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    四年級語文作文

    時間:2021-08-31 20:14:47 四年級 我要投稿

    關于四年級語文作文4篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級語文作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于四年級語文作文4篇

    四年級語文作文 篇1

      我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹。

      許多家庭的家務活一般都是媽媽做的,可是我們家卻不同,爸爸比媽媽要勤勞得多,什么洗衣啊,做飯啊,掃地呀,洗碗呀,爸爸都會做。想到爸爸每天早起晚歸,不分春夏秋冬的在外面送貨,可真是辛苦!如果是我的話,不瘋掉才怪呢!就憑我爸爸勤勞這一點,就讓我不得不佩服他。

      我的爸爸還非常熱心。不管是誰家有事來請爸爸幫忙,他都會盡心去幫忙,爸爸的嘴里從來都不會輕易吐出一個不字,即使那天有特殊的事情抽不開身,他也會擠時間去幫助他人。記得有一次,高阿姨來到我家,跟我爸爸說小胡,我明天一早要去橋南進貨,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病來不了,我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡,幫我照顧一下小雨,湘湘好懂事,還會做飯,肯定弄得好,我非常放心,湘湘現(xiàn)在就跟我去,大概明天中午就會回來,你看好不?要得,那我去跟她講。爸爸爽快地答應了高阿姨,替高阿姨解除了后顧之憂。

      我敬佩我的爸爸,爸爸勤勞、熱心,我為有這樣一個好爸爸而驕傲!

    四年級語文作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在在臺州太溪,就在我家的邊上有個歷史悠久的水庫,號稱‘’太湖水庫‘’。!那里的山美水秀讓人留連,要是不信,就跟我來感受一下水庫的美景吧!

      春天的水庫特別美,你一進入太湖水庫的那道石門,首先映入視野的,是大壩上由植物組成的‘’太湖水庫‘’四個清晰的大字。再往里走,路兩邊綠樹成陰,百花盛開,鳥語花香,讓人神曠!此時,路過的人無不驚嘆不已。因為那里巍巍壯觀,古色古香,環(huán)境清幽,使人心曠神怡。你要是再往下面的'湖上看,就會看到整個太湖水庫了。湖水在綠樹的倒映下,碧綠碧綠的,偶爾還能看到水面上飛來幾只水鳥。讓人舌不得離開。而水庫下的草坪上滿是綠油油的小草,草叢里夾著很多不知名的小花,有藍的、紫的、黃的,……遠遠看上去就像一塊大地毯鋪在水邊,真是美不勝收……

      冬天的太湖水庫就更美了,它雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人。但它是那么純潔,那么安靜。就像一位仙女在山野中入睡了。我們要是再登上湖旁邊的小山坡上,遠遠望去,整個湖就象一條翠綠的帶子,美得讓你心醉。

      太湖水庫不僅美麗迷人,她還造富于我們。我們的祖輩都是喝著它的水成長的,它給人們帶來無限的財富,農(nóng)民們在這里搞水產(chǎn)開發(fā),養(yǎng)魚養(yǎng)蝦……這就是太湖水庫,它培育了一代又一代的新人,富裕了這一方的人們,現(xiàn)在它還在繼續(xù)著它的職責……

      美麗的太湖水庫,我愛你!

    四年級語文作文 篇3

      有這樣一幅漫畫:畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹,樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫,我陷入了沉思。

      人人都說要保護環(huán)境,愛護樹木,嘴上說,可能做到的又有幾個?樹木是人類生活中不可缺少的,它每天先吸收對人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力,為人類做出了非常大的貢獻。

      可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦,揮舞著那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹身上砍著,一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁,鳥兒也失去了他們賴以生存的家園,對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由于人類的無知行為,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子,蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處,卻對環(huán)境造成了極大的威脅,產(chǎn)生嚴重的后果。

      在此,我誠懇地向全世界呼吁:請拯救樹木,如果綠樹從地球上消失了,那人類就不能生存,讓我們動員起來,救救樹木吧!

      習作點評:

      作者由一幅漫畫陷入了沉思,引發(fā)了對保護環(huán)境,愛護樹木的思考。語言樸實,真實地寫出了目前人類砍伐樹木的情況,言真意切,最后誠懇地向全世界發(fā)出呼吁,深化全文。作者的情感體驗告訴我們,只要善于觀察,勤于思考,處處皆有文章。

    四年級語文作文 篇4

      我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體,就問他:“這是什么東西?”伯伯說:“是蚌的血!蔽衣犃烁械,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會是淡藍的呢?”

      這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會兒,就摸到了許多。我們選了一只

      最大的,決定做一次實驗。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開了蚌殼,就把一根木棍插進去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看到從里面流出一種淡藍色的液體。

      這時,我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的,這說明,動物的血并不都是紅

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