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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-08-29 11:22:54 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了我們身邊。天空一碧如洗好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)晶晶的。白云變化多端形態(tài)各異。它們有時(shí)像可愛(ài)的小鳥(niǎo)有時(shí)像兇猛的老虎。小鳥(niǎo)有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫著好像是在比誰(shuí)的嗓子好。

      一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。樹(shù)葉有的像綠色的細(xì)針有的像小朋友的手掌。有的樹(shù)葉落了就像翩翩起舞的蝴蝶。

      小草穿上了金黃的衣服在風(fēng)中向我們熱情的招手。草地上開(kāi)滿了各種各樣的花有鮮艷的菊花火紅的一串紅紫紅的雞冠花。

      河里的小魚(yú)在快活的游著它們有時(shí)找吃的有時(shí)吹泡泡好像在比賽誰(shuí)吹的泡泡最大最多。蝦子們有的晃動(dòng)著大鉗子真像威風(fēng)的大將軍有的蹦跳著好像在舉行跳高比賽。

      啊!秋天的景色真美呀!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      星期五下午,第一節(jié)課是體育課,我們要到操場(chǎng)練習(xí)站隊(duì),爭(zhēng)取我們班級(jí)參加比賽能得第一名。

      上課了,我們都爭(zhēng)先恐后地跑下去。過(guò)了一會(huì)兒,我們都站好了,一共有四排,從高到矮排列,前兩排是女生,后兩排是男生。

      一開(kāi)始,我們練了原地踏步走,然后又練了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)以及向后轉(zhuǎn)。最后,我們開(kāi)始圍著操場(chǎng)走半圈。

      走完之后,老師嚴(yán)肅地說(shuō)道:“女生隊(duì)練得很好,男生隊(duì)都是白吃了!蔽覀円詾槭恰鞍装V”,都哈哈大笑起來(lái),其實(shí)老師說(shuō)的是白吃飯的“白吃”。

      下課了,一群男生就圍著三個(gè)女生爭(zhēng)吵起來(lái),說(shuō):“我們練得很好,女隊(duì)才練得不好,老師重女輕男,我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你們女生喊的口號(hào)……”我看見(jiàn)張容暢被他們說(shuō)哭了,我剛要過(guò)去與他們爭(zhēng)論,吳彤?dāng)r住了我,說(shuō):“跟他們爭(zhēng)論,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)口水。”我聽(tīng)見(jiàn)了,使勁地壓住心中的火氣。我靈機(jī)一動(dòng),提出建議:“要不,我們?nèi)フ依蠋熣f(shuō)說(shuō)吧!”她們答應(yīng)了。

      我們打算去找楊老師,上到了三樓,沒(méi)有看見(jiàn)楊老師。我們只好去找?guī)熇蠋?不一會(huì)兒我們找到了師老師。我們給師老師描述完情況以后,師老師去看了看,把那一群男生批評(píng)了一頓。我們女生最終把楊老師找到了,楊老師又把男生批評(píng)了一頓。

      上課了,我們回到了班級(jí)。楊老師也來(lái)了,說(shuō):“今天,我們不上課了,就講一件事情。”老師把事情的來(lái)龍去脈跟同學(xué)們講了一遍,說(shuō):“首先,我先批評(píng)下女同學(xué),我說(shuō)的是白吃的‘吃’,不是白癡的‘癡’。其次,我再批評(píng)下男同學(xué),前面幾個(gè)喊口號(hào)喊得很響亮,我說(shuō)的是個(gè)別男生居然連嘴都不張開(kāi)。我們都是一個(gè)班集體,都得團(tuán)結(jié)一致,努力為班集體爭(zhēng)光,你們聽(tīng)懂了嗎?”

      最終,男女生握手言和了。我希望以后男同學(xué)和女同學(xué)要和諧相處,因?yàn)橛颜x第一、比賽第二。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      1937年7月7日,日本策劃了一次震驚中外的`“盧溝橋事變”,企圖霸占整個(gè)中國(guó)。從此,中國(guó)人民便生活在水深火熱之中。

      這是一張陳舊的歷史照片。那天下午,上;疖(chē)南站站臺(tái)一片擁擠和喧鬧,人們站在像大蒸籠一樣的站臺(tái)里等車(chē),人群里大多是逃難的人。

      忽然,傳來(lái)了一聲聲凄厲的警報(bào)聲,接著火車(chē)站上空傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲;疖(chē)站里頓時(shí)亂作一團(tuán),人們驚慌失措,四處逃散?墒菬o(wú)情的炸彈呼嘯著從空中飛下,在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的一聲,剛剛開(kāi)進(jìn)車(chē)站的火車(chē)和車(chē)站里的建筑物被炸飛,變成一片廢墟,站臺(tái)也塌了半邊。往日喧鬧的火車(chē)站剎那間變成了墳地般的死寂。

      敵機(jī)終于盤(pán)旋著走了,硝煙也漸漸散去,周?chē)o悄悄的。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個(gè)約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來(lái),坐在火車(chē)鐵軌上哭著,哭得那么聲嘶力竭,大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑,衣服也破得不成樣了。那可愛(ài)的小臉上滿是淚水。可是在成堆的廢墟里,誰(shuí)會(huì)回答他呢?在這里叫天不應(yīng)叫地不靈?蓱z的孩子,他不知道父母為什么沒(méi)有回答他,也不知道他們被埋在廢墟,死不瞑目!盡管他是那么無(wú)助可憐!如果他能活下來(lái)的話,他以后的命運(yùn)肯定是曲折的,他還有可能會(huì)死亡,也有可能被路過(guò)的人抱走!粋(gè)路過(guò)的新聞?dòng)浾邞嵟嘏苓^(guò)來(lái),舉起相機(jī)定格下眼前這一幕。

      這就是噩夢(mèng)般的一天——1937年8月28日。

      戰(zhàn)爭(zhēng),是魔鬼。戰(zhàn)爭(zhēng),它使多少人失去了生命;它,使人們妻離子散;它,毀壞了多少財(cái)產(chǎn)!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),多少人失去家園!多少兒童病死、餓死、戰(zhàn)死!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!和平是希望的天使!救救孩子們,把戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn)萬(wàn)丈深淵,把和平拉回自己的身邊!讓和平鴿飛遍世界每一個(gè)角落,把橄欖枝插遍世界每一處地方……

      讓我們把這一段歷史永遠(yuǎn)銘記心中。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      在我的生活中,我笑過(guò)無(wú)數(shù)次,有苦笑,微笑,大笑,假笑,等等……但我永遠(yuǎn)忘不了這種笑,因?yàn)檫@樣的笑是發(fā)自內(nèi)心的,是用努力換來(lái)的笑,一種難得的笑。

      自從上了6年級(jí)以后,我就發(fā)誓要學(xué)好,因?yàn)槲抑懒藢W(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)是為了什么,為了祖國(guó)的科技發(fā)展。當(dāng)我邁近學(xué)校的那一刻我就努力去做一個(gè)好學(xué)生,無(wú)論什么事都讓自己去做好,做對(duì)。每一次上課我都時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真聽(tīng),不要走神,做一名真正的好學(xué)生!大膽去舉手,把自己的想發(fā)說(shuō)出來(lái),不怕什么!最后我終于能夠鼓起勇氣去向所以人說(shuō)出來(lái)、。

      一天一天,一節(jié)一節(jié),每次都這樣,功夫不負(fù)有心人,我覺(jué)得自己快要成功了,因?yàn)槊看螣o(wú)論什么活動(dòng)都能夠選上我,當(dāng)選上的時(shí)候我能夠盡自己最大的努力去做好它,去做完美它,也能夠發(fā)表上去,我不由得笑了,笑的是那樣燦爛,那樣美麗,心情無(wú)比舒暢、。讓我能夠還有更多信心去再去做的更好。

      不一樣的笑,不一樣的開(kāi)心,不一樣的快樂(lè),這種笑真的好甜美、。

      在什么事情下你的笑才是真正的?在你完美成功的完成你現(xiàn)在該完成的任務(wù)時(shí),你的笑才是真正的笑、。努力吧,讓你的笑多一點(diǎn),甜一點(diǎn)!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我一向喜歡小狗,聽(tīng),它又汪汪地叫了起來(lái),原來(lái)是有只小鳥(niǎo)停在了它的地盤(pán)。小狗似乎在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“滾開(kāi),誰(shuí)允許你到我的地盤(pán)來(lái)的!”我一看這場(chǎng)景想到:好一個(gè)看家的小助手啊!

      它從來(lái)不反抗別的母狗。自認(rèn)為自己應(yīng)該做個(gè)“小紳士”。但是它有時(shí)候又會(huì)欺負(fù)最靈活的小貓咪。更可惡的是它還跟別的公狗打架,把別的公狗咬得“汪汪”大叫。

      它非常愛(ài)衛(wèi)生。幾乎每天都要洗一次澡。洗澡時(shí)它決不用洗潔精或洗發(fā)液洗,而是用淋浴露洗。若你不用淋浴露給它洗澡的話,它就會(huì)咬你一口。我們一家都知道這位“狗老爺”的脾氣,每當(dāng)它洗澡時(shí)都會(huì)用淋浴露給它洗,生怕被“無(wú)敵口”咬上這么一口。

      小狗吃飯時(shí)更可愛(ài),它吃飯需要三樣?xùn)|西下飯,一樣是鴨肝塊和米飯,一樣是水。它吃一口飯?jiān)谔蛱蛏囝^,然后再喝口水。有時(shí)候吃了飯還要到外面去跑一圈再回來(lái)繼續(xù)吃飯。

      它要是心情高興的話,它會(huì)在你看電視時(shí)跑到你面前東跳一下,西跳一下,沒(méi)完沒(méi)了,真討厭!但它只要聽(tīng)見(jiàn)電視里傳出美妙的歌聲,它就會(huì)在地上打滾,為你表演舞蹈,真可愛(ài)!

      小狗既可愛(ài),又淘氣。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。

      適逢春天的季節(jié),一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?——是美。

      我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié),點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的人類(lèi)生命。這是人類(lèi)生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的人類(lèi)生命之美和精神之美。

      人類(lèi)生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類(lèi)的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜人類(lèi)生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在,可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求人類(lèi)生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

      美是極豐富的,在我的心目中人類(lèi)生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

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