小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)我看到已經(jīng)漸漸年老的媽媽,忙碌的工作著,我心中有說(shuō)不出的心酸,雖然媽媽什么都不講,總是笑臉迎人,但我還是很關(guān)心。
每天一大早,媽媽必須早起洗衣服,做早餐,還得做許多家事,送我們?nèi)ド蠈W(xué)后,還要忙碌的工作著,每天媽媽都這樣蠟燭兩頭燒的忙著,目睹在眼里的我,卻不知如何報(bào)答,看著媽媽的頭發(fā)帶點(diǎn)絲絲白發(fā),還有那用了四十幾年的四肢,以及臉上的皺紋訴說(shuō)著走過(guò)歲月的痕跡,就令我從中悲來(lái),熱淚盈眶。
我很想告訴媽媽不要再做這些辛苦的事了,但媽媽總是露出笑容說(shuō):“只要你們孝順懂得感恩,懂得付出,那么再辛苦我都不怕,因?yàn)槭┍仁芨懈0!”,?duì)于媽媽的堅(jiān)持,我無(wú)言以對(duì),從那刻起,每到夜晚要上床腄覺(jué)時(shí),我會(huì)幫媽媽搥背,希望可以減輕媽媽的疲勞,或者偶爾幫媽媽做家事,來(lái)表達(dá)我的關(guān)心,也許媽媽 就不會(huì)那么辛苦,只要媽媽不那么辛勤的工作著,我就感到很安慰了。
但最近我忙于課業(yè),卻不常幫媽媽做家事,直到有一天,夜闌人靜,不自覺(jué)想起這件事,我忽然對(duì)媽媽感到很抱歉,也發(fā)現(xiàn)我書(shū)讀得愈多也愈跟媽媽疏遠(yuǎn),媽媽真正在意的是我,她的女兒,這使我留下了眼淚,卻不能哭出聲音來(lái),我只好著抱著棉被暗自哭泣。
媽媽就像我的精神友柱,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我,也像我的天空中永遠(yuǎn)閃亮的星,媽媽時(shí)常說(shuō):“一個(gè)人或許沒(méi)有選擇出生的權(quán)利,卻可以左右自己的將來(lái)!,我最關(guān)心的母親,她是多么的偉大,因?yàn)樗诿允Х较虻呐畠好媲,說(shuō)出改變女兒心靈的話,成為我遠(yuǎn)方的燈火。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
印象中,家鄉(xiāng)宜昌是不經(jīng)常下雪的。記憶中,這里只下過(guò)一次大雪,外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以,一場(chǎng)像樣子的雪,總能帶給我許多歡樂(lè)。
今天,我和媽媽出門(mén)上興趣班。宜昌正飄著雪,一片,兩片......我看著天上的雪,高興的嚷道:“媽媽,你看!下雪了!下雪了!”當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直比作文在全國(guó)拿了一等獎(jiǎng)還要高興。我高興得手舞足蹈,嘴里還高聲唱著:“雪絨花,雪絨花......”
不一會(huì)兒,我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅(qū)趕這些漂亮的小精靈,任他們?cè)谖业囊路显椒e越多......
媽媽說(shuō),每一片雪都有不同的紋路!罢娴膯幔俊蔽覇(wèn)道,急忙把袖子抬起來(lái),揉了揉眼睛,仔細(xì)地看著?上В@些小精靈太小了,我看也看不清他們的紋路。[學(xué)習(xí)交流的群| 與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)點(diǎn)擊加入]
我想起了我上幼兒園的時(shí)候,曾經(jīng)嘗過(guò)雪。雪花在我的舌尖漸漸融化,透出一股沁人心脾的清涼。于是我伸出舌頭,幾片小雪花落到我的舌尖,在我的舌尖漸漸融化,透出一股沁人心脾的清涼......
今年的初雪,帶給了我許多的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們的校園一年四季都洋溢著歡樂(lè)。
春天,春風(fēng)喚醒了小草小花,操場(chǎng)上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來(lái)了一年一度的“創(chuàng)意大比拼”,班級(jí)中有的搞拍賣會(huì),有的做食品,有的搞抽獎(jiǎng),有的丟飛標(biāo)比賽······校園里熱鬧非凡,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
夏天,太陽(yáng)雖然熱,但是還是遏止不了我們歡樂(lè)的情緒。一下課,我們就擁向操場(chǎng),在操場(chǎng)上我們爬竿的爬竿,跳高的跳高,打籃球,踢足球,捉迷藏······玩得不亦樂(lè)乎。
秋天,涼爽的'風(fēng)吹遍了校園,我們開(kāi)心地打著乒乓球,女同學(xué)們卻忙著采集標(biāo)本。
大雪紛飛的冬天悄悄地走進(jìn)了我們的校園,一下課,大家像潮水一樣跑向操場(chǎng),有的人打雪仗,有的人堆雪人,還有的人在“吃雪”,玩的好不開(kāi)心!我站在樓頂迎著雪向遠(yuǎn)處眺望,眼前的一片雪景使我陶醉:馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑,屋頂上,厚厚的積雪雪白雪白的,好像我家的棉花糖,我狠不得把它一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里。“。『妹利惖难┚!蔽仪椴蛔越刭潎@。
歡樂(lè)的校園,留下了我快樂(lè)的童年,是我心靈的天堂。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我叫楊天逸,梳著一個(gè)小平頭,烏黑發(fā)亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的,但是我很健康。我的內(nèi)心活潑、富于幻想。
在學(xué)校我像個(gè)“活蹦亂跳的小鳥(niǎo),同學(xué)們隨便往我一個(gè)地方撓一撓,我準(zhǔn)會(huì)笑得前俯后仰。每天到了班級(jí),我就大搖大擺、神氣活現(xiàn)?墒窃诩依,我就寡言少語(yǔ),循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個(gè)‘小大人兒’。只要離開(kāi)家里,我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒自游飛翔!
爸媽說(shuō):“我是玻璃人兒——透明的!币?yàn)槲业亩亲永镞B個(gè)屁也存不住,每天都要把心里想的、肚里裝的倒出來(lái)讓人家看。這哪是“內(nèi)向”性格。
我想努力上進(jìn),卻不大刻苦。曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三、四年鋼筆、毛筆。因?yàn)槭质懿涣颂髩毫,把它荒疏了;曾?jīng)狠心要提高學(xué)習(xí)成績(jī),卻因?yàn)榈眠^(guò)且過(guò),而失敗了。
除了缺乏耐心,我還有一個(gè)粗心大意的缺點(diǎn)。但我想:“這些缺點(diǎn)總會(huì)被改掉的。”
我喜歡童話,曾經(jīng)幻想自己是童話中完美無(wú)缺的人物,我可望摘取智慧之樹(shù)的果實(shí),我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士,除盡邪惡,把智慧之果撒滿人間。
我就是我,你們想和我交朋友嗎?
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