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【精品】四年級童話作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級童話作文 篇1
這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋，高大的樹。
這時天上有個黑影朝我飛過來，是什么?我仔細(xì)一看原來是小飛俠，他飛到我前面拿著小刀對我說你從那里來?是不是惡魔島的人?是來干嗎的?說著說著我便被押到了監(jiān)獄里，到了以后我看見了，七個小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界，我高興極了，接著他們讓我說出來這里的原因，以及我是不是惡魔，我說我是從夢里進(jìn)來的，我不是惡魔啊!他們半信半疑，我說我能叫出你們的名字，你是七個小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。
你是……后來他們相信我了，我問他們你們說的惡魔島是什么，他們說惡魔島上住的全是從18層地獄里出來的，我又問他們是怎么出來的?他們說是惡魔們自己打破地表出來的，他們白天不出來只要到晚上惡魔們就出來破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說我們也是過取火但是那里有一條火龍，他守在那我們無法靠近，火龍最愛吃什么?吃人，他們說，哦!大家一起去砍大樹，要砍的.那棵樹能裝的下自己，每人那一把大刀，等等就讓青龍把我門送去那!過了一會我們?nèi)珳?zhǔn)備好了，青龍把我們都帶去了火龍那，我們被丟了下來，火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來，張開血盆大口要吃了我們，我們被火龍吃進(jìn)了肚子，到了肚子里我們從木頭里跑了出來，割破了火龍的肚子，我們出來了，每人拿了一根木棒，點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去，惡魔們還沒來，我們在兩旁埋伏好，惡魔們來了，我們把火把一起仍上天，惡魔們被我們消滅了。
這時我從床上掉下來，醒來了，哦!這原來是一場夢啊!
四年級童話作文 篇2
在一個村莊里，人們無憂無慮地生活在一起�？墒呛髞�。人們串門的時候很不方便，因?yàn)榇謇锲鹆艘蛔健?/p>
那可不是一般的山，是上帝把萬惡的巫婆變成的山，傳說在5000年后，萬惡巫婆便會法力大增，逃出來繼續(xù)作惡。山體隨著巫婆的法力越來越大，住在山這邊的人至少要翻七七四十九天才能到達(dá)對面，所以大家都不能隨意走動了。
20xx年后，山已經(jīng)變得像鯨魚一樣大了，這時村里的一個年輕人遇到一只小狐貍。小狐貍說自己是一位王子，被巫婆施了魔法才變成這樣子的，他還告訴年輕人，要把巫婆消滅掉，只有一種法寶，這個法寶在九蛇山的一個地洞里。年輕人就帶著帶上小狐貍?cè)フ曳▽毩恕?/p>
路上他們遇到了一只兔子，這只兔子是公主變的，她也愿意一起去尋找寶貝。終于，經(jīng)歷了千辛萬苦，他們來到了九蛇山，山上有一條九頭蛇，是巫婆的寵物，也是保護(hù)法寶的衛(wèi)士。年輕人取出寶劍，幾下子就把蛇的頭砍下了四個。趁年輕人跟九頭蛇打斗的時候，兔子和狐貍就跑進(jìn)洞窟，把法寶偷了出來。
那法寶在陽光的照射下金光四射，直耀得人眼花。當(dāng)他們出來的時候，發(fā)現(xiàn)九頭蛇被殺死了，年輕人也因失血過多而死去。
兔子匆匆忙忙趕去寶藥山采摘救命的藥草，把年輕人救活了。等他們下了山回到村莊的'時候，已經(jīng)是第4999年的最后一天了。
年青人自告奮勇去消滅巫婆。只見他拿出法寶，按下了開關(guān)，巫婆立刻就死了。
最后兔子和狐貍的魔法解除了，恢復(fù)了人形，他們回到國家舉行了盛大的婚禮，年輕人也娶了一位美麗的公主當(dāng)妻子，并順利繼承了王位，過上了幸福美滿的生活。
四年級童話作文 篇3
從前有兩只老鷹，他們是一對很要好的兄弟。
他們老鷹村里，舉行了一個比賽，最后老鷹哥哥得了第一名，弟弟得了第二名。弟弟非常生氣想：“為什么哥哥比我飛的還要高，還要遠(yuǎn)。對了，只要?dú)⒘宋腋绺缥揖涂梢猿蔀槭澜缟巷w得最高的老鷹�？墒切值苤g很親密，不應(yīng)該互相殘殺呀��！”可是老鷹弟弟后來想了想：“哎呀，管他什么友情，只要是我飛得最高，就沒有關(guān)系了�！崩销椀艿芤粫窒胂耄骸帮w得最高第一名有什么好處呢，還不是一個名次而已？”這時有兩種聲音在老鷹弟弟的腦袋里環(huán)繞著。突然走過來一個獵人，看到老鷹弟弟在這里，他剛舉起槍想要拿下這只鷹。老鷹弟弟看到了說：“哎哎，別殺我，如果你想要老鷹的話我可以給你。吶，就是這只飛的最高的老鷹�！崩销椀艿苤噶酥刚诰毩�(xí)飛行的老鷹哥哥，眼中充滿了仇恨。獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“看到不錯，可以訓(xùn)練他成為我的寵物�！鲍C人轉(zhuǎn)過身來對老鷹弟弟說：“但是我的箭飛不了那么高，我需要一條老鷹羽毛�！薄敖o！一定要射中他，我拔多少羽毛給你都可以�！鲍C人的箭在空中飛到一半就掉了下來，老鷹弟弟又拔了一根，獵人又沒射中，老鷹弟弟又拔了一根羽毛，還是沒有射中，老鷹弟弟拔了一根又一根的羽毛，獵人還是射不中，因?yàn)槔销椄绺顼w的實(shí)在是太高啦。獵人接過老鷹弟弟最后的一根羽毛，還是沒有射中。老鷹弟弟難免有些悲傷。獵人看到老鷹弟弟沒有羽毛了，就轉(zhuǎn)身抓走了老鷹弟弟，老鷹弟弟沒了羽毛，飛不起來了，只能任由獵人處置。正在飛在天上的老鷹哥哥看到老鷹弟弟光禿禿的`，還被獵人叼著走，心里十分痛苦，于是老鷹哥哥來到獵人家，救出了老鷹弟弟�？墒抢销椄绺缫�?yàn)楹瞳C人搏斗，失去了一只腳。老鷹哥哥叼著弟弟就跑，可是老鷹哥哥再也飛不高了也飛不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗チ艘恢荒_，老鷹哥哥飛到了一半就倒了下來，老鷹哥哥回頭看了看正在追他們的獵人一刻不容休息就叼起老鷹弟弟奮力飛。終于，他飛到了他們的巢，把老鷹弟弟放了下來。趕忙拿出藥來和給老鷹弟弟吃，自己因?yàn)樘＞朐诖采系沽讼氯ゾ烷_始呼呼大睡。說來也神奇，老鷹弟弟喝完藥之后羽毛迅速長了出來，自己恢復(fù)了可以在天空里自由翱翔的能力。老鷹弟弟輕輕地親了一口老鷹哥哥就出去找了老鷹村最好的醫(yī)生給老鷹哥哥配支腳。在老鷹哥哥醒來時，發(fā)現(xiàn)老鷹弟弟給自己偷偷配了一只腳，一只比原來的腳還要好！！于是老鷹哥哥飛得更高了，老鷹弟弟一點(diǎn)也不羨慕，默默在下面給老鷹哥哥鼓掌，他們兩個又回來了原來非常親密的兄弟。在老鷹村評選最佳兄弟時，他們倆被評為最佳兄弟。
從此之后他們倆更加親密，更加甜蜜，老鷹弟弟再也不嫉妒老鷹哥哥了，因?yàn)槔销椄绺鐞鬯�，老鷹弟弟也愛老鷹哥哥，從此老鷹多了一對十分親密的親兄弟。
四年級童話作文 篇4
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的.大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學(xué)，一起做游戲。
可是，有一天，他們竟為一點(diǎn)小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了一條長長的線。小灰兔忙說：“對不起，請?jiān)彛 ?小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報復(fù)一下小灰兔。
過了一會兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說：“看來你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的�？裳垡娎蠋熅鸵D(zhuǎn)過身來了，他馬上打消了這個念頭，說：“咱們放學(xué)路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說對不起、請?jiān)彛宰鹦闹浦沽怂?/p>
終于，放學(xué)了！小松鼠拿著防身的三角板，等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時，小灰兔用胳膊防御著說：“不！小松鼠我們和好吧！對不起！” 小松鼠聽后，慚愧地低下頭，說：“其實(shí)，我也有不對的地方�！睆拇�，他們更加要好了。
四年級童話作文 篇5
早上，小白兔背著書包去上學(xué)，走到小橋附近，聽到了救命的聲音。
她趕緊跑過去，看見一只狐貍正在水里掙扎，狐貍看見了小白兔：“親愛的`白兔小姐，請你救救我吧，我會……！”小白兔正在猶豫是否要救他，可是看到狐貍忽然沉底了，便趕緊跳了下去。狐貍被救上來以后，說：“謝謝你，我們可以交個朋友嗎？”“可以……！”小白兔還沒有講完，狐貍就和小白兔來了個超大的擁抱�！翱墒俏疫�沒有講完呢，我們得約法三章：第一，以后不得在吃小動物，第二，以后不能在動壞心眼，第三，到我家以后不能到處亂動。你同意嗎？”“當(dāng)然同意！”狐貍說道，從此他們就快樂的生活在了一起。
但是，小白兔哪里知道，狐貍其實(shí)每天晚上都會和惡狼一起殺害小動物，他們有時候竟然會想要來殺她！
一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來殺害小白兔，可是不知道怎么，竟然竄出一只豹子和老虎，嚇得他們以后再也不敢殺害小動物了。
四年級童話作文 篇6
一天，一只小鴨子一不留神，掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀�！� 這時候，一只正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過來。在河邊散步的.大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個泥坑里救出來呢？ 小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說："小鴨子，你別害怕，我來救你。“說著，便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里，可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說：”這個主意不好，小熊你快快想想辦法呀�！靶⌒懿痪o不慢地說：“讓我想一想�！敝灰娝脕硪粋�水桶，接滿水，倒進(jìn)坑里，他想讓小鴨子浮上來，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費(fèi)勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說：“還是讓我來試試吧！”說完，它把鼻子伸進(jìn)泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的鼻子親了又親，感激地說：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。
四年級童話作文 篇7
正文內(nèi)容簡介：快過年了，每天擁進(jìn)郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣，郵局上下忙得不可開交。這不，連新來報到的小兔子如月也被派出當(dāng)差。。
快過年了，每天擁進(jìn)郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣，郵局上下忙得不可開交。這不，連新來報到的小兔子如月也被派出當(dāng)差了。這一天，一封寄往森林深處小鹿家的信交到了如月的.身上，這可不是一件容易完成的任務(wù)，可她初生牛犢不怕虎，毫不猶豫地接下了任務(wù)。一番裝模作樣看過地圖之后，她出發(fā)了。
要去森林深處，需要翻過一座山，可是如月出門就直沖正北而去，沒有多遠(yuǎn)就迷路了，幸好碰到了山羊爺爺，在人家的幫助下很快繞回了郵局。這次，她謹(jǐn)記教訓(xùn)，仔細(xì)地把地圖標(biāo)記記在心里，首先出門向南走到花店，再向東走到動物園，前行經(jīng)過一個花園和游泳館來到書店，從這里轉(zhuǎn)向東北路過到廣場，接著向東南方向走到土地局后再東北走到一所學(xué)校，轉(zhuǎn)彎東南方向進(jìn)入森林，向西南翻過山梁走到小牛家后再朝西北方向走到狗家，最后直著向西就可以到小鹿家了。
當(dāng)她把信送到小鹿手上時，天已經(jīng)快黑了，小鹿挽留讓她歇一晚再她也顧不上。一路上，她雖然覺得很累，可是回想起小鹿臉上的笑臉，不由開心得笑了，一種前所未有的滿足感油然而生……
四年級童話作文 篇8
夏天到了，在一株小桃樹前有只小猴子。小猴子在等著小桃樹結(jié)果，吃桃子呢！
這幾天，太陽公公天天值班，大概是烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游去了。所以，太陽公公很生氣，去旅游也不帶上我！因此小桃樹天天被太陽公公當(dāng)出氣筒。小桃樹對身旁的小猴子說：小猴子，幫我澆點(diǎn)水吧！小猴子無情地說：對不起，我等的是桃子。
過了幾天，烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游回來了，但是蟲子突擊隊(duì)趁這幾天天氣好，來偷襲小桃樹，小桃樹被蟲子突擊隊(duì)折騰得又癢又痛。此時，小桃樹再次向小猴子發(fā)出SOS的信號，小猴子的回復(fù)是：對不起，我等的是桃子。
又過了幾天，天氣涼了，臺風(fēng)來光顧小桃樹了。小桃樹被臺風(fēng)刮得死去活來，東西不分。此時此刻，它用沙啞的聲音對小猴子：小猴子，幫幫我擋擋風(fēng)。小猴子既堅(jiān)定又無情地說：對不起，我等的是桃子。
秋天到了，寒風(fēng)吹著落葉。小猴子提著一個大籃子來摘桃子了。但是，小桃樹卻已經(jīng)枯死了，現(xiàn)在只剩下一株干巴巴，東倒西歪的樹干了。小桃樹怎么了？
小猴子回到猴村，找到知識淵博的.猴子博士，將事情的始末說了一遍，問道：我的小桃樹哪去了��？猴博士說：如果你好好保護(hù)它，栽培它，現(xiàn)在你就能吃到香噴噴的桃子了。平時不付出汗水，哪里來的回報呢？
四年級童話作文 篇9
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，小學(xué)四年級童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽?wèi)嵟耍舐曊f：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的'功勞大！”……正當(dāng)它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的�！便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好�！鞭D(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚(yáng)；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂�！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚(yáng)了。
這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短，才能把事情做好。