【精選】四年級元宵作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級元宵作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級元宵作文 篇1
在我國的節(jié)日很多,比如端午節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)……
我喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié),因?yàn)樵?jié)的上午我的家人都上街買湯圓、煙花,到晚上吃晚飯,吃完飯就該放煙花了?斓酵砩希腋吲d極了。終于到晚上了,全家吃完飯,開始放煙火了,哇,好美麗的煙花呀!我高興的都蹦起來了。美麗的煙花五彩繽紛,看的我眼花繚亂,目不暇接。我也拿著打火機(jī),按了一下,“噗噗”“通通”地響了。我又點(diǎn)一個會旋轉(zhuǎn)的蝴蝶,一點(diǎn)這個蝴蝶在地上旋轉(zhuǎn),我好高興啊,這只旋轉(zhuǎn)的蝴蝶真美麗。
我真喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。
四年級元宵作文 篇2
早上,我早早地起了床,喚醒了爸爸媽媽,要他(她)們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒,我們就到了府前廣場。
府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群,把政府門前擠個水泄不通。表演開始了,有音樂,有舞蹈等精彩無比的節(jié)目。
下午,我又和爸爸媽媽去坐了飛機(jī)、火車,他們說我是個大小孩,可我一點(diǎn)兒也不不好意思,反而更是眉開眼笑。
晚上,我和爸爸媽媽吃元宵,可好吃了,有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收,讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場看禮花,禮花五顏六色,五彩繽紛,有大的有小的,還有中間的,有圓的,有長條的……“應(yīng)有盡有”。公園里面,有賣孔明燈的,它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起,“響徹云宵,如雷貫耳”,還有200多只孔明燈飛在高空,真讓人留連忘返!
20xx的元宵佳節(jié),我永遠(yuǎn)難忘。
四年級元宵作文 篇3
提到元宵節(jié),相信大家都不陌生。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),是春節(jié)之后的一個重要的節(jié)日。中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國也不盡相同。
說到習(xí)俗,“放燒火”是南通最具有特色的習(xí)俗。相傳放燒火是農(nóng)民們?yōu)榱讼麥绾οx,讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是為了防止倭寇侵略,倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。
星期五,老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動;顒娱_始了,第一項(xiàng):猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起(打一字)”我本來想舉手說是卡的,結(jié)果手舉得太慢,被人家說了。第二個謎語是“日月一起來(打一字)”我想:這不就是個明字嘛!想到這,我趕緊舉起手來,可是別人說明是錯誤的,我想了想:那還有什么呢?只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢!為什么是“膽”呢?我想了想:呀,我居然把“一”給忘了!
猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)束了,接下來就是手工藝術(shù)環(huán)節(jié)。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料,迫不及待地打開包裝袋,我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”,有的同學(xué)是“萌萌豬”,有的是“快快兔”,還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書,一邊操作著我的“旺旺狗”,不一會我的“旺旺狗”就完成了,我還在我的反面寫了狗年祝福語。
最期盼已久的做湯圓終于開始了,在老師的一起令下,6個8人小組開始忙碌起來了,家長告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F(tuán)粘在手上,我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照著家長說的方法去做,嘿,這個方法果然有用!懊鎴F(tuán)搓成條形,摘下其中一小段,把小段搓成圓開,接下來就下水啦!”我一邊哼著小曲兒,一邊做著湯圓。好了,大功告成!
完成了鬧,完成了做,接下來就是吃了。大家爭先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮,過了10分鐘,白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來,同學(xué)們一擁而上,轉(zhuǎn)眼間,一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來,一邊吃一邊豎起了大拇指,都認(rèn)為自己做的湯圓最好吃了。
快樂的時光總是那么的短暫,在不知不覺中,我們的活動已降下了帷幕,看著這熱騰騰的湯圓,我真盼望下一個元宵節(jié)快快到來。
四年級元宵作文 篇4
說起永泰的元宵節(jié)嘛,那可真是只能用一個詞來形容:熱鬧!怎么?不相信,請看:
呃……好飽。你所這是為什么,我要去看元宵啊!今天可是正月十五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日:元宵!吃完飯,還沒有六點(diǎn),我就迫不及待地跨出家門,去看元宵嘍!我來到街上,雖然才六的多,可是街上已經(jīng)人山人海了,踮起腳尖,向遠(yuǎn)處望去,只有一顆顆黑黑的腦袋,完全看不見身體!
由于元宵還沒開始,我就在街上閑逛。不一會兒,我就被熱鬧的場景給迷住了。你瞧,有的小孩兒頭上帶著大人給他們買的“牛角”;有的愛美的小女生穿著“蝴蝶仙子套裝”,乍那么一看,還真的挺想童話電視劇當(dāng)中的“蝴蝶仙子”呢;有的小號正在舔著棒棒糖,東張西望……正當(dāng)我還沉寂在人們快樂的氣氛中,元宵隊(duì)伍已經(jīng)敲這鑼打這鼓來到了我的面前。呵!真壯觀!
你瞧!一只“藍(lán)龍”已經(jīng)來到了我的跟前,突然,那條“藍(lán)龍”飛上了天,不愧是專業(yè)的舞龍人!把龍舞得有聲有色。對了,還有“財(cái)神爺”,他雙手拖著金元寶,邁著八字步,向前大搖大擺地走去,正好笑……
天色不早了,我暫時就聊到這。你如果想看看永泰元宵節(jié)的場景,自己來看看吧!保證讓你流連忘返!
四年級元宵作文 篇5
在每年的農(nóng)歷正月十五就是一年一度的元宵節(jié),元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。每到元宵節(jié)這一天,春節(jié)就算是真真正正的過完了。每到這一天,人們都會賞花燈、吃元宵、猜燈謎、舞獅子、踩高蹺······。每一年的元宵節(jié),我都會吃元宵,然后和朋友們一起猜燈謎了。
元宵這個食品在中國也是已由來已久。這種食品最早叫“浮元子”后來被人們稱為“元宵”。因?yàn)樵菆A的,所以它代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,而一家人在一起的幸福感,又像元宵里的餡一樣甜甜蜜蜜。所以說中國的人民最渴望團(tuán)圓,人們把這種情感融入到了食物之中。
每年元宵節(jié),大街小巷都燈火通明。到處掛著燈籠呢,那一個個泛著紅色光的燈籠,小路上變的五彩斑斕看起來十分熱鬧。
元宵節(jié)融入了中華的傳統(tǒng)習(xí)俗,與風(fēng)情。讓所有的人都重視起了中華的傳統(tǒng)文化,這樣才能使中華的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)廣大,才能使中國一直保留著幾千年不變的文化。
四年級元宵作文 篇6
今天是元宵節(jié),老師說今天要舉行猜燈謎,掛燈籠,展示自己的燈籠的活動,我想那一定很有趣吧;顒娱_始了,因?yàn)槲业臒糁i在很后面,所以沒有掛上去,我挺失望的。我的燈籠很特別,因?yàn)檫@是我們老家快要九十歲的太婆幫我做的。那天要做燈籠的時候,太婆跑上跑下地幫我找紙,我邊看太婆做燈籠,邊幫太婆拿材料,我也很想學(xué)會做燈籠,可是我發(fā)現(xiàn)這可是不容易學(xué)會的哦!到評選自己最喜歡的九個花燈的環(huán)節(jié)了,很可惜,我的花燈沒被選上。在回家的路上,我一直都不太開心,后來媽媽告訴我說,其實(shí)不要難過,學(xué)校舉行這樣的活動是要讓小朋友們開心的,我們的花燈可能不是最漂亮的,但這個花燈對于我們自己來說是很有紀(jì)念意義的,因?yàn)檫@可是我們快要九十歲的老太婆幫我做的,以后我要好好保存,看到這個花燈就會想起太婆的,絕對不要弄壞了。我聽了,心里就覺得好過多了。晚上,我們要和媽媽的同學(xué)曉珠阿姨一家一起出去共度元宵。我們要去吃自助餐。
來到自助餐店,我發(fā)現(xiàn)這次這個店多了一個新玩藝——一個不停旋轉(zhuǎn)、不停往下滴巧克力醬的`機(jī)器。我和夏浦軒哥哥站在旁邊觀察這個新玩藝是怎么使用的,后來哥哥發(fā)現(xiàn)在這個新玩藝旁邊有一些叉子,是用來叉住棉花糖,再把棉花糖放在下面,只要一會,巧克力棉花糖就做好了。我嘗了一下,真好吃,這個糖外面是巧克力味道,里面是棉花糖味道,我真的是太驚喜了。后來我們想能不能用西瓜來做巧克力西瓜糖呢,于是我們就取了一片西瓜試一試,哇,成功了,只見西瓜外面包裹著巧克力,我們趕緊嘗了一口,真好吃,甜甜的,我覺得心里也甜甜的,比巧克力棉花糖還好吃,我們都覺得自己真是太聰明了,我給媽媽也做了一個,媽媽也連連點(diǎn)頭呢!我覺得今天真開心,又有得玩又有好吃的,我希望天天都是元宵節(jié)。
四年級元宵作文 篇7
早晨,我興致勃勃地來到校園,眼前的一切跟平時有所不同,校園內(nèi)到處張燈結(jié)彩,每個教室門口都貼著春聯(lián),門外墻壁上都掛著燈籠,好像又要舉行什么活動似的。哈!原來今天是元宵節(jié)喲,學(xué)校要舉行元宵喜樂會,進(jìn)行猜燈謎的活動,猜對了還可以獲得一份神秘禮物呢!
開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組,我們手牽手,像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞!這么多人,人山人海,你擠我,我擠你,互不相讓。我們費(fèi)盡九牛二虎之力,終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級教室,心想:一年級的肯定最簡單,到時候十幾份獎勵就到手了。一看,我們目瞪口呆,我看著你,你看著我,怎么一年級的這么難,難道他們是火星思維?我們找來找去,終于找到了一個簡單的,“喝什么飲料最辛苦!保ù蛞怀烧Z)我們?nèi)丝嗨稼は雲(yún)s百思不得其解,咖啡?不是,飲水思源?也不是。
我們沒有氣餒,又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚,看上去模模糊糊;有些難道極限,怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個自以為容易點(diǎn)的謎面,“三個門,一個人!保ù蛞环棧┪疑约铀妓骱缶偷贸隽恕伴L褲”這個謎底。哦不,正當(dāng)我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了,我們?nèi)司趩实鼗氐搅私淌,因(yàn)橐粋燈謎都沒猜中,一個獎勵都沒得到。
唉!雖然這次沒猜中,但是只要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄,積累不夠,開動腦筋主動思考有待提高。總之,這次元宵喜樂會真Happy!
四年級元宵作文 篇8
開開心心的春節(jié)剛過,就迎來了熱鬧的元宵節(jié)。今天是星期五,我們學(xué)校開展了開開心心慶元宵的活動。
早晨,我還是像平常一樣背著書包來到了學(xué)校,教學(xué)樓門口,就看見上面掛著一個很大很紅的燈籠。哦!他提醒我們—今天學(xué)校要開展慶元宵的活動,我們就開始布置教室了,掛著幾只很大的燈籠,教室后面還貼著老虎的貼紙,門上貼著小辣椒與彩帶,張燈結(jié)彩,終于等到了活動開始的時候,這次活動有兩個內(nèi)容。我們開始等一個活動,那就是個各小隊(duì)說說有關(guān)元宵節(jié)的資料,聽到各個小隊(duì)的介紹,我學(xué)到了許多知識,又很有趣,我們小隊(duì)上場了,我雖然沒有上去,但是我也在心里為他們加油,我們小隊(duì)講完了,開始評比,雖然我們的投票率排在第三,我也為我們小隊(duì)感到光榮。下一個活動內(nèi)容是猜燈謎,同學(xué)們都坐在自己的位置上,看著打在投影屏幕上打出的燈謎,大家都爭先恐后的舉手搶答,答對了還有獎品呢!可是我總是落在人家,我剛想出來,就被其他同學(xué)搶猜了。
開開心心慶元宵活動在歡聲笑語中結(jié)束。
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