精選四年級金魚作文8篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的四年級金魚作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級金魚作文 篇1
我知道大家都應該養(yǎng)過可愛的小金魚吧,我也養(yǎng)過,它們分別叫做黑魚王子和黃金公主,是我的媽媽從魚市專門給我買來的禮物。
媽媽把魚買回來后,我正愁這么好看的魚應該放到什么地方的時候,媽媽又特意從外面賣了一個漂亮的小金魚缸,上面畫著波浪的花紋,正好給我解決了這一難題,媽媽同時還捎來了魚食。
媽媽叮囑我,這些魚食不能多喂,一次只能放四五粒。我每天都會給可愛的小金魚們按時喂食,并且打掃的干干凈凈。與此同時,弟弟的魚缸又臟又味,沒過多久,他養(yǎng)的魚兒都死了。見我的金魚活潑好動,很是羨慕。當天晚上,他偷偷找到了魚食,大量的喂給了魚兒們。結果可想而知,當我第二天看的的時候,魚兒們都死了。我很難過,為此和弟弟生了很久的氣,從此再也沒有養(yǎng)過金魚。
這次養(yǎng)金魚的經歷使我認識到了生命的寶貴,非常難忘。
四年級金魚作文 篇2
從裝修完房子以后,那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養(yǎng)金魚,我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買,他老人家沒辦法,只好去買魚了。
一回家,我就拿著金魚直奔陽臺,生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳,游來游去,自由自在,我看著它們露出了甜甜的微笑,對了,還沒告訴你們有幾只,共有十四只。
這些魚,為我?guī)砹丝鞓,我寫作業(yè)累了就去看看它們。
一次我不小心給它們喂了好多魚食,一個個爭先恐后的搶吃,我怕它們漲死,急忙用魚網把魚食撈了起來,我平靜了一會兒,看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停,我想:這么好吃的魚不值得我養(yǎng),撐死活該,過了一會兒,那條小魚在那兒倒立,我好驚奇,只看它頭朝下尾朝上,還在行走。我被它的精神感動了,以后對它特別照顧。
一天,我在家里閑得無聊,想到讓金魚來比賽,誰游泳本領強。我走到陽臺,拿起魚網,把魚都放在魚缸左端。我把魚網一拿走,它們都向前游。有的剛游了一點又轉身向起點跑去;又有的中途和別人搶道;有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態(tài),最后還是那條會倒立的小金魚贏了。
我太愛我的小金魚了!
四年級金魚作文 篇3
星期六,媽媽帶我去方塔公園玩。從公園進門走十來米,就看到一個長方形的小池塘。
池塘里的小金魚五顏六色、形態(tài)各異:有的細如柳葉、有的肥頭大耳、有的紅得像一團火、有的像穿著黑色的晚禮服,還有的全身雪白而頭上戴了個紅花冠。我越看越喜歡,忍不住也想釣魚,媽媽爽快地答應了。
我從賣魚食的阿姨處拿起魚起魚餌,掰成一小塊,搓成橢圓形,套在鉤子上,把魚竿往池塘里一扔,金魚聞“食”而動,成群接隊地擠了過來,我一提,好家伙,一條胖胖的紅金魚就在空中擺來擺去,這可真是得來全不費功夫呀!我樂滋滋地把它放進了盛水的塑料袋子里。
可是好景不長,金魚變得越來越狡猾,魚餌常常被一群金魚慢慢蠶食掉,而它們卻會迅速一哄而散、逃之夭夭。我急得抓耳撓腮。媽媽看見我這個樣子,連忙說:“別急,也許你的魚餌太大了。”
我一聽猛然醒悟,把魚食搓成小米粒大小,小心翼翼地套在鉤上,讓鉤尖露出一點點,這樣金魚咬上餌后就不容易脫鉤了。果然,一條全身通紅通紅的金魚又被我得意地裝進塑料袋子里。
可是金魚還是很狡猾,有好幾次眼睜睜地看著魚上鉤卻又被它們活脫脫掙扎著跳進水里。我毫不氣餒,耐心等待,終于一條白里透紅的金魚又上鉤了。而規(guī)定的時間也已經到了,我戀戀不舍地把魚竿還給了阿姨。
看著三條小金魚在水袋里活蹦亂跳,我樂開了花,這次釣魚可真令人愉快呀!
四年級金魚作文 篇4
有一天放學回家,媽媽對我說:“給你一個驚喜。”“是什么呀?”我問!澳悴虏拢俊弊詈,我實在是猜不出來,媽媽帶我去看,原來,是我一直想要養(yǎng)的金魚。
金魚的皮膚是黑色的,頭大大的,有一條黑紗似的尾巴,游動時一擺一擺的,很悠閑。金魚不但漂亮,也很可愛。有一次,我去看它,它見了我,吐著泡泡游過來,透過缸壁,一直看著我,嘴一動一動的,好像在好奇的說:“你是誰呀,我怎么不認識你呢?”
爸爸告訴我,養(yǎng)金魚不能給它吃的太飽;隔兩天要給它換水,換水時要先倒掉一半,再加一半新鮮的水。一天,我去給它喂食,它早就在魚缸里等著我呢!嘴巴一動一動的,好像在說:“快點吧,我已經餓了。”我把魚食放下去,可是,它開始不吃,過了一會兒,它慢慢游過來,先用嘴碰了碰魚食,然后再不急不慢地吃著,吃完了之后,用致謝的目光看著我,嘴又一動一動的,仿佛在說:“謝謝你!我吃飽了!
我們之間的感情越來越深,每天一放學回來,我第一件事就是去看金魚。
可是,有一天,我放學回家,媽媽告訴我,那條金魚死了。原來,昨天幾個小客人來我家玩,把很多魚食放下去了,金魚吃得太多撐死了。我傷心極了,眼淚一下子就流出來了。我用一個小盒子把它裝起來,把它埋到了地里。
從此以后,我再也沒有養(yǎng)過金魚了。
四年級金魚作文 篇5
一個星期天的早上,我正在洗澡,忽然聽到媽媽對我說:‘‘快來看呀!咱們家的金魚生寶寶了!’’
我連忙拿起噴頭,打開開關,“啊!怎么這么燙呀!”我趕緊調到了溫水,又一邊用手蹭泡沫。我關上噴頭抓起毛巾就往身上擦,隨手抓起浴巾,往身上一裹,向客廳奔去。
我跑到魚缸前,低下頭一看,金魚已經筋疲力盡了。而在魚缸的底部有一些小芝麻粒,我不分青紅皂白就破口大罵:“是誰這么缺德,往魚缸里扔芝麻粒!”媽媽連忙解釋道:“這是魚卵,你科學怎么學的?”我心里想:我看金魚呢,又不是聽您說學習!
這些小魚卵非?蓯,小小的、圓圓的,還有一些小白點,我剛想摸摸時,金魚擋住了,好像在說:“小主人,不要傷害我的孩子!”我一下把手縮了回去。我一數,一共有12個呢!
過了幾天,小魚卵長成了小魚,它們在水上嬉戲,我把它們用小網撈起來放在了盆子里,它們游得更歡快了。
幾 天后,我又想起個問題去問媽媽:“媽媽,金魚媽媽生小金魚時是怎樣的?”媽媽說:“金魚媽媽生小金魚時很痛苦,還在水里打滾呢!”我聽完媽媽說的話后,不 由很佩服那條大金魚,就對小金魚說:“你們可要記住,你們的生日就是媽媽的受難日哦!”小金魚好像聽懂了我說的話,點了點頭,答應了!
我愛這些可愛的小生命!
四年級金魚作文 篇6
每個人都有一顆熱愛生活的心,一個友善的`心,一個熱愛小動物的心,我也是哦!在寒假放假前,因為我的一個好朋友要回老家,而且很長時間,所以,在她家里養(yǎng)的小魚必須托付給一個人,不然這群小魚會挨餓的,我的媽媽因為很有愛心,而且又想培養(yǎng)培養(yǎng)我的責任心和愛心,于是,便答應了這樁麻煩事。
拿回來的第一天,我就對這兩條小金魚進行了一個觀察,這兩條小金魚,一個大,一個小,大的那個魚的脊梁上有大約長5厘米,寬1厘米的紅線,和小魚白色的魚鱗搭配起來看起來十分美麗。那個小一點的魚的脊梁上大約有4。5厘米長1厘米寬的金黃色的線,和小魚的白色的魚鱗搭配起來金燦燦的,十分耀眼。而且,我發(fā)現那條金色的小魚十分活躍,他經常會在水草(假的水草)周圍游來游去,感覺它十分快樂,但是,和金色的小魚比起來,那條稍微大一點的紅色的金魚不知是因為身體太沉重了還是因為那條金黃色的小魚太靈活了,所以,感覺它就想年過八旬的老人一樣腿腳不靈活!
就這樣,我就和小魚們開始了生活。首先我遇到的難題是:喂食。一包魚食那么多,我一不小心就會放多,要想掌握好量真的對我來說好困難,于是,每天我在放食時都小心翼翼,并且在放完之后還會觀察一下這些小魚吃了之后會不會多余,于是時間長了,其中的一些技巧我都已經熟記在心了!接下來就是換水了。別看我是一個女孩兒,我可是有些笨手笨腳呢!所以,換水對我來說還真的有些困難呢!于是,我先接水在一個盆子里,然后把魚缸里的水倒掉,最后,再把盆子里的水倒進魚缸里就OK了!
就這樣,一個寒假我就一直照顧著小魚們,雖然照顧他們是件麻煩事,但是,我卻從中獲得了快樂,而且,兩條小魚們還激起了我的愛心和責任心!謝謝你,小魚們!我相信我以后一定會善待小動物的!
四年級金魚作文 篇7
前幾天,我買了一條金魚,它在魚缸里自由自在地游來游去的,很可愛。它的尾巴像舞起來的裙子,鮮艷而漂亮!金魚的尾巴不僅漂亮,還有特別的功能和妙用呢!他的尾巴就像一臺推進器,能推動魚兒在水中前進,同時又能在控制方向,起著舵的作用。有時候,輕輕的擺動,在水中起到平衡的作用。
它的魚鰓一鼓一收,這是怎么回事呢?哦,原來,它是用來過濾水里的氧氣來呼吸,這真是跟我們人類有所不同。
它吃食物的時候,先是慢慢地游向食物,然后,一口吸掉食物。如果,食物太多吃不下的話,它會吐出來一顆。把嘴里的食物吃完再吃另一顆。吃得肚子鼓的圓圓的。
它有逃生本領,它的魚鱗滑滑的,容易脫手而出。當我們抓它時,它的身體扁扁的,它的肌膚會分秘出來一種黏黏的液體,讓我們的手打滑,以便逃生。
我發(fā)現了一條金魚有這么多秘密。你有什么驚人的小動物的秘密嗎?可不可以告訴我,讓我再長長見識。
四年級金魚作文 篇8
今年夏天,我爸爸買回來了一個新的魚缸,魚缸非常美麗通上電很漂亮,爸爸又買回幾條金魚養(yǎng)起來。放在客廳的桌子上既好看又美麗。
我家養(yǎng)的這兩條魚是紅色的,像兩個紅色的小皮球在水中游來游去,非;顫姟_@是兩條非常非?蓯鄣柠W鵡魚,我給它們起名字叫小虎、小紅。
這兩條小金魚剛到我家的時候有些害怕。但時間一長,金魚就熟悉了。
通過這一個月的喂養(yǎng)我發(fā)現它們最喜歡吃小蝦米。有時它們?yōu)榱顺缘倪打架,它們互相打,打的滿身傷痕。
喂養(yǎng)小金魚雖然讓我花費了一定的精力,但是它給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰N曳浅O矚g這兩條紅色的小金魚。
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