【熱門(mén)】國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，只見(jiàn)人山人海，游人如織。我們?cè)谂锢锟吹搅恕蔼?dú)木成林”、“霸王鞭”、“橡膠樹(shù)”、“千葉蘭”、“龍血樹(shù)”。好多植物。它們各不相同，千姿百態(tài)，五顏六色。我最喜歡的是“獨(dú)木成林”，因?yàn)樗芷嫣�，一棵�?shù)有許許多多的根，根匯集在一起成了干，干又 匯在一起成了莖，莖又分出枝，枝再分出葉。是不是很奇特呢？
接著我們進(jìn)入了小小動(dòng)物園�？吹搅碎L(zhǎng)臂猿，山羊等動(dòng)物。我印象最深刻的是百鳥(niǎo)之王----孔雀與丑陋的火雞。它們被分在一個(gè)籠子里。誰(shuí)都知道孔雀是百鳥(niǎo)之王，而火雞卻偏偏自以為是。它看到滿(mǎn)身漂亮羽毛的孔雀，不但不覺(jué)得自慚形穢，相反覺(jué)得自己黑漆漆的毛比它美。于是，它就不停地把它的黑尾巴打開(kāi)，要和孔雀比美。而孔雀卻毫不在意。我們?cè)谕饷婵粗痣u笑，而火雞卻歪著腦袋看著我們，像在說(shuō)：“你們笑什么笑？看看，是不是我比它美！”
往往那些驕傲自滿(mǎn)的人是最自以為是的，他們的行為也是最引人發(fā)笑的。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，人們都幫著慶國(guó)慶，現(xiàn)在人們慶國(guó)慶的方法多得是，不信的話，就讓我來(lái)告訴你們吧!有看電影的、有看芭蕾……連外國(guó)人也來(lái)到中國(guó)為我們表演，和我們一起過(guò)中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這些地方都忙得不可開(kāi)交，天天都有許多旅來(lái)那地方去享受。大學(xué)生和些年青人就喜歡去看明星的演唱會(huì)。有一件事說(shuō)出來(lái)你可能不會(huì)相信：那天我在新聞連播上看到一位不知名的中年人從貴州花了五十五天的時(shí)間跑到了北京，記者去采訪他時(shí)問(wèn)：“你大概什么時(shí)候能跑到終點(diǎn)?”他說(shuō)：“我還有很長(zhǎng)的路，當(dāng)我咽下最后一口氣時(shí)我也到了終點(diǎn)!”我還聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方開(kāi)展了舞龍，一條長(zhǎng)約84米的“大龍”展現(xiàn)在你眼前，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大龍”共要幾十名年輕力壯的小伙子才舞得起來(lái)!
慶國(guó)慶的方法有很多很多說(shuō)也說(shuō)不完，下一次再給你們講了!
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3
今年的這一刻終于到來(lái)了！正所謂是一年一度的國(guó)慶佳節(jié)，人們歡騰，人們向往，因?yàn)檫@是我們祖國(guó)回歸的紀(jì)念日。
所以國(guó)慶，這一天可是相當(dāng)?shù)臒狒[。不信的話，你瞧：我和姐姐剛一出門(mén)立馬就瞧見(jiàn)了大街小巷的商店門(mén)口四處掛著什么的五折優(yōu)惠、買(mǎi)一送一等等啦，貼的到處都是，這是當(dāng)然的，因?yàn)槭菄?guó)慶，所有商品都很優(yōu)惠。
國(guó)慶的夜晚，更是熱鬧。商業(yè)街里燈紅酒綠，行人們熙熙攘攘的往來(lái)著，各自滿(mǎn)意的提著自己買(mǎi)的東西，所有人們嘻嘻哈哈的，顯得十分高興，黑夜劃過(guò)的煙火煙花和那閃閃發(fā)光的星星，看著也十分的熱鬧，國(guó)慶，更為些時(shí)添加了一份氣氛。
此時(shí)，我正跟姐姐一起玩鬧著，穿梭在人群里，十分的快樂(lè)，玩累了，我們就走進(jìn)了不遠(yuǎn)處生意十分火爆的一家飯店里，飯店里隱隱傳來(lái)一陣美味的香氣，味著就足以令人胃口大開(kāi)。只見(jiàn)飯店里滿(mǎn)桌的客人滿(mǎn)意的品嘗著飯菜，飯店的老板，也就是廚師，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，看著就知道很累，可飯店老板他除了出汗其它的一點(diǎn)也不感覺(jué)到累。他一邊煮著菜，一邊滿(mǎn)懷笑臉的跟客人聊天，一看是一個(gè)很熱心的人。不一會(huì)兒，我和姐姐個(gè)吃完飯后了，又開(kāi)始瞎轉(zhuǎn)了……
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我很快樂(lè)，不知道大家快不快樂(lè)呀？
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫(xiě)熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見(jiàn)后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫(xiě)一篇國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫(xiě)人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)�！痘胰浮穼�(xiě)列寧喜愛(ài)灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫(xiě)一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫(xiě)了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫(xiě)星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫(xiě)事，以及怎樣通過(guò)寫(xiě)事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫(xiě)熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫(xiě)的事件確定好題目
2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫(xiě)完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫(xiě)的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫(xiě)。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。
可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛(ài)的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的.不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5
在奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)成功閉幕、“神七”成功上天，勝利凱旋的大喜日子里，我們迎來(lái)了祖國(guó)59歲的生日。
這一天，加積街頭到處張燈結(jié)彩，五星紅旗迎著宜人的秋風(fēng)，獵獵地飄揚(yáng)著。萬(wàn)泉河畔人流如織，人們趁著“十一”黃金周節(jié)假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容，他們盡情享受著節(jié)日的快樂(lè)和大自然的美。
晚上，爸爸帶我和妹妹一起去萬(wàn)泉河的音樂(lè)廣場(chǎng)，觀看音樂(lè)噴泉。五顏六色的燈光把音樂(lè)廣場(chǎng)打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，悠揚(yáng)的音樂(lè)，噴泉從洞里沖出來(lái)，形成一條條水柱，構(gòu)成一個(gè)圓圓的圖案，隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，美極了!
帶著愉悅的心情，在回家的路上，我想：明年的國(guó)慶節(jié)一定會(huì)更美，更好！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6
以往的國(guó)慶節(jié)假期，我總是跟隨父母出去游山玩水，瀏覽祖國(guó)的大好河山，欣賞祖國(guó)的秀麗風(fēng)景。而這個(gè)假期，我卻有另外的打算，我準(zhǔn)備利用這十天來(lái)學(xué)習(xí)游泳。
十月一日，祖國(guó)媽媽的生日，我也在這天早早的來(lái)到了拱墅區(qū)游泳館。見(jiàn)到了我的游泳老師——陳老師。他大約五十歲上下，個(gè)子很高，戴著一副黑框眼鏡，人十分健壯，我想這一定是每天練習(xí)游泳的結(jié)果。
進(jìn)入到游泳館，我跟隨著陳老師先做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，暖身后，終于要下水了。懷著忐忑不安的心情，我邁開(kāi)了第一步。池水冰涼涼的，我不由得打了個(gè)寒噤。這才明白陳老師為什么要讓我先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
游泳課正式開(kāi)始了，第一步就是練習(xí)憋氣。這也是游泳里面最關(guān)鍵的一步。先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，鼻孔出氣，形成許多水泡，水泡越多越好。可剛開(kāi)始，我連頭都不敢低下去，由于我的膽小，反而喝了好幾口水。陳老師讓我膽子大點(diǎn)，不要害怕。又告訴我如果再不下去，就要按頭了。我心里想：“按頭肯定很恐怖，還是自己下去吧！”一狠心，憋了一口氣下去了。成功了！雖然只有短短的幾秒鐘。慢慢地，我做的越來(lái)越好，到了第四天，我已經(jīng)可以獨(dú)自游泳了。在這四天了，我從不敢憋氣到學(xué)會(huì)了蛙泳和潛泳。雖然現(xiàn)在只能游短短的幾米。但我相信，接下來(lái)的日子里，只要通過(guò)努力，我一定會(huì)越來(lái)越棒，也會(huì)游的越來(lái)越遠(yuǎn)。
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