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    四年級西湖作文

    時間:2021-08-28 09:53:29 四年級 我要投稿

    有關四年級西湖作文5篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級西湖作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關四年級西湖作文5篇

    四年級西湖作文 篇1

      20xx年7月初,我校精心挑選42人,4名帶隊老師飛往了杭州、上海,今天我要介紹的是杭州的西湖,來聽聽我介紹一下吧!

      西湖是杭州的湖之一,許多詩人在游賞西湖后寫下了有名的詩句,宋代著名詩人蘇軾在當時寫下了《飲湖上晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”在這首詩里,詩人把西湖比作戰(zhàn)國時期越國的美女西施,你是不是覺得很美呢?

      我們一走進西湖,就發(fā)現(xiàn)只要有微風,湖邊的柳樹經(jīng)過那么一吹,柳樹上的葉子就像蝴蝶一樣飛在空中,然后落進水里,猶如仙境一般。西湖的水在沒有風時,好像一面鏡子,當微風吹過時,它的水面上就會出現(xiàn)一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍綠色的,在藍天白云以及周圍的綠林的映襯下,好似一塊巨大的天然翡翠。

      在湖面上停放著許多船,其中有一條是金龍船,其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船,等船開了以后,微風就從窗戶外邊吹進來了。從船上往湖邊望去,我們發(fā)現(xiàn)堤岸外面都安上了樹墩,老師告訴我們,這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹林環(huán)繞。樹木一個接著一個,好像在說悄悄話;樹木一層接著一層,像許多的綠色涼棚。時不時有幾只小鳥,停在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們在向我們展示自己的歌喉呢!

      西湖真美,你一定要來細細觀賞。

    四年級西湖作文 篇2

      我們惠州有一個名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔非常高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛妫【徘鷺驈潖澢,扭來扭去不知道它像什么?/p>

      西湖最美的地方是由五個小湖泊組成的。第一個是平湖,第二個是菱湖,第三個是豐湖,第四個是南湖,第五個是鱷湖。平湖可以劃船,平湖旁邊有二樣東西,它們分別是紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭可以幫我們按摩腳。菱湖可以給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像,一只鱷魚是坐著,另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一起。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場。一只只天鵝從湖面游過,非常美麗。

      我喜歡惠州西湖,我希望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。

      惠州西湖我愛你!

    四年級西湖作文 篇3

      騎一單車,暢游西子湖畔,數(shù)十美景,裝點西子湖顏。

      她,如小家碧玉,波瀾不驚,清新秀麗;她,似大家閨秀,端莊高雅,華貴雍容。令人傾慕。

      不知是情愫早生,亦或是前世有約。得見即相知,狂戀。她的容顏平靜的像一面鏡子。是不大善表達情感吧?笑,只是一抹淺笑,但卻像彌久醇香的酒,沁人心脾。如輕柔和煦的風,暖人肺腑。我醉了,再難醒轉。依稀望見朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏,使人心馳神往,恍若置身仙境。濃密而纖長的碧綠色秀發(fā)隨風輕揚,更增其風致。云端,一首悠遠的旋律悄然奏響,她的眸子并不很清澈,卻顯空靈。正兀自發(fā)癡,方覺夕陽映紅了她的臉頰,低下頭,想轉身離去,卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風姿仍歷歷在目。我不禁一怔。

      斷橋殘雪

      白堤的盡頭,一座單孔石拱橋如此明艷。她的冰肌平滑到了極初,似一條玉帶,在西子湖的額上,為其增色不少。她冷靜而寡言,默默凝望著西湖的眼眸與黛眉;她泰然而淡然;靜靜漫隨著四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的三季,斷或不斷,她始終一言不發(fā)地矗立著,等待著;蛴X她冷漠異常,毫無表情,但需細看細品,才發(fā)覺她嘴角一絲自信而無畏的微笑。

      雖是夏末,斷橋未斷,但我認為,她的意美不漸短時。

      曲院風荷

      湖邊的一隅,一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女,悄悄躲在西子湖的一旁,但嬌艷卻無可掩。她性格內向,若不深入走進她的內心,殊不知她心之寬廣;她情感豐富,若不總體了解她的七情,絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽,亭臺水榭,樹木成蔭,小橋錯雜,湖廣布,荷叢簇,境極幽。頗使人有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”之感。

      雖近初秋,風荷已殘,但我認為,她的風華不遜盛時。

      猛然一驚,我不敢再追憶。不然,我實與西子湖難割舍,恨不得與她長相廝守。天色漸暗,我嘆了口氣,不忍再去望她,加緊了腳步離去。但才剛行出數(shù)米遠,便不自覺回頭一瞥,月光下的'西子湖仿佛早已淚眼婆娑。

    四年級西湖作文 篇4

      五一長假,因為久聞瘦西湖的大名,我特地來到揚州。在揚州的瘦西湖的湖面上,我們坐著大船來觀賞風景。瘦西湖的水真清啊,清得可以看見在湖底嬉戲的魚兒;瘦西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;瘦西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,鑲嵌在揚州這塊風水寶地上。

      再看看岸上,路人們三三兩兩。一邊走,一邊欣賞風景。而有些人,則就坐在湖邊的長椅上,看著隨風飛舞的柳絮,在湖中自由自在地游戲的鴨子……仿佛人和景,已經(jīng)融成了一幅完美的畫。而此時此刻,無論你是坐在岸上欣賞風景,還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光,都那么有趣。時而望望藍天,時而看看碧水。什么都不做,什么都不想,讓你忘卻一切煩惱。

      這樣的水,這樣的人,這樣的一景一物,再加上空中云霧迷蒙,岸上綠樹紅花,江上竹筏小舟。讓人感覺仿佛置身仙境,真是“舟行碧波上,人置仙境中!

    四年級西湖作文 篇5

      去年國慶節(jié)的時候,我和爸爸媽媽來到了被譽為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地,我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風景了。

      我們終于來到了西湖,剛走進去就看到路兩旁種著幾排楊柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著。一只只活潑可愛的小鳥站在枝干上,發(fā)出悅耳的聲音。

      在導游的指揮下,我們乘著船來到了西湖的九曲橋,這是一座彎彎曲曲的白石橋,石橋的盡頭是一座小亭子,叫做長亭。傳說這時當時梁山伯送祝英臺回家時歇腳的地方,兩人不愿意分離,希望送別的路越長越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶,象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺兩人。長亭的名字“長”,九曲橋的橋長,梁山伯與祝英臺的情誼更長。

      離開長亭,我們聽到一旁的游客說“三潭映月”的風景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠遠望去,猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,船緩緩地駛近了“三潭映月”。

      仔細一瞧,呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳,聽導游說中秋節(jié)時在“三潭映月”看月亮,能同時看見十七只月亮。

      西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”,它那美麗的景色深深地打動了我。