有關(guān)四年級(jí)記事作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)記事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)記事作文 篇1
今年的冬天，好像異常的冷。我用習(xí)慣性的動(dòng)作：深吸一口氣，雙手捂住嘴，呼出一口溫暖的氣息。望著那有些陰霾的天空，我輕聲慢步的走回了家，看看媽媽醒了沒(méi)。
走到家門口，摸了摸腰包，“誒，鑰匙呢？”我有些慌了陣腳，從上到下好好摸了一遍，怎么會(huì)，鑰匙怎么會(huì)不翼而飛呢？“還好，媽媽還在家”我抱著一絲僥幸的想法，抬起腳，按了按門鈴……過(guò)了許久……難道沒(méi)人嗎？怎么沒(méi)人回應(yīng)呢？……會(huì)不會(huì)出去啦？我在旁打轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，決定下去找找。
到了樓下，把整個(gè)草坪都“掃描”了，竟還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤影，這時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了一幅幅鑰匙不見被媽媽批評(píng)的`那一場(chǎng)景，想到這，不禁全身都豎起雞毛疙瘩。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，手里還提著早餐，我把腦袋往外伸了伸，看清楚了，原來(lái)是媽媽啊，我正想招招手示意我在這，還沒(méi)伸起手來(lái)，一股想法阻止了我，心想：與其被媽媽批一頓，不如，等媽媽上去后我在回家，在對(duì)媽媽說(shuō)鑰匙不在我這……恩，對(duì)。媽媽的腳步聲漸漸放大了，我往四周一瞅，看到了一個(gè)樹木茂密的地方，趕緊跑去。過(guò)了幾分鐘后，我探出腦袋，四周一人也沒(méi)有，我踮起腳走，倒有幾分像是小偷的模樣。到家門口后，按了門鈴，果然在我意料之中，媽媽一見我就是說(shuō)：“怎么這么晚啊，快進(jìn)來(lái)吃早餐�！蔽摇芭丁绷艘宦�，一屁股坐在凳子上，時(shí)不時(shí)的向媽媽那看看，發(fā)現(xiàn)一切正常后，我正為自己慶幸，準(zhǔn)備回房間時(shí)，“你有沒(méi)有看到我們家的另一把鑰匙啊？”聽到這聲，我的腳步也停了下來(lái)，僵硬的往回笑了笑說(shuō)“沒(méi)有”趁媽媽不趕著問(wèn)時(shí)，便匆匆進(jìn)房間了。到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，那次的經(jīng)歷印在我的腦海里揮之不去，我已經(jīng)在準(zhǔn)備哪天老媽心情好點(diǎn)時(shí)再告訴她了。
四年級(jí)記事作文 篇2
農(nóng)歷八月十七那天早晨，我懷著激動(dòng)的心情，跟粉媽媽風(fēng)塵仆仆地來(lái)到海寧鹽官鎮(zhèn)觀看錢塘大潮。
中午12時(shí)，我們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤上�？茨谴罂�，水天一色，蒼蒼茫茫。再向江口望去，那里的江道像一個(gè)大晰叭，頭大身子小。此時(shí)的江面風(fēng)平浪靜。我們焦急地等待粉大翔的到來(lái)。12時(shí)11分，忽然，傳來(lái)一陣“翻喇側(cè)側(cè)”的聲音，像在下雨，我十分驚奇，又非常疑惑，連忙向“甫叭口”看去，只見在水夭相接的地方出現(xiàn)了一條銀白色的線。那白線慢慢地、慢住地變長(zhǎng)、變粗，過(guò)了一二分鐘就把江水?dāng)r接截?cái)嗔耍褚粭l玉龍領(lǐng)住了江面。啊，潮水沖進(jìn)喇叭口了！
忽然，那條“玉龍”被斬成了好幾段，不斷住前推進(jìn)，一會(huì)兒又匯合在一起，潮頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖人喇叭口已有一公里了。我拿起一只望遠(yuǎn)鏡，對(duì)著潮頭看：那大潮猶如千軍萬(wàn)馬，奔騰而來(lái)；又像俄虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶著泥沙像一堵水墻，洶涌澎湃。頃刻間，轟轟隆隆，潮又似千聲鳴谷，萬(wàn)雷驚潤(rùn)，氣勢(shì)壯觀極了！
潮水的速度真驚人，轉(zhuǎn)限之間，離我站的大堤只有三十幾米了。此刻，那“玉龍”扭動(dòng)著身子呈S形向前挺進(jìn)，“轟轟轟”它口吐著白色的泡沫，勢(shì)不可擋。忽然，一聲屏居，“玉龍”像發(fā)了瘋似地騰云駕霧，翻滾狂吼，向我們撲來(lái)。剎那間，那浪峰沖到了我眼前，其勢(shì)像要吞沒(méi)整條大堤。接著，它又很快地向西面飛奔而去，波擁壯闊直指杭州。不一會(huì)兒，白色的巨龍已經(jīng)消逝在灰色的天幕中了。
“啊，多么雄偉！”我呆呆地望著江面，在心中驚呼。
潮水過(guò)后，水流湍急。我完全被海寧潮的氣勢(shì)所驚呆，難怪古往今來(lái)有那么多詩(shī)人為它贊嘆不絕！
四年級(jí)記事作文 篇3
昨天下午，我和四年級(jí)的部分同學(xué)參加了“七彩光鄉(xiāng)村少年宮”組織的大型超市探秘活動(dòng)。
超市的陳阿姨熱情地接待了我們。陳阿姨詳細(xì)的跟我們介紹了超市的來(lái)歷，原來(lái)這家商店來(lái)自于美國(guó)，以貨品新鮮，品質(zhì)優(yōu)良而吸引了許多顧客。接著陳阿姨帶著我們參觀賣場(chǎng)，走進(jìn)賣場(chǎng)，映入眼簾的是高高的貨架，上面整齊的擺放著各種貨品，看上去像進(jìn)入了一個(gè)工廠。陳阿姨告訴我們，超市有九米高，就是為了整齊的擺放貨品。當(dāng)陳阿姨告訴我們，超市的面積有24000平方米的時(shí)候。馬上有同學(xué)問(wèn)：“那超市的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)分別是多少呢?”哈哈，看來(lái)同學(xué)們一聽到面積這個(gè)詞，就把超市當(dāng)成數(shù)學(xué)課堂啦!
接著，陳阿姨帶著我們?cè)嚦粤撕芏嗝朗�，有牛排、蛋糕、牛奶、香腸。最受我們歡迎的當(dāng)然是牛排啦!
到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)，我們被分成了四個(gè)組。分別負(fù)責(zé)收銀打包、牛奶推銷、蛋糕推銷和牛排推銷。我很幸運(yùn)的被分到了牛排推銷組。一開始，我和溫明軒負(fù)責(zé)大聲叫賣，吸引客人來(lái)買牛排。我們賣力地喊著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!新鮮牛排免費(fèi)試吃。”我們響亮的聲音，成功的吸引了很多的客人。另外兩名女同學(xué)負(fù)責(zé)推銷，她們?cè)敿?xì)地向客人介紹：“這些牛排都來(lái)自于美國(guó)，這些牛一百天以前喝牛奶，一百天到220天吃玉米等雜糧，220天就被端上餐桌，所以肉質(zhì)鮮嫩，營(yíng)養(yǎng)豐富。”客人越來(lái)越多了，負(fù)責(zé)煎牛排的阿姨有點(diǎn)手忙腳亂了，于是，我主動(dòng)要求幫大家煎牛排。在售貨員阿姨的指導(dǎo)下，我拿出了一塊新鮮的西冷牛排，把它放在炙熱的鐵板上，等到一面煎成金黃色了，再用鉗子把它夾起煎另外一面。最后再撒上少許的黑胡椒和鹽，美味的牛排就這樣做成啦!最難的是用大剪刀把牛排剪成均勻的小塊，供顧客試吃。因?yàn)榕Ｅ庞种赜周�，很不好用力，我費(fèi)了很大的勁才完成好這項(xiàng)工作。
通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了每一項(xiàng)工作的辛苦，還體會(huì)到了和小伙伴一起合作的快樂(lè)。生活中有許多知識(shí)是我們沒(méi)掌握的，只要我們留心觀察，就總會(huì)有收獲，希望我們都做生活的有心人。
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