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    再見(jiàn)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-23 16:35:46 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】再見(jiàn)四年級(jí)作文匯編6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的再見(jiàn)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】再見(jiàn)四年級(jí)作文匯編6篇

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇1

      再見(jiàn),是一個(gè)人和好伙伴的分別;再見(jiàn),會(huì)讓每個(gè)人都痛哭流涕;再見(jiàn),也會(huì)讓我們依依不舍地離開(kāi)自己的家人。再見(jiàn)吧!

      首先,我要說(shuō)再見(jiàn)的是我的老師。又要放寒假了,我很希望自己能和老師度過(guò)這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字,讓我立刻就想起了老師培養(yǎng)我成長(zhǎng)的那些時(shí)光?墒牵覀兿氩环珠_(kāi)都不行。〖倨诳偸且^(guò)的,人們常說(shuō)“老師就像我們的媽媽一樣”,我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒也不假,因?yàn)槲覀兠刻斓臅r(shí)間,幾乎都和老師在一起做題,老師和我們一起玩耍,可父母卻和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短。再見(jiàn)了,老師。

      然后,我想說(shuō)再見(jiàn)的人是同學(xué)。是他們給了我快樂(lè),也是同學(xué)們給予了我?guī)椭.?dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),是他們教我做題;當(dāng)我摔倒的時(shí)候,總有同學(xué)把我扶起;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有人哄我開(kāi)心。看見(jiàn)那一群快樂(lè)、活潑的同學(xué)們,我也好高興呀。再見(jiàn)了,同學(xué)們。

      最后,我想說(shuō)再見(jiàn)的是我的學(xué)校?粗覀兡桥苓^(guò)的跑道,我想說(shuō):“再見(jiàn)了。”看著那整潔、干凈的教學(xué)樓,我想說(shuō):“再見(jiàn)了!笨粗利惖膶W(xué)校,我想說(shuō):“再見(jiàn)了,我那充滿歡樂(lè)的學(xué)校。”

      再見(jiàn)了,辛勤培育我的老師、可愛(ài)的同學(xué)們、還有那安靜的學(xué)校。讓我們開(kāi)學(xué)再一次喜相逢吧!

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇2

      “表哥,你要保重。 鄙徢绫е(mèng)坤哭著說(shuō)。

      “好了好了,昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭,飛機(jī)就要起飛了。你到了美國(guó),可不能忘了你的表哥們啊!”肖夢(mèng)坤的哥哥肖夢(mèng)軒安慰蓮晴。

      蓮晴點(diǎn)點(diǎn)頭,不舍的走了。

      夢(mèng)坤和夢(mèng)軒從小就很喜歡蓮晴,可蓮晴和夢(mèng)坤的感情卻超越了親情,他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒(méi)有……

      最終,他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了,蓮晴被父母送到了美國(guó)。

      這是他們之間最后的一次對(duì)話了……

      第二天

      “現(xiàn)在播報(bào)緊急新聞,昨天的××航班因突發(fā)事故,而無(wú)一人生還……”聽(tīng)了這個(gè)消息,夢(mèng)坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里,不吃不喝。夢(mèng)軒也很傷心,沒(méi)想到昨天還抱著夢(mèng)坤哭的人現(xiàn)在就再也見(jiàn)不到她了……

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇3

      前幾天在我的身邊發(fā)生了一件傷心的事,突然想起來(lái),無(wú)限的傷感又一次涌上我的心頭。

      爸爸從集市上買回來(lái)一個(gè)魚(yú)缸,那里住著十條五顏六色的小金魚(yú)。金魚(yú)體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開(kāi)的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。它們總是自由自在地在水中游動(dòng),不時(shí)拍打著魚(yú)缸中的石塊,發(fā)出細(xì)微的聲音。然而現(xiàn)在的魚(yú)缸,卻變得冷冷清清……

      以前每當(dāng)我放學(xué)回家第一件事就是去看金魚(yú),它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……我每天精心的照料著它們,給它們換水、喂食,它們也非常喜歡我。只要我靠近魚(yú)缸,它們都朝著我一擁而上,眼睛瞪得大大的,嘴巴一張一張的,用尾鰭不停地戲著水,好像特別歡迎我的到來(lái)。一次,我往魚(yú)缸里撒了一些魚(yú)蟲(chóng),金魚(yú)們看見(jiàn)了,馬上游過(guò)去,去追魚(yú)蟲(chóng)。一條紅色的小金魚(yú)追到和魚(yú)蟲(chóng)相距很近的地方,猛得來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚(yú)準(zhǔn)備把魚(yú)蟲(chóng)吞下肚的時(shí)候,不料,一條狡猾的黃金魚(yú)埋伏在水底,看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛躥上去,那條紅金魚(yú)被撞開(kāi)了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí),“霸王”游了過(guò)來(lái),它是一條長(zhǎng)約八厘米的黑金魚(yú),那條黃金魚(yú)“狼狽”得逃走了,黑金魚(yú)幾口就吃掉了魚(yú)蟲(chóng)。每當(dāng)看著看著使我有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)哈哈大笑,媽媽卻逗趣說(shuō):是不是這些魚(yú)兒把你惹神經(jīng)了。就這樣它們給我家的生活帶來(lái)了極大的歡樂(lè),所以說(shuō)我特喜歡我家的小金魚(yú)。

      不知什么時(shí)候,金魚(yú)游得不歡了,我以為是水該換了,我端來(lái)清水給魚(yú)兒們換了換水,平時(shí)給小金魚(yú)換水的時(shí)候,小金魚(yú)們總是活蹦亂跳的,可今天完全不同,既沒(méi)有搖搖那漂亮的大尾巴又沒(méi)有來(lái)給我嬉戲?墒牵惶熘畠(nèi),小金魚(yú)們一條一條地死去,整個(gè)魚(yú)缸里變得空蕩蕩的。

      永別了,我可愛(ài)的伙伴,永別了……望著你們?cè)隰~(yú)缸上漂浮的尸體,我傷心極了,我多么希望再次看到你們那生氣勃勃的樣子呀!

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇4

      終于還是走到這一天

      要奔向各自的世界沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月

      一路我們?cè)鴶y手并肩

      用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)

      拿歡笑榮耀換一句誓言

      夜夜在夢(mèng)里相約……

      開(kāi)學(xué)了,要分班,還要……調(diào)宿舍……

      這天下午,分班后,宿舍的'兄弟們都回到宿舍里收拾東西。以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的兄弟們都不開(kāi)口了,收拾完的弟兄也不走,只是默默的幫助著還沒(méi)有收拾東西的兄弟……

      大家都收拾完了,默默的坐在床上。老大打破了沉寂:“要走了,舍不得啊……”“是啊,兩年了,這兩年大家在一起好快樂(lè)啊!!”老五接著說(shuō),并且站起身“別舍不得走了,該走還得走,別忘了找我玩啊~~~”說(shuō)罷,拉著箱子走出去了,另外幾個(gè)兄弟也起身道別了。只剩下我和老二了,老二站起來(lái),從口袋里拿出一個(gè)東東:“我們兩個(gè)最好,我們要分別了啊,我要送你東東,一個(gè)特制的鑰匙扣!边@是一把小鎖,上面刻著“友誼天長(zhǎng)地久”兩邊刻著我們倆的名字。“我們倆一人一個(gè) ,愿我們友誼長(zhǎng)青!”“恩~~~”我哽咽了,也不知道該說(shuō)什么了……

      我是最后走出204的,鎖上了門(mén),抬頭看這門(mén)牌,心里有一種莫名的難過(guò):再見(jiàn),204!

      放心去飛勇敢地去追

      追一切我們未完成地夢(mèng)

      放心去飛勇敢地?fù)]別

      說(shuō)好了這一次不掉眼淚……

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇5

      我第一次走進(jìn)學(xué)校,那時(shí)我還是個(gè)小不點(diǎn)兒,連教室都會(huì)走錯(cuò),陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我。可如今我將要讀四年級(jí)了,她卻離開(kāi)了。

      陳老師對(duì)我們的教誨歷歷在目。她教會(huì)我們:認(rèn)字、寫(xiě)字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我連感激也沒(méi)說(shuō)一聲。

      臨近期末考試,陳老師幾乎沒(méi)有一分鐘的休息時(shí)間。她每天都會(huì)給我們聽(tīng)寫(xiě)生字,經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”,就費(fèi)了她好大功夫。她編了個(gè)順口溜便于我們記憶——“小朋友,來(lái)拔河,頭上冒了一點(diǎn)汗;用手撥頭發(fā),掉了一根;潑水節(jié),三點(diǎn)水,頭發(fā)濕了一滴水!

      陳老師通常在中午時(shí)間批改作業(yè),我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時(shí)批作業(yè)太累,竟睡著了,可過(guò)了一會(huì)兒,她又得爬起來(lái),操勞的臉上沒(méi)有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕,感動(dòng)極了。

      有一段時(shí)間我對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)任,甚至比一二年級(jí)時(shí)還要放松,字寫(xiě)得亂七八糟。記得一天打午飯的時(shí)候,陳老師悄悄地“表?yè)P(yáng)”我:“你最近學(xué)習(xí)不錯(cuò),再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺(jué)得多了一份緊迫感,從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來(lái)。

      陳老師,再見(jiàn)了。往事歷歷在目,您的神態(tài)笑容,我不會(huì)忘記;您的諄諄教導(dǎo),刻骨銘心!

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇6

      再見(jiàn)了,小倉(cāng)鼠 那是在五年級(jí)的一天,在我經(jīng)過(guò)一家賣小倉(cāng)鼠的小販的地方,我見(jiàn)有許多人圍了過(guò)去,便扭轉(zhuǎn)了方向,走向那兒。 那老板正拿著一只又一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,還大聲地吆喝道:“哦!賣小倉(cāng)鼠看,快來(lái)買!我忍不住好奇心,買了一只回家去了。

      我買了谷子放到了小木盒里,還放上了水?蓭滋爝^(guò)后,食物還沒(méi)動(dòng)過(guò),我可擔(dān)心了。 幾天后,小倉(cāng)鼠開(kāi)始進(jìn)食了,胃口還很大,要吃好幾頓呢!我高興極了。有一天,我想讓小倉(cāng)鼠去外面走走,說(shuō)著便做了。小倉(cāng)鼠馬上被我給捉到了外面,只見(jiàn)小倉(cāng)鼠像沒(méi)頭蒼蠅,不知所措。我走到離它3米遠(yuǎn)的地方彎了彎手,示意讓它過(guò)來(lái),它卻不理我,我生氣極了。過(guò)了一會(huì),它好像找著了方向,向我走了過(guò)來(lái)。 >

      有一天,我上學(xué)忘了關(guān)門(mén),家人又不在,一放學(xué)就匆匆忙忙的趕回了家?吹叫}(cāng)鼠失蹤了,便氣憤憤的走上了樓梯,剛上來(lái),我便哭笑不得,原來(lái),小倉(cāng)鼠沒(méi)有失蹤,只是憑著頑強(qiáng)的毅力,爬上了樓梯,現(xiàn)在正在毛毯上貪婪地吸著陽(yáng)光呢!我知道它餓了,就給它吃谷子,小倉(cāng)鼠津津有味地吃了起來(lái)?墒呛镁安婚L(zhǎng),畢竟小倉(cāng)鼠不是那么好養(yǎng)的,一個(gè)月后,小倉(cāng)鼠被鄰居家的那條出了名的大壞狗給咬死了。

      之后這幾天,我食不下咽,寢不安席,吃什么都沒(méi)胃口,直至我懂得”‘人’死不能復(fù)生這個(gè)道理。就這樣,小倉(cāng)鼠死了,我?guī)еz憾對(duì)小倉(cāng)鼠說(shuō)了一句:“小倉(cāng)鼠,永別了!”

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