有關(guān)四年級(jí)海邊作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)海邊作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)海邊作文 篇1
今天，天氣晴朗，晴空萬里，天空藍(lán)的像一塊被清水洗過的藍(lán)寶石。
爸爸看見這大好天氣，就說：“兒子、老婆，今天這大好天氣，不玩就是浪費(fèi)，我就帶你們?nèi)トT縣的木勺沙灘吧!”“太好了，太好了!”我叫到。
我們收拾好東西出發(fā)了。經(jīng)過了一兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到了。我迫不及待地沖進(jìn)去。首先映入眼簾的是一件件貝殼工藝品：有生龍活虎的小猴，機(jī)靈的小山羊，虎視眈眈的大獅子……每一件都完美無缺。我問了一下媽媽可以買嗎?媽媽說可以。于是我馬上精挑細(xì)選起來，終于我選中了一條小龍。
再向前走就是沙灘了。我馬上跑過去。馬上見到一片景色：一朵朵浪花在水中一個(gè)接一個(gè)，真是一波未平一波又起呀!一個(gè)個(gè)碓石在沙灘上的樣子千奇百怪。我馬上跑過去站在水中一下子就和媽媽打起了水仗，你潑我，我潑你。
我又玩起了沙子，我把沙子堆成一個(gè)個(gè)小沙堡。外面堆成一面城墻，酷似一個(gè)王宮。
不知不覺太陽落山了，我依依不舍地回家了。
四年級(jí)海邊作文 篇2
今天晚上，我在哥哥家吃飯。吃完飯，我對(duì)媽媽說我想去海邊玩。媽媽說：“去就去吧，今年暑假還沒有去過海邊呢，我們大家一起去好啦！”
于是，我、媽媽、哥哥、姐姐、二姨5個(gè)人一起逛著去了海邊。在路上我跟哥哥說：“等一下，我們到海邊捉螃蟹�！备绺邕�從來沒有捉過螃蟹，高興地連聲說好。走到了海濱廣場，我們就向海邊的許多大石頭那里跑去，可就在那個(gè)路口，媽媽和我突然碰見了阿姨和姐姐（媽媽的同事和她的女兒），她們好久不見了，就在哪里聊起了天，我呢，就和姐姐玩起來了。我們先在石子路上跑來跑去，嘴里喊著：“按摩腳嘍！按摩腳嘍！”然后用石子造房子，還用石子把小草和樹葉砸爛，混在一起，做菜。后來我們又跑到那個(gè)有石頭的高坡上向下沖，還要阿姨和媽媽給我們“喀嚓、喀嚓”地照相。這個(gè)時(shí)候，我根本看不見哥哥的影子了，哥哥跟他們不認(rèn)識(shí)，哥哥到哪里去了呢？我玩得開心，就沒有去想。
天漸漸地黑下來了，媽媽和阿姨說：“好了，我們要回去里啦！”玩得正開心的我和姐姐都不愿意，這時(shí)，我忽然聽見了哥哥叫我的聲音，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)哥哥拿來了很多螃蟹，原來哥哥和大姐姐還是按原計(jì)劃去捉螃蟹了。于是我們7個(gè)人一起回去了，一邊走一邊說著哥哥捉螃蟹的事情，我和姐姐又開心起來了。
玩在海邊，今天我雖然沒有和哥哥去捉螃蟹，但我玩得依然開心；哥哥雖然沒有和我們一起玩石子，他也玩得很開心。
玩在海邊，就是快樂開心！
四年級(jí)海邊作文 篇3
今年暑假時(shí)，我同爸爸媽媽坐火車去了大連。
我們坐著觀光巴士到了海邊。海面上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)浪花，我脫掉鞋子走到了那里，海浪沖進(jìn)我的腳下。好舒服啊！海里的'海苔都粘在我的腳上了。嘩！浪花就像調(diào)皮的孩子一樣滾來滾去。
海邊什么都有。有海星、螃蟹、海苔、小蚌殼，運(yùn)氣好的話可能會(huì)看到海參。有的人可能覺得地上沒意思，就進(jìn)水里找東西。聽說海星在海苔里面，就像膽小的小孩藏在一個(gè)地方，不肯出來。
我還撿了很多漂亮、神奇、非�；降氖^。爸爸抓了兩只大螃蟹，放在了礦泉水瓶子里，再裝些水放進(jìn)瓶子里。附近的小攤子上有賣小盒子的，我和媽媽各買了一盒。我也摘了許多小蚌殼，里面好像有東西似的。哦！原來是小蟲子，它在殼里掙扎著，想要擺脫這個(gè)殼。我小心翼翼地將它們裝進(jìn)盒里準(zhǔn)備帶回家。
我還去海邊坐了船。蒙蒙細(xì)雨中我看見了一個(gè)島，突然一個(gè)聲音說了這個(gè)島的名字，介紹了關(guān)于這個(gè)島的情況。大概是飛機(jī)上的介紹員說話了吧！爸爸拿出了一塊面包，一小塊一小塊地撕下來，扔到空中，海鷗迅速接到了面包。和爸爸達(dá)成了一個(gè)空中接力。爸爸激動(dòng)得跳了起來，差點(diǎn)沒跳到船頂上。
到了地面上，有好多海鷗在地上跳來跳去。還有許多小朋友都蹲在地上搶著給海鷗喂食，拿什么的都有。有的拿香腸，有的拿面包，還有的拿水。我也想喂它們，可是我害怕啄疼了我。
大連真好呀！山清水秀、空氣舒暢、清新。要是在這個(gè)地方常住，那該多好呀！我以后還要去大連。
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