【實(shí)用】四年級(jí)收獲作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)收獲作文3篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)收獲作文 篇1
星期五的下午,我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),來(lái)檢測(cè)我們最近聽學(xué)的知識(shí)。其中有這么一道題目,我思考了半天都沒有做出來(lái),這道題是這樣出的:三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數(shù)字應(yīng)該是多少?
放學(xué)回來(lái)后,我趕緊向媽媽求解。媽媽說:‘’這道題目看起來(lái)很復(fù)雜,實(shí)際上就是你剛學(xué)不久的知識(shí),如果你對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)掌握的很好的話,這道題就難不倒你的。
然后媽媽就對(duì)我說:‘’我們一起來(lái)分析這道題好嗎?我說:‘’好的!瘚寢屨f:‘’平時(shí)你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候商乘除數(shù)等于被除數(shù),那么在這里正方形等于商,五角星等于除數(shù),這時(shí)的被除數(shù)是三角,于是就有了兩個(gè)三角,兩個(gè)三角相加的和是150,再用150除以兩個(gè)三角,所以三角就應(yīng)該等于75,這樣就做出來(lái)了,很簡(jiǎn)單吧!”我連連點(diǎn)頭地說:‘’媽媽,你真厲害!經(jīng)過你這么一分析,我就都明白了!‘’
不管學(xué)習(xí)什么,都要認(rèn)真聽講,遇到困難不能退縮,要克服困難,勇敢前進(jìn)才行。
四年級(jí)收獲作文 篇2
國(guó)慶節(jié)到,我聽媽媽說我在暑假時(shí)和朋友們一起種的柚子已經(jīng)成熟了,我不由得高興的'哈哈大笑,嘴里邊說:“真是功夫不負(fù)有心人呀!”
我纏著媽媽說:“我們趕快回老家吧,我的朋友們還等著我回去吃酸酸甜甜的柚子呢。”媽媽說:“好,但你必須在今天寫完作業(yè)!蔽掖饝(yīng)了,于是開始飛快的寫作業(yè),過了一會(huì)兒我寫完作業(yè),媽媽走過來(lái)和顏悅色的對(duì)我說:“我們明天再走!蔽掖饝(yīng)了媽媽。
到了第二天一覺醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在老家床上,我驚訝不已。以為自己眼花,我反反復(fù)復(fù)揉了自己的眼睛,還是在這個(gè)地方。
我打開房間的門,我發(fā)現(xiàn)朋友們正在邊吃著柚子,邊等著我醒來(lái)吧呢?匆娢移饋(lái)了,立馬把去掉皮的柚子給了我,我們一起坐在沙發(fā)上吃著柚子,一邊觀看著剛剛播出的動(dòng)畫片。我們津津有味的吃著柚子,一邊漏出了滿意的微笑。
吃完柚子后我們一起來(lái)到了山上說了些話,不久后就傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)收獲作文 篇3
有人收獲了成功、有人收獲了書香,還有的人收獲了信心。在一節(jié)語(yǔ)文課上,梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說:“我怎么這么倒霉!
我慢慢走向講臺(tái),梁老師說:“我們給李嘉炫鼓掌!蔽曳_書站在講臺(tái)前,臉上很燙,接著我說道:“現(xiàn)在我叫兩個(gè)人聽寫生字。”下面有兩個(gè)人舉手,我叫申承玉上黑板聽寫,他慢慢地走向講臺(tái),我猜想他肯定不會(huì),一邊想著一邊開始報(bào)。果然不出我所料,他輸了,他低著頭、嘆著氣走下去,不一會(huì)委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后,第二輪比賽又開始了,我準(zhǔn)備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》,讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了,我二話不說就叫了申承玉,我迫不及待的想聽申承玉朗讀,終于輪到他了,雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的,但是我還是很高興,因?yàn)檫@是他開學(xué)以來(lái)第一次朗讀。我們都給他鼓掌,他的臉上露出了笑容。就這樣,又進(jìn)行了幾項(xiàng)課堂活動(dòng),我已經(jīng)忘記了緊張,越來(lái)越自信了。一下課,我們都圍到申承玉的桌子前。我對(duì)他說:“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒!彼靡獾匦α恕
這一次我明白了一個(gè)道理,只要努力,就能成功。相信自己行,自己一定行。
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