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    寫景四年級作文

    時間:2021-08-23 09:04:38 四年級 我要投稿

    關(guān)于寫景四年級作文錦集10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫景四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于寫景四年級作文錦集10篇

    寫景四年級作文 篇1

      人們都說紅葉谷非常的漂亮,我和媽媽乘車去看一看這美麗的紅葉谷。 遠(yuǎn)看那里的山就像紅紅的火山,那里的山非常挺拔,剛一進(jìn)去就被那一棵紅楓樹給迷住了我想去上摘下一片但樹太高了,有6層樓那么高,我突然看見地上鋪著紅楓葉就像紅色的地毯。我看見一棵紅楓樹它在陽光的照射下就像一棵寶石樹閃閃發(fā)光說看我多美麗它顯的十分漂亮,給大自然添加了豐富多彩的一面。

      我在地上撿起來一片紅楓樹透過陽光就像一塊寶石在我手上閃爍著紅色的光芒我把它收藏起來。突然聽見了水聲,我問媽媽這是怎么會事?媽媽說孩子,馬上到瀑布了。我很高興急急忙忙跑了過去。到了瀑布腳下我抬頭向上望瀑布在四層樓那么高,從山崖上往下流就像織女在曬布,那流動的水流似乎在說歡迎你們到這里來。我很好奇就站在石頭上。濺起的水花飛散開來,非常的涼爽,就像活潑。開朗的小孩。紅葉谷的水非常清就像鉆石般一樣在太陽下閃閃發(fā)光。我忍不住取瓶子灌了一瓶水,把紅紅的葉子放了進(jìn)去就像一條小魚在游動,快樂極了。

      這就是美麗的紅葉谷,歡迎你來玩賞。

    寫景四年級作文 篇2

      冬天,在淄博幾乎下不了幾場雪,所愿意下雪在我的腦海中就留下了深刻的印象。我愛雪,愛它的白、愛它的純潔、愛它的美麗。

      我還是一個小學(xué)生,在校園里生活、學(xué)習(xí)。雪不僅對我有影響力,對大家也有很大的影響力。一下雪大家都會瘋狂起來。一個個都看著窗外,都期盼著下課能出去玩雪。

      窗外銀裝素裹,分外多姿。下課了,我和小伙伴們一起下樓玩兒雪,冷風(fēng)吹在臉上,可我們一點(diǎn)也不覺得冷,眼前的景色也把我們驚呆了。

      天地之間白與白連接,松樹上也落上了厚厚的白雪,變成綠白相間。樓上、操場上、墻上、乒乓球臺上,處處都是白色,沒有了以前的色彩。

      銀裝素裹的學(xué)校也讓我們的心情美麗起來。

      大家忘了所有的煩惱,在白色的雪地上里你追我打,堆雪人的、滾雪球的、打雪仗的什么都有。我們的頭頂上落滿了雪,大家也不管了,漫天的飛雪讓我們無憂無慮。

      慢慢的,慢慢的,學(xué)不下了,天地之間仿佛靜止了一樣,都是白色的,雪妹妹給大地?fù)Q上了新的衣裳,但這衣裳,我想他來得快,去得也快。

      雪,它帶給了我們很多,更多的是歡樂,是幸福,還有那美好的暢想。

    寫景四年級作文 篇3

      有人以凄涼的心情走進(jìn)秋天,有人以歡快的心情走進(jìn)秋天,而我,卻以崇敬的心情拜訪秋天。 (這個“崇敬的心情”提得很好,后面的內(nèi)容就跟因神秘難解而崇敬自然有關(guān)。)

      走在秋天,感受葉子飄落的景象;走在秋天,感受農(nóng)民伯伯歡快的笑聲;走在秋天,感受水果豐收的喜悅;走在秋天,感受秋天特有的涼涼的微風(fēng)……

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹绯砍鲩T剛下樓,迎面便有一片楓葉隨風(fēng)飄來,我伸出手掌,接住楓葉。咦,秋天已經(jīng)到來,美麗的楓葉怎么還沒有紅?哦,對了,記得在書上看過,楓葉要到霜降的時候才會變紅,難怪是“霜葉紅于二月花”,而不是“楓葉紅于二月花”呢?真期待霜降趕快來臨。

      “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”昔日的桃花美麗、耀眼,擁有無數(shù)人們的贊美,現(xiàn)在,它們的葉子怎么樣了呢?哦,桃樹的葉子開始發(fā)紅了。這就奇怪了,楓葉還沒紅,桃樹葉子怎么反而紅了呢?這是怎么回事呢?看來,大自然還有很多的奧秘,我決定回家就去查資料。

      “待到重陽日,還來就菊花。”在去爺爺家的路上,偶爾看到了一兩朵野菊花,讓我不由得想起了這句詩。菊花開了!爺爺家附近一定有很多的菊花,我一定要看個夠!快步來到爺爺家,果然,紫的、白的、黃的……各種顏色的菊花拖著它們那長短不一的辮子,美極了!

      真是美麗、奇特的秋天!讓我們迎接秋天,拜訪秋天,走進(jìn)秋天,感受秋天!

    寫景四年級作文 篇4

      春天來了,春天真美!春姑娘邁著輕盈的腳步,她來到了院子、河岸、田間。你看萬紫千紅的花開了,燕子飛回來了,麥苗醒來了、小河醒了、大山醒了。

      春天真美呀!被喚醒的大山連綿起伏,它脫去了厚厚的、白白的“雪絨服”,穿上了綠色的裙子。柳樹姐姐在微風(fēng)中隨風(fēng)飄舞,把它那長長的“頭發(fā)”垂向水面輕輕梳理著,清可見底的河水也唱著屬于它自己的歌。你看那青的草,綠的葉,各種鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天?蓯鄣男⊙嘧右矎哪戏斤w回來了,飛累了,站到電線上唧唧叫著,好像在為我唱歌,也好像在說:“春天真美呀!春天真美呀!我愛春天!

      我相信你們看到這樣的美景,一定也會情不自禁的說:“春天真美呀!”所以我要在這美麗的春天好好學(xué)習(xí),天天向上!

    寫景四年級作文 篇5

      當(dāng)清晨的第一縷陽光灑落在院子里的灰白墻壁上,那耀眼刺目,炫耀張狂的光芒就令人恐懼,令人顫抖,仿佛是一條滾滾而來的火龍即將開始張開它那炎炎的火喉,向人間噴射濃濃的烈焰。

      院子里的花木大部分已經(jīng)枯黃。葡萄藤上殘存的幾片黃葉在清風(fēng)中搖曳,幾串已曬成干的暗紫紅色的葡萄,茍延殘喘地懸掛在葡萄藤上,隨著墻壁上空調(diào)外機(jī)呼出的熱風(fēng),在不停地顫動。桂花樹的`梢頭出現(xiàn)一片土黃色的敗葉,今年春天剛剛長出的綠油油的挺拔新枝已蕩然無存,儼然如已到暮年的老婦,露出干癟面盤上那一條條顯眼凸凹的皺褶。初春買下的幾盆五彩相間,鮮艷奪目的海棠花,只殘剩下幾片枯黃的敗葉,向空中散發(fā)出淡淡的焦土味,似乎剛剛經(jīng)歷過一場火災(zāi)浩劫,留下劫后的余跡。兩盆已栽培十多年的鐵樹也失去了往日碧綠的光彩,幾支昔日如鋼針般的枝干,也墜下了似乎永不低頭的腦袋,委屈地似乎卻又心不甘,無可奈何地在清風(fēng)中張牙舞爪,默默無語。

      打開窗戶,一股熱浪迎面撲來,好像立即掉入了燒餅爐中。乳白色的輕霧彌漫在空氣里,籠罩著遠(yuǎn)處紫金山的林木;從那里,散發(fā)著燃燒似的氣息。許多灰暗的、輪廓朦朧的云片,悠閑地浮在蒼藍(lán)的天上,緩緩地爬了過去;強(qiáng)勁的枯風(fēng)不斷吹拂著;鹄崩钡奶柡敛涣羟榈刂丝局蟮厣系囊磺,仿佛像一個巨大的蒸籠,罩得使人透不過氣來。人似一團(tuán)發(fā)酵的面粉,外烘內(nèi)烤成一枚圓鼓鼓的面包,噴涌而出的汗珠,就是這面團(tuán)蒸發(fā)的水汽。偶有一絲輕風(fēng)擦過,必是裹挾著熱浪和沸騰。

      馬路上的陽光似乎蘸了辣椒水,撒在人身上留下周身火辣辣的印記。坦蕩蕩的大街上行人寥寥無幾,稠乎乎的空氣似乎被凝固了,沒有一絲風(fēng),轉(zhuǎn)眼間天邊的云彩也似乎被這火辣的太陽烤化了,無影無蹤。幾戶居民的圍墻上原先長滿碧綠如被的“爬墻虎”,只剩下幾支干枯的枝條,懶懶地垂掛在墻上,墻角邊留下一片枯枝敗葉,如深秋的寒風(fēng)剛剛呼嘯過,留下一片余孽。

      梅花山邊常年不斷的流水也成了斷溪?dú)埩,一些尋?床灰姷氖^露出了真容,還殘存的幾處積水,摸上去燙手。腳踏在皺褶裂紋的土地上。一步一串白煙。螞蚱在殘存的草叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。幾只原本打鬧戲耍的小狗,卻趴在樹蔭下伸出長長火紅的舌頭,“哈哈”地喘氣。

      ……

      整個城市像燒透了的磚窯,使人窒息,使人瘋狂。

      這熱浪還要逞兇到幾時?

    寫景四年級作文 篇6

      在我們學(xué)校的西南角,有一個花壇;▔锓N著一棵櫻桃樹,每當(dāng)春天來臨,它就會長出許多的花骨兒。到了4月,櫻花開了,遠(yuǎn)看就像一片燃燒著的篝火。據(jù)說這種樹產(chǎn)于日本,我們學(xué)校的櫻桃樹,可能是日本的好友所送吧。

      櫻桃樹的四周有6棵劍麻,它們一年四季披著綠裝,威武雄壯,如果你碰了一下,它們就會伸出寶劍來刺你,會很痛了。

      劍麻外邊有許多的月季花,有紅的;有白的;有粉的,像一個翩翩起舞的少女。月季花葉子剛長出來是紅的,后來慢慢地變成綠的了,有的還紅綠相間,非常好看,每到花期,總能聞到一陣淡淡的清香。

      花壇外圍有一排黃楊樹,春天來臨,就會長出綠色的葉子,給人舒服的感覺。冬天到了,黃楊樹還站立在那里。

      這個美麗的花壇時時刻刻給人美的感覺,我很愛它。

    寫景四年級作文 篇7

      在夏天,星空是最美的,蔚藍(lán)的天空中,深邃而美好給人無窮的遐想。

      夏夜我喜歡在院子里面,躺在睡椅上,欣賞著美麗的星空;天空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),閃一閃的,好像是,好像淘氣的小孩在那里眨眼睛。

      到了每月15的時候,天上一輪皎潔的月亮掛在天邊,好像一個大玉盤似的。就好像是一面明晃晃的鏡子,掛在天上照亮了大地。潔白的光芒撒在大地上,大地好像披上了一層銀白的白沙。

      聽奶奶說天上的每一顆星星都代表地上的一個人,我常常想,代表我的那個星星在哪里呢?我每天晚上躺在椅子上找啊找啊,可就是找不到屬于我的那顆星星,天上的星星太多了,數(shù)也數(shù)不清,有一次我躺在椅子上沒什么事情做,我就數(shù)起了星星?墒堑任覕(shù)了好幾百的時候,我就不知不覺得睡著了,也許,那是很多星星看得我眼花繚亂,很疲勞就睡著了吧。有時,很多螢火蟲在天上滿天飛舞,也像是一顆顆的星星,仿佛這些螢火成也知道欣賞夏夜的美。

      我愛這迷人的夏夜,更愛這美麗的星空。

    寫景四年級作文 篇8

      東方漸漸露出了魚肚白,而西邊卻似乎還帶著深藍(lán),散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地,白色變成了水紅色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過了一會兒,天空變得多彩而絢麗:最遠(yuǎn)處,是茫茫的紫黛色;再過來一點(diǎn)兒,依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩;離我最近的,便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯,如同水彩一般,令人贊嘆!又過了大概一刻鐘的時間,金紅的太陽終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來了!霎時,不論是朦朦朧朧的云彩,還是恍恍惚惚的霧氣,都被霞光穿透,整個大地瞬間蘇醒了。

      鳥兒們也蘇醒了,天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥叫聲。開始是一兩只鳥兒,漸漸地,越來越多的鳥兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳,那么動聽,那么富有旋律。

      當(dāng)然,除了鳥兒,蘇醒的還有人類。像是誰在指揮似的,大街上的車輛多了起來;旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈;還有走路的,騎車的,一個個趕趟兒似的出來了。啊,勤勞的人們,新的一天開始了!寂靜的早晨熱鬧起來了!

      “一天之計在于晨”,早晨,是那么漂亮與美好,是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望,給人以無限的向往和期待。我相信:晨,會變得越來越美好!讓我們好好珍惜每一個晨的時光吧!

    寫景四年級作文 篇9

      每當(dāng)下課時,我最喜歡下樓去,逛逛我的校園,這樣讓我頭腦變清晰,上起課來更有精神,而且有時還會看見新奇有趣的事呢!

      走在校園里,就好像來到了世外桃源,有蟲鳴、鳥叫、流水聲,走到花園,還有花香呢!能感受、享受這里干凈的環(huán)境,全都要感謝認(rèn)真掃地的學(xué)生們,但有時還是有垃圾,我就會幫忙檢起垃圾,因?yàn)槲蚁胛铱戳瞬皇娣,別人看了也會不舒服,那如果我把它撿起來,那不就一舉兩得嗎?

      我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時候,就覺得學(xué)校真美,而且有一次,當(dāng)我剛好經(jīng)過花園時,就聽到啾啾啾的聲音,就往上看,哇!上面有一個鳥窩呢!我就爬到二樓,看到原來是鳥媽媽帶著食物回來了,小鳥們在搶食物,看見這幅景象,心里就想我一定要好好保護(hù)這個校園里的環(huán)境,才能讓更多的動物在這里居住,同時也發(fā)現(xiàn)到,父母真的很偉大,無怨無悔的為小孩付出。

      只要我走在校園,就可以學(xué)到很多是,例如:要像大樹一樣沉穩(wěn),要像小鳥一樣機(jī)靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時,可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃,終究還是掃得完。和學(xué)問、知識一樣,如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué),最后還是可以得到很多,甚至接近全部的學(xué)問,所以下課、放學(xué)有空,多在校園走一走,說不定還可以得到許多知識和啟發(fā)喔!

    寫景四年級作文 篇10

      灰蒙蒙的天空中烏云翻滾,空氣異常地悶熱,小路旁,螞蟻成群結(jié)隊(duì)忙著搬家,蜻蜓在草叢中低低地飛著,狗伸出舌頭哈著氣,樓道潮濕,廚房鹽罐里的鹽化成了水,要下雨了。

      夜幕降臨,突然,一道曲折的閃電劃破了天穹,耀眼的藍(lán)光急驟而過,在墨黑的天空中燃燒。由遠(yuǎn)而近,悶雷滾滾而來,聲音沉悶遲緩,凝聚了所有的力量咆哮著,似乎大地都要被震裂了。隨著這雷聲,塵土飛揚(yáng),樹葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降,順著風(fēng)勢,落入了大地。雨點(diǎn)從高空砸了下來,水花四濺,天地間,像掛上了無比寬大的珠簾。剎那間,霧蒙蒙的一片。呼嘯的風(fēng)聲夾著瓢潑的雨聲,電閃雷鳴,似乎有千軍萬馬。漸漸地,雨小了,聲音也逐漸小了,雨大概覺得疲倦的吧!雨越來越小,最終停了下來。

      天空像被洗過了,墨藍(lán)墨藍(lán)的,干凈的不可思議,玉盤似的月亮閃著晶瑩的光,溫潤凈潔。樹葉上,掛著亮晶晶的水珠,房檐上的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)像斷了線的珠子往下落。清爽的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,便覺得神清氣爽…

      小作者按照時間的先后順序分別對雨前、雨中、雨后的不同景象進(jìn)行描寫,善用修辭,例如將大雨比作無比寬大的珠簾,將雨后的月亮比作玉盤等。生動形象,使文章極具文采。