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    四年級暑期作文

    時間:2021-08-22 11:00:41 四年級 我要投稿

    精選四年級暑期作文四篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級暑期作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選四年級暑期作文四篇

    四年級暑期作文 篇1

      我們中國的科學技術是十分令世人仰慕的。既然這么有名,我何不去參觀參觀呢?于是,我借著暑假的機會去游覽了上海科技館。

      一進入大門,最先映入眼簾的便是動物天地了。買了票,我就三步并兩步直沖向那兒。

      哇!真是人如潮,動物如海呀!里面的大象、豹子、豺狼都被設計師擬化得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,連身上的花紋,臉上的表情也都是惟妙惟肖。瞧!有的大象正揚著鼻子,神情儀態(tài)端莊,像是這個森林的公爵,動不動就仰天長嘯;有的呢,像是個惹事崽,樣子鬼鬼祟祟,眼睛還瞟東瞟西,生怕被人家發(fā)現(xiàn);有的像是一位偉大而又嚴肅的父親,一臉不茍言笑的感覺,裝得很有學問,其實是個紙老虎,弄虛作假。咦?那只獵豹在干嗎呢?原來它正目不轉(zhuǎn)睛地注視著藏羚羊的一舉一動,心里說不定正在想:這回我可不能像上次那樣粗心,一分心,肥羊就跑得無影無蹤了,一定要吸取教訓!看!那兒的樹上也有一只雄豹,正獨自一人得意洋洋地享受著美餐呢。一邊吃,心里還指不定在想些什么,有可能吃完了就會去向同伴炫耀呢!

      再往里走,就到了模擬的熱帶雨林了。各式各樣的昆蟲、五花八門的植物讓我大飽眼福。那兒還有個爬樹龍呢(這是一種植物叫爬樹龍,并非真的龍),它正慢慢地向樹枝蔓延而去,像蛇一樣扭曲著,它擁有著不屈不撓、不懈努力、奮力拼搏的偉大精神。

      最令我感到有趣的還屬機器人世界了。那兒的機器人既會唱歌,又會跳舞,多才多藝,文武雙全。我可是個虛榮心特強的孩子,不服輸。這不,我又去找機器人挑戰(zhàn)了。我們比賽射箭,機器人箭箭射到中心點,再看看我,東倒西歪地射了五箭,一箭也沒射中靶子,我不得不甘拜下風呀!

      上?萍拣^可真有意思,“何日更重游”呀!

    四年級暑期作文 篇2

      夏天了,同學都去學游泳,我也不例外。

      開始,我只是呆在水里發(fā)楞,甚至連憋氣都不敢?衫蠋熣f:“要嘗試,不試試怎么知道行不行呢?”我于是就試了一下。哈!效果不錯,只要屏住呼吸就可以了!后來,老師教我練習抓住東西漂浮,這下可將我難住了,我又不敢嘗試了。但想起老師上一課說的要“勇于嘗試”,便又抓住扶板,又腳一蹬,哇!浮起來了耶!原來,水有浮力,只要你放松自己,一定可以學會漂浮的。

      漸漸地,我的游泳技能在逐步提高,簡直可以游到20米以外的距離了。我相信,經(jīng)過不斷的努力,我一定會游得更遠!

      有一次,我挑戰(zhàn)25米的距離,游到15米時,就感覺累到支撐不下去了。但是,我想,堅持就是勝利!于是,我便咬緊牙關,把腳和手的力量大爆發(fā),可還是在游到23米時停了下來,失敗了!

      不過,雖然失敗了,但是我也很高興。因為通過我的堅持,已經(jīng)把老師教給我的動作要領都掌握了,我為自己而感到自豪。

      現(xiàn)在,我終于學會了蛙泳。希望你也學會了。游泳只需要記住兩件事:“勇于嘗試”、“堅持到底”!

    四年級暑期作文 篇3

      她,像辛勤的園丁灌溉我們的心靈;她,像川流不息的海洋帶給同學知識;她;像一臺播種機將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師,我十分敬愛她。

      她,其貌不揚,有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā),討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般,緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親,有時又“烏云密布”,破口大罵,甚至會讓學生們下起“傾盆大雨”。當我們獲得了榮耀,何老師會教誨我們一定要孜孜不倦,再接再厲,不要驕傲自滿。

      與何老師當師生多年,有許多事情我都銘刻在心,歷歷在目,但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天,我突然肚子疼,還直打嗝,想停也停不住。這時,一向?qū)ξ覀儫o微不至的班主任來了,她蹲下來,擔心地問:“文丹,你怎么了?”“她好像身體不舒服,還肚子痛!币恍╆P心我的同學們異口同聲地答道。她一聽,便馬上小心翼翼地把我扶起來,生怕弄疼我。到了辦公室,又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道,那是她無論自己有多難受,也舍不得用的'呀!這令我受寵若驚。

      我敬愛我的何老師,我要以她為榜樣!

    四年級暑期作文 篇4

      在我們的班級里,有著許多性格古怪、膽怯、驕傲自滿、謙虛的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是誰,就看看下面的文章吧。

      我們班級里,有一個非常膽小的人,見到一只蜻蜓都嚇的要命,要不是我在她旁邊,恐怕她就要號啕大哭了。有一次,老師叫我們寫讀后感,寫完后按順序上講臺朗讀給大家聽,她是第3列中的第1個,當?shù)诙械淖詈笠粋人在讀的時候,她已經(jīng)面紅耳赤了,而且還捂著胸口,我似乎聽見了她的心跳聲,該輪到她了,可是她遲遲不上去,還幫助自己狡辯道:“我還沒寫完呢!”老師信以為真,就請下一個人讀了,這時她就嘆了一口氣。

      她那么膽小我為什么還要敬佩她呢?就是因為下面這件事。

      在課外活動中,我們班的一個人跟六年級的一群人吵了起來,所以引來了許多來看熱鬧的同學,其中就有我們班最膽小的。眼見他們就要打起來了,我原以為她會逃走,可是我想錯了,她竟然向前擠去,擋在我們班同學的前面,對六年級的一群人說:“要沖就沖我來,我不準你欺……欺負……他們!”她說話聲雖然很小,但是很鏗鏘有力,我們圍觀的人都驚訝地瞪大了眼睛,就連六年級的一群人都嚇傻了,一個跟著一個跑走了。就連她自己都被嚇傻了,頓時,四周想起了掌聲,她被掌聲包圍著,開心地笑著。

      這就是我敬佩她的原因,你想知道她是誰嗎?她就是——鄭瑤瑤。

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