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    四年級優(yōu)秀作文

    時間:2021-08-28 10:35:46 四年級 我要投稿

    【精品】四年級優(yōu)秀作文3篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】四年級優(yōu)秀作文3篇

    四年級優(yōu)秀作文 篇1

      我們旅游的第5天我們旅游團到了世界第一滑道——亞布力滑道。從山上滑下來的,聽說有48個彎道,的,小車有一人的,也有兩人的。上去是乘電纜上去的。

      我在旅游車上就大老遠的就看見巨大的電纜車公司了。我在車上蹦蹦跳跳,無比興奮。到了那里,先排隊,那隊伍排得人山人海。還有人插對,導游急了,這對排到什么時候去呀!!我們在排隊的時候說說話,不一會兒我們輪到了我們團隊了我高興得一蹦三尺高!我和爸爸坐著纜車,慢悠悠得上去,爸爸拿起照相機前拍拍,后拍拍,不料把屁股下壓的一個手套也丟了,逗得我哈哈大笑。這樣也好,就算是留個紀念吧,一看到另外一只手套,就會想起去哈爾濱了。不知不覺就到了山頂。一樣還是先排隊,那滑道彎來彎去根本看不到盡頭。我和姐姐一輛車,車子和兩臺電腦顯示屏差不多,渾身烏黑,還有一個把手,我先上,坐在前面,握好把手,姐姐在后面,工作人員偏不讓我握,一定要讓姐姐握,我也沒辦法,只好給姐姐拿。姐姐因為害怕加速,所以慢慢得滑下來,姐姐對我好就把把手讓我拿,我非常感謝我姐姐,可他說:“不要得意忘形,要開慢點!!”我就是一只耳朵進一只耳朵出。有點心不在焉。但我不得不聽姐姐的,慢慢來,一到直道我和姐姐說:“直道可以快一點吧!”姐姐說:“可以!蔽乙患铀僦宦牎班!!!”一下我姐姐嚇得都大叫起來,我一聽見姐姐的喊叫,我立即剎車慢了下來。我問:“怎么了?”她說:“你再放慢點,行嗎??”我說:“當然行了!”話音剛落我就慢了許多,姐姐說:“就這速度!”我們滑呀滑,看見一個牌子上面寫著兩輛車距離30米,我一看才知道,馬上剎車留30米。接著我們到了彎道一轉,我們的車快翻了,氣死我了!我遠遠就看見了終點了。終于到了終點,我終于嘆了一口氣,今兒,沒玩爽一點不刺激,不過沒辦法,姐姐讓怎么慢。早知當初,我一人一輛,可我一小孩可能不能一人一輛。總之沒意思,想上次大滑梯,你才叫一個“爽!!”

      一到車上才明白,導游那車壞了,是自己把車抱下來的,真是可笑,哈哈哈!!

    四年級優(yōu)秀作文 篇2

      以前我認為誠信離我們小學生很遠,通過閱讀《做一個有道德的人》一書后,深深感到誠信在我們學生生活周圍時時考驗著我們。

      在《別拿誠信開玩笑》章節(jié)中,敘述了一位在國內(nèi)小有名氣的教授,年輕曾在法國留學時,因當?shù)氐能囌編缀醵际情_放式的,不設檢票口,也沒檢票員,便給自己找理由:自己還是窮學生嘛,能省一點是一點,便經(jīng)常逃票上車,偶爾也會被查到而處罰。4年后,以優(yōu)異的成績大學畢業(yè),頻頻去一些跨國公司推銷自己,卻都對他婉言拒絕,當?shù)弥且驗槎翁悠笔芰P紀錄,而失去了信任,才不予錄用,此時他如夢初醒。

      關于誠信,孔子說:“人而無信,不知其可也!薄墩撜Z·為政》。孟子說:“誠者,天之道。思誠者,人之道。”《孟子·離婁上》?鬃雍兔献舆@些話,都是從自然和做人的根本上來說明誠信的重要。

      不要認為誠信離我們學生很遠,其實有關這方面的事,經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活周圍,時刻考驗著我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國學館及出版社等單位在全市范圍內(nèi)推出的'“杭州市中小學生國學知識網(wǎng)絡大賽”,我在測試前就跟爸爸媽媽說:“我要自己上網(wǎng)測試,用平時所掌握的知識來答題”。雖然這次測試成績我只得了83分,但成績真實地反映了我平時知識的積累。通過這次大賽測試,我同時也看到了與得到高分同學之間的差距,比賽只是手段,更重要的是讓我們學生真正地去學習了解國學知識。誠信才能取得人們的信任,就需要我們每個學生嚴格自律,讓我們從小做起,從小培養(yǎng)誠實守信,擁有這種高尚的品德,做一個誠實守信的人,讓誠信銘刻在我們心中。

    四年級優(yōu)秀作文 篇3

      我長大后想做一名廚師,一名精通全部菜肴的廚師,我要看遍全世界的菜譜,為我親愛的人做出一頓豐盛的、充滿愛的飯,讓他們吃了后會感到無比幸福。

      首先,我要給老師做一頓飯,因為是老師教會了我知識,而且,老師每次都來的最早,然后就開始站在講臺上,來了有十幾個人的時侯就開始領著我們讀書,把嗓子都累啞了,但老師還在領讀。下課的時侯,還得處理事情,同學發(fā)生矛盾了,老師還得急忙處理。有的同學有問題了,還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題,一遍又一遍的重述著,為那些不會的學生講題,一直講到會。老師要站四十分鐘才可以休息,我們是坐著的,有時看見老師累,我真想把我的椅子讓給老師坐。中午,老師還不一定回家,有時回到家還得備課,沒時間跟自己的孩子相處,來到學校有時還得幫值日的同學打掃衛(wèi)生,然后像上午一樣站著為我們講課,到了放學時,全校都靜靜的,可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤、按鼠標的聲音,忙完后已經(jīng)是七點左右了,老師才能回家和親人團聚。 其次,我想給家人做一頓香噴噴的飯,因為我覺得他們一直把我當成他們手中的寶,去愛我,去疼我,我的爺爺每天都接我送我,無論刮風還是下雨,無論嚴寒還是酷暑,他總會準時叫我,生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙,每天早起晚歸,不過只要有一點時間,就會給我講做人的道理,知識。

      因此,我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢想就是做一名廚師,我還要做一名有愛心的廚師,我要開很多家飯店,只要有困難,吃不到飯的,都可以來這免費吃,怎么樣,我的夢夠偉大吧。