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【熱門】媽媽的手四年級作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的手四年級作文 篇1
我有一位好媽媽，她心地善良，還有一雙巧手為我營造了一個舒適溫暖幸福的家。
媽媽有一雙能干的手。有一次奶奶來到我家，我高興地跳了起來。媽媽忙前忙后，為奶奶做了一桌豐盛的飯菜，很快就“光盤”了。瞧！媽媽的手多能干呀！
媽媽有一雙溫暖的手。有一次，我晚上睡覺，沒有蓋好被子，身體不停的發(fā)抖，過了一會，我感到溫暖了一些，我睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是媽媽那一雙溫暖的雙手蓋住了寒冷。還有一次我發(fā)高燒，住進了醫(yī)院。媽媽沒日沒夜的.守護著我，用溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，在我耳邊講動聽的故事，讓我安心入夢。
媽媽還有一雙嚴厲的手。有一次數(shù)學考試錯了很多題。回到家，媽媽雙手握著我的試卷仔細看了一遍。媽媽知道是因為我太馬虎才做錯了這么多題，她非常惱火，還沒有等我反應過來，媽媽就重重地在我背上拍了一巴掌，頓時我覺得火辣辣的疼，眼淚馬上流了出來。晚上睡覺時，我躺在床上，背上依然疼得厲害�？晌覅s明白了，媽媽這一掌是對我的提醒，它使我牢記做事要認真努力。
媽媽的手既能干，又溫暖，也很嚴厲。我知道那些都是媽媽對我的愛。我想大聲地對媽媽說：“媽媽，我也愛您！”
媽媽的手四年級作文 篇2
小時候，我總愛牽著媽媽的手，那時，媽媽的手如同春風般溫柔地撫摸著我，又如同一個溫暖的小鳥窩。而我的手就像一只什么也不害怕的`小鳥依偎在這個“小鳥窩”里。每一次，媽媽握住我的手，總感覺有種說不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著，就什么都不用害怕了，也就不會摔倒，更不會受傷了。
可是，在讀小學四年級時，我的手不愿再牽著媽媽的手了，因為我都已經(jīng)快十歲了，這么大了，如果再牽著媽媽的手，總感覺會被別人笑話的。
隨著年齡的增長，我能夠想起長大的我，再次牽起媽媽的手，頓時感覺到媽媽的手變得粗糙了。是啊，我長大了，同時，媽媽也變老了，現(xiàn)在，我有千萬分的感慨啊……
媽媽的手，曾扶過我學走路；媽媽的手，曾為我縫補衣裳；媽媽的手，曾給我拿過書包；媽媽的手，曾溫暖著我的心房！
昨天，媽媽牽著我們的手，明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！
媽媽的手四年級作文 篇3
在我的記憶中，媽媽的手細膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。
小時侯，握住媽媽的餓手就像抓住了幸福；握住媽媽的手就像握住了依靠；握住媽媽的手就抓住了安全；握住了媽媽的手就找到了溫暖。
在我幼兒園的時候，沒跟幼兒園的老師說一聲，就自己回了家，媽媽看到了，不但責備我，還用她的手在我的屁股上打得作響。
剛剛進入小學時，我握筆、寫字都不會，更不用說學習了，每次都“名列前茅”每天都握著我的小手，一筆一畫教我寫字，每天媽媽流的汗水，是我四天的`汗水。
二年級時，我和媽媽去野外郊游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車向我劃來，可媽媽的手保護了我的小手，大客車毫不猶豫地劃來，在媽媽的手背劃了一個深深地口子，鮮血向外涌了出來。我跟媽媽說去醫(yī)院看看，可她不聽，卻說：小小一點傷，不礙事兒。”直到現(xiàn)在那個傷痕還久久不能退去。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去，沒有像從前那樣細膩光滑，假如有一次能許愿的話，我會選擇讓媽媽的手像以前那樣細膩光滑。
媽媽的手四年級作文 篇4
媽媽的手為我洗過很多件衣服，但每當我拿起我的校服的時候，淚水總是禁不住流下來。
那是一個寒風凜冽的.冬天，老師給我們排好了節(jié)目，便都匆匆地讓我們回家休息了，老師說：“明天彩排，穿自己的衣服，后天正式表演穿校服�！蔽壹奔泵γs回家。我把校服脫下來扔給媽媽，還對媽媽說：“媽，我后天就要演出了，你把校服再洗得干凈些吧�！�
吃晚飯的時候，我去洗手，看見媽媽在為我洗衣服，但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗個衣服嗎？有那么痛苦，至于嗎？我遲疑了一會兒，還是叫了媽媽。
“媽，吃飯了�！�
“我知道�！�
“你 吃完飯再洗吧�！�
“好，等我把衣服先泡上再吃�！�
吃完晚飯，媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的理由，偷偷地看媽媽洗衣服，經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一塊不小的傷疤，已經(jīng)潰爛了，看來，媽媽已經(jīng)受傷好幾天了，而且傷得不輕，而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服，每搓一下，就好像有萬根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了，這才明白媽媽為什么那么痛苦了。
從那天以后，我總是盡量保持著干凈的衣服，因為那樣，媽媽就可以少洗一些衣服，而媽媽的傷口也就不會那么痛了。感謝媽媽。
媽媽的手四年級作文 篇5
每個人都有一雙手。有嬌小的手，有纖細的手，也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖，又漂亮的手。
媽媽的手不僅漂亮，而且特別地靈巧。她總是利用休息時間繡十字繡，一塊普通的白布，和一些色彩各異的絲線，經(jīng)過她這雙靈巧的手后，就會變成一幅有著鳥語花香的美麗圖畫。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個寒冬的夜晚，我忽然覺得頭很疼，沒有一點勁兒，就用柔弱的聲音告訴媽媽：“媽媽，我好難受��！”媽媽趕緊用她那雙溫暖的手，摸了摸我的額頭，又拿出了體溫計給我量體溫，結(jié)果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭，又是給我喂藥的。看著媽媽那焦急，忙碌的身影，我不禁鼻頭一酸，心里好感動。
媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會把家里收拾得整整齊齊，干干凈凈，一塵不染。而且她的`廚藝更是令我們?nèi)夜文肯嗫矗瑤讟硬撕鸵恍┱{(diào)料，在她的手里能做出各種各樣的美食。
這就是媽媽的手。她的手不僅為我營造了一個愛的家園，也給我們這個家庭帶來了幸福和快樂！
我愛媽媽的手！
媽媽的手四年級作文 篇6
媽媽很勤勞，從她的手就能看出來。
寒假里的一天晚上，我突然醒了，發(fā)現(xiàn)客廳里有點點燈光。于是，我?guī)е唤庵i，來到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我走上前去，輕輕地說：“媽媽，別洗了�！眿寢尣]有說什么，只是把手擦干，撫摸著我的頭，笑著把我送到床上，又回到了客廳，繼續(xù)洗衣服……
一個星期六的晚上，我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的，于是，我松開手仔細地端詳著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開了小口，有些部分掉了皮兒。看著看著，我不知為什么，心里酸酸的，有一種說不出的感覺。
有一次，我和媽媽出去玩兒，我們練習跳繩，坐碰碰車、玩套圈，用沙子壘城堡，蕩秋千………我們玩累了，就坐在沙灘上歇了一會兒，我想喝水，我就去買了一瓶飲料，我使出吃奶的.勁兒也打不開蓋兒，就讓媽媽幫我打開，沒想到，媽媽不費一點兒勁就打開了，咕嚕，咕�！�
我以后一定要幫媽媽多做家務，減輕媽媽的負擔。
媽媽的手，每天為我洗衣服、做飯，雖然看起來變得粗糙了，但在我眼里，媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。