有關(guān)爬山四年級(jí)作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的爬山四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爬山四年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿(mǎn)了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱(chēng)楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人，從來(lái)不擺大作家的架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫(xiě)作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫(xiě)了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文，寫(xiě)好以后，我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的，而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。
爬山四年級(jí)作文 篇2
深秋，爬山虎的葉子紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我十分喜歡爬山虎。
爬山虎爬路邊的榆樹(shù)上，就像榆樹(shù)姐姐的帽子上夾著一個(gè)紅發(fā)夾。爬山虎爬到了柳樹(shù)上，柳樹(shù)多像一位公主，穿著紅色的長(zhǎng)裙，在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮門(mén)多像運(yùn)動(dòng)會(huì)上裝飾的彩門(mén)，上面掛著許許多多的小旗。爬山虎又爬上了大樓，像人們給大樓安上了紅色的梯子。爬山虎爬上了電線桿，像一條紅色的蟒蛇。爬山虎爬上了松樹(shù)，真然而萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。
好美的爬山虎啊，我愛(ài)你！
爬山四年級(jí)作文 篇3
在我的`記憶中，有過(guò)許許多多的事，我還從那些事中得到了啟示，可是，有一件事我始終記憶深刻。
那是一個(gè)涼爽宜人的秋天，我六歲，爸爸媽媽帶我去黃山店爬山。兩旁的紅葉香火一樣紅，真漂亮。我們到達(dá)了目的地。開(kāi)始爬了，我輕松地爬著，一點(diǎn)也不累，還這看看，那看看，這兒跑跑，那兒跑跑，一會(huì)也不停歇下來(lái)，有的時(shí)候還照相留念，或者摘些紅葉，就這樣跑跑跳跳，不一會(huì)兒，我就累了，想休息一下。爸爸說(shuō)："一會(huì)兒，就到休息點(diǎn)了，堅(jiān)持住，不要休息，加油。"我只好繼續(xù)爬下去，又爬了半小時(shí)，終于到休息點(diǎn)了。我已經(jīng)累得筋疲力盡了，呼呼的喘著粗氣，一屁股就趕緊坐在了椅子上，歇了一會(huì)，爸爸說(shuō)："繼續(xù)向上攀登。"我一聽(tīng)，頓時(shí)蔫了，就是賴(lài)著不肯走，還說(shuō)："我們下山吧。爬到山頂還要走好大一段路呢。"這時(shí)，爸爸又說(shuō)："如果不爬到山頂就太遺憾了，山那邊還有很多美麗的景色你就看不見(jiàn)了，那你還不如不來(lái)爬山呢。"媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)："來(lái)，繼續(xù)，我拉著你向上爬。"我只好繼續(xù)往上爬，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于爬上了山頂，我站在山頂上，四處張望，居高臨下，視野開(kāi)闊，真有一種"會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小"的感覺(jué)。爸爸說(shuō)："無(wú)論做什么事都不是一帆風(fēng)順的，如果遇到困難，你就想困難低頭，你永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一天。做事情不能半途而廢，要有恒心有耐心，堅(jiān)持到底。堅(jiān)持是不容易的，但堅(jiān)持的果實(shí)是甘甜的。生活也是一樣的。"
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那次爬山的啟示依舊深深地印在我的心上，這件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
爬山四年級(jí)作文 篇4
一聽(tīng)說(shuō)要去爬山，我興奮了好久。
星期六，天剛蒙蒙亮，大伯就催我起床了。我睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼，麻利地穿好衣服出發(fā)了。我坐在車(chē)子上有些心不在焉地看著窗外的風(fēng)景，心早就飛上了山頂。
當(dāng)西樵山進(jìn)入我的視線時(shí)，我情不自禁地歡呼了一聲。汽車(chē)在蜿蜒曲折的山路上緩慢地行駛了一段路程，停在了半山腰。我迫不及待地跑進(jìn)了桃花園，我看到一行行郁郁蔥蔥的桃樹(shù)井然有序地排列著，好像在列隊(duì)歡迎我們呢！
接著，我們又來(lái)到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風(fēng)中搖曳，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。
后來(lái)，我們還看了狗熊爬桿，看到了巨大無(wú)比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時(shí)候，我們已在不知不覺(jué)中踏上了返程之路。
我愛(ài)美麗的風(fēng)景，我愛(ài)大自然。
爬山四年級(jí)作文 篇5
暑假時(shí)，我去薊縣爬山。剛到目的地，一座大山就映入眼簾，因?yàn)檫@是我第一次登山，心里既高興又有一些膽怯：這座山真高啊，我能登上山頂嗎？爸爸好像看出了我的心思，便上前鼓勵(lì)我說(shuō)；“沒(méi)事，你看有這么多和你一樣大的孩子都敢爬，你就應(yīng)該鼓起勇氣，也要向上爬！”聽(tīng)了這番話(huà)，我想：我一定能登上山頂?shù)模∮谑�，我�?jiān)定了信心，開(kāi)始了登山。
一開(kāi)始我爬的挺快，甚至還跑在了一些成年人的前面。然后我一邊爬一邊開(kāi)始欣賞山上的景色：有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)，成熟的果實(shí)已經(jīng)掛滿(mǎn)了枝頭。山上的植物真是多彩多樣啊！
天哪！怎么沒(méi)有臺(tái)階了？這山還怎么爬呀？一會(huì)萬(wàn)一踩到什么東西傷了腳怎么辦呀？這些問(wèn)題一個(gè)連一個(gè)地從我的腦海里浮現(xiàn)，想著想著，我沒(méi)站穩(wěn)，腳下一滑，差點(diǎn)跌倒。媽呀！這要跌下萬(wàn)丈深淵，我的小命就沒(méi)了！我還爬什么呀？干脆下山得了！我把想法小聲地對(duì)爸爸說(shuō)了，爸爸依然鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你一步一步地想上爬就行了，我保護(hù)你�！蔽冶阌止钠鹆擞職狻�
沒(méi)有臺(tái)階，所以山路上散落著許多石子，走起路來(lái)十分硌腳。我的速度漸漸慢下來(lái)了，而且氣喘吁吁，覺(jué)得有點(diǎn)累了。不過(guò)我覺(jué)得我雖然有點(diǎn)胖，但是體力還是可以的。再加上爸爸的鼓勵(lì)，我便沒(méi)有停歇，而是繼續(xù)向山頂攀登。
好不容易快要爬到山頂了，我漸漸地走不動(dòng)了。再加上最后一段也十分難爬，到處是石頭，到處是陡坡。我心里又開(kāi)始打退堂鼓了。出乎意料的是爸爸非但沒(méi)有鼓勵(lì)我，反而丟下一句：“你要是不怕就在這里等我吧�！边@句話(huà)反而激勵(lì)了我，于是我決定我一定要爬到山頂給爸爸看。于是，我便繼續(xù)手腳并用地、艱難地向山頂攀登。
“我勝利了！”我大喊。我終于爬上山頂了，我感覺(jué)那天的陽(yáng)光最燦爛。站在上面往下望，哇！山下的景色被我盡收眼底。這時(shí)，我又想起了一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔茄�，一個(gè)人無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)定信念，就一定能戰(zhàn)勝困難，并最終取得成功的！
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