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    秋葉四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-23 12:10:55 四年級(jí) 我要投稿

    秋葉四年級(jí)作文(15篇)

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的秋葉四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    秋葉四年級(jí)作文(15篇)

    秋葉四年級(jí)作文1

      “嘩啦啦……”一陣微風(fēng)吹來,一片樹葉飄落在我的腳邊,看著這片葉子,我知道,秋天來了。

      我仔細(xì)地端詳起這片樹葉,這是一片楓葉,它綠中帶黃,樣子小巧玲瓏,甚是惹人喜愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這片楓葉就好似一把精致而又特別的小扇子;又像一把太陽傘在為我遮陽,像一只小手在撫摸著我的臉龐。再定睛一瞧,那小小的葉子邊緣還帶有一圈圈的鋸齒,讓人看起來望而生畏。再仔細(xì)地摸一摸楓葉,它的表面摸起來非常光滑,手感就像嬰兒的臉蛋。把葉子舉到鼻子前聞一聞,一股清香撲面而來,充滿了鼻腔。沁人心脾,讓人心曠神儀。我見了,心儀不已,捧起這一片樹葉,準(zhǔn)備把它帶回家,做為書簽,夾在書中,讓整本書彌漫著秋葉的清香。

      一陣陣微風(fēng)吹來,樹上的葉子隨著風(fēng)飄落了下來,就好似秋姑娘寄給我們的信,給我們帶來秋天的訊息。小朋友們?cè)诼淙~中奔跑著,跳著。有的小朋友俯下身來,靜靜地觀察著,發(fā)現(xiàn)樹葉給他們帶來的一個(gè)個(gè)令人興奮而又激動(dòng)的驚喜,還有的人也站在落葉之中,嘴中不時(shí)傳來了“秋天的葉子真美啊!”……的話語。

      秋葉緩緩飄落,我記住了這美麗的秋天。葉子的一生都在為大樹、人類服務(wù),它的精神值得我們贊揚(yáng)。

    秋葉四年級(jí)作文2

      秋天,沒有萬物復(fù)蘇的春天帶來的生機(jī)勃勃;沒有炎炎夏天帶來的碩果累累;,也沒有冬天那傲立雪中的臘梅和晶瑩的雪花;卻有五彩繽紛、各種各樣的秋葉。俗話說“一葉知秋”,秋葉便是秋天的代表。

      秋天到了,許多秋葉娃娃都換上了華麗的新裝。有的紅的像火,有的黃的似金,有的像嬰兒的小手掌,有的似精致的小扇子……。微風(fēng)吹來,千姿百態(tài)的小秋葉翩翩起舞,仿佛每一片秋葉上都有一個(gè)鮮活的小生命在奔跑、跳躍著。我沉醉在其中,呆呆地看著隨風(fēng)起舞的秋葉,它們?nèi)缃k麗的蝴蝶,優(yōu)雅美麗,妝點(diǎn)著豐收的金秋。我仿佛就是一片小秋葉,離開樹媽媽的懷抱,與風(fēng)兒作伴,盡情地舞蹈。

      突然,一個(gè)可愛的小家伙乘風(fēng)而來,落在了我的肩頭。它鮮紅似火,就像一團(tuán)小小的火焰,又似嬰兒的小手掌,十分柔軟、光滑。我輕拂著它,看著如藝術(shù)品般的楓葉,不禁想到杜甫的名句“霜葉紅于二月花”。看著這可愛的楓葉,我不由的感到惋惜,過不了多久它就會(huì)枯萎,被掩埋在泥土中。于是我輕輕將楓葉夾入書中,做成美麗的書簽,讓它化為永久的回憶。

      一陣徐風(fēng)吹來,一片調(diào)皮的秋葉輕拂我的臉龐,原來是銀杏樹葉呀!它像一把小蒲扇,小巧精致,四周都像鍍了金一樣,中間一點(diǎn)綠,像一個(gè)鑲了綠寶石的金戒指。

      秋葉如一個(gè)個(gè)小精靈,為秋天增添了不少生機(jī)。雖然,秋葉的生命如此短暫,但“落紅不是無情物,護(hù)作春泥更護(hù)花”,秋葉化作了養(yǎng)料,奉獻(xiàn)給了大樹。啊!我愛秋天,更愛婀娜多姿、五彩繽紛的秋葉!

    秋葉四年級(jí)作文3

      每當(dāng)秋天到來,人們便都被迷人的秋葉給迷住了,我當(dāng)然就是其中的一個(gè)啦!

      每當(dāng)這時(shí),楓葉是最吸引人的了。站在山上,向下望去,遠(yuǎn)處肯定是一片火紅;而站在楓樹前,眼前的景象即使不能讓你震驚,也能讓你十分佩服大自然。一片片楓葉長得一點(diǎn)也不一樣,有的像一個(gè)個(gè)手掌,有的像一把扇子,還有的像一把鋒利的刀,仿佛大自然是一位造型師,做出了這么美麗的葉子;鸺t火紅的葉子掛在樹上,有的也摻染一些黃色,而地上的葉子全是黃的,仿佛它們長出來就是金黃色的呢!這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子有的直接從樹上跳下來,有的跳著舞從樹上飛下來,還有的在樹上翩翩起舞,真是美極了。

      除了我喜歡的楓葉,再就是銀杏葉了!她們都被秋風(fēng)媽媽打扮得漂漂亮亮,有的穿著鑲著金邊的綠裙子,有的穿著金黃色的風(fēng)衣,還有的穿著綠毛衣。銀杏葉寶寶的樣子大不相同:有的是兩個(gè)心形,有的像一把把小扇子,還有的像小腳丫。樹上全是綠娃娃,而地上的黃娃娃鋪成了一條長長的黃地毯。一只小鳥飛了過來,樹上的娃娃飛落下來,好像一只只蝴蝶……

      秋天真美啊,但我感覺,秋天最美的還是樹葉。

    秋葉四年級(jí)作文4

      秋姑娘悄悄地來了,樹葉也發(fā)生了變化,不知你發(fā)現(xiàn)了沒有?

      秋天的梧桐葉非常特別。它黃黃的,紅紅的,綠綠的,就如打翻了顏料盒一樣,什么顏色都有一點(diǎn)點(diǎn)。梧桐葉就像一只只溫暖的手,輕輕地捧住一個(gè)個(gè)鳥窩。下雨時(shí),一雙雙手擋住大雨,使鳥巢里的小鳥不受傷害,雨打在樹葉上,發(fā)出了“噼啪噼啪”的聲響,組成了一支“樹葉交響曲”。一陣風(fēng)兒吹過,有些樹葉慢慢悠悠地飄了下來,落在水里,成了一葉扁舟;落在地上,成了一把大傘。但比起小小的楓葉,大大的梧桐葉可就有些遜色了。

      楓葉長在細(xì)小、清瘦的楓樹枝上,難怪會(huì)“營養(yǎng)不足”,沒有人家梧桐葉大哩!楓葉邊上有一排鋸齒,整片葉子從里到外,逐漸變紅,由此便不禁想起了干紅葡萄酒,它的顏色與楓葉的顏色幾乎相同。楓葉擁有這么多優(yōu)美之處,難怪連大名鼎鼎的杜牧對(duì)它都如此癡迷。

      秋葉其實(shí)遠(yuǎn)不止這些,還有很多喲!比起我們的顏料,我更加喜愛秋姑娘在秋葉上調(diào)出的顏色,這些顏色在成熟中透著秋的魅力!

    秋葉四年級(jí)作文5

      秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。在枯黃的葉面下包藏著豐碩的果實(shí),當(dāng)農(nóng)人們懷著喜樂的心情采摘果實(shí)后,茫茫的田野里,焦黃仿佛就成了這個(gè)季節(jié)的主打色。

      秋天在詩人的心里是悲涼的,但秋葉確用不同的顏色裝扮著我們環(huán)境、我們的家園,香山紅葉仿佛就是為了掃除人們心里的陰霾,用盡生命最后的火焰點(diǎn)燃我們生活的熱情。銀杏樹葉子的金黃不同于那種葉面凋零的枯黃,好似初升太陽的光韻,走在種著銀杏樹的路上,那金色的光茫仿佛就是為我們鋪就的金光大道。

      秋葉的顏色有多種,秋葉的形態(tài)也有許多種,當(dāng)時(shí)光步入深秋,樹木再也留不住它們生命里的一部分——葉子,它們就勇敢的跳著優(yōu)美的舞蹈脫離了大樹的懷抱,像仕女眉一樣細(xì)長的柳葉是以旋轉(zhuǎn)的姿勢在風(fēng)中舞蹈,楊樹的葉子就像一個(gè)飽滿的心型撲愣愣一下子就摔在行人的頭上,有此不知名的矮樹的葉子卻是黃中帶紅,它們會(huì)不經(jīng)意中隨著風(fēng)兒飛到人們的手上,像極了一只蝴蝶,在我的心里秋葉仿佛也有了生命,它們?cè)谂c你細(xì)說著生命的美好。

      當(dāng)我踩著柔軟的秋葉,走在上學(xué)的路,看著這紅的,黃的落葉,看著這無聲的舞蹈,和著風(fēng),這天地間不正在上演著一只優(yōu)美的舞臺(tái)劇嗎,你能說秋天的落葉它不美嗎?

    秋葉四年級(jí)作文6

      春天萬物復(fù)蘇,夏天樹木蔥籠,秋天葉黃枝枯,冬天樹葉凋零。在四季的對(duì)比中,我忽然想到了劉禹錫的一句詩:“自古逢秋悲寂寥,我言秋歸生春潮!笨磥砬锾焓怯兴(dú)特的美。且不說碩果累累、莊稼豐收帶給人們的喜悅,只這秋天的樹葉何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景。我心里猛然有了沖動(dòng):到公園去,去看秋葉!

      來到公園,首先映入眼簾的是高大挺拔的楊樹,它的葉子在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,枯黃成了樹葉的底色,上面零零星星地點(diǎn)綴著枯綠。微風(fēng)一吹,葉子飄飄悠悠地落下來,多像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。突然一股寒風(fēng)襲來,那樹葉紛紛落下,又像下了一場金子雨,好美!我俯身拾起一片金黃的葉子仔細(xì)端詳,它的形狀像個(gè)心形,再加上金黃的色彩,真像一顆金子般的心。是的,葉子為了大樹的成長,貢獻(xiàn)了自己全部的營養(yǎng),能沒有一顆金子般的心嗎?

      我繼續(xù)向前走,看到前面有一團(tuán)火在燃燒,噢,那是棵楓樹!它的葉子在秋霜的打擊下已變得火紅火紅的,一片片楓葉像一束束燃燒的火苗在跳動(dòng),把我的臉都照紅了,渾身頓時(shí)覺得暖暖的。我信步來到近前,發(fā)現(xiàn)每片楓葉都像一只伸開五指的大手,一搖一擺地向我招手。我沉醉了,在和它零距離接觸時(shí),我忽然想到了杜牧的一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

      秋天如果是一幅畫,秋葉就是圖畫上的色彩,五彩繽紛。我忽然想出了許多描繪秋天的諺語,這也許就是詩人劉禹錫說的“秋日勝春朝”吧!

    秋葉四年級(jí)作文7

      秋姑娘邁著輕盈的步伐,帶來了欣欣向榮、色彩斑斕的豐收季節(jié),同時(shí)伴隨而來的還有那些生機(jī)勃勃、婀娜多姿的秋葉。

      周六的陽光明媚,我和爸爸媽媽一起到小區(qū)后面的小樹林里賞秋葉。這些葉子有紅色的,黃色的,還有青色的。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄y杏葉,只見金黃色的葉兒還帶有點(diǎn)青色,好似一把小扇子,真可愛!光滑的葉面如絲綢一般柔軟。一陣微風(fēng)輕輕吹過,整棵樹上的小葉子左右擺動(dòng),沙沙作響,好像在唱悅耳動(dòng)聽的歌曲。聞聞銀杏葉,還有一股淡淡的藥香味。于是,我便問媽媽:”為什么銀杏葉上會(huì)有一股藥香味呢?“媽媽摸摸我的頭,告訴我:”銀杏樹是樹中的’活化石‘,它的果實(shí)和樹葉都具有很大的藥用價(jià)值呢!

      繼續(xù)向前行走,我看到了幾片從梧桐樹上落下的葉子。有的梧桐葉大大的,很像一片大蒲扇;有的小小的,就像嬰兒的手掌一樣。這梧桐樹一層層,一串串,長得密密麻麻的,遠(yuǎn)望如同頂著一頂巨大的黃傘。

      但是我最喜歡的還是楓葉。楓葉,紅的那樣光亮,那樣的熱烈似火!雖然小區(qū)里的楓葉并不是那么紅,可是我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一片火紅的楓葉林了。我與爸爸媽媽仔細(xì)地端詳起地上的楓葉來,它好像一個(gè)美麗的紅五角星,葉脈在葉間肆意地伸展,為它增添了一絲美麗。我情不自禁地贊嘆:”真美啊!“爸爸緊隨其后:”是啊,這就是大自然的鬼斧神工!“

      我愛秋天的葉!

    秋葉四年級(jí)作文8

      現(xiàn)在正值金秋時(shí)節(jié),樹上的葉子都變黃了,風(fēng)一吹,它們就紛紛從樹上掉下來。我走在路上,可以看到路邊的草坪上鋪滿了落葉,像一塊色彩斑斕的地毯?粗粗彝蝗幌氲,如果我是一片秋葉,我會(huì)怎樣?

      如果我是一片秋葉,我會(huì)安靜地呆在樹上,等著風(fēng)把我吹下來。一小過去了……兩小時(shí)過去了……終于來了一陣風(fēng),我被吹到一個(gè)小朋友的帽子里,那個(gè)小朋友把我?guī)Щ亓思,發(fā)現(xiàn)了我,就把我給他的妹妹撕著玩。

      如果我是一片秋葉,我會(huì)落在車頂上,車主來了,他才不管我呢,直接把車開走,我被一股強(qiáng)大的氣流吹到了地上,和其它秋葉同伴們一起呆著,一起聊天。人們踩著我們,就會(huì)發(fā)出“吱――吱”的響聲。

      如果我是一片秋葉,我將緩緩掉在地上,一位清潔工阿姨走過來,看了看我,拿起掃把,把我掃進(jìn)簸箕,然后送進(jìn)了大大的垃圾箱,接著就拍拍手往別處去了。

      如果我是一片秋葉,哎,我就不用像現(xiàn)在一樣坐在書桌前冥思苦想了,再怎么想,我依舊是我自己,并不是一片秋葉。面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,前方的路還有很多等著我去發(fā)掘呢!

    秋葉四年級(jí)作文9

      秋天是個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié),樹葉就是秋天的化身。今天,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里欣賞秋葉的靜美。

      瞧!那火紅火紅的,遠(yuǎn)看像燃燒的火焰,就是楓葉。它是樹葉中的“精品”,顏色引人注目,使它顯得既高貴又大方。撿起一片楓葉,捧在手心,仔細(xì)端詳,它像一顆紅五星,又像小孩拍紅了的小手。我把楓葉貼近臉頰,感受到了它的柔軟。送到鼻尖聞了聞,有一股淡淡的的清香。我小心翼翼地把它夾進(jìn)書里,要把楓葉美美珍藏。

      一陣秋風(fēng)吹過,幾片樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,慢慢地落到地上,“這是大葉楊的葉子。”老師撿起一片向我們介紹到。我們紛紛圍上去細(xì)看,有些枯黃,形狀個(gè)大手掌,又像三座緊靠在一起的山峰。它的`葉脈密密麻麻的,像許多血管,輕輕地摸了一下,感覺有些粗糙!跋奶,它默默地為我們遮擋了夏季的烈日,秋天完成了任務(wù)又要默默地離開,回到大地媽媽懷抱!崩蠋熞馕渡铋L的話語讓我想起了“落葉歸根”的成語。

      印象最深的是銀杏葉。銀杏葉有的青,有的黃,青得那樣蔥翠,黃得那樣燦爛。一片片葉子,像一把把小扇子,又像一個(gè)個(gè)小蝴蝶,更像一位位美麗的仙女,優(yōu)雅地在樹上展示自己的秋裝。然而美麗的故事,也有結(jié)束的時(shí)候,老師告訴我們,最終,銀杏葉都會(huì)告了大樹,回到泥土,化作肥料,滋養(yǎng)來年新的樹葉。

      多姿多彩的樹葉裝扮,秋天才顯得格外美麗。我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

    秋葉四年級(jí)作文10

      蓮花之所以純潔,是因?yàn)橛兄勰喽蝗镜钠犯瘢徊屎缰越k麗,是因?yàn)樗?jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨;絲綢之所以柔軟華麗,是因?yàn)檫@是蠶兒畢生的心血……秋天之什么美麗,是因?yàn)榍锶~的點(diǎn)綴。

      秋風(fēng)過后,那些葉兒如同折翅的彩蝶。飄然落下,疏疏零零,或在空中打轉(zhuǎn),或在樹下飛舞跳躍。是這些風(fēng)中起舞的秋葉給秋天帶來美麗。

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在眾多樹葉中,楓葉總是最引人注目的,我曾經(jīng)去北京看過北京西山一片紅的香山紅葉,它的顏色是那么紅,就像燃燒的火焰,楓葉邊上的鋸齒般的輪廓,就像是把銼刀,它是葉子的防身武器。一陣秋風(fēng)拂來,楓葉翩翩,真是美如云霞。

      銀杏樹那金色的葉子在秋天里也同樣扮演著重要的角色,銀杏的葉子既美麗又簡潔,就像一把金扇子,又像初生嬰兒的小手,更像一只只金色的蝴蝶漫天飛舞,飛累了,落在草地上,美美地睡上一覺,此時(shí)此刻,大地仿佛被鋪了一層金色的地毯。

      秋葉,不但美麗,而且它的心靈更美,當(dāng)他們落下時(shí),心里并不后悔,因?yàn)椋?dāng)他們落地以后,就會(huì)化作肥料,重新回到大地母親的懷抱,等待來年的再生。

      秋葉,像我如癡如醉,是因?yàn)樗利惖耐獗,連同它美麗的“心靈”。

    秋葉四年級(jí)作文11

      夏天已收拾起東西漸漸地離去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步,帶著神奇的畫筆到了美麗的人間。她用那神奇的畫筆在白揚(yáng)、銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點(diǎn),綠色的樹葉霎間披上了金黃色的外衣,穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓樹葉換上了紅彤彤的毛衣,樂得它們像一群可愛的小姑娘翩翩起舞。

      一陣秋風(fēng)襲來,吹得樹葉“沙沙”作響,好像在為我們唱著動(dòng)聽的搖籃曲。有些淘氣的樹葉,不愿待在樹枝上,就讓秋風(fēng)姐姐幫忙,隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒,慢慢悠悠飄落在大地上。他們飄落的樣子美麗動(dòng)人、千姿百態(tài);有的像俊俏的傘兵,有的像舞蹈家在跳空中芭蕾,還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。

      公園的銀杏樹葉,經(jīng)過秋姑娘的裝扮,那扁形的金黃色小葉子在微風(fēng)中搖曳,好似漂亮的小姑娘正在對(duì)鏡梳妝。路邊的楊樹葉子多迷人啊!有深褐色的,有金黃色的,還有黃中帶有淺褐斑的。每片小葉子都有著心的形狀,猶如一顆顆愛心在空中飛動(dòng),正把愛的種子撒滿人間。

      啊,秋葉美,美在多姿,美在無私,更美在知恩圖報(bào)!

    秋葉四年級(jí)作文12

      時(shí)令已是初冬了,于是,在秋天要收尾時(shí),秋葉終于肯離開枝條,投入大地的懷抱……

      漫長的夜過去了,樹枝在一晚上辛苦的勸說后,葉子終于同意落下了。在今早,一個(gè)寒冷而蒼白的早晨,它來不及換好行裝就匆匆忙忙的落下來了。

      沒有聲音,四周只是寧靜。秋葉迎著第一縷陽光,飄落……

      于是,在這寒冷的風(fēng)的背景中,它打著旋兒,姿態(tài)輕盈,就這樣在空中翩翩起舞,黃色的大衣裹住了葉脈,這并沒有讓它變得丑陋,反而讓它充實(shí),讓它輕盈。

      它調(diào)皮極了,似乎在宣泄心中的不滿。它落到了孩子們的帽子上,可風(fēng)兒卻威逼著它降落于地上。它美麗極了,不管是輕盈的舞動(dòng)或是垂直的降落,它都是獨(dú)一無二。

      沒了牽掛,它就那么瀟灑。自由、奔放是它的內(nèi)涵。從它下來的那一刻起,它已注定了沒有牽掛。就這么自由,就這么無拘無束,原來,降落是這么令人愉悅啊!它從此可以不必再悲傷,可以不必再過問那塵世間的事……

      在這個(gè)初冬,它降落了,在這個(gè)寧靜而潔白的季節(jié),它結(jié)束了那光輝了一個(gè)夏天的生命?墒牵詮乃德浜,悲傷與煩亂就離它遠(yuǎn)去了,失去生命又算得了什么呢?畢竟它在降落時(shí)體會(huì)到了滿足…….

    秋葉四年級(jí)作文13

      來到這里,我仿佛聞到了秋天的氣息?吹搅饲锾靵淼竭@里的印記 —— 樹葉。這里就是植物園。

      遠(yuǎn)處看去,紛紛落下的樹葉掉在了草坪上,像一幅秋葉圖。我忍不住好奇,便走進(jìn)植物園里,欣賞秋天的杰作。我撿起一片樹葉觀察,仔細(xì)看,原來這是楓葉。

      這片楓葉呈深紅色,紅得不失優(yōu)雅,優(yōu)雅中帶著秋天的足跡。楓葉有 6 個(gè)突出的角。每個(gè)角中都有鋸邊,鋸邊很柔,滑滑的。一點(diǎn)也不鋒利,摸上去好舒服!這些角都有紋理,而且都聚集在中間那個(gè)橢圓形葉上。而細(xì)一點(diǎn)的紋理就延長在深一點(diǎn)的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟,其實(shí)它受過的苦難中已經(jīng)鍛煉了它的意志。

      楓葉聞起來有一股特殊的茶香味,讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來,我沒有抓緊,這片楓葉已經(jīng)被吹走了。也許這片樹葉會(huì)飄向草地上,讓更多的人認(rèn)識(shí)它;也許它會(huì)被螞蟻撿去當(dāng)小船;也許會(huì)被青蛙撿去當(dāng)漂亮的小船。。。。。。

      在這里,又有一陣紅吸引了我,我連忙跑去,原來是紅楓。它是橢圓形的,顏色比楓葉更紅,它也是耐過霜后才更紅。才奪得今天的美麗。

      這些微小的樹葉都值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的毅力。

      秋天真美啊!

    秋葉四年級(jí)作文14

      一陣陣帶著涼氣的風(fēng)兒吹過,秋天來了;▋簼u漸失去了往日的容顏,大雁成群結(jié)隊(duì)地向南飛去……很多美景在一點(diǎn)點(diǎn)的消失,只有秋天的樹葉帶給我們別樣的感覺。

      走在一片銀杏林中,淡雅的葉香,夾雜著淡淡的泥土香氣飄了過來。風(fēng)兒悄悄到來,樹葉兒沙沙直響。一群又一群的銀杏葉離開了他們的崗位,來到大地的懷抱。我輕輕捧起一把樹葉,看他們?cè)谖业恼菩穆苿?dòng)。我發(fā)現(xiàn),每一片樹葉都不一樣,有大的,有小的,有黃的……但每一片樹葉都有自己的特點(diǎn),看上去奇妙無比。

      這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,一片樹葉飄了下來。我彎腰輕輕撿起落葉,仔細(xì)端詳著。只見它全身泛著綠色,葉子的邊緣,鑲著一道黃色的花邊,葉面上灑有許多小黃點(diǎn)兒,一道道筆直的莖脈,為它增加了幾分俊俏。我突然發(fā)現(xiàn),葉面上有個(gè)小洞!也許,是哪只調(diào)皮的小蟲干的好事吧!我把眼睛貼在那個(gè)小洞上,一束陽光灑了進(jìn)來。

      又一陣風(fēng)吹過,吹得樹葉沙沙作響,好像在對(duì)我說:“快舔一舔!蔽逸p輕一舔,它悄悄對(duì)我說:“我是一名陽光采集員,為大樹提供營養(yǎng)。后來,為了能讓新芽兒盡快長出來,我就讓出位置,從樹頂上落下來,準(zhǔn)備‘化作春泥更護(hù)樹’”。說完,那片銀杏葉掉在地上。

      秋葉說,只有奉獻(xiàn),才能得到別人的肯定。

    秋葉四年級(jí)作文15

      今天早上在外面逗留了一個(gè)多小時(shí),我和學(xué)生們應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的要求要把一地金黃的樹葉從草坪中清理的干干凈凈。雖然我的手變得又紅又脹,學(xué)生們臉上像不小心沾上了胭脂,但是我們見證了我們家鄉(xiāng)的第一場雪。從干冽的寒風(fēng)硬硬地吹,只有寒風(fēng),到稀稀拉拉像一兩顆面包屑似的雪花隨意的飄來飄去不肯落地,再到整齊些的雪花團(tuán)體齊齊密密的斜在你眼前包圍了你,突然好像見證了一整個(gè)的冬天,突然有種看到美的喜悅,小小的喜悅。

      現(xiàn)在,我的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了班,看得出他們眼里的留戀,也是,雖然冷的大家接連的搓手跺腳,但是對(duì)于美的東西誰不喜歡?不感到冷的能叫冬天?

      一次勞動(dòng),一次美的體驗(yàn),一次我對(duì)語文課的反思,所以,在學(xué)生們揮舞著掃帚和簸箕熱火朝天地把樹葉擁進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我撿起了這兩片樹葉,正過來,反過去,看了看,不是因?yàn)樗麄兒每,就是彎了兩次腰,在手能夠到的地方撿起。拿回來的時(shí)候覺得它們有故事,一個(gè)關(guān)于秋天和初冬的故事,想到這里我很好奇:葉子啊,你的故事美麗嗎?你們?cè)跇渖系倪@些日子,有風(fēng)做伴,有陽光約會(huì),QD中學(xué)的哪些人和事被你們剪輯收藏了?可以講給我可愛的學(xué)生們聽一聽嗎?

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