【熱門(mén)】四年級(jí)沙灘作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)沙灘作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)沙灘作文 篇1
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，有人喜歡五顏六色的花朵，我卻喜歡迷人的沙灘。
暑假，我和爸爸媽媽?xiě)阎d奮的心情到了上川島的金沙灘游玩。這是我第一次接觸大海。那海水深不見(jiàn)底，碧藍(lán)碧藍(lán)，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，苦咸苦咸的，真難受。我問(wèn)爸爸，這是怎么回事？爸爸說(shuō)：“因?yàn)楹Ｋ宣}分”。于是，我們?cè)诤Ｖ袝秤�，撲浪……�?/p>
讓我更迷戀的便是那寬闊的沙灘，我們拖了鞋，踩在沙上，軟綿綿的，很舒服。我坐在沙上堆城堡，忽然，我覺(jué)得我的腳癢癢的，綿綿的，我把沙挖開(kāi)，看見(jiàn)了一只螃蟹，我想去抓他，可它用鋏子鋏住了我的手，疼得我哇哇大叫。爸爸見(jiàn)了，拿起拖鞋，向螃蟹打去，把螃蟹的鋏打斷了。我按照爸爸的方法，先看一下水坑里有沒(méi)有冒泡泡，有的話把殺挖開(kāi)，用袋子把它抓住，這樣就抓了一只螃蟹了。沙灘上我還見(jiàn)到一些奇形怪狀的貝殼，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的、粉的……�？蓯�(ài)極了。
沙灘留下了我們快樂(lè)的足跡，我愛(ài)迷人的沙灘。
四年級(jí)沙灘作文 篇2
今天下午，天氣很晴朗。我和爸爸媽媽去江濱公園的沙灘玩。
一路上，草兒向我點(diǎn)頭，花兒向我招手，微風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了。很快到了下沙灘的地方了。我俯視沙灘，在太陽(yáng)光的照射下，沙灘上金燦燦的，好像無(wú)邊無(wú)際的金色的海洋，美麗極了。下沙灘的小路很陡，小路兩旁長(zhǎng)滿了青草。到了沙灘，腳踩在沙子上，可。手插在沙子里，抽出來(lái)時(shí)手滑滑的。走了一段路，我發(fā)現(xiàn)有幾叢小草鉆了出來(lái)。多嫩綠的水草呀！多強(qiáng)大的生命力�。⌒〔菥箍梢詮纳碁├镩L(zhǎng)出來(lái)，我真不敢相信。走了一米左右，就看見(jiàn)了“在壩”（沙灘中的大壩）高兩米左右。我手腳并用爬過(guò)了“大壩”。過(guò)了“大壩”，這兒的沙子很細(xì)，基本沒(méi)有大石子。我盡情地跑啊，盡情地跳啊！到河邊了，我仔細(xì)地看：河水真清啊，可以看到河底的沙石；河水真綠��！好像一塊無(wú)瑕的翡翠。有幾只打魚(yú)的船在慢慢地駛過(guò)，河面上幾乎沒(méi)有波紋，好像一面鏡子。我坐在沙灘上挖土，突然我挖到一個(gè)濕濕的東西，一看原來(lái)是一個(gè)貝殼，扇形的綠綠的。我想：也許它還沒(méi)死。于是，我拿起貝殼放在河水比較淺的位置，它沉了下去，許久它還吐了個(gè)泡泡。我繼續(xù)挖土……一個(gè)下午，我拯救了三十多個(gè)貝殼的生命。
今天下午，我玩得很開(kāi)心。最令我開(kāi)心的還是我拯救了三十多條頻臨死亡的生命。
四年級(jí)沙灘作文 篇3
暑假里，爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁妗?/p>
還沒(méi)到海邊，我們就已經(jīng)看見(jiàn)海了，海的顏色和天的'顏色很像，如果不仔細(xì)看，就分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)是天。
終于，我們來(lái)到了海邊。一下車(chē)，我和妹妹就沖向沙灘。當(dāng)時(shí)，還沒(méi)有漲潮，遠(yuǎn)處還有一個(gè)綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的，有些是土黃的，還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子，踩在沙灘上，我剛踩上去，好燙��！就像腳底下有火一樣。
中午，開(kāi)始漲潮了，有三分之一的沙灘被海水給占領(lǐng)了。站在高處一看，海水可藍(lán)了！最遠(yuǎn)的海水比較深。沙灘上的人，也越來(lái)越少了，可能是去吃飯了。
吃完飯，我們來(lái)到了那個(gè)綠色的大亭子上休息。向東邊一看，幾個(gè)巨大的石頭躺在海上，我有點(diǎn)兒后悔早上沒(méi)去那里玩了。
下午，潮退了，沙灘的面積比早上大了一點(diǎn)。我們就在海里撿一些古怪的石頭，有的石頭像一個(gè)花瓶打碎后的碎片；有的像酒瓶的碎片；還有的像巖石……
這就是暑假里爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁娴囊惶臁Ｐ凶咴谏碁┥�，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。