精選四年級啟示作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級啟示作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級啟示作文 篇1
勇氣就是力量,只要擁有它,成功便近在咫尺。
晨光微露,旭日東升,七彩的光芒在天空彌漫,草葉上掛著晶瑩剔透的露珠,一切都就是那么完美。我推開窗戶,深吸了一口氣,感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆,鋪開毛氈放上紙練起了大字,幾筆下來,一個亂七八糟的字出此刻我眼前,筆畫僵硬、無力,結(jié)構(gòu)比例失調(diào),我練了一遍又一遍,可手中的筆就就是不聽使喚,那歪歪扭扭的字,似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉,一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣,我狠狠在摔下筆,把紙揉成了一團(tuán),沮喪地跑到小公園去散心。
眼前一片明亮,草兒碧綠青翠,鳥兒聲聲鳴鳴,花兒爭香開放。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨夜還含包欲放的百合花此刻已經(jīng)怒然開放了,在一夜的時光里,百合花為實現(xiàn)自我的愿望,努力地張開花瓣釋放著自我的力量,頓時我驚呆了,如亭亭玉立的女子,高雅潔白,如調(diào)皮可愛的笑臉,微笑迎人,如穿著飄逸衣裳的花仙子,沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠,只有我明白,那就是欣喜而結(jié)成的淚珠,弱小的花兒都有如此大的力量,那我呢?
“世就是無難事,只怕有心人”,我走回家,一心一意地練起了字,蘸墨、看字貼、提筆,一張,兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過,那剛勁有力的筆法,字體飄逸優(yōu)雅,筆端行云流水般在紙上舞動,我最后成功了。
一縷燦爛的陽光透過窗戶,我的情緒也像陽光一樣燦爛,因為我有了成功的秘決——勇氣。
四年級啟示作文 篇2
在老家,我經(jīng)常觀察羊吃草。羊吃草時那副聚精會神的樣子,好像世界上沒有什么事能讓它們分心似的。它們把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒,有毒的草,它們從來不吃。
羊吃草實在有趣。更有趣的是,晚上,它們躺在羊棚里,把胃里沒有消化的草根和草莖返到口中,再細(xì)細(xì)地嚼,第一次、第二次、第三次……媽媽說:“這是羊在‘翻草’,它們把沒有消化的東西重新消化!
在羊吃草中,我得到了啟示,如果每個同學(xué)都從中吸取教益那該多好呀!我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎?我們在生活中是否專心致志地學(xué)習(xí),珍惜大好時光呢?我們能分得清世界的好與壞嗎?我們也要有羊吃草那一絲不茍、不厭其煩的精神。
新的知識學(xué)完了,我們也要像羊吃草那樣,把不懂的和沒有消化的知識重新“翻草”,消化。
我不僅一次觀察羊吃草、翻草,我總琢磨上面的問題,要是每個同學(xué)都像小羊吃草那樣,那還有什么知識學(xué)不會呢?
四年級啟示作文 篇3
今天又要參加學(xué)校的作文現(xiàn)場賽,我的目標(biāo)是年級組第一名。我在心中默默地問自己:“那么多有實力的選手,我能行嗎?”但我又馬上鼓勵自己:“只要認(rèn)真寫,我能行!”
到了學(xué)校,我看見許多參加作文競賽的同學(xué)都在做賽前準(zhǔn)備:他們有的在大樹底下獨自思考;有的三五成群在樹下說說笑笑很輕松;有的則在座位上閉目養(yǎng)神。這時,我仿佛又回到第一次參加作文競賽的現(xiàn)場,我越想越緊張,腦中一片空白。我自言自語地說:“時間啊時間,你過得慢一點吧!”
可時間不等人,老師在教室門口喊:“參加作文比賽的同學(xué)到科學(xué)教室參加比賽!贝藭r,我更緊張了,手心里濕漉漉的,胸口好像有只小兔子在不停地跳。來到比賽的教室,我沒有直接進(jìn)去,而是在門口長長地吸了一口氣,使自己的心平靜下來。
等情緒調(diào)整好了,我走進(jìn)教室。當(dāng)老師發(fā)下作文題后,我仔細(xì)地一看,原來是我擅長的看圖作文,我的心情終于平靜下來。我開始構(gòu)思,完成后動筆寫,我越寫越有勁,作文的大門仿佛向我敞開了,連手上的筆也好像在鼓勵我說:“加油!加油!”
教室里很安靜,大家都在埋頭寫,只聽見“沙沙”的聲音在紙上流淌……
此時,第一名對我來說已經(jīng)不是最重要的了,重要的是我戰(zhàn)勝了恐懼,享受了寫作的樂趣。
快樂虎點評:小作者以一次親身經(jīng)歷的作文比賽,把我們帶入了比賽的緊張氣氛中,尤其是心情的描寫非常到位,確確實實讓我們也緊張了一回。最后的結(jié)果也令人眼前一亮,讓我們也得到啟示:有時候,結(jié)果有時并不重要,重要的是享受過程。
四年級啟示作文 篇4
一個細(xì)雨蒙蒙的早上,媽媽喚醒了正在睡夢中的我,神秘地說:“今天我們做一個實驗好不好?”
我一聽,瞌睡蟲早就拋到了九霄云外,急匆匆地吃好早餐,在媽媽屁股后面不停地追問:“做什么實驗,做什么實驗?”媽媽笑著說:“別著急嘛!”說完,媽媽從廚房里拿了個雞蛋神秘地對我說:“你猜,你用手捏雞蛋,雞蛋會碎嗎?”我不假思索地說:“當(dāng)然會碎了!”
媽媽瞟了瞟我?guī)籽壅f:“真的?那你試試?”我想:這是什么實驗啊?這么軟的雞蛋一捏就會碎。媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥啊?我漫不經(jīng)心地接過雞蛋,用右手輕輕一捏雞蛋,沒碎!難道用的力氣不夠大嗎?我閉起了眼睛稍微用了點力,耳畔似乎聽到了“啪啦”一聲,我想一定是雞蛋碎了吧!松開手指一看,雞蛋卻安然無恙。
我望著那個原封不動的雞蛋,挺不服氣,仿佛聽到它在嘲笑我似的:“就憑你這個力氣就想碰碎我,做夢吧!”我兩眼一瞪,咬緊牙關(guān),使出全身的力氣,兩只手用力往雞蛋身上擠,可雞蛋卻仍舊毫發(fā)無損地躺在我的手上。
是不是我的力氣不夠?我拿著雞蛋,跑到三樓,請樓上的老爸幫忙!鞍职,這個雞蛋欺負(fù)我!我這么大的人了,可這個雞蛋怎么也捏不碎!
爸爸一把搶過雞蛋,秀了秀手臂的肌肉,伸出右手使勁地捏起了雞蛋,可是雞蛋卻依然如故。爸爸嘆了口氣說:“寶貝,爸爸幫不了你!焙,連爸爸都捏不碎,這平時不起眼的雞蛋也太強(qiáng)大了吧,難道被哈利波特施了魔法?
這時媽媽走了上來,說:“這個小小實驗,隱藏著科學(xué)道理呢?你們把力氣全部用到整個雞蛋上,雞蛋反而不會裂開,敲一下,雞蛋的一個地方受到了打擊,雞蛋才會裂開。這是有科學(xué)依據(jù)的,你可上網(wǎng)查找!
聽了媽媽的話我似懂非懂,馬上上網(wǎng)查找,這才恍然大悟。原來,雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊!你當(dāng)我們把力氣全部用到整個雞蛋上,雞蛋反而不會裂開。例如趙州橋,就運(yùn)用了曲面原理,它弓著腰,俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過對岸,被人們稱為橋梁建筑史上的奇跡。人們還利用這一原理建造了拱門,設(shè)計了汽車、飛機(jī)和安全帽盔等。
想不到小小的雞蛋,也蘊(yùn)含著這么深奧的科學(xué),真是生活處處是學(xué)問!
四年級啟示作文 篇5
大自然創(chuàng)造了各種各樣的.生物,它們各有所長,也各有所短。有的,能成為人們的伴侶,例如忠誠的小狗、漂亮的小貓,羽毛美麗的鳥兒;有的,或多或少給人們一些幫助,滿足人們的需求,例如肉質(zhì)鮮美的魚啊、雞呀等等;還有人們常喝的牛奶、羊奶,還有能釀出香甜蜂蜜的蜜蜂。
小蜜蜂天天為我們釀蜜,蜜是甜的,可釀蜜的過程卻是苦的呀!小蜜蜂每天早晨早早去采集花粉,一朵花一朵花不斷重復(fù)著同樣的動作,就是采集花粉,有時或許能看見花上的露珠呢。它們早起晚歸,辛勤勞動,一該也不停的工作。當(dāng)蜜蜂“嗡嗡”地扇著翅膀飛回來時,它們已忙碌了一整天,可它們?nèi)圆婚e著,還要不停地釀蜜,不管有多苦,不管有多累,它們從不輕言放棄。經(jīng)過無數(shù)次的醞釀,甜甜的蜜終天釀好了?尚∶鄯鋫冎皇亲约毫袅艘稽c點,其它的都無私地奉獻(xiàn)給了人們。它們這來之不易的成果對我們來說可能只是一點小事,但對蜜蜂來說,卻是經(jīng)歷了千辛萬苦。
小小的蜜蜂,帶給了我們啟示:有付出才會有收獲,對任何事情都不能輕言放棄,生活中更要做到無私奉獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)中,我們上課認(rèn)真聽講,勤學(xué)苦練,取得優(yōu)異成績,這才算得上是“有付出才會有收獲”;做一門學(xué)問,不半途而廢,才是不輕言放棄;在生活中,心中有社會公德,必能無私奉獻(xiàn)。
小小的蜜蜂,你給了我們啟示,你是最棒的!
四年級啟示作文 篇6
大自然給我們的啟示是無窮無盡的,關(guān)鍵就在于人類有沒有去挖掘。
答案是:有。
昆蟲個體小,種類和數(shù)量龐大,遍布全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它的后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過對蝴蝶顏色的研究,為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。
后來,根據(jù)同樣的原理,人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
有關(guān)于大自然的啟示還有很多,它等待著人類去發(fā)現(xiàn)……
四年級啟示作文 篇7
在我家對面一幢房子單元門的小屋頂上,開著幾百朵金銀花。一朵朵小花,就像綻開著笑臉,又像吹著一個個小喇叭,在碧綠的葉叢中顯得格外明艷。在陽光下,它們閃著金光銀光,非常耀眼。
可是,二年前,這小屋頂上,只有黑黑的瓦片,沒有這樣的蔥綠,也沒有這樣的耀眼。
眼前的這份明媚,或許是三年前,一顆種子隨著狂風(fēng)吹到了水泥縫隙中。
冬去春來,春天到了。那顆種子靠著頑強(qiáng)的生命力把根一點一點的鉆進(jìn)了水泥里,把水泥化作了滋養(yǎng)它的土壤,并長出了第一片葉子,開出了第一朵嬌嫩的金銀花。
夏天到了,火紅的太陽烤著大地,大地就像一個大火爐。很多花草樹木經(jīng)受不住這樣的炙烤,紛紛枯死?山疸y花卻把太陽光當(dāng)成了豐富的能量,最終活了下來。
秋天隨著第一場秋雨來到了人間。一陣一陣的狂風(fēng)把許多黃葉吹落了,每棵樹都像被扒掉了皮一樣,沒有生機(jī)。可是,金銀花卻把這陣陣狂風(fēng)化為傳播自己后代的動力,讓子孫在五湖四海安家。
這小小的金銀花,就像我們的人生一樣。只要我們堅持和樂觀,就會在第二年閃爍著耀眼的光芒!
四年級啟示作文 篇8
周日下午,我和朋友們一起來到了余杭塘河邊的“紫荊園”,開展“走進(jìn)大自然”的小課題研究活動。
這天是個雨天,空氣格外新鮮,令人神清氣爽。周圍的花花草草接受了春雨的洗禮,顯得更加嬌艷。忽然,一片巨大的油菜花田映入眼簾。大家趕緊跑了過去,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)觀察。
我走近了一瞧:油菜花的莖是圓柱形,像鉛筆差不多粗細(xì),筆直地向上生長,在莖上又長出許多細(xì)的分枝,每支分枝上直接開出黃色的花朵,沒有葉子。每朵有四瓣花瓣,排列成十字形,中間伸出三四根黃綠色的花蕊。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:這些花朵都是向著側(cè)面開放的,和前面路邊那些朝天綻放的山茶花不一樣。難道是被觀賞的游人碰過了?我又走到另一片油菜花前察看,發(fā)現(xiàn)這些花也都是向著側(cè)面開的。
我冥思苦想,不得其解,又跑去看了山茶花,發(fā)現(xiàn)了其中的一些不同:朝天開放的花,被雨淋得全濕透了,甚至有些花蕊里積水的花都快泡爛了,而油菜花都是側(cè)著開放,這樣即使下雨,雨水也是順著花瓣就往下流走,花瓣不承擔(dān)雨水的重量,也不怕積水泡爛了花蕊,完全不會受到雨水的傷害。
這又使我聯(lián)想到蜘蛛網(wǎng)。平時蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是平行地朝著天的,而下雨天時蜘蛛會把網(wǎng)豎著織,能起到防止被雨水破壞的作用?磥,大自然里不論是昆蟲還是植物,都懂得順應(yīng)環(huán)境,保護(hù)自己。
在這奇妙的大自然里,什么都能帶給我們啟示。只要你留心觀察,勤于思考,就會有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋煛?/p>
四年級啟示作文 篇9
人們在生活中能得到許多的啟示,這些啟示能給人們帶來方便、提醒。比如:人們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛非常的奇怪,它對動的東西可以看的很清楚,卻對靜止的東西視而不見,人們依據(jù)青蛙的這一特征發(fā)明了“電子蛙眼”給指揮員帶上,能更準(zhǔn)確指揮飛機(jī)上升下降;螞蟻們一起搬事物要團(tuán)結(jié)……
一天晚上,我正睡得正香的時候,一聲聲滴水的聲音傳到我的耳邊,吵得我怎樣也睡不著。這時候,我?guī)е饴仄鹆舜,看看究竟發(fā)生了什么事情這么吵,大半夜的這么大的聲音,還讓不讓人睡覺,真是讓人討厭。我模模糊糊的在屋子中走來走去,四處尋找發(fā)出聲音的來源,我找了很久也沒有找到。我決定放棄了,準(zhǔn)備回房間繼續(xù)睡覺,經(jīng)過廁所的時候,我聽見熟悉的聲音又在我耳邊響起,這是什么聲音呀?我慢慢地走過去看廁所里有什么東西,原是水龍頭沒擰緊,把水放了出來,一直在滴。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回自己的房間的時候,看見水龍頭下邊的盆子里已經(jīng)裝滿了水。呀!原來一滴水也這么厲害:小小的一滴水,在夜深人靜的時候可以發(fā)出那么大的聲響,還可以裝滿整整的一盆。
第二天,我把昨晚的事講給媽媽聽。媽媽說“是的,一滴水,看似很小,微不足道,但是,只要它接連不斷,堅持不懈,它就不僅可以裝滿一盆,還可以匯集成江、成海。人也是一樣,要想取得成功,就要像滴水一樣,堅持不懈……”是啊!只要我們有一顆堅持不懈的心,無論是什么,無論多么困難都會成功。比如:背唐詩三百首,我們聽起來多,可是只要我們懷著堅持不懈的心就可以把唐詩三百首完全背下來是非常容易的一件事。
以后,我一定要認(rèn)真讀書,有恒心,有毅力,堅持不懈,取得優(yōu)異的成績,考上心中最棒的一所大學(xué),成為國家的棟梁之才。
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