【精華】假如我是四年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
有一天，我正在看中國(guó)足球隊(duì)比賽。中國(guó)隊(duì)0：1輸了，我想著：假如我是中國(guó)足球隊(duì)的主教練，我一定要把他們帶進(jìn)世界杯。
我面對(duì)著一個(gè)個(gè)渴望勝利的球員和球迷，我會(huì)對(duì)他們說：“路是你們自己走的，我愿和你們一起走向勝利之路�！�
上任后，我會(huì)先把隊(duì)員進(jìn)行大調(diào)整。我們隊(duì)的平均年齡只有20歲，因?yàn)槲乙蚝商m式的全攻全守，所以需要年輕隊(duì)員。所以我把老隊(duì)員撤掉，大膽引進(jìn)新隊(duì)員，然后我要求隊(duì)員們的學(xué)歷都要是研究生。因?yàn)椋瑳]有好的素質(zhì)，是踢不好球的。這樣，一隊(duì)全新的中國(guó)隊(duì)“組裝”好了。
轉(zhuǎn)眼到了世界杯比賽的時(shí)候了。我的戰(zhàn)術(shù)充分顯現(xiàn)出它的威力。中國(guó)隊(duì)在第一回合以5：0，5：0和9：0分別戰(zhàn)勝了日本，卡塔爾和約旦。在第二回合中，中國(guó)隊(duì)同樣戰(zhàn)勝了這三個(gè)對(duì)手，在球迷的歡呼聲，中國(guó)隊(duì)一全勝的戰(zhàn)績(jī)闖進(jìn)八強(qiáng)賽。
在八強(qiáng)賽中中國(guó)隊(duì)依然高奏凱歌，以7戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)挺進(jìn)世界杯32強(qiáng)，完成了賽前的目標(biāo)。
在征戰(zhàn)世界背的路上，我率領(lǐng)的中國(guó)隊(duì)遇到了麻煩，被分到了死亡之組A組，碰到了巴西、德國(guó)、意大利三支傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)。但是，我依然沒有放棄，調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，鼓舞隊(duì)員的士氣，在對(duì)戰(zhàn)德國(guó)隊(duì)和意大利的比賽中均取得了勝利，成功晉級(jí)！16強(qiáng)中，我們11：0戰(zhàn)勝了日本隊(duì)，然后過關(guān)斬將，戰(zhàn)勝了德國(guó)隊(duì)、法國(guó)隊(duì)。在決賽中，我們19：0戰(zhàn)勝了阿根廷隊(duì)。中國(guó)隊(duì)還成為了亞洲第一個(gè)捧得大力神杯的國(guó)家。隊(duì)員們激動(dòng)得互相擁抱，還把我抱起來了，場(chǎng)上的中國(guó)球迷歡呼雀躍，用力揮舞著五星紅旗。
吃飯了，媽媽的話打斷了我的沉思。雖然我是在做夢(mèng)，但是我相信，中國(guó)足球隊(duì)總有一天會(huì)有這樣的成績(jī)！
假如我是四年級(jí)作文 篇2
“天太熱啦！下場(chǎng)雨那有多好��！”回家的路上，我一邊抱怨，一邊聽同學(xué)們的抱怨。突然，一陣風(fēng)吹來，我飛了起來，漸漸的我變輕、變小、變白。
啊！我變成了一朵積雨云，我高興極了，連忙使出全身力氣下起雨來。嘩啦啦，雨下了起來。聽著同學(xué)們的慶祝聲，我高興地笑了，于是又向遠(yuǎn)方飄去。
咦？天怎么這么灰？哦，原來起霧霾啦！我不喜歡霧霾，我得把它們趕走。轟隆隆，雨下了起來，霧霾消失了，我開心極了。
哎呀，這里好多水啊，要成洪水啦！不行我嘚叫它們上來，到我的肚子里去。于是，我大叫到：“洪水弟弟，快上來，到我肚子里去�！�
“我還沒玩夠呢！才不要上來�！焙樗艿苡謸潋v起浪花來。
“你再不上來，就要成災(zāi)啦！”我還是不放棄。
“就不上來，就不上來。”洪水弟弟調(diào)皮地答道。
我苦口婆心地說了半天，終于它進(jìn)了我的肚子。這時(shí)，天空格外的好，太陽金燦燦的，我的心情也格外的好。
飄了一天一夜，我又變成了普通的小學(xué)生了。我想，或許被我?guī)椭娜耍趺匆蚕氩坏綍?huì)是一朵云，幫助了他們吧！
假如我是四年級(jí)作文 篇3
大家好，我是一滴水，是人們的救命之源。
我雖然只是一滴水�？墒�，我還有很多兄弟姐妹。當(dāng)人類浪費(fèi)我們的時(shí)候，他們也不想想沒有水的后果。如果世界真的嚴(yán)重缺水。只有這么一桶水，我們也是人們最后的希望，也是他們的救命恩人�？墒�，他們不但沒有報(bào)答我們，反而浪費(fèi)我們。如果這次的水源全部都沒有了，他們的生命和希望就永遠(yuǎn)的消失了。我覺得，如果他們不浪費(fèi)我們的話。我們都不會(huì)被浪費(fèi)掉，就等于報(bào)答了我們，他們也不會(huì)再有缺水的一天，我們還可以再次幫他們?cè)谒览锾由?/p>
我們的用處很大，不但能幫人們解渴，而且還可以讓干枯的樹苗和植物再次擁有生命。如果我們被污染，人們植物和動(dòng)物喝了我們就會(huì)生病死去。我們被污染的原因是因?yàn)橛行┤瞬蛔⒁�，把垃圾都扔在水里面�；蚴窃谒镱^扔一點(diǎn)垃圾和塑料袋等污染東西。我們是有限的，如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去，那些在地球上的生物也不能存活。
啊！人們請(qǐng)保護(hù)我們吧，珍惜我們吧！我們會(huì)讓你們平安的度過這一輩子。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是哈利.波特，我會(huì)用我的魔法，去幫助別人。
假如我是哈利.波特，我會(huì)帶著魔杖去飛往美麗的哥本哈根。我看見一個(gè)美麗的小女孩手中的火柴，光著凍得紅彤彤的腳，坐在一個(gè)墻角，啊，這不是賣火柴的小女孩嗎？我用魔杖變回了她慈祥的奶奶，并給了她一幢別墅，里面有豐盛的晚餐，一顆圣誕樹和許多圣誕禮物，讓她幸福的生活下去。
假如我是哈利.波特，我會(huì)來到一個(gè)小屋里，看見里面正坐著一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎？我魔杖的魔法有限，但我會(huì)滿足她的心愿，給她三天的光明，讓她看到這豐富多彩的世界。
假如我是哈利.波特，我會(huì)飛往沙漠，變一片水草茂盛，并長(zhǎng)有許多果樹的一片綠洲。讓沙漠旅行者在饑渴難耐時(shí)，這片綠洲可以成為他們的一顆救命稻草。
假如我是哈利.波特，我會(huì)飛到世界各地，去幫助那些需要幫助的人，讓這個(gè)世界充滿愛的陽光。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是科學(xué)家，當(dāng)然是一位尖端的科學(xué)家了。我要利用克隆技術(shù)，克隆出許多頻臨滅絕的珍稀動(dòng)物，如東北虎，大熊貓，中華鱘，讓它們像小貓小狗一樣成為我們世世代代的好朋友。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種最先進(jìn)的地動(dòng)儀，可以提前預(yù)知哪里要發(fā)生地震海嘯等災(zāi)難，讓那里的人們趕緊帶上糧食和財(cái)物提前撤離，再也不會(huì)發(fā)生類似汶川地震那樣讓人痛心的悲慘場(chǎng)面。
假如我是科學(xué)家，我將研制出一種包治百病的靈丹妙藥，讓那些飽受疾病折磨的人遠(yuǎn)離病魔的困擾，重新燃起生活的希望。讓身有殘疾的人們擺脫身體的缺陷，讓他們的生活充滿陽光。
假如我是科學(xué)家，我要培育出一種新型樹木，具有極強(qiáng)的生命力，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，尤其適合生長(zhǎng)在干旱的沙漠中。我要把這些神奇的樹木種到沙漠里，讓那里綠樹成蔭，鳥語花香。然后將我克隆的珍稀動(dòng)物帶到那里安家落戶。使那里變成生機(jī)勃勃的.動(dòng)物樂園。讓我們的地球變得更加美好。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)大后這一切都會(huì)好夢(mèng)成真！
假如我是四年級(jí)作文 篇6
幻想，是無處不在的。假如，我是一名魔術(shù)師，就會(huì)給大家?guī)碓S多喜悅。
假如，我是一名魔術(shù)師，那我會(huì)變出一把馬良神筆，來幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討，那我就會(huì)畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過后的老百姓，餓的、渴的快要奄奄一息了，那我就會(huì)畫出許多吃的和解渴的東西給他們，這樣，我就可以變成大家的女英雄，挽救大家的一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學(xué)校讀書，那我就會(huì)畫出一所美麗的學(xué)校，畫出一位位老師，送給他們，讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家，為國(guó)效勞。只要我看見一只小鳥受傷，那我會(huì)畫出一塊紗布，一個(gè)小窩和一些吃的，給它包扎，讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫出一只小鳥，給它做伴，讓它不再孤單。
假如我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助很多人。
馬綺優(yōu)
老師評(píng)語：文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排好。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如我是一滴水，我可以讓人們吃上干凈的飯菜，也可以讓人們穿上干凈的衣服，還可以供人們食用。
假如我是一滴水，小草變的又嫩又緑，使小樹茁壯成長(zhǎng)，小花開的五彩繽紛。
假如我是一滴水，我就可以救活許多小生命，讓世界充滿生機(jī)。
假如沒有我的話，就會(huì)失去所有的生命，花草樹木將會(huì)枯死，世界將會(huì)變的不堪設(shè)想。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
假如我是一滴水，我就無處不在，我走過高山，走過河流，走過小溪，進(jìn)過房屋。
我走過高山，看見小朋友用河水洗臉，我對(duì)他說：“別把我污染了，我是你們的生命之源�！笨匆娦∥浵佋诤永飫澊�，我對(duì)它們說：“別把我污染了，我是你們玩耍的天地。”看見蜻蜓在水面飛翔，我對(duì)它說：“別把我污染了，我是你們預(yù)報(bào)天氣的工具。”
我走過河流，看見魚兒在水中自由自在地游泳，我對(duì)它們說；“你們真自由，希望你們能讓我變得更干凈�！笨匆姲沤对陲L(fēng)中搖擺著她們的大葉子，我對(duì)她們說：“你們真漂亮，希望你們能讓我變得更干凈。”
我流進(jìn)了小溪，小溪里的水特別清，小蝦和小魚在水里快樂地玩耍，我對(duì)他們說：“這里的水真清，你們立了不少功�。 毙◆~和小蝦聽到這話，更高興了。
我順著管道進(jìn)了一戶人家，那戶人家的水龍頭開得很大，我連忙對(duì)他們說：“快把水龍頭關(guān)小點(diǎn)！我不希望被無端浪費(fèi)！”那戶人家立刻把水龍頭關(guān)小了。
我雖然不是一滴水，但我希望大家不要無端浪費(fèi)水，不要過量的污染水哦！