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    四年級愛心作文

    時間:2021-08-30 10:18:45 四年級 我要投稿

    【精華】四年級愛心作文9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級愛心作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】四年級愛心作文9篇

    四年級愛心作文 篇1

      愛心是什么?愛心就是給他人以援助之手。

      在我身邊,發(fā)生過許許多多感動人心的事情。其中有一件事令我至今難忘。

      在一個陽光燦爛的星期六,我上完輔導(dǎo)課,和媽媽去藥店買藥,在藥店門口看見一位臉上布滿皺紋,白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖步履蹣跚地走在人行道上。忽然,那位老奶奶摔倒了,手中的袋子掉在一旁,她的眉頭緊皺,緊閉雙眼,就像沒了知覺一樣,原來是暈倒了。

      我愣住了,心想,老奶奶會不會摔傷,會不會有生命危險?就在這時,周圍的路人都沖過去,快速將一張硬紙板平鋪在地上,扶著老奶奶坐在上面,背靠在藥店門前一根石柱上,藥店里的阿姨急忙用聽診器給老奶奶聽診,有人給老奶奶端水,有人撥打120,還有的給奶奶量體溫等。我和媽媽也加入到救援行列中,大家都忙得不亦樂乎。其中一位阿姨一直在照顧老奶奶,她將自己的袋子墊在老奶奶背后,不時用濕巾給老奶奶擦額頭,還把她的外套脫下來,蓋在老奶奶身上。終于,在大家的努力下,老奶奶蘇醒了。當(dāng)老奶奶明白是怎么回事后,她連連向大家道謝。

      我的腦海中浮現(xiàn)出《愛的奉獻(xiàn)》這首歌,其中的一句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間”深深的打動了我的心靈。

    四年級愛心作文 篇2

      九九重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,古時候,每到這天,大家便要登高,插茱萸。而今天,我們也做一件有意義的事,那就是去敬老院獻(xiàn)愛心,送溫暖。

      到了敬老院,迎面就碰上一群年邁的老爺爺,老奶奶。我們趕忙把準(zhǔn)備好的禮品送了上去!盃敔敚赃@;奶奶,給您毛巾。”“小朋友,謝謝你們啊!”

      轉(zhuǎn)眼間,寂靜的敬老院立刻變成了歡樂的海洋。老人們好像年輕了許多,微笑著和我們交談。

      送完了禮品,就該表演節(jié)目了。首先上場的是女同學(xué)的舞蹈表演,那輕快的舞姿,就像幾條絲帶在空中舞動一般。大家都看得入了迷,幾位老奶奶還隨著舞蹈打起了節(jié)拍。

      接下來的節(jié)目是男同學(xué)的詩朗誦,隨著主持人的聲音響起,陣陣響亮的朗誦聲回蕩在小院子里,那聲音婉轉(zhuǎn)起伏,時而像連綿的山脈,時而像波濤洶涌的大海。老人們不由得向我們豎起了大拇指。

      一下午就在這歌聲和歡笑聲中度過了,轉(zhuǎn)頭看天,火紅的殘陽已燒紅了半邊天,我們只得依依不舍的離開了敬老院。

    四年級愛心作文 篇3

      六一前夕,周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷,經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個星期,她都沒來上學(xué)。

      前兩天,她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來上課時,我正在教室上早自習(xí)。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布,人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待:周紫依的手還沒完全好,請小朋友們千萬別碰到她。我把她的'話在班上交待了一遍,并特意提高聲音補(bǔ)充說:“你放心,我們班上的孩子都很有愛心。他們會關(guān)照她的!”

      下了早自習(xí),我就回辦公室了。不一會兒,就有學(xué)生來報:“周紫依哭了!” 我一下驚了:“誰碰到了她?”我立刻往教室里趕。一問才知道,原來一下課,小朋友們就往周紫依那里聚了過去,噓寒問暖,把她圍得水泄不通,周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人群,安慰她說:“別哭,同學(xué)們是關(guān)心你!薄拔抑,但是我受不了!敝茏弦肋吙捱呎f。于是我對小朋友們說:“你們別這樣圍著她問個不停,要用自己的行動來幫助她!

      后來,周紫依的書有人幫著翻,東西有人搶著拿,走路時也有人護(hù)著她……她的臉上又有笑容了。

      今天早讀,周紫依的媽媽又來了。她囑咐說:“周紫依的紗布拆了,上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼,她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西,有的甚至還在往下掉。說實話,讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現(xiàn)出來。上課間隙,我走到周紫依身邊,再一次仔細(xì)觀察了她的手,驚喜地說:“你的手好得差不多啦!”“周紫依手上的藥好像巧克力!”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來說。巧克力!多么貼切的比喻!多么富有愛心的比喻!

    四年級愛心作文 篇4

      剛剛聽說全國許多地方給綿陽市的許多所小學(xué)發(fā)了批愛心包裹。其中也有我的一份。我懷著好奇的心情等待著,終于有一天我見到了愛心包裹。這愛心包囊是從扶貧基金會發(fā)來的,慰問512災(zāi)區(qū)低年級的同學(xué)們。

      這個愛心包裹像一個紅色精致的小皮箱。我小心翼翼的拉開拉鏈。哇!里面躺著又細(xì)又長的鉛筆、小巧玲瓏的卷筆刀、有趣的填涂畫、軟乎乎的橡皮泥、擺放整齊的練習(xí)本、色調(diào)鮮艷的水彩筆、嶄新嶄新的筆袋、香噴噴的固體膠棒、懶洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工折紙、精致的水壺、柔軟的毛巾、平整的墊板、可愛的毛絨玩具——福娃晶晶。

      其中的筆袋有很大的用處。筆袋的設(shè)計非常精致,就連拉鏈上也有米老鼠——米奇的頭像,它上面也有一層小包包,我準(zhǔn)備在里面裝自動鉛筆及筆芯。中間還有一層大包包,我準(zhǔn)備在里面裝鉛筆、鋼筆、卷筆刀。最后一層——用網(wǎng)做成的包,我準(zhǔn)備在里面裝尺子和橡皮。

      感謝發(fā)來愛心包裹的叔叔阿姨,讓愛心包裹給我們?yōu)膮^(qū)帶來溫暖。我們一定會好好學(xué)習(xí),長大成為國家棟梁。

    四年級愛心作文 篇5

      “買花了,買花了;走過路過,千萬不要錯過!便宜賣,快來買呀!”佳惠超市廣場上叫賣聲,呼喊聲,討價聲此起彼伏。我們懷著激動的心情在人流量川流不息的廣場上義賣花卉。

      廣場上,寫著“中山路小學(xué)科技小組資助貧困生義賣活動”的鮮紅橫幅讓人眼前一亮。廣場中間,一張張綠色的桌子一張挨著一張,桌子上擺滿了各種各樣的盆栽鮮花和綠色植物。我們幾個小伙伴分為一組,站在桌子旁邊賣鮮花,只見楊欣蕊和幾位同學(xué)在大聲推銷:“走過路過,千萬不要錯過!快來這里買鮮花啰,您買一盆花,就等于獻(xiàn)出了一份愛心!”很快,一位老奶奶過來了,她想買一盆金邊吊蘭,但又拿不動。就在這時,一位六年級熱心的男同學(xué)走過來說:“奶奶,您的家在哪兒?我?guī)湍腿グ!”說著,六年級的男同學(xué)捧起金邊吊蘭,和奶奶一邊親熱地說著話,一邊朝著老奶奶的家走去。我想,要是我的力氣有那么大,我一定幫奶奶把金邊吊蘭送回家。

      義賣還在進(jìn)行著,這時走過來一位年輕的阿姨,她看中了一盆吊蘭,但她需要一個袋子裝。我和楊欣蕊聽到后,立刻跑到傍邊的陽光苗苗商店向服務(wù)員阿姨要了一個袋子,小心地把吊蘭裝進(jìn)袋子里,阿姨滿意地提著袋子走了!皔es,我們又賣得了20元!蔽议_心地說。買了一個多小時后,盆栽的花卉都賣完了,義賣活動即將結(jié)束了,我們將剩下的幾盆吊蘭搬到車上準(zhǔn)備走。王老師對我們說:“你們今天的表現(xiàn)太棒了,這次義賣一共賣了二千一百多元錢!甭牭竭@個好消息,我們感到非常開心。

      這次愛心義賣花卉活動,不僅用自己的力量幫助了貧困同學(xué),而且還鍛煉了我們中山少年的能力,展示了我們科技小組同學(xué)能干的風(fēng)采。

    四年級愛心作文 篇6

      我想大家都知道愛心吧!愛心是什么呢?愛心是陽光,使世界充滿溫暖;愛心是雨露,使心靈得以滋潤;愛心是信任,使心靈不再孤寂;愛心是美味,使人們回味、向往;愛心是動力,使絕望的人再次奮發(fā)圖強(qiáng)。我給大家講個愛心小故事,大家就能更好的理解愛心的意義了!

      我面前有兩間屋子,出于好奇,我推開了其中一間屋子,里面菜香撲鼻,長方形的桌子上,擺滿各式各樣的美味佳肴:糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚頭、黃花魚、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、干煸豆角……,我看了只流口水;站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福,沒有口福,因為他們都得了很嚴(yán)重的曲臂風(fēng)濕癥,拿筷子的手無法彎曲,無法把飯菜送到嘴邊。我推開第二間屋子的門,這里的景象讓我大吃一驚,這里同樣是一桌菜,同樣是聚餐的人,也得了同樣的病,不同的是,他們不僅吃上可口的飯菜,還喝上高粱酒,而且興致高昂的行酒令,現(xiàn)場氣氛非常熱鬧。原來他們是夾上飯菜送到對面人嘴里,對面的人又夾起飯菜回贈,就這樣,大家都吃好了。

      看到了吧,只顧自己吃飯,而不管別人的人,大家都吃不到美味佳肴;而首先讓別人吃到飯菜的人,自己也得到別人的尊敬和認(rèn)可,吃到了可口的飯菜。所以,愛心是真誠的付出,生活將充滿溫暖;一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的,一個充滿愛心的社會是和諧安定的,在你學(xué)會關(guān)愛他人的同時,你也得到博大的愛!讓我們的同行,共同唱響愛心之歌!

    四年級愛心作文 篇7

      “只要人人獻(xiàn)出一點愛,人間永遠(yuǎn)是春天!”原來,我們學(xué)校今天開展了一個義賣活動,活動一開展,柜臺前已經(jīng)人山人海了,仿佛變成了一個跳蚤市場。

      我迫不及待地拿起了錢,以最快的速度奔向了天井。來到天井,一聲聲叫賣飛入耳畔:“走過路過不要錯過啊,便宜賣了,便宜賣了!”同學(xué)們搖身一變,一下子變成了有經(jīng)驗的售貨員和推銷員,“你們的愛心,你們的誠心,超值抽獎活動開始了!”操場上的吆喝不絕于耳。商鋪,有賣玩具書籍的,有賣學(xué)習(xí)用品的,有賣飾品的……

      大家忙來忙去,忙得不亦樂乎?矗∥4班的幾個推銷員,站在椅子上,手拿幾本書,一會兒大聲叫賣,一會兒說著書有多好看。小會計們也不甘落后,有條不紊地記著每一樣?xùn)|西的錢數(shù)。有的同學(xué)甚至在天井上走來走去,一見到?jīng)]買書的人便跑過去問他要不要,不要便一個勁向他推銷。

      現(xiàn)在,我就開始掃購了!跋葟淖约业晁哑!蔽易匝宰哉Z道。呵,這不是我最喜歡的玩具嗎?我頓時大叫起來。我拿起那個玩具,將錢給了推銷員。

      時間就像流水飛快地過去,義賣也結(jié)束了,天井又恢復(fù)了往日的寧靜。我想:只要自己獻(xiàn)一份力,世上就多一份愛。

    四年級愛心作文 篇8

      三月五日是學(xué)雷鋒日,沈老師將帶我們四年級的所有小記者一起去步步高前坪進(jìn)行愛心義賣活動。

      下午一點左右,我?guī)ьI(lǐng)我們班的小記者們到學(xué)校操場集合。過了一會兒,我們就出發(fā)了。

      到了步步高前坪后,我們立刻選了一塊最干凈空曠的地方鋪上報紙,并把義賣的物品擺在鋪好的報紙上。我興奮極了,迫不及待地開始大聲叫賣:“走過路過不要錯過,今天是學(xué)雷鋒日,買了我們的東西就等于獻(xiàn)了一份愛心!”不一會兒,許多人被我們吸引了過來。我的第一位顧客是一個穿著藍(lán)色羽絨襖的阿姨,“請問阿姨,您想買點什么?”我問道,“有沒有雜志?”“有!”我大聲地回到道,“好!我買五本!”我迅速遞給了阿姨五本雜志,阿姨接過雜志后開心地走了。第二位顧客是一位身穿黑色大襖的伯伯,他興致勃勃地拿起雜志翻了翻,問“這雜志多少錢一本呀?我要多買幾本!薄皟稍槐,給,您的五本!”我回答道。接到雜志后,第二位顧客也滿意地走了。我高興得一蹦三尺高。其他班的小記者也不甘示弱,不停的四處推銷。來來往往的人連綿不斷地向我們涌來,有的駐足觀望,有的停下腳步和我們交流,真是熱鬧非凡!一個多小時候后,堆積如山的物品大多數(shù)被賣出去了。我們把所得的義賣款全部捐給了需要幫助的人。

      今天,我們都奉獻(xiàn)了自己的一份愛心,都當(dāng)了一回雷鋒。我希望每一個人都行動起來,都做活雷鋒。

    四年級愛心作文 篇9

      一天晚上,小紅津津有味、專心致志地看報紙。突然,她看見一則關(guān)于貧困山區(qū)的兒童失學(xué)的新聞,小紅非常同情這些失學(xué)兒童,小紅就下決心,立刻要為這些失學(xué)兒童伸出非常溫暖的援助之手,就算自己只能盡綿薄之力也要幫助失學(xué)兒童,于是小紅就想到胖乎乎,裝滿零錢的儲蓄罐小豬。

      小紅來到沉甸甸的小豬儲蓄罐跟前,想一下子砸碎他,但是有點舍不得。小紅想想那些貧困山區(qū)的失學(xué)兒童每天早起貪黑,天天打工,就算這樣,吃飯也愁眉苦臉。小紅想完狠了狠心,毫不猶豫的把儲蓄罐砸碎,小豬立刻粉身碎骨,零錢四處亂滾,“叮叮當(dāng)當(dāng)”小紅想叮叮當(dāng)當(dāng)越多越好,那失學(xué)兒童更有可能上學(xué)。小紅越想越高興。她把錢裝進(jìn)盒子里,明天交給老師,讓老師交給失學(xué)兒童。突然,她想到:我還沒點錢。

      小紅立刻一個不落地把零錢放到桌子上,一個一個仔仔細(xì)細(xì)地點數(shù),并且分門分類。有十幾毛、有五十元、有五張一百塊。小紅看著這些閃閃發(fā)光的錢,心里興奮極了,笑容跟太陽一模一樣燦爛。終于,錢點數(shù)好了,是五百五十三元零三毛。小紅鄭重其事又小心翼翼 地把錢放進(jìn)了盒子里。然后,脫下衣服,躺上床去,美美睡了。在夢里,她跟又可以上學(xué)的失學(xué)過的兒童又唱又跳,玩得好高興。

      第二天早上,小紅背著書包拿著盒子,高高興興地上學(xué)。她遇見子老師,迫不及待地把盒子遞給老師,老師不明白奇怪地問道:“給我這個干什么?小紅!毙〖t說:“里面有許多錢,這些錢我想給失學(xué)兒童。”老師立刻笑不合攏嘴地說:“你想他們重返校園,真是個誠實、熱心、善良的好孩子。我一定會把錢交給失學(xué)兒童的!毙〖t滋的。

      小讀著們,讀了這文章,你又會怎樣幫助他人呢?

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