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    螞蟻四年級作文

    時間:2021-08-21 17:47:23 四年級 我要投稿

    【熱門】螞蟻四年級作文匯總8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的螞蟻四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】螞蟻四年級作文匯總8篇

    螞蟻四年級作文 篇1

      中午12點(diǎn),我準(zhǔn)備了兩顆糖,把糖敲碎,旁邊灑上一層牛奶,放在空地上。

      過了10分鐘,我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個“小不點(diǎn)”在慢慢向食物移來,仔細(xì)一看,它們就是螞蟻,我立馬觀察它們,它們又黑又小,全身分為頭、胸、腹三個部分,還有三對足,一對觸角。

      螞蟻搬食物真是一件趣事!瞧,它們用觸角傳遞信息,就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來,從草叢里爬出來,三五成群,整整齊齊地連成一條線,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一個接著一個,始終朝一個方向前進(jìn)。我拿起一根小枝,將排列整齊的螞蟻打亂,讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之后,它們又立即重新組織好了隊(duì)伍,真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來,然后放到瘦弱的背上,最后扛著糖末走。我情不自禁地喊:“加油,加油!”雖然,一路上糖掉了好幾次,但是它們還是不肯輕易放棄,我真佩服它們的勇氣。

      我喜歡螞蟻,更喜歡螞蟻的精神!

    螞蟻四年級作文 篇2

      有一種小動物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。

      別看螞蟻小,它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀颖茸约旱捏w重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預(yù)報天氣的專家呢。有一次,為看見一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,像一條移動的線向前走去!斑@是螞蟻搬家,不一會兒就要下雨了!眿寢屨f。過了不久,果然下起雨來了。其實(shí),團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天,我在學(xué)校操場玩,看見幾只螞蟻咬著一只死蟲子,準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲子身體太寬,塞不進(jìn)去。它們只好把蟲子取出來,再想辦法?陕闊﹣砹,蟲子被卡在了洞口。這時,螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈,好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說:“怎么辦?我再也見不著媽媽了。”另一只說:“別著急,我們往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲子移開了!甭犃诉@話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過努力,蟲子終于被搬走了。

      螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

    螞蟻四年級作文 篇3

      一天,一只小螞蟻在外溜達(dá)時看見了一朵花,它心想:“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服。 毙南牒,小螞蟻就迫不及待地順著花枝往上爬,爬啊爬啊,它費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了花蕊,靜靜地小螞蟻趴著睡著了。

      這時,一位小姑娘走來了,她覺得這花很漂亮,她就采下了這朵花當(dāng)做標(biāo)本夾到了一本舊書里。就這樣,小螞蟻理所當(dāng)然的來到了書的世界。

      小螞蟻醒了,它發(fā)現(xiàn)自己已被夾成了一只扁扁的黑螞蟻,它發(fā)現(xiàn)四周都是陌生的,只有些密密麻麻的小字。它覺得好無聊,它想帶動這些字跳跳舞、串串門,每天讓這本舊書發(fā)生新故事,就這樣書本里就有了一個會走路的字。小螞蟻也讓那些從沒想過動動手腳的字也活躍了,而且讓它們也感覺到了快樂!從此舊書不再是一本安安靜靜的書了。

      有一天,小姑娘想起了那多美麗的花朵,就打開舊書來看,她發(fā)現(xiàn)舊書里的故事都變了,以前都沒有看到過,而且在舊書的封面上還有一個字,它呀,走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識回家的路了。不過,它并不傷心,它想和書本里的這些字住在一起,快快樂樂的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以后再也沒買過新故事書了。

    螞蟻四年級作文 篇4

      說到螞蟻,每個人都見過,但是又有幾個人仔細(xì)觀察過呢?今年夏天,我們家來了這樣一群不速之客,也不知道是從哪里冒出來的,成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來爬去。

      第一次看到家里住了這么一群東西,覺得挺新鮮,時不時還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的,家里的螞蟻越來越多了,“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢!當(dāng)然,我也不能坐視不管了,一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們,螞蟻開始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”于是我不再攻擊它們了。

      其實(shí),螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖,它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈,然后爬走了,我就覺得很好奇,螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時候,那只小螞蟻回來了,后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成無數(shù)個小顆粒,一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。

      看見“螞蟻大軍”通過團(tuán)隊(duì)的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,才會有更好的明天。

    螞蟻四年級作文 篇5

      今天,我去倒垃圾,回來時發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們在搬運(yùn)著比自己大1000倍的東西——知了(蟬).我便好奇起來,我快速把垃圾簍放回家出來看。我小心翼翼蹲下身觀看,發(fā)現(xiàn)它們搬得那樣賣力。我忽然想了個辦法,想逗一逗它們,看看它們會有什么反應(yīng)。我找來一根小樹枝,把那只蟬翻了個四腳朝天。這時,螞蟻群大亂,但是瞬間它們又重新組織起來,只見它們有些螞蟻在前面探路;有些螞蟻繼續(xù)托起那只蟬;有些螞蟻在周圍扶著;有些螞蟻跟在后面保護(hù)。這時我又在它們前進(jìn)的路上放了一個鵝卵石,擋住它們前進(jìn)的路。這時只見跑在前面的螞蟻來回跑動,不一會兒工夫,螞蟻大隊(duì)全部繞過鵝卵石,繼續(xù)向前移動……

      我看的入迷,這時我想起有一本書上寫‘眾多的螞蟻被大火包圍,這時螞蟻群迅速聚攏,抱在一起,形成大蟻團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,沖出火海。’

      這時我才真正了解了螞蟻。通過螞蟻團(tuán)結(jié)尋食,團(tuán)結(jié)一起逃離火海,這兩件事,讓我感悟到螞蟻的智慧;感悟到螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神;感悟到螞蟻奮斗不息的精神;感悟到螞蟻不知疲倦的精神;感悟到螞蟻堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。螞蟻的'智慧讓我驚奇,但它們團(tuán)隊(duì)精神更讓我折服,它們奮斗不息的精神讓我呆住了。

      螞蟻身上持著積極向上可貴的精神,正是值得我汲取和發(fā)揚(yáng)。

      我今后在學(xué)習(xí)當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)螞蟻不知疲倦;堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。努力學(xué)習(xí),克服種種困難。

      我今后在班級當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)螞蟻團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。

    螞蟻四年級作文 篇6

      我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,就仔細(xì)地觀察起來。

      蝸牛背上有一個堅(jiān)硬的殼,殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬過的地方會留下滑滑的粘液。

      看著這只可愛的蝸牛,我想:它會喜歡吃什么呢?我拿了許多食物,有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜,卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。

      我對蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣,就回家查資料,原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方;嘴里有一條鋸齒狀的舌頭,可以咬破厚紙板。

      蝸牛真是一種奇特的動物,我喜歡蝸牛!

    螞蟻四年級作文 篇7

      朋友,你是否敬佩過螞蟻呢?我想大部分的人都會說沒有吧。是啊,又有誰會去敬佩這卑微的螞蟻呢?但是如果你聽聽它們的故事之后,這種想法應(yīng)該就不會再有了。

      朋友,你知道螞蟻窩失火的時候,那些螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?其實(shí)都不是,而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時候,形成一個球,然后盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?中國作文網(wǎng)

      朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,去換來整個家族的生還!這是多么偉大的力量。這力量,是我們多數(shù)人都是做不到的。

      我們現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁去想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎,F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字

      螞蟻的家族非常富有團(tuán)結(jié)精神的,是非常值得我們學(xué)習(xí)。

    螞蟻四年級作文 篇8

      螞蟻是非常弱小的動物,它的身影無處不在。墻角、磚縫、草地、樹下……

      螞蟻有六條腿,頭上長著觸角,大家可千萬別小瞧這對觸角。它可以讓螞蟻有困難的時候招集它的同伴,好像我們?nèi)祟愂褂玫氖謾C(jī)一樣,是不是很神奇呢!螞蟻黑黑的身體一節(jié)一節(jié)的,無論我們在什么地方,什么時間看到它都是忙忙碌碌的,十分可愛。

      有一次我在院子里吃薯片,不一會就把一袋薯片“消滅”掉了。同時有許多薯片渣掉在地上。只見幾只小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過來。有一只用觸角碰了碰薯片,然后頂起一小塊就往回爬。我頓時好奇起來,想逗逗它們。我用樹枝擋住搬食物的螞蟻去路,只見它不慌不忙繞路行走,我“緊追不舍”又一次擋住它的去路,這次它好像有點(diǎn)著急了,左繞繞右繞繞爬行速度也加快了,看它焦急的樣子我樂了,這么小的動物居然會動腦筋還會“生氣”呢!

      看在它“生氣”的份上我決定放它一馬,不一會它就帶著“戰(zhàn)利品”消失了。我再回頭一看,不知什么時候來了一大群螞蟻,拉的拉,拖的拖,抬的抬把薯片渣全部運(yùn)走了。小小的螞蟻居然有那么大的本領(lǐng)我看的入迷了。

      小螞蟻堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)友愛的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),小螞蟻是不是很可愛呢!

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