【精華】四年級想象作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級想象作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文 篇1
早晨,我還在被窩里睡意蒙眬,就隱約聽見門外陣陣急促的敲門聲,于是起床來到門前在看人的小洞里一看。哇!原來是孫悟空,于是我急忙打開門,將孫悟空招待了進來。
進了門,猴哥就問我剛剛那是什么妖怪,說他拿金箍棒都弄不開。我不禁笑起來,對猴哥說:“那是一個經過加工的猶如鐵一樣的門,是不會被打碎的,那可不是一個什么妖怪。猴哥恍然大悟,對我說:“原來如此!比缓笪揖驼埡锔缦茸谏嘲l(fā)上,誰知猴哥一坐就立刻站起來說:“這是個什么妖怪,差點就把俺老孫給吸進去了。”我對猴哥說:“放心吧!這可不是什么妖怪,只是有些軟而已。”我說完就將電視打開,讓猴哥先看,那時放的正是西游記,然后我去切點水果。切完水果回來就看猴哥一直在打電視上那個孫悟空,然后猴哥問我:"這是哪個毛頭小子假扮我?"我對他說:“這是電視,用來讓人們觀看到你以前的事情,那個上面是人演扮你的。"猴哥說:"哦,原來如此。"那個時候很熱,我將空調打開,不一會兒屋子里面就非常涼爽。猴哥對我說:"這是個什么東西?為什么這么涼?"我說:"這個是空調。"人們太熱的時候就把它打開屋子里就會涼爽許多。猴哥連連點頭,還一直說變了,變了,變了……
我覺得科技發(fā)展的很快,我們生活的環(huán)境更是有著巨大的變化,但是只要我們適應,一切都是好的。
四年級想象作文 篇2
一場大雨過后,河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林里去采果子,對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍,可是沒有了橋,過不了岸,怎么辦好呢?小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子,又看了看身邊大象的長鼻子,靈機一動,想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細又長的脖子,又請大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,剛好成了一座彎彎的橋。
小動物們輕輕地從這座橋上走過,向長頸鹿和大象表示感謝,長頸鹿和大象異口同聲地說:“還是謝謝聰明的小猴子吧,是它想出這個好辦法啊!”
四年級想象作文 篇3
當她們正打算開門的時候,門自動開了。
卻是一片漆黑。
好暗。
忽然,眼前的屏幕上閃過一個女孩。
穿著火紅色的衣服,金黃色的頭發(fā),額頭上嵌著一顆紅寶石。
絲雪一驚:“吶,我們居然一直沒發(fā)現(xiàn),假貝莉頭上沒有紅寶石!”
絲雨大喊:“貝莉!”
那個女孩并沒有回頭,消失了。
燈亮了。
假貝莉笑吟吟地看著她們。
絲雨:“貝莉呢?”假貝莉莞爾一笑:“消失啦,她本就不愿意見你們,所以只是留下了一個背影!苯z雪不解:“為何?”假貝莉:“沒有為什么啦~要想知道,你自己去問吖~”絲雪:“那你能告訴我為什么貝莉不愿見我們嗎?”假貝莉:“可以啊,不過,請你在碧瑩島找到一朵最大最美的櫻花,就可以啦!苯z雨無奈:“走,絲雪!苯z雪點頭。
碧瑩島,絲雨和絲雪四處打聽,根本就沒有這座島嶼。
終于在史書記載中,找到了這座島。
但是,這座島在兩千年前就沉入海中,而那個海,卻并沒有名字,也沒有任何記載。
“怎么辦怎么辦?!”忽然,一個穿淡黃色衣服的姑娘說道:“我建議你們去找婉堂街的'占卜師,她可準了。”絲雨十分感謝,去找了占卜師。占卜師給了她們一張條子。
“流星的輕舞,冰雨的愿望,飛蝶的婉歌,才能在無盡海中,找到沉睡千年的瑩瑩綠光的島。”
“冰雨,是指我們吧。但是,流星的輕舞和飛蝶的婉歌是什么?”
“先不說這個,那么,無盡海在哪里?”
“無盡海?”
“那也稱死亡海,鬼王海。無盡海好遠,有傳說說這是世界的邊緣;也有傳說,這里是死神的住所;還有傳說,這里有一個花園,花園里全是珍寶,但是由死神守護。
凡是經過那里的人基本上都會死。偶爾一個活下來的,什么都不記得了,但是他卻帶回來一顆50克拉的鉆石。所以就有許多人向那里去探求珍寶!
“只怕到了那里,咱們也死了。”“咱們不是有超能力嗎?冰塊輕輕松松就凍住它們啦。”“嗯……”
兩人啟程向無盡海出發(fā)。
一路上還是經過了許多困難。因為許多人聽說她們要去無盡海就嚇得遠遠的。沒辦法,最后她們付給一個司機1.5倍價錢,那個司機才帶她們去。
那個司機讓她們在離無盡海攤500米處下了車。她們兩個在風中安靜地走著。
無盡海,這就是無盡海呀。死氣沉沉的一片呢。看不見一個人,看不見一棵樹,也看不見一只鳥。絲雪剛要出手,絲雨攔住了她:“如果把無盡海凍住了,怎么見得到碧瑩島啊?”絲雪點點頭。這個無盡海仿佛有一種魔力,讓人變得沉默,即使非;顫婇_朗的人在這里也會變得沉默寡言。
一只船,在海上默默地行駛。
“為什么要木船……”“……等木船沉了再說……”“……能用超能力嗎……在水里……”“……你怕什么……”“……你就不怕死……”“……他們是普通人,我們不是……”“……我……服了你了……”
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