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    景色四年級作文

    時間:2021-08-28 08:26:13 四年級 我要投稿

    精選景色四年級作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的景色四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選景色四年級作文8篇

    景色四年級作文 篇1

      冬天來了,天空中下起了鵝毛大雪,雪花飄落到大地上,積成后厚厚的一層,就象給大地蓋上了一床潔白的被子,美麗極了!

      小朋友們看見了,都到雪地上玩耍。有個小朋友在堆雪人,他在地上滾出一個大雪球,作為雪人的身體,又滾出了一個小一點的雪球,放在大雪球上面,作為雪人的頭,又拿出各種各樣的東西給雪人裝上,作為雪人的五官。大雪人堆好了,站在遠處一看,就像一個又白又胖的娃娃,非�?蓯�。

      小朋友們玩得非常開心,這是一個充滿歡聲笑語的冬天!

    景色四年級作文 篇2

      人們都說:“上有天堂,下有蘇杭�!比欢衣犝f我市的張家港公園山清水秀,美不勝收,活脫一個蘇州園林的寫照。所以我決定利用休息時間去張家港公園游覽一番,然而好好地大飽眼福。

      進了大門,沿著曲折的小徑一向走,就到了形態(tài)萬千的假山群。我聽說過連綿起伏的大興安嶺,攀登過峰巒雄偉的紫金山,卻從沒見過張家港公園如此秀美如畫的假山群。假山群真秀啊,一條條野藤從石洞里鉆出來,纏繞了整座假山,還伸出一片片綠油油的葉子來理解陽光,真就是色彩明麗;假山群真奇啊,一座座拔地而起,姿態(tài)各異,像老虎,像小鳥,像海豚,變化萬千;假山群真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像隨時可能會一頭栽倒下來。

      假山群旁邊就就是美麗的池塘,池塘的水真亮啊,陽光照上去,像照在一面大鏡子上反射出一道道亮光,刺得我睜不開眼睛;池塘的水真清啊,清得能夠清晰地看到池里的魚兒成群結(jié)隊地游來游去,在嬉戲玩耍;池塘里的水真涼啊,我坐在游船上把手浸入水中,頓時感到?jīng)鲲`颼,好愜意�。�

      張家港公園還有一片整齊的樹林。在它們中間,我最喜愛的還就是蒼翠的松樹。就是的,這兒的松樹不就是就像起伏的大海嗎?看,海邊上還鑲著美麗的花邊呢,那就是些小巧的香樟樹,樹葉就是嫩綠嫩綠的,還泛著嫩黃。陽光下,然而大片青松的邊沿閃動著香樟樹的倩影,不就是像美麗的浪花嗎?

      在樹林里,我還發(fā)現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的小野花,它們撲鼻的花香引來了許多紫色的小蝴蝶,圍繞著花兒飛舞,真就是令人流連忘返。

      好美的張家港公園啊,你就是我市一顆璀璨的明珠!

    景色四年級作文 篇3

      我們的校園沒有一排排高聳林立的教學(xué)樓,也沒有繁華似景的大花園,它是樸素的,有生機的,在我們眼里也是美輪美奐的。

      一進校園,映入眼簾的是比較廣闊的塑膠操場。紅色的跑道圍著綠色活動場地內(nèi)圈,兩邊筆直的立著兩個綠色籃球架,操場周圍是綠色的“圍墻”——許多小樹,其中冬青樹的形狀最為奇特,有的像在跳舞;有的像母親哄孩子睡覺;有的挺立著像站崗的士兵……

      再往里走,一眼就看見校園圖書館。書架上、書柜里整齊地擺滿著書,墻上、柱子上有序地掛滿優(yōu)秀的書法繪畫作品,讓人感覺爽心悅目。

      穿過圖書館右拐,便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環(huán)繞,十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機勃勃的`竹子。微風(fēng)掠過,伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香,真是再愜意不過了。最有趣的還是池塘里的小魚了。你若投個小石子驚嚇它們,他們便會倉皇而逃,可沒多久,魚兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。

      告別了楊凡池往右拐,便是熱鬧的小操場。操場上擺著許多乒乓球桌。每當下課,這里準時響起乒乒乓乓的交響樂……

      抬頭仰望乳白色的教學(xué)樓。正是晨讀時分,每個窗口傳出朗朗的讀書聲。

      教學(xué)樓后面,是我們的食堂,有個高大的“巨人”聳立在食堂門口——一棵六十高壽的樟樹,夏天一到,樟香飄揚,倒吸一口讓人神清氣爽。

      我們的校園僅此而已,沒有景觀奇相,但它是充滿歡樂的海洋。

    景色四年級作文 篇4

      我的校園既美麗溫暖又充滿了生機,到處都有令人難忘的情景。

      春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,生機勃勃,一片繁忙的景象。看下課時,操場上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹剛剛長出可愛的小嫩芽。小草探出了頭,向我微笑;花兒綻開了笑臉,向我問好。

      夏天,綠樹成蔭,綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進操場門口會看見有兩位保安,它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在草坪上玩耍,與炎熱的大火球?qū)埂?/p>

      秋天,一片片綠葉變黃了,紛紛從樹上落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盤旋。我們怎么都捉不住,因為它們實在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著,撲鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡聲,使小同學(xué)更加認真的讀書了。

      冬天,天上下起了鵝毛大雪,到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個個白色的霓虹燈。風(fēng)起了,整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課,我們爭先恐后地跑去操場上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲,一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了!

      真希望永遠在這里學(xué)習(xí),永遠也不會長大!我愛我們學(xué)校的一年四季!

    景色四年級作文 篇5

      前天,我和從廣州坐火車到老家,火車上的空調(diào)可冷了。但是在火車上一路的風(fēng)景卻很美很美,鐵路變得郁郁蔥蔥的樹木、房子、山、小河連成一片,就像一幅美麗的山水畫。

      我在火車上還看到了湖,里面有成群結(jié)對的小魚,三五成群的野鴨。我還見到了有名的巢湖,遠遠的看去,只看得見一條直直的線,水和天合在一起,真是水天一色啊!巢湖大得很,是淡水湖。清晨,你登上那高高的山頂,一眼望去,湖水碧藍碧藍,渺渺茫茫。這時,他也許會引起你許多的遐想,駕一葉小舟,越過著萬頃碧波,不就可以駛進那令人向往的茫茫宇宙嗎?如果刮起了大風(fēng),水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬,在前赴后繼,沖鋒陷陣·······

      稻田也很美,里面又水稻、淡青色沒成熟的高粱、開白花的芝麻、快成熟的玉米……

      家鄉(xiāng)的房子,雖然大多數(shù)是小的,但是我覺得很好看,黑色的瓦片,小小的窗子,還有每家每戶養(yǎng)的雞鴨的叫聲……聽爸爸說老家是江南水鄉(xiāng)呢!因為它的四周全是湖,也難怪那么美��!

    景色四年級作文 篇6

      同學(xué)們,一年四季當中,你們最喜歡那個季節(jié)呢?我最喜愛秋天,秋天的景色真的非常的美麗。

      一到秋天,樹木就換上了顏色各異的外衣,色彩斑斕,農(nóng)田里,像是鋪上了一層金色的地毯,秋風(fēng)拂過,金色的麥田翻滾著,仿佛一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭相開放,有紫色的,有粉紅色的,還有白的……摘下一朵,聞著沁人心脾是花香,看著美麗的花朵,我更愛這美麗的秋天了!

      秋天還是收獲的季節(jié),果園里掛滿了香甜美味的果子,有像小燈籠一樣的桔子,有黃橙橙的柿子,還有我最喜歡吃的梨子,真是香脆可口。農(nóng)民伯伯滿臉笑容,收獲成熟的果實,到處一片歡聲笑語!秋天真像是一幅美麗的國畫。

      同學(xué)們,這樣美麗的秋天你們喜歡嗎?快來吧!讓我們一起擁抱這個色彩斑斕的秋天,擁抱這個收獲的季節(jié)吧!

    景色四年級作文 篇7

      暮地,夏風(fēng)吹過,我們知道,那火熱的驕陽又要出來展示它的風(fēng)采了。

      又是這樣的一個夏日,走在湖邊的小路上,享受著迎面而來而又難得的風(fēng),清涼自然不用說,累了,坐在長椅上,看一眼避暑的螞蟻,運送著擋扇子的葉。

      猛然走來一對互相攙扶的老夫妻,他們穿的很樸素,滿頭大汗,可以感覺到他們之間互相攙扶時所產(chǎn)生的熱量,但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅,旁邊無人,他們也就坐了下來。

      我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬臏囟认逻€可以互相攙扶而且可以忍受。

      “奶奶,你們不熱么?這么熱的天還互相攙扶,他們依舊淡淡地微笑著,用這迷人的微笑回答了我,我們互相對視了大約五秒,我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

    景色四年級作文 篇8

      我的校園是一個美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

      春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細細欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

      夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開心極了。

      秋天,微風(fēng)吹過臉邊,感覺十分愜意,學(xué)校里的果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過來。

      冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個同學(xué)都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

      春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。

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