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【推薦】四年級童話作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級童話作文 篇1
從前有一個小鎮(zhèn)，來了三個小精靈，她們是粉紅、天藍和橙黃。他們是來小鎮(zhèn)找工作的。三個小精靈找啊找，終于打聽到小鎮(zhèn)里有一個清潔工退休了。
小精靈理所當然地當了清潔工。在三個小精靈辛勤的勞動下，小鎮(zhèn)里煥然一新，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片……小鎮(zhèn)里的每個人在精靈們的.帶動下，把自己家里、街道都打掃得非常干凈，好像住在天堂一樣。
突然有一天，小精靈生病了，沒有去工作，小鎮(zhèn)里的垃圾也一天一天地堆了起來，把門、窗戶、倉庫里全部堆滿了垃圾。
過了很久很久，有一個人來到了這個“垃圾市場”，看到這么多一堆一堆的垃圾，很不開心地離開了小鎮(zhèn)。居民們明白了由于懶惰小鎮(zhèn)變成不可愛了。于是，大家齊心協(xié)力拿起工具把小鎮(zhèn)打掃得干干凈凈了。小精靈的病也好了，并且一直都留在小鎮(zhèn)里工作。
四年級童話作文 篇2
獅子和老虎相遇，獅子說：“我們爭吵了一輩子，到最后也沒爭吵出一個結果，倒不如聯手同盟，共同治理國家�！�
老虎同意了獅子的提議說：“你說的沒錯，與其對立不如我們兩個聯手，但是我們必須簽一個合同�！�
獅子說：“什么合同？”
老虎說：“一個不損害我們兩個人利益的合同。”
獅子答應了，很長一段時間里，獅子和老虎都很友好的統(tǒng)治著國家，可是就在大象提出了擴充領土的情況下發(fā)生了分歧，大象家族的人口越來越多，領地已經不夠容納它們的族類了，大象請求獅子王和老虎王分割些領土給自己。
獅子不愿意將自己的領地分給大象，就把老虎的領地割了一塊分給大象，老虎看見了生氣的說：“為什么不劃分你自己的領地給大象，偏偏要割取我的領地。”
說著老虎拿起筆在地圖上把獅子的領地割去了一塊分給大象，獅子王大吼說：“你這是在損害我的.個人利益�！�
老虎說：“如果我把我的土地割去，那也是損害我的利益。”
兩個人不斷的爭吵，最終撕毀和平條約，獅子從此統(tǒng)治了草原，而老虎則統(tǒng)治了森林。
大象沒有得到土地，只好帶著自己的族群到處游走，有時在森林生活，有時在草原生活。
四年級童話作文 篇3
很久以前，一個村莊里有兩個叫金虎龍的人，村里的人為了方便區(qū)分他們，把有一頭牛的叫小金虎龍，把有六頭牛的叫大金虎龍。
每個星期六，小金虎龍要幫大金虎龍耕地，小金虎龍喊著：“加油，牛兒們。”大金虎龍看到后說：“你只有一頭牛�！痹拕傉f完，順手把小金虎龍的.牛打死了。
小金虎龍傷心的把牛處理了，準備進城把牛皮賣了，到了晚上，小金虎龍還是沒到城里，小金虎龍到一個農民家里借宿，老農看見他緊緊的握著袋子，好奇的問：“那里面裝的是什么？”小金虎龍說：“是牛皮�！庇谑抢限r拿出兩斗金子把牛皮買下來了。小金虎龍高興的回家了。
大金虎龍知道小金虎龍用牛皮換來兩斗金子，連忙把自己的牛殺了，取出牛皮準備進城去換金子，可是沒人買他的牛皮，大金虎龍生氣了，以為小金虎龍是騙他的，現在牛死了，牛皮也沒人要。
他回家后，趁著小金虎龍不注意，把小金虎龍推進了河里，一位老爺爺把小金虎龍救上了岸，了解了事情的經過，老爺爺讓小金虎龍趕著一頭�；厝�，大金虎龍看著小金虎龍回來了，心虛的問：“你從哪里回來的，還帶著牛呢，”小金虎龍開心的說：“我不小心掉進了河里，河神送我回來了，還送我一頭牛，要不你也去試試？”
貪心的大金虎龍頭也不回，跑到河邊，撲騰一聲跳進河里去了，結果再也上不來了。
四年級童話作文 篇4
很久很久以前，雞是可以在空中自由地飛行動物。它們過著自由自在的生活。
一天，一只大公雞飛落到一個農家小院里，看到一些小動物，如狗、貓和豬等。它們都有充足的食物，生活的.很舒適。這只大公雞好羨慕它們�。∮谑菈阎懽勇刈哌^去。主人發(fā)現了，特別喜歡這只美麗的大公雞。給它許多好吃的食物，還給它準備了住處。公雞非常得意高興地住下來，后來還把家人也帶來一起享受。它整日昂首挺胸，過著舒適的自在生活。
小鳥兒飛來勸它：“朋友，你應該飛起來，自食其力，否則你的翅膀會退化的”。公雞高傲地說：“哼，你瞎操什么心呀！我和孩子們都很受歡迎，都過著幸福的日子，還要用翅膀飛起來那么累嗎？”小貓、小狗也都誠心勸它不要好吃懶動，只顧眼前，以后會后悔的。它都不聽。
天長日久，它的翅膀慢慢變短了，身體漸漸變胖了，再也飛不高了。主人想吃它們的時候就抓一只殺掉，一飽口福。就連狐貍也時常來傷害它們。
大公雞此時后悔莫及，長噓短嘆道：“唉，我不該不聽朋友的勸告，真是自食其果啊！”