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關(guān)于四年級童話作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級童話作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級童話作文 篇1
一天，天氣晴朗雞媽媽帶著小雞們出來找肥肥的蟲子吃。這是小雞們第一次出來跟雞媽媽學(xué)找蟲子。雞媽媽叮囑小雞們：“千萬不要沖出護(hù)欄，如果出了護(hù)欄就會被外面的大野貓吃掉的。一定要跟著媽媽的后面�！毙‰u們聽了媽媽的話就緊緊的跟在雞媽媽的后面。
可是，不一會就有一只小雞被護(hù)欄外的一條肥蟲子給吸引住了，他慢慢的離開了媽媽向護(hù)欄走去。小雞一點(diǎn)都不知道這是護(hù)欄外面那只大野貓設(shè)計的'陷阱。
小雞高高興興地唱著歌，來到了呼啦邊。他剛想把蟲子叼起來，忽然看見一只大貓向他沖了過來。只見那只貓穿著“橙色的外衣”，圓鼓鼓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵，還有一雙水汪汪的眼睛。小雞不認(rèn)識大野貓，于是好奇的問他：“你是誰呀?我們交個朋友好嗎?”大野貓想：“我已經(jīng)餓了三天，現(xiàn)在終于可以填飽肚子了�！庇谑撬麑π‰u說：“好呀!既然我們是朋友了，那我們就握個手吧!”
小雞和大野貓都伸出了手，忽然他看見這個新朋友的爪子很鋒利，想到媽媽剛剛說的那只大野貓。可是，逃跑已經(jīng)來不及了，于是他大聲的呼喊：“媽媽!救命!大野貓要吃我啦!”在不遠(yuǎn)處的雞媽媽聽到了呼救聲，趕忙飛奔過來，她先用嘴巴去猛啄大野貓的頭，只見大野貓頭上的毛被雞媽媽啄了一大塊;然后又用翅膀去撲打大野貓的屁股，把大野貓的屁股給打的通紅;最后她用爪子去抓大野貓的臉，疼的大野貓滿地打滾，落荒而逃。
小雞淚流滿面的跟媽媽認(rèn)錯，雞媽媽疼愛的撫摸著他的頭，把他摟進(jìn)懷里。其他的小雞看到了也都撲向媽媽的懷抱!
四年級童話作文 篇2
在一座郁郁蔥蔥的大森林里，小動物們過著安逸又寧靜的生活，突然有一天，森林響起了一聲槍聲……所有的小動物都驚慌失措，都躲回家里，不知如何是好，只有大膽的小猴決定去看個究竟，于是他循聲而去。等他抵達(dá)的時候，正發(fā)現(xiàn)兩個獵人抬著一只小鹿走，小猴悲憤相交，想：可惡的獵人，我一定要告訴其他小伙伴，把你打死！讓你生不如死。小猴三步并為兩步，急忙趕回去對其他人說：“伙伴們，伙伴們！快出來！我剛剛看見兩個獵人正抬著一只小鹿走！”所有人聽到后都大吃一驚，知識淵博的老山羊說：“我想，我們要想個主意來對付獵人，不能再讓他們在這里為非作歹了�！�
魯莽的黑熊說：“我看那！我們?nèi)硕鄤荼�，直接向他們沖過去，把他們打個鼻青臉腫！”森林里最機(jī)靈的小兔說：“不行，不行，你這樣太沖動了，獵人有槍，我們很可能全部葬身于槍口，我覺得我們可以挖個陷阱，讓獵人中記，然后掉下去！”小兔的方法得到了大家的一致認(rèn)可。大家分工合作，鼴鼠負(fù)責(zé)挖洞，小鳥負(fù)責(zé)找雜草和枯葉……準(zhǔn)備工作都完成了，只差獵人了。經(jīng)過商議，大家一致認(rèn)同讓小鳥當(dāng)誘餌，引誘獵人。小鳥飛到獵人頭頂上，亂撲翅膀，獵人看見了連忙擁槍去打他，手忙腳亂，小鳥東躲西閃，徑直飛到陷阱上空，而愚蠢的.獵人猛的沖過來，連射幾槍，可是，莽撞的獵人一頭掉進(jìn)了陷阱……獵人一聲慘叫，森林里的小動物都?xì)g呼雀躍，猴子拿起那只沾滿泥土的槍，對準(zhǔn)獵人，森林里又響起了一聲槍聲……
四年級童話作文 篇3
一陣寒風(fēng)吹過，幾片枯黃的樹葉無精打采從樹上飄落下來。日落西山，天地一片昏暗，月光灑落一地，為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣，孤獨(dú)無助的“丑小鴨”落淚了·····
“丑小鴨”從小性格內(nèi)向，不愛說話，不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因?yàn)槿绱耍@只幸運(yùn)的“丑小鴨”從來沒有得罪過任何人，也避免了遭人欺凌的厄運(yùn)。在這樣一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，丑小鴨為鋼琴考級做好了充足的準(zhǔn)備。因?yàn)樗睦飯孕牛骸罢J(rèn)真 努力=成功！”愛迪生說過：“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”她對此深信不疑。
可“丑小鴨”終究是丑小鴨，不管她怎樣逃避，還是躲避不了“厄運(yùn)”的到來。盡管她拼命掙扎，但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無濟(jì)于事。她唯一的'選擇只有面對，面對生活給她的打擊，面對心中理想的破碎。
在一次考級中，她的成績一落千丈。從此，她的笑容漸漸逝去，甚至每天都在懷疑自己，是自己的努力不夠嗎？她覺得自己很沒用，很自卑�！俺笮▲啞甭錅I了······
這時媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭，溫柔地說：“孩子，別難過，一次考試的失利，并不能代表什么。歌德說過：‘最大的困難在于我們不去尋找困難�！绻悻F(xiàn)在就放棄，經(jīng)不起困難的考驗(yàn)，那你長大怎么辦？你堅守的信念怎么辦？你不是一直想考鋼琴八級嗎？既然你有目標(biāo)，就要為之努力，把眼前的困難化為前進(jìn)的動力！”
“丑小鴨”聽了媽媽的話，受益匪淺。她感受到了母愛的溫暖，含著淚對自己說：“我一定能行，因?yàn)槔щy是人類最嚴(yán)厲的老師。”就這樣，通過半年的努力，她通過了鋼琴八級，臉上終于綻放出成功的笑顏。
先前，光禿禿的樹枝在風(fēng)中孤獨(dú)無助地?fù)u擺時，讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢？深褐色的樹枝已經(jīng)抽出了新的枝丫，渾身散發(fā)著生的氣息。
這只“丑小鴨”是誰呢？原來就是我。我擦去了那眼角的淚水，扇動著并不算豐滿的羽翼，正飛向理想的藍(lán)天。
四年級童話作文 篇4
從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚本領(lǐng)十分高強(qiáng)，他想去外面釣到一條大魚，回來跟村民炫耀一下。他走著走著，發(fā)現(xiàn)
了一個釣魚的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚兒們，你們都要成為我的囊中之物啦！”
但是，鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的魚，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們?nèi)栽谒墟覒�，渾然不知危險就在眼前。時而跳出水面，時而噴出一些泡泡。“哈哈哈，你抓不到我！”“哈，我抓到你了。”
蓋亞拿出魚鉤，放上一塊肥美的大魚餌，抬起頭，把魚竿向外一拋，只聽到“�！币宦�，魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。
鱒魚們一聽到聲音，便探出頭來看，只見蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時會撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應(yīng)過來，它知道蓋亞是來捉它們的，便喊：“兄弟們快跑�。∩w亞要來捉我們啦！”魚兒們聽了，嚇得慌亂擺尾，四處散開，游進(jìn)洞穴里，想找一個可以躲藏的'地方。魚兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點(diǎn)離開。
可是蓋亞偏偏一點(diǎn)兒也不心急，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚池，想：“等一個小時是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！
鱒魚們見蓋亞久久沒有行動，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動，莫非他睡著了？鱒魚們好奇地游來，碰了一下魚餌，又碰了一下，就游回鱒魚群里，大家議論紛紛，說：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的睡著了；第二：蓋亞是在想對付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當(dāng)。”
聰明的鱒魚們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。