【實用】四年級往事作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級往事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級往事作文 篇1
追憶往事，一切都是過去式，按照英語語法上的說法，應(yīng)該加“ed”或者有其他特殊變法，而我卻要給往事加個悲傷。
以前的我，無所顧及，想怎樣就怎樣；而現(xiàn)在一切都要按照規(guī)矩“辦事”，甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過往的生活，我無法形容網(wǎng) ，因為曾那是無知的我生活的世界。那時候，因為一個棒棒糖，跟好朋友吵得天翻地覆；而現(xiàn)在，卻因為禮貌，讓得不可開交。 曾經(jīng)，無知的我，無論是去傷害非親非故的陌生人，還是有親有故的親人，總是手舞足蹈的哈哈大笑，為勝利而感到自豪，不管事后是否有頓“竹筍炒肉”在等待我，我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂著。而現(xiàn)在，想想那些無聊的事情，總是感到自責(zé)，羞愧。
雖然白天的陽光很好，但我仍然感覺天很冷。晚上，在一本書上看到：我從來不敢要求什么，因為要求的越多，反而擁有的越少。雖然現(xiàn)在很快樂，卻為往事而感到悲傷。
相比從前，我卻更加喜歡現(xiàn)在的生活，從前的'生活我曾認為是快樂的，而現(xiàn)在反認為是悲傷的，憂郁的；現(xiàn)在的生活是悲傷，忙碌的，反而招我喜歡，讓我開心快樂�；蛟S有些矛盾，看不懂，只有真正體會過才曉得它的哲理。
思緒逐漸回轉(zhuǎn)，明白了世間的種種是非，或許因為懂得更多一些生活，讓我從一個活潑的女孩變得多愁善感。
四年級往事作文 篇2
童年的往事像一根棒棒糖，甜絲絲的，讓我回味無窮。
記得那是我4歲的時候，無意之中在電視上看到了“種錢”這個故事，只見那一塊澆了水、施了肥的錢，長出了一棵小苗，突然“嗖、嗖、嗖”的幾聲，苗兒眨眼之間就變成了一棵參天大樹，樹上掛滿了錢。
我看得可樂了，要是我也種錢，那不是有花不完的錢了嗎？想著我馬上跑去向媽媽要硬幣，媽媽以為我要玩，就隨手給了我兩個一元的硬幣，我興奮地接過錢，一路狂奔到院子里找了一塊空地，刨出一個土坑，把錢放進去，蓋上泥土，接著給它澆了點水，施了點肥，然后就美滋滋地蹲在一邊等著小苗長出來。一個小時過去了……二個小時過去了……四個小時過去了……我都快等睡著了，可是泥土里一點動靜也沒有。我沒有放棄，連續(xù)澆了一個月的水，施了一個月的肥，而且一次比一次多，但是，一個月下來我連一棵小小的嫩芽都沒瞧見�！霸趺椿厥�，難道是我澆的水還不夠，或者施的肥不夠嗎？唉！再堅持幾天吧！”我心想。
又是一個月過去了，“種錢”的地方還是毫無反應(yīng)，于是我拿鏟子把錢挖了出來，只見兩個硬幣還是原來的樣子，只是表面變得臟兮兮了。我奇怪極了，跑去問媽媽怎么回事，媽媽一聽，撲哧一聲笑了出來：“傻孩子，那只是動畫片，現(xiàn)實生活中是不可能種出錢的�！蔽乙苫蟛唤�，總覺得媽媽在騙我，直到現(xiàn)在，我才好不容易明白。那時天真的一個舉動，到現(xiàn)在還成為家人的笑柄呢！
童年的棒棒糖時而酸，時而甜，時而苦，時而辣，時而咸，到底是什么味，要你去細細品嘗。
四年級往事作文 篇3
每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。
記得讀大班的時候，放暑假了，天氣很晴朗。我和爸爸乘車回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚，我高興得又蹦又跳。不一會兒，爸爸收拾好東西便出發(fā)了。
來到河邊，我看到河邊有幾棵大樹，青青的草叢，使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖，挽起褲子，懷著興奮的心情走進了河里，河里的水涼涼的，舒服極了。河水清澈見底，小魚們在水里游來游去。突然，我看見一條全身黑乎乎的小魚，像威猛的“黑將軍”，拼命地擺動著尾巴，我想：這么神氣，讓我捉住你，看你還有沒有那么得意。然后，我拿起大罐子，迅速地向小魚撲去，小魚看見有東西向它撲來，以最快的速度游走了，河水濺了我一臉，狼狽極了，表哥在旁邊笑得前俯后仰，爸爸笑著說：“兒子，捉魚不是這樣捉的，你先看看爸爸怎樣捉�！闭f完，爸爸拿起大罐子輕輕地放進水里，小魚還在自由地游著，爸爸用力地向小魚撲去，一下子，幾條小魚就被灌進大罐子里了，我和表哥忍不住拍起手來。我和表哥按照爸爸說的方法來捉，果然，都捉了很多條小魚，我們別提心里有多高興了！天黑了，我們才滿載而歸。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了。但回想起童年的往事，還是覺得很開心。
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