關(guān)于四年級(jí)感謝作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)感謝作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感謝作文 篇1
我想感謝的人很多，但我更想感謝的是我的媽媽。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽總能安慰我，媽媽溫柔的聲音，像春風(fēng)細(xì)雨一樣，滋潤(rùn)我的心田，平復(fù)我的情緒；每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)給予我溫暖，不分晝夜地悉心照顧我；每當(dāng)我懼怕的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我戰(zhàn)勝恐懼的信心和力量……
媽媽每天都為我忙碌著，辛苦著。媽媽是為了讓我能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了找一份好工作，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)服務(wù)，過(guò)好自己的人生。可是我有時(shí)候會(huì)跟媽媽鬧小脾氣，惹媽媽生氣，現(xiàn)在回想起來(lái)，我是多么傻呀。
有一段時(shí)間，我上課注意力不集中，作業(yè)也拖拖拉拉，期中考試快到了，我還有很多題都不會(huì)做，考試成績(jī)可想而知，我為此煩惱不已。媽媽看出了我的情緒，就帶我來(lái)到了萬(wàn)畝桃花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聞到了那沁人心脾的香氣。我精神為之一振，睜大眼睛望去，呈現(xiàn)在我眼前的好像花海一般，一眼望不到邊。我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨遣皇翘一▎�？”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)呀，你看那粉紅色的桃花，紅里透著白，多好看呀！你看，它們?cè)谙蚰阏惺帜�。�?/p>
萬(wàn)物之間，好像只有大自然能解開(kāi)我私藏已久的心結(jié)，打開(kāi)了我心中的那扇窗，忽然間豁然開(kāi)朗，不由得在桃花園里連蹦帶跳，開(kāi)心得像一只振翅飛翔的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“一次考不好不代表真正的不好，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做練習(xí)題，就會(huì)把成績(jī)提上去，不要灰心，加油，努力吧！”
我眼眶里含滿(mǎn)了淚，那是對(duì)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情。一陣小風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣飛滿(mǎn)了天，它們像一只只粉色的蝴蝶，在天地間自由自在地飛舞。啊，這一瞬間，我的心情，無(wú)比爽朗。我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！感謝您的良苦用心！感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！”
四年級(jí)感謝作文 篇2
想念的父母親：
你們好嗎?
“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”離開(kāi)的日子敲打著父母親那顆愛(ài)我的心!時(shí)間飛快，是金子永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光的，我知道給父母最好的禮物就是成就，而兒女對(duì)父母的要求只有健康!不管隔千山萬(wàn)水，我們的心情是一樣的!
爸爸，你要保重身體，歲月無(wú)情，每次看您臉上的五線(xiàn)譜就已經(jīng)心痛不已!媽媽?zhuān)阋疹櫤媚銈兊纳�，生活不要太�?jié)儉，每當(dāng)你那發(fā)繭的手接觸我的臉的時(shí)候，我心在顫動(dòng)，其實(shí)什么都沒(méi)有健康重要，而我要做的，就是早早用自己的成就來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的付出!
信短，情深，意切!
珍重，愛(ài)你們的兒女!
四年級(jí)感謝作文 篇3
粗心大意，是我一個(gè)致命的缺點(diǎn)，但我總是對(duì)它不屑一顧，認(rèn)為這沒(méi)什么，可我錯(cuò)了，在三年紀(jì)的一次考試中，“粗心大意”可是大展身手了。
那是一次期中考試，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我埋頭做起來(lái)，這試卷上的題目超級(jí)簡(jiǎn)單，大約20分鐘以后，我全做完了，也沒(méi)有檢查就把試卷交了上去，這等于是把一輛沒(méi)有通過(guò)安檢的大客車(chē)給送走了。第三天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我拿起來(lái)一看，天吶，才15分，這可是30分制的，換成百分制的是50分，沒(méi)及格，我張大的嘴巴好一會(huì)兒才合攏來(lái)，握著試卷，心里有一點(diǎn)兒想把它撕成碎片的沖動(dòng)，認(rèn)為這是一個(gè)恥辱，但是想想，不可能�。∥胰鐾炅税�，還是仔細(xì)看看吧。張開(kāi)試卷，放在桌上，從頭到尾仔細(xì)看了一邊，全都是一些不應(yīng)該錯(cuò)的，比如像把3看成8啊，15看成5啊一大堆，等于是那輛車(chē)子翻了車(chē)，損失慘重�？磥�(lái)這粗心大意的缺點(diǎn)得好好抓抓了，不然又會(huì)出“車(chē)禍”，到那時(shí)就晚了。
回想起爸爸過(guò)去說(shuō)的太對(duì)了，“要細(xì)心，寫(xiě)完之后要好好檢查檢查，不要覺(jué)得麻煩，這樣才算是合格的產(chǎn)品，知道了嗎？”可我老是不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭就自己玩自己的去了，現(xiàn)在可不能再這樣了，要細(xì)心！
的確，在五年紀(jì)的期末考試中，我記著爸爸的這句話(huà)，打“敗”了粗心大意，結(jié)果考了全班第一，在這里，我要感謝爸爸，更要感謝一個(gè)“人”——那就是三年紀(jì)的那回挫折，是它是我懂得了無(wú)論做什么事都要細(xì)心，不能粗心，細(xì)心可以使我們走向成功的.臺(tái)階，我要感謝挫折，把我送上了成功的臺(tái)階！
四年級(jí)感謝作文 篇4
在生活中，我有許多要感謝的人，如媽媽、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天，我想感謝我的對(duì)手——唐剛。
也許，你會(huì)問(wèn)我，對(duì)手有什么好感謝？是的，對(duì)手在一般人眼里，不過(guò)是人生道路上的一個(gè)個(gè)障礙，學(xué)習(xí)旅程中榮譽(yù)的爭(zhēng)奪者，數(shù)不勝數(shù)，多，并麻煩，就這樣的人，也要感謝？
唐剛——一個(gè)普普通通的女孩，我的對(duì)手，她不高，梳著兩只香蕉辮，大大的眼睛透露出對(duì)知識(shí)的渴望，尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，乍一看，相貌平平，幾乎沒(méi)有什么回頭率，但她的實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。
記得五年級(jí)時(shí)，因分班我認(rèn)識(shí)了她。第一印象是覺(jué)得她很怪癖，除了上課發(fā)言，平時(shí)幾乎不太說(shuō)話(huà)，我很少接觸唐剛，所以并沒(méi)有把她放在心上，可第一次語(yǔ)文測(cè)試過(guò)后，我傻呆了，她居然考得比我高！震撼過(guò)后是沉默。這一件事，點(diǎn)燃了我熄滅已久的動(dòng)力之火，早在四年級(jí)便對(duì)語(yǔ)文失去興趣的我又振奮起來(lái)，發(fā)誓一定要超過(guò)貌不驚人的唐剛。于是乎，我端正起學(xué)習(xí)態(tài)度，默默地與她展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)，上課時(shí)，我積極發(fā)言，努力思考老師提出的問(wèn)題；下課了，我坐在教室里，企圖從題海中獲取些知識(shí)，唐剛也靜靜地看著我，時(shí)而與我一起奮斗，時(shí)而對(duì)我嫣然一笑，時(shí)而又面無(wú)表情地從我身邊快速走過(guò)。我不知道她在想什么，我也不想知道。只是呆呆地望著寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板，許久，長(zhǎng)嘆一聲，腦中只�？仗摗Ｓ忠淮螁卧獪y(cè)試臨近了，我捏了一把汗，不知是緊張，還是激動(dòng)。我倆明爭(zhēng)暗斗得越來(lái)越激烈了。幾天后，當(dāng)老師抱著考卷進(jìn)教室，我們不由自主地對(duì)視了一下，她，又是那一抹淡淡的笑……一天過(guò)去了，成績(jī)也宣布了，唐剛僅以1分之差與第一無(wú)緣，我，成功登上了勝利的寶座，不知為何，得到了盼望已久的第一的我，心中，卻絲毫高興不起來(lái)，當(dāng)我急切地從人群中尋找唐剛時(shí)，她猛然閃進(jìn)了我的眼簾，微微無(wú)奈地朝我笑了笑，輕輕說(shuō)了一聲“恭喜”，然后，走了。就這樣，我有時(shí)在名次的前五出現(xiàn)，有時(shí)又與她在一、二決斗，無(wú)論結(jié)果如何，我們都不會(huì)垂頭喪氣，只是以微笑鼓勵(lì)對(duì)方。
世界上，因?yàn)閷?duì)手，競(jìng)爭(zhēng)才變得重要，友誼才變得珍貴。唐剛，感謝有你！我們的競(jìng)爭(zhēng)因你而不再冷酷！我們的微笑因你而真摯美麗！
四年級(jí)感謝作文 篇5
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調(diào)給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘啊！你不愧是我們的一班之長(zhǎng)啊！
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎？在回班的時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話(huà)說(shuō)完，一大組的有一位同學(xué)，就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話(huà)，里面有你的話(huà)也有那位同學(xué)的話(huà)，但是，你的話(huà)讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話(huà)音剛落，你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來(lái)，再也沒(méi)有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門(mén)，你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。
四年級(jí)感謝作文 篇6
20xx年夏天，注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時(shí)光，不僅因?yàn)槲覅⒓恿?0xx年中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的緊張備戰(zhàn)，更因?yàn)槲矣行矣龅搅司磹?ài)的趙老師。
20xx年5月13日，中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的官方微信，發(fā)布了20xx年第四屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)全國(guó)總決賽的入圍部分選手名單，我正式成為代表河北省出戰(zhàn)全國(guó)總決賽的五名小學(xué)生之一。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我既激動(dòng)又有些不安。激動(dòng)的原因是：我和同校的米谷陽(yáng)、梁棟能夠代表河北的小學(xué)生參加全國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，真是無(wú)尚光榮；不安的原因是：作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我與參賽的大多數(shù)五年級(jí)選手相比，在年齡、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，而且我開(kāi)始準(zhǔn)備比賽的時(shí)間比別人晚，和其他人有很大的差距。所以從一開(kāi)始，我便有了心理負(fù)擔(dān)，真不知道自已能否勝任這個(gè)比賽。
幸運(yùn)的是，我的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的指導(dǎo)老師——趙老師敏感地察覺(jué)到我心里的想法，她經(jīng)常給我打氣加油，她對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)就是“我看好你，年齡不是問(wèn)題，加油努力！”。5月中旬，趙老師開(kāi)始每天輔導(dǎo)我們。她平時(shí)非常忙碌，她不僅在學(xué)校有繁重的工作任務(wù)，家中還有兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶需要她照顧，但她仍抽出時(shí)間，每天輔導(dǎo)我和梁棟、米谷陽(yáng)三位同學(xué)。聽(tīng)寫(xiě)漢字，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但中國(guó)的漢字浩如煙海，厚厚的字典真讓人從無(wú)下手。趙老師從這些詞語(yǔ)中精挑細(xì)選，選出常用易錯(cuò)詞和部分高難度詞，然后逐一給我們聽(tīng)寫(xiě)、復(fù)習(xí)。剛開(kāi)始，我經(jīng)常出錯(cuò)，甚至聽(tīng)寫(xiě)的三分之一字詞都有錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)字需用紅筆糾正，所以我的聽(tīng)寫(xiě)本上常常一片片紅字，這讓我感到非常不好意思，但趙老師仍對(duì)我說(shuō)：“你的狀態(tài)越來(lái)越好了，進(jìn)步真得很快喲！”這些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，在這個(gè)炎熱的夏季，讓我感到無(wú)比的涼爽！
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多月過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我聽(tīng)寫(xiě)本上的紅字越來(lái)越少，我也越來(lái)越喜歡聽(tīng)寫(xiě)漢字。因?yàn)橼w老師讓我認(rèn)識(shí)到，重要的不是比賽結(jié)果，而是比賽過(guò)程中的收獲。即使我最終不能晉級(jí)總決賽，但準(zhǔn)備比賽的過(guò)程使我對(duì)文字有了更深的理解、對(duì)中國(guó)的燦爛文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這才是最為重要的！
這段備戰(zhàn)的時(shí)間，在我看來(lái)真的是彌足珍貴，感謝趙老師！是您讓我學(xué)到了很多知識(shí)，又給了我挑戰(zhàn)自己的力量，激發(fā)我在前進(jìn)的道路上攻堅(jiān)克難、砥礪前行！
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