關于四年級雨中作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級雨中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級雨中作文 篇1
今天中午放學的時候，天公不作美，突然烏云密布，緊接著便下起了傾盆大雨。好在我早上上學時帶了把雨傘，但雨太大了，我便在學校等了一會，想等雨小些再走。
我站在學校的中廳，望街道上車水馬龍。因為下雨，汽車駛得慢，整個道路都變得比平常擁擠得多了，喇叭聲不絕于耳。路上行人行色匆匆，誰都想想快些逃離這么大的雨……
漸漸地，雨小了，從剛才的“嘩啦啦”地下，漸漸變成了“沙沙沙”。我于是撐開雨傘，走去雨中。剛沒走兩步，一個同學從我身旁“呼”地跑了過來，地上因下雨太滑，只見他“啪”的一聲，重重地摔倒在地上。我連忙走過去，扶起他，一看，原來是我們班的小明。他渾身濕透了。我關切地問他：“你沒事吧！？”他尷尬地搖搖頭說：“沒事沒事！”我問他，干嘛跑那么快？他說沒帶雨傘，想趁著雨小跑回家去。其實，我和小明回家是同路的，我告訴他，下次可以約著一起回。于是，我撐著傘，和小明一起走回家。
我一直把小明送到家門口，小明感激地說：“謝謝你！”我說：“不用謝！下雨路滑，下次可不要再跑了！”小明不好意思地點了點頭。
下雨天很不方便，但注意安全很重要！
四年級雨中作文 篇2
在雨中，那一刻，溫暖永久……
那一次，下起了傾盆大雨，我濕漉漉地回到了家�！袄咸珷�，您怎么站在大門口呢？回家呀！”我奇怪地問老太爺�！皼]帶鑰匙啊！”他深深地吹了一口氣，“我趕著去買菜呢！”我讓老太爺去樓梯上坐著，看著那大雨越下越大，焦急也不知不覺涌來。就在那時，一位穿著很樸素的老奶奶走了過來，她摸了摸我的頭，那溫柔而又如春風一樣的目光，讓我感到溫暖：“小朋友，你怎么啦？不回家嗎？”“不是，我的鑰匙落在家里了，”我有點想哭了：“我的老太爺已經八十多高齡了，他還要去買菜呢！”“給！”老奶奶對我微笑，把傘交給我，“買完菜去我家吧！”
我和老太爺撐著一把傘向菜場走去，老奶奶也緊跟過來，她淋著雨，還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下：“老奶奶，你回去吧！就一把傘，您看，您都已經淋濕了�！彼琅f不肯，繼續(xù)遮住我的半邊肩膀，雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。
那一刻，她如同我的親人一樣，給我溫暖。那溫暖融化了我的心，至今，難忘……
四年級雨中作文 篇3
雨，是一個很美的詞。我一向喜歡雨，它時而細膩溫柔，時而激情洋溢，時而纏纏綿綿。聲音也很好聽，或“叮叮咚咚”，或“嘩啦嘩啦”，或“淅瀝淅瀝”。
對雨的喜愛，還因為雨中的故事。
爺爺，是個退休老教師，他現(xiàn)在專門負責接送我和妹妹上下學。
爺爺，個兒不高，皮膚黝黑，像鄒巴巴的牛皮紙，眼睛瞇成了一條線，常年樂呵呵的。盡管已經七十來歲了，依然健步如飛，充滿活力。說出來的話，看似簡單，卻往往蘊含著哲理。在我心里，他是個睿智的，慈祥的老人。
那一天，照例是爺爺接我。
那一天，雨下得很大�？耧L漫天卷地般呼嘯而來。天上，不知是哪位神仙打翻了洗澡盆，嘩啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的，校門口，都是接孩子的家長。
在這些人群中，當然也有我的爺爺，那個睿智的，慈祥的老人。也許，他為了接我，早就等了很長時間了。
我背著書包出去了。爺爺看到我，把僅有的一把傘挪到了我的頭上。
“爺爺，你也撐著，看，都被淋濕了�！�
“好吧”。
爺爺摟緊我，一起走進了雨簾中。可是不知不覺的，我發(fā)現(xiàn)傘老是往我這邊傾斜。我提醒他：“爺爺，你又淋濕了�！�
爺爺笑瞇瞇地說：“沒事，你沒淋濕就好，爺爺身子骨健朗著呢，不會感冒。都怪我，沒多拿一把傘�！�
我的喉嚨口一熱，好像被什么卡住了似的，一個字也說不出來。
到了家，我安然無恙，而爺爺?shù)拇蟀雮�身子都被淋濕了。
我看了心疼極了。
雨，還在下著，雨中的故事，經常在演繹著。
四年級雨中作文 篇4
一雙大手，給了我溫暖；一雙大手，給了我鼓勵；一雙大手，給了我力量。爸爸的手，給了我許許多多的感動。桌上擺著那盤黃黃的香蕉中，浮現(xiàn)出爸爸在雨夜中給我買香蕉的情景，溫柔的笑容，冰涼的手掌，濕透的全身，甜蜜的語言……讓我記憶猶新。
記得小時候我特別愛吃像彎彎月亮般的香蕉，撥開香蕉皮，白白的香蕉露出來了，咬一口，一股甜味在舌尖彌漫開來。
那一天，天氣如小孩的臉——變化無常。剛剛還陽光燦爛，風和日麗，一轉眼便沒有了明媚的光芒，烏云密布，下起了蒙蒙細雨。這可不會影響我吃香蕉的好心情，到了冰箱前，我的愉悅心情頓時泯滅了，香蕉沒有了！怎么辦？沒香蕉了我吃什么呀？我心里失望地想。沒有吃到香蕉，我空落落的。老爸看到我這副“失魂落魄”的樣子，關切地問：“生病了嗎？怎么這副模樣？”看到爸爸，我又燃起了希望，心里偷笑：老爸不是說過他是我最忠實的“仆人”嗎？就讓他幫我去買香蕉把！于是，我任性地喊道“爸爸——，我要吃香蕉！”“現(xiàn)在下雨。”媽媽沒好氣地說，“怎么去？”“沒關系�！卑职炙室恍�，“只要女兒要，就盡量滿足！等著，爸爸給你買去！”我高興得手舞足蹈起來。因為當時只是下著毛毛雨，所以爸爸沒帶雨傘，我看著他越走越遠，直到在我的視線里消失。
一分鐘、十分鐘、十四分鐘……這時瓢潑大雨傾盆而下，擔心和害怕壓滿我的心頭，自責地想：爸爸怎么還不回來呀？現(xiàn)在雨下大了會被淋病的，早知道……豆大的雨點“砸”下來，密密斜織著，在茫茫的雨幕中，我隱隱約約看到一個模模糊糊、高大的身影，是爸爸！我心中的大石頭這才放下了。
可爸爸變成了只“落湯雞”，全身都濕透了，頭發(fā)上不停有水珠滾落�！鞍职�，你還好吧？”我急忙問�！爱斎唬∥疫�免費洗了個澡呢！來，嘗嘗甜不甜！”爸爸一邊自嘲，一邊遞給我一根香蕉，此刻是咸咸的，和著我感動的淚水，我細細品味著……
從甜甜的香蕉里，我品味著幸福，感受著爸爸對我的愛。
四年級雨中作文 篇5
這幾天鄭州細雨連綿，所以我決定去探訪雨中的鄭州。
街道上三三兩兩的人在行走，幾輛汽車飛馳而過，兩旁的樹木卻變的匆匆郁郁，用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點兒。雨給街道帶來了一絲生機。
雨中的建筑也不甘示弱，以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家，它們就像一個個高大的戰(zhàn)士，時時刻刻地保護著鄭州，讓居民安居樂業(yè)。
最美的就要屬紫荊山公園了，雨給公園披上一層絲巾�？唇�，池塘里的水被雨點打的泛起了一層微波，人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵，紅色的楓樹在雨中翩翩起舞，太美了。再看遠處，湖水的青綠，柳樹的翠綠，柏樹的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲，隨著聲音的加重，綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的，讓我們盡情地欣賞它吧！
雨中的景物多得說也說不完，大自然的魔力會吸引著你、我、大家……最后我想說雨中的鄭州我太愛你了！
四年級雨中作文 篇6
“轟隆�。 崩坠蚱鹆斯�，大雨頓時傾盆而下，在茫茫人海中，雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。
獨自在街上幫爸爸媽媽買東西的我，忘了帶傘的我，霎時間成了一個“蘑菇頭”。
因為街上人山人海，雖然雨下得很大，但澆不滅我這興奮的心情。
匆匆忙忙地走著，我東倒西歪，十分著急，想快點買好東西趕快回家，路上很擠，我的速度只好放慢。
來到了一個小超市，挑選好了食品，準備付錢，摸了摸兩只口袋，里面啥都沒有，空空如也。糟了，也許走得太急，忘了帶錢了，我立刻原路返回，真希望媽媽能“雪中送碳”，可是沒有出現(xiàn)奇跡。
走過泥濘的路時，我一不留神就摔倒了，這一跤摔得十分庝，一時半會兒起不來了。一路上人很多，我用可憐的眼神望著他們，可他們卻連看都不看我一眼，沒有人停下腳步。
這時來了一位叔叔，見我坐在地上，馬上扶我起來，叔叔見我能站起來了，馬上就離開了，看他很急的樣子，應該是有急事。我還沒來得及說謝謝，叔叔已經走遠了。
雖然我不認識那位叔叔，可他的精神值得我們學習。
四年級雨中作文 篇7
春雨，在淅淅瀝瀝地下著，春雨讓小草更綠，花兒更艷�？墒�，在美好的景象背后，有不少小動物因此喪命。
看，有一只可愛的小鳥正在雨地里覓食，雨，把它美麗的羽毛淋得精濕，它的翅膀粘滿了泥土和草葉，十分沉重，它無力地揮動著翅膀，“啾啾”地叫著，連那叫聲也變了調，由清脆悅耳的鳴叫轉變?yōu)樯硢〉膯柩�。在它奄奄一息的時候，雨停了。小鳥剛喘過氣來，就發(fā)現(xiàn)在離它一步遠的地方，有一粒花生米，小鳥很興奮，它一會兒東張西望，一會兒抖抖身體，大概是考慮該不該吃這到嘴的美食。它為什么不去吃呢？哦，正前方的凹坑里積滿了水，而花生米正在水坑的另一邊，小鳥一步一步地跳向水坑。突然，它一失足掉進水坑，它掙扎、呼救，都沒有用，它絕望的地閉上了眼睛。就在這時，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了小鳥，把它救了出來，放在一塊柔軟的絨布上，給它擦干了身上的羽毛，等它恢復的差不多了，小女孩把它捧到外面，小鳥扇動著強有力的翅膀，飛向蔚藍的天空。
一場本來很殘酷的災難，就這樣被成功地化解了。
四年級雨中作文 篇8
下午放學時，外面大雨滂沱，可是我又沒帶傘，這可怎么辦呀？就在我焦急之時，突然聽到了一個聲音：“晉梓碩，我們一起坐公交車回家吧！”原來是周耀說要跟我一起回家呀！我豪爽地答應了。我們飛快地跑到了公交車站，雖然這個車站人山人海，我們還是決定坐公交車回家。
第一輛公交車來了，可是它停得很遠，離站臺足足有兩米，因為天上下著大雨，站臺下又有大量的積水，所以即使司機打開了車門，也沒有一個人敢上車。
第二輛公交車來了，司機看上去很和善，其實人品差得要命！因為前面還有一輛公交車，所以它停在了最后面，跑得快的三名乘客上了車，站臺前面還有兩個人在招手，而那司機卻視而不見，從他們面前呼嘯而過，還濺了那兩個人一身的水。
第三輛公交車來了，這是一個文質彬彬的司機，他不但讓我們好好排隊，而且還讓老人、小孩先上了車。他把車停得靠攏站臺，讓我們不被雨淋到，也不用跨過地下的積水，很方便我們上車……看到這一切，我心里很感動！
今天，我從最后一個司機身上學到了要禮讓老人的道理！
四年級雨中作文 篇9
五星紅旗是中華民族的象征。它帶給人們的不僅是榮耀，更多的是愛國的`情結。每次在學校周一的升旗儀式上，看著五星紅旗冉冉升起，我都很驕傲、激動。今天我終于慕名來到了北京天安門，看一看那向往已久的神圣的升旗儀式。
凌晨兩點鬧鐘響起，平時深惡痛絕的催命鈴聲在今天聽來卻是如此振奮人心。我和媽媽一躍而起，雖然還閉著眼但并不妨礙我動作迅速地穿衣收拾。半小時后我們就精神飽滿地來到了進入天安門的排隊處，沒想到這么早隊伍已經很長，看來人們都很期待那激動人心的一刻。草草吃了幾個面包我們便開始耐心等待。
突然天空中電閃雷鳴瞬間下起了傾盆大雨，幸虧準備充分隨身攜帶了雨衣，手忙腳亂的穿上雨衣幾個人又拼了一把傘。雖說有了雙層保護，但雨水還是不停地在臉上沖刷，雙眼已是模糊十分難受。盡管這樣，大家還是在原地堅持不肯離開。雨越下越大，慢慢地有游客放棄了等候離開了，留下來的人臉上也流露出了焦急的神色，人群開始騷動不安。媽媽一個勁問我們雨太大要不要離開，我和張寒因為心中有著信念倒還能談笑自如，始終不肯放棄。
時間在一點點流逝隊伍在逐漸地縮減，我們反而慶幸因為有了這場雨才能排到隊伍的前面。大約過了兩小時，鐵柵欄緩緩打開，人群蜂擁而出沖進廣場搶占有利位置。我也甩開雙腿進行百米沖刺，雨水汗水混在臉上已顧不上擦一擦了，媽媽被我甩在了身后，我暗想要是體育50米測試能這樣拼命肯定能考優(yōu)。功夫不負有心人我終于氣喘吁吁地站在了第一排正對旗桿的位置，很是自豪地迎接媽媽的到來。
五點十一分，升旗儀式正式開始，偌大的廣場霎時安靜了下來。國旗護衛(wèi)隊的官兵雄赳赳氣昂昂地從天安門走出，隨著一聲清脆的口令，三名扛著鮮艷五星紅旗的戰(zhàn)士走上了升旗臺，嫻熟地把紅旗掛到了旗桿上，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在我眼前冉冉升起，我的心中充滿驕傲和自豪，情不自禁地跟著唱起了國歌。媽媽告訴我，升旗的時間嚴格遵守著一個原則，那就是五星紅旗每天都必須和東方的太陽在同一時刻升起。
護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們根據(jù)北京地區(qū)每天的太陽初升時刻表制定出了每一天的升旗時間。所以，在一年里無論是春夏秋冬四季更替還是陰晴雨雪天氣變化，五星紅旗都能與東方的太陽一同躍出地平線。原來一個小小的升旗時間里卻蘊含著大大的知識��！看來暴雨中的堅持是值得的，也讓我明白了只要堅持做任何事都會有所收獲，無論是學習還是生活！
四年級雨中作文 篇10
今天，我在公園悠閑地散步，走著走著，忽然，下起了蒙蒙細雨。
我正跑著趕回家，但是，細雨中的公園抓住了我的眼球，我仿佛走進了童話世界，我就是一位公主，讓細雨因我而下，讓桃花因我而開，讓小草因我而探出頭來。在我眼前，那松樹好像披上了綠紗；那桃花仿佛涂上了胭脂；那小草猶如穿上了綠裙子；在這雨中的公園，在這綠草如茵的地上，在這鮮花盛開的叢中，讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽見了嗎？是春雨和春雷敲響了鼓，是黃鶯和燕子唱著歌，是春風呼喚著，告訴人們春天來了。春天的色彩你們看見了嗎？是紅色的花跳著舞，是綠色的小草哼著歌，是藍色的溪水丁丁冬冬地流淌著，告訴人們春天到了。
春回大地，萬物復蘇，讓我們走進春天；柳綠花紅，鶯歌燕舞，讓我們感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，讓我們觸摸春天；百花齊放，百鳥爭鳴，讓我們探索春天！
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