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    四年級困難作文

    時間:2021-08-31 11:18:51 四年級 我要投稿

    【精華】四年級困難作文7篇

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級困難作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】四年級困難作文7篇

    四年級困難作文 篇1

      在人生的道路上,都有挫折和失敗,但要有堅定的信心,才能一步步走向成功.

      當我在面對困難時,我會鎮(zhèn)定自若,想辦法去解決.就像上一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,他們提議去一個老朋友家里做客,我也跟著去了.到了那里,我發(fā)現那里的小區(qū)好大,還有一 個漂亮的圓形花壇.我想:待會一定要來看看.于是,在他們幾個聊得漫無邊際時,我就溜到了樓下.這里可真美啊!綠樹成陰,花壇里點點鮮紅和樹叢搭配得恰到好處....我不由 自主的走進了樹林,可剛走進我就后悔了,無論我怎么走,都會兜回到原來的地方.看著天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗.既害怕又著急,但我還是努力讓自己平靜 下來,回想著自己走過的路線,憑著記憶在樹林里穿梭,我終于走了出來!這時我才發(fā)現活在世界上是一件多么美好的事!

      經過這件事以后,我對任何一件事都更細心了.只要你遇到困難時冷靜思考,就能分析出解決困難的辦法.

    四年級困難作文 篇2

      在我們生活中,會遇到許許多多的“挫折”、“磨煉”、“風浪”,如果你敢于面對它,那么你就會克服種種困難。

      我也曾是這樣,我記得在一年級的暑假里,我去上笛子課。當我拿上笛子準備吹奏時,聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處,怎么也發(fā)不出來。手指不是按錯這個孔,就是按不住那個孔,弄得我十分糊涂而又尷尬。我分不清哪個是哪個音,還時不時把音吹爆了,別人都說難聽死了。“世上無難事,只怕有心人!蔽夜膭钭约海褐灰眯亩嗉泳毩,一定能夠吹得很完美,能夠讓別人贊嘆。

      慢慢地,我努力調整。我吸取了上次的教訓,我先將手指應該按哪個音記在了心里,又將氣盡量吹小一點,防止吹爆音。我試吹了起來,雖然我還是吹得有點磕磕巴巴,但我仍堅持著認真練習,直到手指上留下了深深的紅印。

      在經歷了一遍一遍艱難的.練習之后,如今笛子在我手里,隨著我手指的變換,在空中接二連三地劃過一道道、一條條優(yōu)美的弧線,彈奏的樂曲使人感到像是走進了音樂的大會堂,使人陶醉其中。當我吹完時,我看見了老師和善的笑臉,同學們贊嘆的眼神,爸爸媽媽開心的笑容,“功夫不負有心人”,我終于學會了怎樣吹笛子了。

      每件事都不可能一帆風順,失敗了其實并不可怕,最重要的是在失敗中提取經驗,吸取教訓,在下一次失敗中獲得成功。

    四年級困難作文 篇3

      人生的道路永遠不會是一帆風順,你拼命地想踢開困難,但它無動于衷,仍然像只“跟屁 蟲”似的,在你的后面繞圈,既然無法逃避,那我們就微笑地面對它吧!

      記得去年冬天,我的衣服不知道什么時候破了個大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了,就我一人在家,怎么辦呀?再過幾個小時,我就得去參加數學補習班了,穿這件衣服去會被同學笑話的,哎呀,急死人了!

      我著急地在房間里踱步,忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒人給我補,自己來唄!

      說干就干,我裝模作樣地搬來椅子,拿起衣服,打開針線盒縫開了!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數題還難解呀!對了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點兒經驗,小心一點,一針一針縫……成功了!雖說有點兒粗糙,但還看得過去。

      我看了看時鐘,不好,快遲到了!我趕緊一溜煙跑出家門。

      同學們,人生的道路上有許多絆腳石,我這不剛遇到一顆嗎?希望你們面對困難,也能保持住自己的微笑!

    四年級困難作文 篇4

      每個人的一生中,走的路不可能總是平坦,都一定會遇到各式各樣的困難:膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一只只攔路虎,氣勢洶洶地向我們撲過來。當我們遇到這些困難時,一定要勇敢的面對它們,想辦法戰(zhàn)勝、克服,因為戰(zhàn)勝了它們就等于戰(zhàn)勝了自己。

      升入初中后,我覺得自己變得了懶惰了許多。只要數學作業(yè)上遇到了有些難的題目,我就覺得十分惱火,便空著不做。老師上課說的知識似懂非懂,也魚目混珠,草草了事。種瓜得瓜,種豆得豆,面對我這種不認真的數學學習態(tài)度,數學成績也讓我吃到了苦頭,我考了79!下課后,我連忙給自己立下了兩個學習勤奮目標:采納李老師說的不會做的題目不能空著,實在做不出的要去請教同學或老師;對于老師上課的內容一定要聽懂,解透,沒聽明白下課要去問老師。經過了幾個禮拜的堅持,我終于收獲了喜悅,數學成級提高了16分!

      通過這次全新的改變,我也知道了懶惰無益。于是,我也開始幫著媽媽做做一些力所能及的家務事,例如:洗洗碗,掃掃地,疊疊被子之類的。同時,也幫助同學們做一些小事,爭取讓勤奮進入我的世界。

      每一個人都有自己的缺點,但這并不可怕,只要盡自己所能,不懈地努力,就能克服困難,嘗到成功的喜悅!

    四年級困難作文 篇5

      在生活中,有許許多多的困難,它們或大,或小,有時候也許會讓你傷心難過,有時候也許會讓你感到無助。但只要認真,勇敢的面對困難,就會找到解決困難的方法。這正是經常說的那句“辦法總比困難多”。

      記得在我二年級暑假的時候,爸爸給我買了一輛自行車,我迫不及待的把自行車帶到樓下,騎了起來,當時我還不會騎自行車,我只能學。首先,我手握在車把上,然后坐在自行車上,我使勁的蹬車踏板,令人新奇的是自行車就慢悠悠的走了起來,頓時我有些一陣竊喜,心想:好簡單呀!不禁洋洋得意起來。然而還沒想完,突然手就情不自禁的抖起來.“啪”我就摔在地上,腳上英雄的“負傷”了,眼淚也不爭氣的掉了下來,好幾次,委屈極了。就這一摔,可把我的自信心摔沒了,其實我并沒有那么容易放棄,但是看看周圍的其他人年紀小的都學得極好,我就打起退堂鼓了。于是,扔下自行車,跑回了家,在回家的路上,我看到許多在努力學習的人,心想:為什么,我就不會騎呢?我肯定可以學會,再試試,我平下心來又騎了騎,不一會兒,我學會了,”太好了!我學會了”我高興的手舞足蹈,哈哈哈,原來真那么簡單,只是經歷了一點苦的我,就那么容易放棄了。原來只要認真和堅持,發(fā)現許多事都可以克服的。

      經歷了失敗和痛苦的折磨,我明白了一個道理,雖然我總是“受傷”,但是我沒有放棄,沒有知難而退,我想我能夠做好,那么,我就得繼續(xù)加油,因為堅持才會有希望。以后我開始學著不再那么輕易說不,因為我相信自己。

    四年級困難作文 篇6

      困難是挫折,挫折是美好,歷經了風雨,怎能會不見彩虹。

      陽光明媚的早晨,我和爸爸收拾好道具,準備去登泰山。

      我和爸爸坐著大巴車來到了泰山,抬頭一望,泰山峰巒雄偉,像一個巨人那么高,上面一片濃蔭,突兀森郁的泰山,在陽光下,像一顆綠寶石,閃閃發(fā)光。

      開始攀登前,有一段階梯,送我們到第一層,讓我保存點體力。我把繩索和套索遞給爸爸,爸爸把套索綁在繩子上,套到一塊大巖石上,再輕輕拉了一下繩子,固定好以后,爸爸就先讓我上去,我一個不留神,沒抓好繩子,滑了下來,旁邊的小孩都在哈哈大笑,我的臉就向一個大紅蘋果,我暗暗在心里發(fā)誓,一定要謹慎,不能再讓人看笑話了。

      到了第二層,這個斜坡比較緩,很好上去,旁邊還有一些藤蔓,我抓牢一根比較長的藤蔓,照爸爸的樣子,輕輕拉了幾下,然后用力一蹬,爬了五分鐘,終于爬到了第三層。

      第三層有坐的地方,我在那坐了一會兒,等爸爸上來,爸爸上來以后,我立刻就搶過背包,拿了一瓶水和一包暑片,開始大口大口地吃起來,補給完以后,我立刻就來了精神,有了干勁。我像風一樣爬上樓梯,直通山頂。霎時間,我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍,望著下面,大吼一聲:“泰山,我不怕你啦!”

      困難是石塊,你越過了他,就可以大喊:“困難,我不怕你啦!”

      城南小學四(1)班瞿馨兒

    四年級困難作文 篇7

      困難就像人生中的攔路虎,只要冷靜、認真去思考,就一定會成功。

      這天老爸在燒菜,而我獨自在打羽毛球。突然,我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽臺上。

      我趕緊往家里跑,要上二樓,因為我們兩家的陽臺是連著的,而且要爬下去,還沒有工具,我家陽臺上還放了個空調外機,堂哥家卻啥都沒放。有人會問:為什么不直接去我堂哥家?因為他們全家出去玩了。

      到二樓后,我便拿來旁邊電腦桌的椅子,然后又找了把小椅子過來。我先把電腦桌的椅子放到窗臺邊,然后站在椅子上,一腳踩著窗臺,另一只腳放在窗外,坐在窗臺上,一把抓來小椅子,丟在陽臺上,就站在了小椅子上,然后又走了下來,拿起羽毛球,站在小椅子正要上去,可根本上不去。我一狠心,強行爬了上去,我吸了一口氣,終于出來了。

      原來困難并不可怕。

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