,突然媽媽和我說:“駿林,該睡覺了!”于是我只能帶著無限懸念上床睡覺,我躺在床上靜靜地想,徐若宣到底是找回了爸爸媽媽,還是沒有呢?我越想越激動,最后,新生妙計:哈!我可以等媽媽睡著了在偷偷的看。過了半個小時,我起床一看,太好了,媽媽熄燈了。我的作戰(zhàn)計劃開始!我躡手躡腳地到了客廳不停的'摸索著,我摸、我摸、我摸摸摸,哼!經(jīng)過我多次摸,還不是摸不到了!so,我一路小跑,跑回了臥室。不知道你看到這里,你會想:我跑回去是有什么新想法還是拿什么東西那?嘿嘿,我現(xiàn)在解開謎底我回去拿的是弱光手電筒了!這可是深夜看書的必備利器呀!好了,轉(zhuǎn)回正題,我在床上默數(shù),三、二、一!開吧!噠!我的被窩里頓時亮起來了。嘿嘿!我又可以看《2055年》了!于是我又遨游在書海中,不知不覺已經(jīng)過去了三個小時,我的上眼皮在和下眼皮在激烈的戰(zhàn)斗,并且經(jīng)過一番掙扎,我還是抵不過睡魔,呼...呼....
呵呵!以上就是我的讀書趣事不要笑話我噢!
四年級讀書作文 19
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍籍是人類進步的階梯。的確,讀書籍對我來說,是生活中很重要的組成部分。我像接受陽光、友情一樣地接受書籍籍帶給我的那些樂趣!書籍籍能給我們帶來豐富的知識,帶領(lǐng)我們進入到知識的海洋,在不知不覺中學(xué)會許多好詞好句和做人的道理,并讓我們知道什么是好,什么是壞。
好書籍,為我們打開了真善美的大門。我喜歡《福爾摩斯探案集》,在本書籍中,驚險離奇的事件、嚴密科學(xué)的邏輯推理,吸引著我一頁接一頁地讀下去,達到了廢寢忘食的地步。我不喜歡看漫畫書籍,雖然它能放松我的心情,但書籍里面沒有太多的知識。
到了二年級,我學(xué)會了拼音,就開始讀那些有拼音的故事書籍——《越讀越聰明》就是我最愛讀的`一本書籍。每天寫完了作業(yè),我都要閱讀它。它是我最珍愛的一本書籍,直到現(xiàn)在,我仍然一遍又一遍地讀。好書籍故事生動,語言簡練,而壞書籍很難使我們產(chǎn)生高尚的情操。希望大家能仔細分辨好書籍和壞書籍,不要讓壞書籍破壞我們的情感。
我喜歡讀好書籍,喜歡讀語言優(yōu)美的書籍。好書籍能把你從困境中解脫出來,使你看到希望;好書籍能讓你忘記煩惱,使你心情輕松、快樂起來。讀書籍,是人類走向知識海洋的橋梁,愿我們天天讀好書籍,天天在書籍海中快樂地暢游!
四年級讀書作文 20
閱讀能夠開啟我們的智慧之門,讓我們深入思考、感受世界的美妙。通過閱讀,我們可以跨越時空,與偉人對話,獲得他們的智慧和經(jīng)驗,并從中受益。
有一句名言說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話深刻地揭示了讀書的重要性。在紛繁復(fù)雜的世界里,書籍是我們堅實的后盾,是我們前進道路上的指南針。
讀書不僅能給我們帶來知識,更能培養(yǎng)我們的思維能力。閱讀的過程中,我們需要理解、分析、推理,這些都是我們重要的`思維方式。通過閱讀,我們可以拓展我們的思維邊界,增強我們的批判性思維和創(chuàng)造力。
讀書還可以滋養(yǎng)我們的情感世界。在書籍中,我們可以找到情感共鳴和安慰。有時候,一段動人的文字,能觸動我們心靈的琴弦,讓我們流下感動的淚水;有時候,一本激勵人心的故事,能點燃我們內(nèi)心的斗志,啟發(fā)我們追求夢想。
通過讀書,我們也能夠了解世界的多樣性。書籍讓我們領(lǐng)略到不同文化、不同思想的碰撞與交流,讓我們拋開偏見和成見,拓寬我們的視野。閱讀讓我們更加包容和理解他人,使我們在這個世界上變得更加寬容和謙虛。
綜上所述,讀書不僅是世界的舞臺,更是我們內(nèi)心的燈塔。通過閱讀,我們可以在無數(shù)的文字中找到自己的答案,開啟智慧之門。讓我們珍惜時間,堅持閱讀,在書海中收獲人生。
四年級讀書作文 21
讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”!
兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴禾下土。”的詩歌聲中長大,每次漫不經(jīng)心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!而上學(xué)后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸的是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主……童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的`人,要學(xué)會自己獨立,不捉弄別人……我開始愛上讀書啦!讀書后,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風(fēng)中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良、勇敢、無私……
"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活�!弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!
四年級讀書作文 22
光陰似箭,日月如梭。時間沖淡了一切,唯獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始,我愛上了讀書。
我把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上新華書店,是待到關(guān)門才依依不舍地離開;每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點點進步,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書!書!我要書!”在我的房間里,擺放著一個大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的.朋友,跟我面對面的交談。
我愛讀書,是書給予我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……
俗話說得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。朋友們,如果你想知道的更多,那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧!
四年級讀書作文 23
生活中有許多人喜歡讀書,也讀過不少書,書中的語言太美妙了,就連名人名言中,也有不少關(guān)于讀書有益的名言佳句。如,劉豫說“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚�!备郀柣f:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”……那么,讀書到底有什么好處,讓我們大家都那么愿意去讀書呢?
好處一,讀書可以增長知識,豐富我們的.語言。林肯從小就家境貧寒,壓根就沒上過學(xué),但他好讀書,日積月累,積攢了大量的知識,最終成為了美國一代總統(tǒng),深受人民愛戴。我國的談遷跟林肯一樣,沒上過學(xué),但他博覽群書,經(jīng)過了長時間的不懈努力,最終寫成了明史巨著《囯榷》。再如,愛迪生、瓦特、富蘭克林等人也沒上過學(xué),但他們也善讀書,最終都在各自的事業(yè)上有所成就�?梢娮x書對我們的好處之大啊。
好處二,讀書可以給寫作帶來靈感。有一次,我有一篇作文寫不出來了,便索性不寫了,直接放下筆出去了,可沒過多久,我就回來寫完了這篇作文。你一定會問:“你不是剛剛還寫不出來嗎?怎么這么快就完成了?”其實啊,我剛剛出去的時候順便拿了一本書看,我立刻從書中找到了靈感,因而便就完成了這篇作文。
以上幾點就是讀書的好處,我建議你也多讀幾本好書,說不定能對你的學(xué)習(xí)、生活有所幫助呢。
四年級讀書作文 24
我沒有很多的書,必須要問我最喜歡的書是什么?那么,我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語文》書。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進書店里看書,她對讀書是那么如饑似渴,我被小女孩看書的熱情給感動了,我和她一樣,只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的`對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閑書,季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說:“一個小孩起碼要背兩百首古詩,五十篇古文,這是最起碼的要求�!笨磥�,我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西,我會選取一本書。如果是我的話,我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法,那就是一遍又一遍的去讀,首先我們要思考,然后再去想象�!皽毓识隆闭f的就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課,教會了我寫好作文技巧�!肚锾靵砹恕纷髡哂昧吮扔�、擬人的修辭手法,把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女�!兑患挥淇斓耐隆犯嬖V我們借鑒和模仿是一種十分好的辦法,最重要的還是要把自我的想法寫進去,因為,只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不,最近我寫的東西,老是得到老師的表揚呢。其實很簡單,怎樣想就怎樣寫唄!
這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應(yīng)有不少收獲吧!
四年級讀書作文 25
高爾基說過:“書籍籍是人類進步的階梯”,而我覺得,書籍是人類的良師益友,因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。
我的房間里有許多我喜歡看的書籍,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書籍》、《少兒十萬個為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛的一本書籍叫《101個經(jīng)典童話》。這本書籍里有很多有趣的`童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個童話。這個故事講了一個窮人家的小女孩,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會用東西賠償�!弊詈�,金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說:“你只吃了我家一點點米,我就挑個小盒子就夠了。”
結(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點點米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時,她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個故事告訴我們,做什么事都要腳踏實地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場,對每一件事情要謙虛面對。
讀了這本書籍,我深刻體會到:我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí),應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣,只要不怕苦,肯動腦筋,靠自己的智慧去創(chuàng)造財富,生命才有價值。
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讀書?可能大家的理解只是閱讀書籍,但是大家真正的了解什么是讀書嗎?真正的了解讀書的重要性嗎?請聽我一一道來。
第一,讀書的方法。首先,要有好書可讀。那什么才算是好書呢?古往今來,文學(xué)界中并不缺乏好書,大有陶冶情操、開闊眼界,豐富頭腦的好書可讀。
不同的人應(yīng)選擇不同的書。如寫作能力較差的人,可多讀有關(guān)于作文方面的書,然后再多看多寫;如閱讀能力較慢的人,可多讀篇幅較短的書,然后依次增多閱讀量……其次,每個人的閱讀方式不同。有的人快速閱讀,略知大意即可;有的人一字一句理解著讀,知道作者表達的意思即可。我個人認為應(yīng)把二者結(jié)合,先快速閱讀全文,然后一字一句反復(fù)琢磨,反復(fù)思考作者想要表達的'思想感情、想要體現(xiàn)的主題,細細體會字里行間的韻味。那便是會讀書,然后就會愛讀書了。
第二,讀書的重要性。劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚�!贝笠馐菚袼幰粯�,好好讀書可以醫(yī)治愚蠢�?梢姡x書是有益處的。它可以使我們睿智起來,聰明起來。
難道讀書沒有壞處嗎?有,當你選擇了一本無益于身心健康的書時,因為我們讀著的書,它在影響著我們的思想,它在改變我們的觀念,它讓我們獲得無數(shù)寶貴的知識,它造就我們的成功。
讀書帶給我們的力量是無窮的!讀書帶給我們的快樂是無盡的!讓我們一起學(xué)會讀書,愛上讀書,體會讀書的樂趣,沉醉在讀書的歡樂中!
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我一直是一個愛玩電子產(chǎn)品的孩子,可就在前幾天,我突然意識到自己長大了,已經(jīng)是個大孩子了,不能這么一直玩,應(yīng)該要做點有意義的事了,所以我打算開始讀書。也正因如此,我開始無法自拔地迷上了讀書。
星期天,我和媽媽來到了書店,推開門就看到書柜上整齊地擺滿了琳瑯滿目的書籍,我感覺自己仿佛進入到知識的海洋里了。放下包我便迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。讀著讀著,仿佛自己融入到了故事情節(jié)中,我看到了《時代廣場的蟋蟀》里的小蟋蟀珍惜友誼,思念家鄉(xiāng);見識了《小虎神探隊》里的三個小伙伴齊心協(xié)力,勇往直前的團結(jié)與勇氣;了解了《少年王勃》里的王勃才華出眾,才思敏捷……我忘記了周圍的一切,盡情地暢游在書海里不可自拔,空氣仿佛全部都凝固住了。不知不覺,已經(jīng)傍晚了,我拿著手里的'書,依依不舍地始終不肯放下,媽媽再三勸說,我這才愛不釋手地放下了書本。
即使在家里,我也是一刻不停地在看書。上衛(wèi)生間時我的手里捧著書本,睡覺前眼睛也離不開書,就連幫媽媽拿一張紙巾都要捧著書看上兩眼。
對我來說,書就是我的老師,它可以讓我學(xué)到無窮無盡的知識,為我指引前進的方向,帶我去到更廣闊更美好的世界 。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,沒有它,我們的生活將會失去知識的色彩,會迷失正確方向,會失去我們彼此溝通的橋梁。我們都應(yīng)該熱愛書、珍惜書,和書成為形影不離的朋友。
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我是一個喜歡讀書的人,因為讀書可以使我感到充實。
從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事,在這六年的時間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢?當然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書,讀好書”的道理。
記得有一次,正在上體育課,別的`同學(xué)都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學(xué)回來喝水,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點被他嚇沒了。然后他對我說:“你干什么呢?這么入迷。”我說:“我正在看《400字作文》�。 彼终f:“這本書有什么好看的,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對他說:“怎么會呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對于我來說就像是一塊面包,而我就是那個饑餓的人。”“算了,不跟你說了,我還要出去玩呢!”那位同學(xué)說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經(jīng)常會碰到不認識的字,這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了!
我喜歡讀書,因為讀書教會了我做人和處事;讀書讓我學(xué)會了堅強;讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。
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書籍是人類進步的階梯,書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動,更是我智慧的翅膀,讓我在書海中隨心所欲的飛翔。
我從小很愛讀書,小的時候,爸爸給我讀童話故事,我喜歡童話故事里富有正義感的玫瑰花精,喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上小學(xué)的時候,媽媽送給我一本厚厚的`作文書和(輪椅上的夢)。這是一部自傳小說,講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服于命運,靠精神將他的夢想延續(xù),以實力向世界證明,敢于向命運挑戰(zhàn)。我看完后覺得特別慚愧,我在生活上遇到苦難退縮,好像也沒為自己的夢想而努力,以后我要堅持不懈地為自己的目標而努力,向張海迪,向居里夫人學(xué)習(xí)。沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝。
書漸漸讀得多了,從書中我學(xué)會看善良,懂得了如何做一個志趣高尚,心靈豐富的人,從書中我學(xué)習(xí)做一個沉著,有毅力的人,學(xué)習(xí)如何看待友誼,學(xué)會了珍重生命…每一次讀書都是對我心靈的凈化,靈魂的升華,我也漸漸明白,其實每個人,每個物都是一本書,我開始留心生活中的點滴。讀我們的老師,我讀出了奉獻精神,讀我們的父母,讀出了唉的力量,讀我們的同學(xué),讀出了友誼的味道。
我愛讀書,我還會閱讀生活中的一切,書是我成長的羽翼,就讓它帶著我在美好世界中盡情地飛揚。
四年級讀書作文 30
書似一片寬廣深遂的海洋,讓我這艘無知的小船在里面闖蕩;書似一位慈祥的母親,讓我吮吸它那甘甜的乳汁;書似一股幽幽的芬芳,陶冶著我幼小的心靈。
如今,書已成了我生命的一部分。在嬰幼兒時期,我就是聽著媽媽的故事入睡的,當我醒來時,總是纏著媽媽給我講故事。我為《賣火柴的`小女孩》中那位善良的女孩而感到悲哀,我為《長發(fā)公主》中的巫女而感到惱火;我為《白雪公主》中的白雪公主獲得幸福而感到快樂……在我上幼兒園時,就開始學(xué)一些拼音,不再纏著媽媽給我講故事。然后,我又認識了一些新朋友,比如;《新華字典》、《十萬個為什么》、《三字經(jīng)》等系列圖書讓我身臨其境,是他們讓我的生活豐富多彩,讓我如癡如醉!每當我看了一本書,我就多了一份信心,每當那是到來,我就會為我交的朋友而感到高興。在我上小學(xué)時,我的朋友也就越來越多,他們的內(nèi)容也就越來越深奧!《水滸傳》,《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》等。經(jīng)典圖書都成為我最喜歡的書!我每天都會見到它們,只要看到它們,我的煩惱就煙消云散。隨著年齡的增長,我的課程一大堆,但是我總會抽時間去看我的朋友,這樣我才能感覺到快樂。
有喜有憂,有笑有淚,有片有段,有字有詞,既須動腦,有長見識,這就是讀書的樂趣。
四年級讀書作文 31
俗話說書籍是人類進步的階梯。小的時候我一直不明白這句話的含義,大人一旦讓我看書我就覺得十分痛苦,并沒有把它當成是一種樂趣,直到一件事過后,才讓我真正領(lǐng)會到讀書的快樂。
在我二三年級的時候,我的語文老師要求我們?nèi)タ床芪能帉懙摹肚嚆~葵花》。說這本書考試的時候會考,起初我不十分情愿去看這本書,但一聽到考試會考,便認認真真地讀起來。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)讀書并不是一件痛苦的事,漸漸的由討厭變成喜歡我開始喜歡上了讀書。慢慢的我覺得自己已經(jīng)把感情融入到了其中,仿佛置身在書中描繪的境界里。我感覺自己就是這本書的主人公,當我讀到葵花要選擇時我就會不由的`緊張;當我讀到青銅和葵花都有新家的時候我會不由得高興;當我讀到青銅家的老黃�?焖赖臅r候,我就會跟著傷心;當我讀到……
有一次我哭著鬧著想讓媽媽給我買《笑貓日記》全套時,媽媽說:“這些書都是閑書,你要學(xué)會看名著�!钡�(jīng)過我三四天的軟磨硬泡,終于媽媽得到了媽媽的允許。于是我犧牲了自己看電視的時間,把自己關(guān)進臥室里看書,媽媽叫我去吃飯我都沒理,無奈之下的媽媽只好把飯端在臥室里,兩三個小時過后,飯都涼了,我還是一口也沒動。轉(zhuǎn)眼間,已是晚上九點多了,突然間,我的房間一片漆黑,我還以為是停電了呢,結(jié)果是媽媽把燈關(guān)了。我還沒看完第二本書,算了,明天早上再看吧。
讀書就是這樣,只有你認真閱讀才能發(fā)現(xiàn)讀書真正的樂趣!
四年級讀書作文 32
讀書,似一件吃飯般的事情,誰也沒有規(guī)定你如何吃飯,同時也沒有人限制你如何讀書。有許多人厭惡讀書,認為讀書十分枯燥無味;也有人喜歡讀書,認為讀書可以帶來樂趣。
書,好像是一位知識淵博的智者,也可以從他的口談之中學(xué)到知識,學(xué)到更多能打開神秘大門的鑰匙。書像一顆高大的樹,如果把所有的營養(yǎng)都吸收到葉子上,長大就成為空心樹,只有吸收的.營養(yǎng)充分發(fā)揮,才能成為有用之材。
在我家里,爸爸、媽媽、姐姐還有我都是書迷。有一次,媽媽急匆匆地燉上排骨,趁肉沒熟就匆忙去看小說。一個多小時過去了,大家都聞到了一股難聞的糊味。一看,肉糊成了一鍋又硬又黑的東西。我笑著說:看來咱家的書一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。
晚上,一家人都在自己的房間里看書。我的房間里燈光不怎么亮,智能點上根蠟燭,可是我一不小心蹭倒了蠟燭,被子都被燒了個小洞。爸爸不得不給我換了個亮堂堂的臺燈。
提起書,我還想起個笑話。有一個人到圖書館還書,管理員發(fā)現(xiàn)他借去的書變得又破又爛,便問:為什么你借去的書破成這樣?那人答道:杜甫不是曾經(jīng)說過‘讀書破萬卷’嗎?管理員又問:為什么有兩頁不見了?那人答道:高爾基說過‘看一本書就像一個饑餓的人撲在面包上’,那兩頁被我吃了。一本書好像一個朋友,可能不愛惜呀!我們要認真讀每一本書,從中吸取知識,在需要的時候還要充分發(fā)揮出來。
四年級讀書作文 33
書,是人們智慧的金鑰匙,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯�!�
從小,我就對書十分喜愛,雖然看不懂,但只要一摸到它,就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田,那是多么自然,多么和諧。
上了小學(xué)二年級,我才真正明白了書中的含義,它使我在人生的旅途中永不言敗。當我看了《魯濱遜游記》時,我明白了故事中人物的求生欲望是多么強烈!之后,我也模仿著他們,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了不浪費食物的好習(xí)慣。
過了小學(xué)二年級,我又踏上了三年級的新征程。在三年級時,我不只滿足于故事書了,迷上了作文書。有一次,爸爸媽媽罵了我,我像個“淚人兒”似地沖進了我的房間,我在房間里悲哀地哭著。突然,一本作文書呈此刻我的眼前,我打開它,一個個搞笑而又生動的情節(jié)仿佛把我?guī)нM了“書的王國”,我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游,感受到了許多知識如潮水般地向我涌來,我敞開胸懷,盡情地享受著知識給我?guī)淼目鞓泛蜔o窮的.樂趣。漸漸地,我又把書中優(yōu)美的詞句運用到了學(xué)習(xí)中,我的作文也因此有了新的起色。這時,我不禁感慨:“書,幫忙了我的學(xué)習(xí),真是一位無聲的老師�。 �
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級了。這時,我的閱讀知識已經(jīng)裝滿了我的腦海,我越來越體會到讀書給我的啟示和快樂,我愛書籍,是它為我創(chuàng)造一個完美的人生奠定了基礎(chǔ),是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示!
四年級讀書作文 34
高爾基說的好:書籍籍是人類進步的階梯。它給我知識,它讓我快樂,我特別喜歡讀書籍。書籍,像是一個無時無刻伴隨著我左右的小精靈,成了我最好的朋友。
每天晚上,我做完作業(yè),練完琴后,剩下就是我看書籍的時間了,這也是我一天中最輕松愉快的時刻。我經(jīng)常沉浸在書籍的海洋里,忘記了時間,忘記了世界的存在。媽媽在叫我;“圓圓,快來吃水果�!蔽易炖锍灾劬θ匀徊浑x書籍片刻。該睡覺了,媽媽喊道;“圓圓,快來洗臉。”我叫著:“再看一章,再看一章!”媽媽只好強行把我的.書籍合上。我深深地陶醉在書籍的海洋中。
書籍,讓我增長了知識,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣;當讀到《一千零一夜》時,我被阿拉神丁的機智勇敢所折服;讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已;《上下五千年》又把中國的歷史變成小故事呈現(xiàn)在我的眼前,讓我著迷。當我在學(xué)習(xí)中遇到困難,失去信心時,媽媽介紹我讀《假如給我三天光明》,海倫·凱勒雖然殘疾,但她那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,讓我佩服,讓我感動。
讀書籍豐富了我的大腦,增長了我的見識。讀書籍還給了我樂趣,讀書籍更給了我力量。
你能說讀書籍不快樂嗎?
四年級讀書作文 35
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。大家都知道,書是我們的好友。在眾多的詩人當中,我最喜歡莎士比亞,曾記得她說過說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品�!弊x書可以看到社會千奇百怪的事,看到天馬行空的自由暢想,看到美名萬年的英雄傳奇,看到描繪勾勒處的大好山河。
我愛書,所以我愛讀書,讀書是我知識豐富,讀書是我開闊視野。在閑暇時間,我總喜歡用讀書來打發(fā)時間,手捧帶有油墨香味兒的書,心里自然歡喜不已。我喜歡在讀書中尋找快樂,那是一種精神境界,也是讀書的真諦。冰心老人曾經(jīng)說過;多讀書,讀好書�!边@是我以來始終堅持的原則。沒有一本書的家是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家是沒有一只鳥的森林;沒有一本書的家是沒有一顆星星的`天空。
讀書讓我們坐進知識的殿堂,讓我們領(lǐng)悟知識的真諦,享受知識的快樂,去領(lǐng)略文化的博大與精神,去感受文化的歡欣與愉悅。那書是什么?那我來告訴你:書是一把金鑰匙,為你開啟智慧之門;書是一包靈藥,能醫(yī)治你愚蠢之癥;書是一支神筆,能描繪出大好山河;書是一位循循善誘的導(dǎo)游,能帶領(lǐng)你去飽覽不同的美景。我倚靠椅子,放下讓我留戀的書,真有些戀戀不舍。深深的呼吸一口,空氣中有一股油墨香味兒。多讀書,讀好書。愿我們因多讀書,讀好書而豐富多彩!
四年級讀書作文 36
在金色的童年里,一個個妙趣橫生的故事伴隨著我們的成長;在人生的道路上,一篇篇勵志的文章激勵著我們前進,讓我們展開想象的翅膀,明白了很多人生的道理……由此,我想設(shè)立一個節(jié)日——讀書節(jié)。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”從書中我學(xué)到了許多知識,放佛看到了遼闊的大海,又好像看到了金燦燦的田野,一篇篇富有生命力的文章,比夢幻里的仙境都要美,把我們的.眼睛緊緊地抓住,不放手,我們的眼睛眨也不眨地看著,就如身在其中。
我想把這個節(jié)日定在9月29日——我的生日。這樣我就可以在自己的生日這天享受書籍中的知識與樂趣。在讀書節(jié)那天里,人們紛紛把自己最喜歡的書,帶到圖書館里分享,當然我也不例外。全世界的人,這天不用工作也不用學(xué)習(xí),全部停下手中的工作,來到圖書館看書。圖書館李人山人海,隊伍都排成了一條長龍。我小心翼翼地穿過了人群,向“少兒閱覽室”奔去。我借了幾本書到一個安靜的地方坐下。這里鴉雀無聲,人們都在細細品味著自己的讀物,就好像一個個如饑似渴的孩子一樣,一本書接著一本書地看,大口的咀嚼書中的知識,直到暫時填飽自己的肚子。
希望大家都能在讀書節(jié)里,喜歡上閱讀,找到屬于自己的那一份知識的空間,靜靜地享受。
四年級讀書作文 37
記得媽媽常說:“你這孩子就在讀書的時候是安靜的。”是的。書就像有著魔法一樣,讓那個平時愛動調(diào)皮的我,會變的如此安靜。那時不知道為什么那么喜歡看書,現(xiàn)在想想,也許是鮮艷的顏色,精彩的圖畫吸引了我,或者書籍本身就是一個魔法師,我愿意跟它走進那個有魔力的世界里。漸漸大了些,隨著識字量的增加,我不僅局限與書中鮮美的圖畫,而是愿意細細的閱讀它,品味它。在近四年的時間里,從《格林童話》到《弟子規(guī)》從《中國四大名著連環(huán)畫》到《小故事大道理》從《十萬個為什么》到《少兒百科知識全書》,以及現(xiàn)在正在閱讀的《令孩子驚奇的72個科學(xué)異想》等等二十幾部書籍中,體驗到了讀書帶來的快樂,明白了認真的閱讀一本書,勝過匆忙的瀏覽一本書的含義,更重要的'是掌握了許多知識,那些原本不能理解的謎團,不能明白的道理,在一本本書中找到了我想要的答案。如今的我,已經(jīng)無法離開書籍的陪伴,在我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;
書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理,任我取之不盡,用之不完。在廣闊的書海世界里,我才剛剛起航。我堅信,無論是現(xiàn)在還是未來,我都會一如既往地,享受著,堅持著。因為我讀書我快樂!
四年級讀書作文 38
小時候,我只喜歡玩,一點都不愛看書。每當見到書,我就覺得頭痛。但如果不得不看書的時候,我就三心二意的看,手里拿著書,可是魂兒早就飄到了玩的地方。爺爺知道了,決心幫我改掉不愛看書的習(xí)慣。
于是,爺爺開始找故事,每天晚上講一個,到今天,已經(jīng)講了快到兩千個故事了。后來,我問爺爺:“爺爺,您從哪兒找來這么多故事呢?”“都是從書上找來的,不信,你自己去看看!”
我半信半疑,就從爺爺好多的書中找了一本故事書。哇,里面的故事又多又好,我從此迷上了看書。經(jīng)過爺爺不懈努力,我終于愛書了。我先是愛看動植物類的書,接著才是愛看故事書,最后我發(fā)現(xiàn),家里我喜歡的書基本都看過了,就央求爺爺帶我去書城看書。有時也會買回一本兩本的。到了現(xiàn)在,我已經(jīng)看過的`書有《查理九世》一到二十冊;《鱷魚皮皮》二到五冊;一些關(guān)于顏色的書、公主書、恐龍書、動物書、植物書、搞笑書……爺爺看到我很愛看書了,就非常開心,還表揚我了。
我終于知道了讀書的好處:讀書不僅能讓我了解更多的知識,而且還能讓我們的寫作水平提高。我長大了以后,要成為像爺爺那樣厲害的讀書、寫書人。爺爺?shù)膶懽魉胶芨撸?jīng)常被人贊不絕口,他寫的常常被登在報紙或書上。如果不實現(xiàn)我的愿望,怎么能像古人說的那樣“長江后浪推前浪,一浪更比一浪高”呢!
喜歡怎么樣的生活…
四年級讀書作文 39
小時候,媽媽循序漸進地教我認會了許多漢字,還給我買回許多圖書,每天晚上睡覺前,媽媽都會念故事給我聽,我小小的腦袋瓜里裝滿了故事,也裝滿了好奇。
慢慢地,當我能獨立的看書的時候,偶然的一次機會,我在表哥家“撿”到一本書《飛碟狗》,我被書上精彩的文字和故事情節(jié)深深的吸引了,便迫切地想知道故事的結(jié)尾,結(jié)果,書后面不知道被誰撕了,唉,我意猶未盡地嘆了口氣。從那以后,我便喜愛上了書,每天都要讀上幾本。
漸漸地,我書柜上的書越來越多。讀《神秘島》,我學(xué)會了的毅力,并懂得了豐富的野外救援知識;手執(zhí)《作文大全》,我學(xué)會了寫作文技巧,也提高了寫作水平;欣常《圖書天下》,我了解到了中華歷史的文化;讀《我要成為最棒的男孩》,我學(xué)會了男子漢的',并知道一些人士的成功秘訣。書,猶如天上的繁星,等待我們?nèi)フ�、去�?/p>
現(xiàn)在,我書柜上的書各種各樣,從科幻書到作文書,從漫畫書到童畫書,琳瑯滿目。媽媽還給我辦了一張圖書館的借書證,們也知道我愛看書,只要有新書都借給我看。課堂外,我總是興致勃勃地捧著一本書津津有味的看起來。
當成為習(xí)慣,你會感覺圖書非常有趣;當讀書成為習(xí)慣,你會身臨其境的去感受主人公的性格;當讀書成為習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)你的知識在不斷的積累。
四年級讀書作文 40
讀書是一種能讓人有著無窮的知識的力量。這是一種推不開、抹不掉的力量。
讀書存在著數(shù)不完的樂趣。它能夠讓你了解古代的悠久歷史,它能夠讓你進入夢一般的樂園,它又可以讓你展開想象的翅膀飛翔。
書就像是喝茶一樣,有著淡淡的清香,喝了之后,有著清香散也散不盡。書幾是茶香,誘發(fā)你去喝,去看。這種清香使你喝了之后還想要再去品嘗,而書就是茶香,需要細細地去品味,去觀看。
讀書的樂趣是一種靜趣,要細細地品味,我最喜歡這種意境。夜深了,萬籟俱寂,一盞明亮的臺燈,一本厚厚的`名著,一份怡然的心境,隨著故事情節(jié)的推進,隨著任務(wù)命運的變幻,去體味書中深邃的內(nèi)涵。
書給了我快樂,更給了我前進的動力。一次期中考試,我的成績一落千丈,我的心也彌漫著陰云,灰暗到了極點。窗外明媚的陽光,小鳥的歌唱,對我沒有任何意義。漫不經(jīng)心地蹬車回家,我一頭栽倒在床上真想一睡不醒。我拿起借來的一本《亂世佳人》,胡亂翻動著。不曾料到,映入眼簾的竟是女主人公郝思嘉在遇到挫折之后一段自我慰藉的話語:“明天,明天的太陽又是新的,忘掉今天的煩惱吧,明天又是新的一天�!蔽艺痼@了,抬起頭來,看見的依然是陽光燦爛,空氣清新。是的餓,明天的太陽總是新的,忘卻,并不意味著逃避。我還可以從頭再來,這都是書給我?guī)淼挠職狻?/p>
這就是讀書的樂趣,讀書的真諦。
四年級讀書作文 41
書是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著,漫畫我也很喜歡。
看漫畫時,它讓我笑的合不上嘴,漫畫中的主人公我最喜歡的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。
而看偵探小說時,看到開頭我就很想了解結(jié)尾是什么樣,作者就是這樣引導(dǎo)著我的好奇心,一直看下去,最后作者解密,讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環(huán)境中,我就是書中的主人公——偵探,在我身臨其境的狀態(tài)下,作者妙筆生花,偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識而稱贊,為他們保護人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。
我家的`書已經(jīng)堆積如山了,小時候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多,但是我很少有空時間把它閱讀完,因為我早上起床后要去上學(xué),下午放學(xué)又要寫作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館,我就賴著不走,都是爸爸再三催促,我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后,我以為可以好好享受我的愛書了,誰知作業(yè)又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了,我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬,度過我和快樂暑假生活了。
我喜歡讀書,如果可以的話,我還要買無數(shù)本書,書讓我學(xué)到了很多知識,知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,書讓我著迷。
四年級讀書作文 42
毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀。”我的讀書生涯從四歲開始。
那時候我還不會拼音,漢字也不認識幾個,在媽媽的陪讀下,我完成了《不一樣的卡梅拉》和《小豬唏哩呼嚕》的系列讀本,曲折有趣的故事情節(jié)就像一個五光十色的萬花筒,讓我一發(fā)不可收拾,深深的愛上了讀書。
后來,讀書就成了我每天的必修課,常常令我置身于另外一個世界。書教會了我很多做人的道理,小雞卡梅拉告訴我生活中有比睡覺更好玩的事情,《愛的教育》教導(dǎo)我要用自己的愛去溫暖別人,而瑪?shù)贍栠_則給了我勇敢和善良……
書也讓我認識了許多古代名人。在《寫給兒童的'中國歷史》中,我認識了三過家門而不入的大禹、神機妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹慎多疑的曹操、一代天驕成吉思汗、醫(yī)圣李時珍……還讓我知道我們偉大的祖國經(jīng)歷過隋唐盛世時期的國強民富,也有過清朝末年的自閉落后,這些都讓我更加珍惜今天的幸福生活。
書還讓我明白了大自然的許多奧妙。記得我讀《法布爾昆蟲記》的時候,廢寢忘食,恨不得一天把10本書全部讀完,我嘆服法布爾為探索大自然不惜付出一切,從書中我明白了昆蟲與環(huán)境的息息相關(guān)。
書籍是人類進步的階梯,是我們的精神食糧,它陪伴我度過每一個春夏秋冬。古人云:腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讓我們暢游在書的海洋里快樂成長吧。
四年級讀書作文 43
那條歲月的長河漸漸流逝,我乘著舟已走過了十個星河,在這段歲月中,書成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落。
在我五、六歲的時候,那一本本刻著精美圖畫的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書。”“書?”從那以后,我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡,書也漸漸走入了我的生活。
慢慢的,簡單的圖畫書已滿足不了我對書的.渴望,那時候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來越多的書,讓我豐富了知識,開闊了視野:《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識,讓我了解了中國古代知識;《童年》,我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀《月亮寶石》,我會隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無邪感到欣喜。
現(xiàn)在,書對我的幫助不可計數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點發(fā)現(xiàn);他讓我寫起文章不是手足無措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長,闖出一片屬于我自己的天地。
站在高處,回首以前的點點滴滴,在那漫漫長河中,有誰才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許只有書籍才會伴我一生。
四年級讀書作文 44
我是一個愛看書的小女孩。只要我一走進自己的房間,拿起一本書,我就會沉浸在書的世界里。爸爸媽媽稱我是“小書迷”。記得有一次,我寫完作業(yè),就把我心愛的童話書拿出來讀。“吃飯了,殷旨。”媽媽叫道�?晌覝喨粵]有聽到,還是津津有味地看著書,直到把書看完才去吃飯。吃完飯,我又拿起另一本書讀起來。媽媽在我耳邊大聲說:“你不看《快樂大本營》了嗎?”“算了,不看了”我說道。你們瞧,我看書時連飯都顧不上吃,最喜歡的.電視節(jié)目都顧不上看,你們說我愛不愛看書?
讀書讓我增長了許多知識。通過讀書,我領(lǐng)略了大自然的奧秘,明白了許多做人的道理,知曉了天文地理。有一次,科學(xué)老師提出一個問題:“地球上壽命最長的動物是什么?”全班鴉雀無聲,只有我一個把手高高舉起,老師點了我,我把答案——海龜寫在黑板上。老師說:“寫得很好,非常正確,你說一說是怎么知道答案的?”“我是在《地球之謎》書上學(xué)到的。”我說道。“啪啪啪”是老師和同學(xué)們的掌聲。我看著,心里美滋滋的。
讀書還提高了我的寫作水平。平時讀書積累了很多知識,寫作文的時候就不感覺那么難了。二年級時,我就在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》和《作文評點報》上發(fā)表了三篇作文,還領(lǐng)了 元的稿費。當我和爸爸在郵局取出我的第一筆稿費時,我心里樂開了花。
我喜愛讀書,因為讀書增長了我的知識,帶給我無窮的快樂!
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