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    公園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-22 12:42:17 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】公園四年級(jí)作文匯編9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的公園四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】公園四年級(jí)作文匯編9篇

    公園四年級(jí)作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)有一座人民公園那里風(fēng)景如畫、鳥語(yǔ)花香、樹木茂盛非常美麗,是我最喜歡去的公園。

      走進(jìn)公園大門,只見(jiàn)花兒們都開了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌。花朵都開了,香氣芬芳撲鼻而來(lái),我來(lái)到湖邊看見(jiàn)湖面上停放著許多小船,小船的前端刻著各種各樣的小動(dòng)物的圖像, 如:小雞、鴨子和天鵝等動(dòng)物的圖像。

      我坐上了一輛黃色的小船,我開動(dòng)了小船在蕩漾的湖面上欣賞周圍的美景,我情不自禁的說(shuō):“真美。 痹趦(yōu)美的湖面上我發(fā)現(xiàn)了湖面上有一些錦鯉在我周圍游來(lái)游去,我立刻把我身上的面包一小塊 ,一小塊地扔到水里他們爭(zhēng)先恐后地吃著我的面包,有的還躍出水面來(lái)?yè)屇兀∥腋吲d極了!

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的人民公園,人民公園是個(gè)優(yōu)美的公園,我們應(yīng)該保護(hù)那里的一草一木!

    公園四年級(jí)作文 篇2

      美麗的杭州灣世紀(jì)公園就座落在我外婆家附近。暑假的一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日,我們一家四口又到那兒游玩一回。

      進(jìn)了大門,不過(guò)50米就可以看到一座玻璃橋。這座玻璃橋建在水中,可以看到水里大大小小可愛(ài)的魚兒,黃的、紅的、黑的、花的?有的躲在角落中,不敢出來(lái),好像一位害羞的小姑娘。有的神氣十足的游著,好像是一位警察正在巡邏呢!有的無(wú)精打采,好像昨天晚上沒(méi)睡好似的。

      走過(guò)玻璃橋,我們就來(lái)到碼頭,坐上船。船緩緩的向前開去,穿梭在蘆葦叢中。這些蘆葦碧綠一片,一叢堆在另一叢上面,十分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái),蘆葦此起彼伏,就像一片綠色的海洋。忽然,我看到一群白鷺飛來(lái),它們一會(huì)兒俯身捕魚,一會(huì)兒與伙伴嬉戲,一會(huì)兒到岸邊品嘗美餐。這讓我不禁想起唐代詩(shī)人杜甫的一句詩(shī):“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!焙贾轂碀竦毓珗@,真不愧是“鳥的天堂”。

      下了船,我們沿著水上棧道觀賞一種傳說(shuō)中的四不像一麋鹿。這里有10只麋鹿,只見(jiàn)它們時(shí)而悠閑自在地散步,時(shí)而抬頭看著我們,那呆萌的樣子十分惹人喜愛(ài)。

      杭州灣濕地公園,一個(gè)風(fēng)景如詩(shī)如畫的公園,就在我們的身邊。我為我美麗的家鄉(xiāng)感到自豪,感到驕傲!

    公園四年級(jí)作文 篇3

      今天早上,我和爸爸媽媽一起到濱江公園游玩。

      我們剛到濱江公園門口就可以看到許多美景,一大片一大片綠油油的樹林和小石子鋪成的小道。瞧,那碧綠的草地就好像一片綠色的毛毯,那廣闊的長(zhǎng)江就像一面無(wú)邊無(wú)際的鏡子,十分美麗,還有雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋,上面飛快地行駛著各種各樣五顏六色的汽車,它們?cè)跇蛏鲜钟幸?guī)律的來(lái)來(lái)往往真是令人激動(dòng)啊!

      一眼望去,又看見(jiàn)了一大片草坡,嫩綠嫩綠的像毯子一樣讓人忍不住想要滑下去呢!我試著慢慢往下滑,哇,這里可真大啊,居然下面還有一個(gè)寬大的環(huán)形騎馬場(chǎng)。接著爸爸媽媽也過(guò)來(lái)了,我們一起提議騎馬。剛開始我看著那高大的黑馬還不敢騎呢。馬場(chǎng)工作人員牽著馬帶爸爸跑了一圈,爸爸說(shuō)不用怕騎馬很不錯(cuò)呢!我也躍躍欲試的想坐在馬背上的感覺(jué)呢,在工作人員的幫助下,我騎上了大馬,馬兒一跑,哇,耳邊的風(fēng)呼呼的,太好玩了!坐在馬背上看到的濱江公園更美麗了,綠色的草坪上有們?cè)谟淇斓挠瓮,這就像一幅畫呢!

      愉快的一天很快就過(guò)去了,美麗的濱江公園給我留下了難忘又美的印象,下次我還想來(lái)這里呢!

    公園四年級(jí)作文 篇4

      秋高氣爽,公園里那迷人的秋色,尤其是公園的那一角,更是引人入勝。

      瞧!水池旁的花壇里,婀娜多姿,含苞欲放的菊花正在迎著秋風(fēng),伸展出最美的一面。這兒一叢,那兒一簇,爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣醉人的芬芳向路人襲來(lái);在金色陽(yáng)光的照耀下,仿佛在向人們吶喊:“這個(gè)秋天,我們是花中之王!沿草地向前走,會(huì)發(fā)現(xiàn)那清澈見(jiàn)底的小湖。初秋時(shí),小湖就十分平靜,平靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),仿佛一塊鏡子。只有駛過(guò)的游船,用船槳激起一道道微波擴(kuò)散出一道道水紋,才能讓你感覺(jué)到水在流動(dòng)。對(duì)岸,那一棵棵高大的松柏,屹立在秋風(fēng)中伸展著自己的枝葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一位位哨兵正在保衛(wèi)著自己的家園。在過(guò)去的歲月里,它任自己風(fēng)吹雨打,日曬雨淋。盡管傷痕累累卻依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。無(wú)論炎炎烈日,還是寒風(fēng)刺骨,它們依然穿著那身綠色的衣裳,以自己頑強(qiáng)的生命力,展示著高雅的自然美,為秋色增添一絲勃勃生機(jī)。

      我愛(ài)秋天,愛(ài)她那美麗的衣裳,愛(ài)她那涼爽的秋風(fēng)!

    公園四年級(jí)作文 篇5

      今天,我在公園里玩,在這個(gè)時(shí)間里,太陽(yáng)也漸漸消失了,月亮漸漸升高了。在馬路上可以聽(tīng)見(jiàn)小狗“汪汪”地朗誦,也可以聽(tīng)見(jiàn)人們正哼著小曲,慢慢的散步。我坐在公園的椅子上,欣賞著游人走路。

      我看見(jiàn)公園里的桃花開了,有一個(gè)人正搖晃著那棵桃花樹,我看到一大片桃花都從桃樹上掉了下來(lái),飄落在空中,好像這一刻公園里正在下桃花雪。如果把這個(gè)節(jié)目傳到世界各地,這個(gè)桃花雪一定可以得一個(gè)第一名。

      天色漸漸黑了,月光更亮了。在公園清清的河水里倒映著一個(gè)大月亮。月亮有時(shí)是一個(gè)大圓盤,有時(shí)是一個(gè)正在慢慢行駛的小船,有時(shí)是個(gè)小月芽,倒映在河水里的形狀,千姿百態(tài),應(yīng)有盡有,神態(tài)各異。

      公園里不僅有樹,而且還有美麗的小花。小花就是這個(gè)公園的守護(hù)者,大家知不知道為什么呢?因?yàn)樵谶@么多美麗的景色中花朵是最美麗的了,有菊花、有玫瑰、還有康乃馨等等。這些花姿態(tài)不一,有的彎下腰,有的點(diǎn)著頭,有的抬起頭,有的低下頭,是那么地害羞,貌似也在享受著這暖人的月色呢。

      這就是公園月色,讓我沉醉其中!

    公園四年級(jí)作文 篇6

      星期五時(shí),我的`了許多海洋公園的優(yōu)惠劵,心中頓時(shí)樂(lè)開了花,心想:優(yōu)惠劵上寫得這么好,會(huì)不會(huì)真有那么多海洋生物呢真盼望星期天快一點(diǎn)到來(lái),讓我快一點(diǎn)去那里。

      盼啊盼啊,終于盼到星期天了。一大早我就叫醒了媽媽,然后邀了小弟弟一起去看海洋公園。剛一進(jìn)去,里面還挺干凈的,但轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,都才只看見(jiàn)兩、三個(gè)魚缸,這分明就是欺騙嘛!優(yōu)惠劵上都寫了這里可以看到五顏六色和千奇百怪的魚類、海洋軟體動(dòng)物、海龜、海星,還說(shuō)沒(méi)有標(biāo)本,都是活物,但是這里卻大部分都是標(biāo)本、圖片。和大海龜擁抱,與鱷魚零距離接觸更是沒(méi)人相信了。

      這回真是被忽悠了,興高采烈地進(jìn)去,卻失望透頂?shù)爻鰜?lái)。在我無(wú)精打采的時(shí)候,爸爸告訴了我一句格言:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。還告訴我要學(xué)會(huì)一分為二地看問(wèn)題,有失必有得,雖然這次上當(dāng)了,但也給了我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      通過(guò)這件事情,讓我悟出了一個(gè)道理:面對(duì)社會(huì)上發(fā)放的形形色色的優(yōu)惠劵,我們要多了解,不要沖動(dòng),這樣就不容易上當(dāng)受騙了。

    公園四年級(jí)作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)——韓城,有一個(gè)美麗的人工湖,它的名字叫南湖。

      南湖離我們家很近,爸爸媽媽在周末的時(shí)候常常帶我去南湖公園玩。一走進(jìn)南湖公園,首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊,旁邊還有一束束小粉花,就像一個(gè)大花園。再往前走就是彩虹橋了,這座橋長(zhǎng)約700米,彎彎曲曲,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)蛇,近看像一條蜈蚣。

      走到橋的一半時(shí),就可以看到湖水里有很多的荷花,有紅的、黃的、粉的,有的展開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,如果把眼前的荷花比作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。走過(guò)彩虹橋,來(lái)到了一個(gè)草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠,有的在葉子的中間夾著,有的在葉柄上,還有的葉尖上,晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過(guò),好像在告訴我清早飛行的快樂(lè),可愛(ài)的小螞蟻從我腳下爬過(guò),好像在告訴我昨晚做的好夢(mèng)……

      南湖公園真漂亮,是一個(gè)游玩的好地方,歡迎大家都來(lái)南湖公園游玩。

    公園四年級(jí)作文 篇8

      寒假,我和媽媽去成都海洋公園度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午,深入的了解了我們可愛(ài)的海洋朋友,想跟我們?nèi)タ纯磫幔縇et’sgo.

      來(lái)海洋公園的人可真多呀,買票的人排成了一條“長(zhǎng)龍”,我們也加入了“長(zhǎng)龍”的行列,買了票,進(jìn)入了海洋公園。

      首先,我們進(jìn)入了一片熱帶雨林,映入眼簾的就是憨態(tài)可掬的海洋壽星——海龜。

      海龜橢圓的頭上長(zhǎng)著兩只黑豆大小的眼睛,前腿細(xì)長(zhǎng),后退粗短,背著有這迷宮似花紋的殼。海龜們有的三五成群地捉迷藏;有的在竊竊私語(yǔ);還有的在悠閑的游著。

      聽(tīng)說(shuō)海龜媽媽一次可產(chǎn)200個(gè)卵呢。但小海龜們一出生就免不了被海鳥吃掉,加上它們還可能跌入沙坑,再也爬不起來(lái),所以最后只有百分之一的幸運(yùn)兒活下來(lái),真是命運(yùn)不易!

      參觀完海龜,我們來(lái)到了“透明果凍”——水母的家做客。

      不好,敵人來(lái)了!水母趕快放掉了自己體內(nèi)的空氣,沉到海底,等敵人在了,才使自身膨脹起來(lái),回到海面。

      別看水母是低等的腔腸動(dòng)物,只有原始的消化器官,但小水平卻喜歡吸附在母親身上,直到小水母當(dāng)上了母親,仍然帶著自己的孩子住在娘家。三代同堂真令人羨慕呀!

      告別水母的家,“黃瓜”——海參又請(qǐng)我們?nèi)ズ认挛绮琛?/p>

      七十二變算什么,海參也會(huì)。要是生活在海帶、水草中,它就會(huì)變成綠色,生活在碓石旁,就會(huì)變成棕色……漁民們捉到海參,不及時(shí)加工,它就會(huì)變成海水。

      海參一見(jiàn)到敵人就會(huì)把腸子呀、內(nèi)臟呀,一股腦地丟出去。別擔(dān)心!它這是為了迷惑別人。大約50天后,腸子、內(nèi)臟會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?磥(lái)必要時(shí)也要學(xué)會(huì)丟卒保車呀!

      參觀完了海參,我們就來(lái)到了海洋劇場(chǎng),美人魚邀請(qǐng)我們?nèi)ヌ枘兀∪c(diǎn)鐘,美人魚們游過(guò)來(lái)了,穿著嶄新的禮服,戴著五顏六色的項(xiàng)鏈,不一會(huì)兒,幾只鯊魚游過(guò)來(lái),用魚鰭拉住婀娜多姿的美人魚,開始翩翩起舞,一會(huì)兒跳斗牛士,熱情奔放;一會(huì)跳桑巴,非常柔美;一會(huì)兒跳貓步舞,非常嫵媚;一會(huì)兒又跳華爾茲,十分優(yōu)雅。他們的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲,有許多觀眾拍照留念。

      我們觀賞完海洋劇場(chǎng)后,還參觀了小丑魚、海兔、鯊魚……

      下午,我們依依不舍地離開了,可我還是很興奮,因?yàn)槲矣诌M(jìn)一步地了解了我的海洋朋友。怎么樣,我的海洋朋友還不賴吧!

    公園四年級(jí)作文 篇9

      我家附近有一座美麗的公園——開源公園。今天下午,我和幾個(gè)好朋友興致勃勃地去那里游玩。

      走進(jìn)公園首先映入眼簾的是一座巨大的人工湖,碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光的照耀下泛著漣漪,金光閃閃。湖中有一大片已經(jīng)枯萎的荷葉,還有幾個(gè)身強(qiáng)力壯、勇氣可佳的人正在冬泳。在這寒冷的冬季,他們敢于挑戰(zhàn)自我,暢游湖中真是令人敬佩!這種頑強(qiáng)拼搏的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?湖的四周錯(cuò)落有致地堆放著顏色各不相同的石頭,有的像石桌,有的像一塊巨大的鵝卵石,有的……它們的“老家”可能在山上,或許曾經(jīng)是一堆亂石,可放在這里卻成為一道靚麗的風(fēng)景線。堤岸上,有人正在悠閑地垂釣。

      走過(guò)一段長(zhǎng)而彎的木橋,我們愜意地坐在自己“一見(jiàn)鐘情”的石頭上,看著波光粼粼的湖面上有幾 只水鳥嬉戲著飛來(lái)飛去,突然遐想著自己變成一只海鷗也正在湖面上空盤旋……

      再往里走,路過(guò)一大片竹林和一條幽深的小徑。我們來(lái)到一座假山腳下,只見(jiàn)清澈的水從假山上一瀉而下,流入池中。成群的小魚和蝌蚪,在流水聲的伴奏中歡快地游來(lái)游去,我蹲下身來(lái),伸出雙手在水中和它們嬉戲。假山的旁邊有一座古色古香的紅木亭子,里面有許多下棋、聊天、歇息的人們。亭子南邊的花海美麗無(wú)比,讓人目不暇接,有格桑花、玫瑰花、月季花等,顏色有白的、黃的、紅的……它們把公園裝點(diǎn)得色彩斑斕,讓我們猶如置身仙境一般!

      開源公園真是太美了,我喜歡這里的風(fēng)景!

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