關于四年級植樹作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級植樹作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級植樹作文 篇1
植樹節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產的發(fā)展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材與林副產品，我國雖然地大物博，但是人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。
四年級植樹作文 篇2
春天到了，春姑娘邁開腳步，輕輕地吹著口哨，喚醒了沉睡的萬物。小草鉆出了地面，探出嫩嫩的綠芽，柳樹上梳上了長長的辮子，桃花笑紅了它的臉……。一年一度的植樹節(jié)在春姑娘的腳步聲中走來了。
為了節(jié)約成本，自力更生，媽媽囑咐我和弟弟妹妹們去附近的小山上采幾顆小樹苗回來，以便種在村里的花壇旁邊。我們大家都非常贊同，于是就開始行動了。
我們上了山，我先發(fā)現了一顆小枇杷樹，我用手使勁一拔，樹苗就乖乖地被拔出來了。接著，弟弟發(fā)現了一顆小棕櫚樹，他使出吃奶的力氣，卻也始終拔不出來，正當他忙得焦頭爛額的時候，我和妹妹連忙趕過去助他一臂之力，“三個臭皮匠抵上一個諸葛亮”，在我們的共同努力下終于把頑固的小棕櫚樹拔出來了。
采好了樹苗，我們就急切地趕回了村子。我們準備好了植樹工具，興奮地種起了樹。我先拿著鋤頭，把泥土松開，再挖了個坑，然后再把我心愛的小樹苗放入坑里，用泥土把它的根鋪好，最后我才小心翼翼地松開了手�？粗涿缤Π蔚纳碜�，我的心頭禁不住涌上一股暖流。小樹苗也好像在說：“謝謝你，我的小主人，我會長成參天大樹的，明年的夏天你就可以在我的懷抱中嬉戲和乘涼了�！痹倏纯吹艿苊妹脗兎N的樹，它們也挺立著腰，顯得很有氣勢。我想：小樹苗們會帶著我們美好的心愿茁壯成長的。
植樹可真是一件有意義的事啊。只要我們人人種棵樹，我們的世界將變得更加嫩綠，我們呼吸的空氣將變得更加清新，我們的環(huán)境將變得更加優(yōu)美。
四年級植樹作文 篇3
踏一路鳥語花香，撒一片歡聲笑語，春光染綠了我們的雙腳。今天，我們光榮地加入了植樹的`行列，讓我們栽下一片綠色的希望。
來到軍山腳下，我們的目光立刻被一排排、一行行小樹苗、鐵桶、鐵鍬吸引住了。現場總指導——韓旭爸爸剛分工完畢，大家便迫不及待地奔向場地，準備大干一場。
各小組為自己的小樟樹找到合適的地盤后，都開始熱火朝天地各司其職。只見陳軼涵和曹月第一個動手，兩人緊握鐵鍬，拼命往下挖，可泥土娃娃卻不聽話，她倆毫不放棄，依然用力地挖，誰知用力過猛，鐵鍬深深地陷進泥土里，怎么也拔不出來。陳軼涵急的像猴子般上躥下跳，曹月則汗流浹背，不知該如何是好。一旁的陳爸搖了搖頭，走上前去接過鐵鍬對著泥土就是一陣猛劈猛鑿，頓時泥花四濺，很快一個樹坑就初具雛形�？粗鴦e人都動手了，弟弟著急了：“再不開工，我們就落后了！”于是我們一家人都擰緊發(fā)條，鉚足干勁。不一會兒就挖出了好多泥土，一個樹坑眼看就要挖好，我心里不由地竊喜：還是人多力量大，平時調皮的小弟弟關鍵時刻可沒有掉鏈子。只聽“當“一聲，用出去的力氣好像突然加倍回彈，震得我手好疼，不由地扔掉了手中的鐵鍬，連連甩手。原來是一塊大石頭藏在泥土里，跟鐵鍬來了個星球大碰撞。全家人在努力了半天后終于做出了放棄的決定，因為這塊石頭實在是太大了。我不由地泄氣了，弟弟累得坐在了地上，小臉上滿是泥土和汗水的混合物。爸爸蹲下來安慰道：“這點困難就把你們嚇得后退啦？要記住人定勝天這個道理。”想著成材的大樟樹能給人們帶來綠蔭和氧氣，我們又一鼓作氣地干了起來。爸爸交給我們最省力的方法，兩手握鍬，腳蹬鍬背個，果然比之前輕松省力多了。一個大坑好像沒有費多大的事就挖好了，真興奮��！
接下來的環(huán)節(jié)就是放樹苗了。看似簡單的步驟其實并不簡單。我和繆江靈跑到籬笆邊想把樟樹公主請到樹坑里來，可看起來很輕的小樹苗這時候卻像一只大象那般的沉，光憑我倆根本不能將她抬來，最后在家人的幫助下連拖帶拽才把她放進了坑中，并且盡量垂直。真是：任爾東西南北風，我自巋然不動。擔負著光榮使命的小樟樹果然分量不輕。
填土前爸爸拿過鐵鍬輕輕地敲打著剛剛挖出來的泥塊，我們幾只小手就忙不迭地揀去泥土中細碎的小石塊等雜物。等所有的準備工作都完成了，我們就站在坑邊，靜靜地看著爸爸一鍬一鍬地將細碎的泥土填進坑中，直至將樹根淹沒，將樹坑填滿。心里真是美滋滋。
這時候的小樟樹已經在春風中迎風招展了，渾身上下散發(fā)著綠色的氣息�？墒莿e忘了還有最后的環(huán)節(jié)——澆水。我們打來一桶清甜的原生態(tài)水，虔誠地澆到小樹的根部，“咕咚咕咚”仿佛聽到小樹貪婪地吞咽著，如饑似渴地吮吸著這生命的乳汁。不一會兒，一桶水就被小樹喝光了。
一場及時雨不期而至，那蒙蒙的雨霧就是天降的甘霖，為每一棵小樟樹送去福音。我在心里默默地許愿：小樟樹啊，小樟樹，你快快長大吧，好好地吸收大地媽媽的精華，早日長成參天大樹，為人們帶來綠蔭，帶來美好的生活環(huán)境。替人們凈化空氣，抵擋風沙，讓人們遠離沙塵暴，遠離霧霾……
四年級植樹作文 篇4
植樹節(jié)到了，老師帶著小朋友們去學校附近的空地上植樹。
開始植樹了，小明先用鐵鍬在地上挖了一個坑，冬冬拿來一棵樹苗，小心翼翼地把樹苗移入樹坑，用鐵鍬填了幾鍬土，再把泥土踩實，最
后澆上水，一棵小樹栽好了，就象戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。就這樣，他們
他們栽了一棵又一棵，頭上已經掛滿了汗珠，仍不肯休息。
小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在說：快看快看，小朋友給大地穿上了一件綠衣服，真好看!
四年級植樹作文 篇5
2**年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。
到植樹的地方，我發(fā)現那里已經有好多人在植樹，我和爸爸、媽媽一起領一顆白臘樹苗，找一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經植好的樹對齊，爸爸和媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿，我們上去把土踩結實，在旁邊用土做一周堰，是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水，我一連提好幾桶水，給小樹苗澆上，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動真是太有意義，既能讓我們增加知識，又能讓我們學會保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動。
四年級植樹作文 篇6
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié)，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風拂面的好日子。
我們同學一大早來到學校，等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起，我們排著隊來到塑膠操場，沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節(jié)的感受。
一年級同學的講話令我非常的震憾，一（1）班同學講完了，一（2）班如果我沒聽錯的話，有一個同學竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說“希望我們的校園變得越來越漂亮”……
當《愛的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把同學捐得錢投入了箱子里。四年級段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們全班重捐一次，青青校園可是我們每個人的樂園呀！
時間過得真快，開幕儀式就這樣結束了，今后讓我們大家一起愛護綠化，共創(chuàng)漂亮新校園。
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