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    老師我想對您說四年級作文

    時間:2021-08-20 20:03:42 四年級 我要投稿

    老師我想對您說四年級作文(精選15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對您說四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    老師我想對您說四年級作文(精選15篇)

    老師我想對您說四年級作文1

      老師,我想對您說。

      老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一朵小小的花朵,您澆灌著我們茁壯成長;您又是一支默默無聞的蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。總而言之,您在我們眼里是位very good老師。以前我學(xué)習(xí)不好,還不是在您的指導(dǎo)下成為了一名好學(xué)生,F(xiàn)在,您有默默無聞的幫助差等生,我看到您那花白的頭發(fā),心里好感動。

      親愛的老師,在我們看電視,玩游戲的時候,您卻在備課,明天教我們新的知識。在我們下課休息的時候,您卻在辦公室里批改著作業(yè)。記得小時候,我上課不專心聽講,被您發(fā)現(xiàn)了,您的眼神里露出嚴厲的光,吼著對我說:“作為班長,不好好聽講,像什么樣子?”我的自尊心受到了傷害,我哭了。老師,我知道,你那是為我好的。今后,我上課認真聽講,再也不做小動作了。

      老師,向我們打開了知識的大門,我們邁出了新的一步;老師,把我們領(lǐng)進知識的海洋,讓我們在海洋里遨游,飛翔,嘗試新的滋味;老師,把我們帶進充滿知識的天空,我們在里面學(xué)到新的知識,看到大自然里的奇觀趣聞!老師,我敬愛的老師!您的學(xué)生永遠都會想著您!

    老師我想對您說四年級作文2

      開學(xué)至今,雖然只有短短兩個星期,我和老師您相處的時間非常的短。您給我的感覺是很開朗,經(jīng)過這些日子的相處,我有些悄悄話想對您說。

      每個星期一都有一節(jié)體育課,對喜愛運動的我而言,上體育課是最令我期待的事。開學(xué)的第一天,原本晴空萬里的好天氣,就在體育課的前一刻,天氣開始轉(zhuǎn)變。教室外面?zhèn)鱽礓懒▏W啦的雨聲,頓時,興奮的心情立刻被雨給澆熄了,以為體育課就這樣泡湯了。沒想到隔天,令我訝異的事發(fā)生了,老師說要補上昨天的體育課。老師,我想您說:“您對我們真是的太好了”。

      身為組長的我,每天一進到教室,收齊組員的功課是我的重責(zé)大任,因此,我的桌上常常堆滿了書本,這讓我在寫字或閱讀時,感到很少空間可利用。我想對老師您說:“作業(yè)本收齊之后,可否直接放到置物柜上?這樣我就有一個清爽干凈的桌面可以盡情閱讀或做其他的事了”。

      在學(xué)校的每一天,老師辛苦的教導(dǎo),讓我知識充足,我的同學(xué)也陪我度過快樂的下課時光,我要盡情的享受并珍惜高年級的學(xué)校生活。

    老師我想對您說四年級作文3

      宋老師,我想對您說:你的普通話講得很流利。聽說,您為了練一口流利的普通話,堅持在日常生活中訓(xùn)練,您的毅力真讓我佩服。

      宋老師,我想對您說:您的品德高尚,對學(xué)生負責(zé),我最感動的是您去參加教師風(fēng)采大賽,那天您居然為了我們這些學(xué)生,連飯都顧不上吃,就乘車趕回樂山。第二天,您就專心教導(dǎo)我們,我真不知用什么來回報您!

      宋老師,我想對您說:知道您是籃球隊隊長,我十分“嫉妒”,宋老師的特長和我的夢想一樣,我長大后想當(dāng)一名籃球運動員,象宋老師一樣,用著烈馬一般的速度上籃,可惜我現(xiàn)在小,只能打好基礎(chǔ)。

      宋老師,我想對您說:我想提個小意見,布置周記的時候您都要規(guī)定內(nèi)容,讓我們比較難寫,請宋老師以后讓我們自由寫,行嗎?

      宋老師,我想對您說:您是我們的好老師,您有許許多多的優(yōu)點,我長大以后一定會象您一樣成為讓人尊敬的人。

    老師我想對您說四年級作文4

      記得我剛上幼兒園的時候,有一位老師姓高,她是一位和藹可親的老師,在她的教育下,我喜歡上了畫畫。

      那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術(shù)課,由于我還有很多地方?jīng)]涂完,時間也不夠了,因為怕別的小朋友嘲笑我,所以就偷偷的把畫搓成團扔進了垃圾桶,高老師看見不作聲,只是把畫撿了起來,走到我身旁輕輕地對我說:“怎么啦?為什么把畫扔掉 ”我低下頭說:“因為畫的不好。”本想高老師肯定會當(dāng)著全班小朋友的面批評我的,但是沒想到的是高老師不但沒有批評,居然還鼓勵我說:“不要泄氣,你畫的很好,人生中每一件事都會遇到挫折的,但是只要堅持努力相信自己就一定可以成功的,”聽了高老師的話后,我又重新找回了自信,高老師微笑著親切地拍了拍我的頭,過了一會我畫好了,于是就讓高老師看,她看完后說:“畫的不錯”然后就把我的畫粘在了展板上。

      這件事讓我重新喜歡上了畫畫,老師,我想對您說“謝謝!”

    老師我想對您說四年級作文5

      田老師,我想對你說一句話,雖然很傻很傻,但這是我的真心話,那就是我永遠都不想小學(xué)畢業(yè)。因為你上一周才和我們談話,說的是評比臺的事給老師們留下了非常不好的印象。其實我根本沒有感覺自己做的不對,因為我沒有管評比臺的事,但是您說:“我一直算著手指,我們還有兩年半我們就分開了。我在珍惜著我們每一天在一起相處的快樂時光。”聽了這些話,我的眼睛一瞬間變的很燙很燙,還很濕最后滴出來了一滴淚,兩滴淚,三滴淚……那時我的腦海里出現(xiàn)了幾個字,這幾個字就是我永遠都不要小學(xué)畢業(yè)。要是必須畢業(yè)那我一定會經(jīng)常來看陪伴著我們的田老師。

      我十歲生日時,許了三個小愿望,其中一個就是我不要離開田老師,這個愿望可能不會實現(xiàn),所以我決定畢業(yè)后我會看望田老師的。田老師我愛你,你是我遇到最溫柔、美麗、幸福、快樂的一位老師。

    老師我想對您說四年級作文6

      艾老師,你還記得我粗心大意,你教育我的時候嗎?

      那時,我很粗心,每次考試都只錯了一道小題,我多希望我得一百分,可是結(jié)果都是一樣:九十九分。有一天,你讓我們做卷子,做完后,我沒有檢查,最后只因錯了一小題而扣了一分。后來,你教育我,讓我每次做完作業(yè)都要檢查,樣才能保證我全對。

      其次,我也想給你提個建議。請你不要整天板著臉給我們上課,我們想看見你的笑臉,不然整節(jié)課都死氣沉沉的。如果你面帶微笑的給我們上課,會讓上我們覺得上課也很快樂,開心和輕松,也會積極發(fā)言了。不然你板著臉,我們怕發(fā)錯言會被你狠狠的罵一頓,如果你微笑著給我們改作業(yè),我們可能很快的改完了,如果你板著臉給我們改作業(yè),我們可能還沒聽清你的講解就被罵下去了。

      艾老師,我會努力的去實現(xiàn)你說的話,去努力改掉粗心的壞習(xí)慣,去做一個細心的孩子,成為老師喜歡的孩子。也希望你接受我的建議,這樣你才能做一個好老師,才能做一個讓同學(xué)都喜歡的老師,這樣同學(xué)才能記住你。并且我不會辜負你的教育之恩和心血的。

    老師我想對您說四年級作文7

      老師,這一年以來,我有很多話想對您說說,今天就借此機會跟您訴說吧!

      老師,您就像辛勤的園丁, 哺育著我們這些祖國的`花朵;老師,您就像一盞啟明燈,為我們照亮前進的道路,老師,您辛苦了!

      記得有一次,您得了重感冒,還穿著單薄的衣服,冒著刺骨寒風(fēng)來給我們上課,你上課的一聲咳嗽和一陣陣哆嗦都使我很心痛,我?guī)状蜗肷锨案阏f“休息一天,回家吧!”可我知道你一定會這樣說:“感冒是小事耽誤了學(xué)習(xí)是大事!崩蠋煟肋h那么善解人意,永遠都在為我們著想。

      已經(jīng)深夜了一點鐘了,人們早以進入了甜密美麗的夢鄉(xiāng)。而您呢?還在臺燈下備寫明天的教材,為我們批改作業(yè)。您為我們付出的實在是太多,太多……

      每當(dāng)您批評同學(xué),同學(xué)們總是迷惑不解;其實我知道,這是您愛的流露,是您關(guān)心同學(xué)們的表現(xiàn),您就好比是我們的母親,天下人都知道,有哪個母親不為我們這些兒女著想呢?

      老師,您為了我們的成長,操碎了心;您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈溫泉,潤育我們情操的美果。謝謝您,親愛的老師,我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的付出。

      老師,您辛苦了!

    老師我想對您說四年級作文8

      敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是,我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在,讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時,這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,后來,就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級,我才深深地意識到,感悟到您對我的愛。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的聲音對我說:“你覺得你退步了嗎?”我點點頭,您又說:“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由于驕傲的呢?”我又點點頭!盎厝......”正巧,一個同學(xué)跑進來了,您立刻停下來,等那個同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會改的!蔽衣犃耍那榉浅3林,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴,所以,在有人來時停下來不說話。。【磹鄣膹埨蠋,謝謝您,謝謝您對我的栽培和關(guān)懷!

    老師我想對您說四年級作文9

      在三年級開學(xué)的第一天,看到您有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),一雙充滿愛的眼睛,面帶笑容地走進了我們的教室,如同一個美麗的精靈出現(xiàn)在我們大家面前。當(dāng)時,我們?nèi)囿@訝地說了聲:“老師,您好!”

      孫老師,我想對您說:您的知識就像奔騰不息的河流,用每一點耐心哺育著“祖國的花朵”。在我們相處的三年里,有許多同學(xué)不斷地拖拉作業(yè),惹您生氣,您那烏黑秀麗的頭發(fā)中已經(jīng)抽出了一根根銀絲,還有那些堆積如山未批的作業(yè),時而讓您累的腰酸背疼……。

      孫老師,您就像一棵大樹。春天,您不得不讓我們對您刮目相看;夏天,您為我們制造了一片綠蔭;秋天,您的知識就像果實一樣都給予了我們;冬天,我們在您的“懷抱”里不再覺得寒冷……

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……”孫老師,您就像一位魔術(shù)師,豐富著我們的學(xué)習(xí)生活,您那溫柔的眼神時刻都把我們看成您自己的孩子!孫老師,我想對您說聲:“謝謝您,您的教育之恩我一定會用行動來報答的!老師,您辛苦了……。”

    老師我想對您說四年級作文10

      老師,我想對您說:“您辛苦了!

      您教會了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭,給了我們光亮。

      二年級下冊的評價冊上,您提醒我說:“尹彥哲小朋友,你是對板凳有意見嗎?”其實,我對板凳沒有意見,只是坐久了,就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級會有改善的。

      讀書的時候,我有的地方讀錯了,同學(xué)們笑我,我就沒了自信。這時,老師您溫柔地說:“沒關(guān)系,再來一次!

      我發(fā)言的時候,有點斷斷續(xù)續(xù)的,老師您每次都鼓勵我。

      地震的時候,其他老師都跑下樓去了,您卻走進教室,叫我們快點跑出去,等我們都下樓了您才最后下樓。

      肖老師,我有好多感謝想對您說,我想把我的感謝融進小小的音樂卡里,優(yōu)美的音樂就是我對你無盡的感激。

      肖老師,我想對您說:“您辛苦了,真的辛苦了。”

    老師我想對您說四年級作文11

      老師,我要告訴您一件事,這件事一直埋藏在我心里,今天我要把它講出來。

      那時去年數(shù)學(xué)考試以后,您把考卷發(fā)下來。我一看,“1”后面的兩個圓圈正在向我微笑,我頓時心花怒放。再扭頭朝“對手”陳怡的試卷瞟了一眼,99分,哈,我的“第一”又保住了!當(dāng)我再次向陳怡的試卷看去時,發(fā)現(xiàn)她的一道計算題答案和我不一樣,但老師批的都是對號。咦,這是怎么回事?我連忙拿起筆重新演算了一遍,哦,原來是我的答案錯了。老師,您卻沒發(fā)現(xiàn),給我打了一個比陳怡還大的對號!我的心怦怦直跳,怎么辦?不講吧,怎么對得起我胸前的紅領(lǐng)巾?講吧,我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來想去,最后還是把考悄悄地卷塞進了書包里。

      以后的幾天,那份考卷就像一塊石頭壓在我的心里,不管走到哪里,那兩個圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時我才覺得撒謊的心情是不好受的。每當(dāng)我看著老師的那雙真誠的眼睛,我都會默默的低下了頭,每當(dāng)我想起老師對我的教誨時,我的心里就亂成了麻一樣。于是,我決心把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?

      老師,我想對您說:是您教會我知識,同樣也是您教會我應(yīng)該做怎樣的一個人,我感謝您!

    老師我想對您說四年級作文12

      老師,您在我們班擔(dān)任了一學(xué)期的數(shù)學(xué)課,可我們很多同學(xué)都對您的行為感到不滿。那是一堂數(shù)學(xué)課上發(fā)生的事情了,雖然已經(jīng)過去很久了,但是我仍然記憶猶新。今天,就讓我敞開心扉,來說說。

      燦爛的陽光普照大地,是個多么美好的早晨,那時我們是在學(xué)習(xí)怎樣合理安排時間?您給我們出了一道難題,誰也不會做,只好端端正正在坐在位置上,用渴望的眼神望著您,希望您能為我們解答?墒菂s招來您的大罵。

      “你們是怎么學(xué)的,連這么簡單的問題都不會做,還在這里學(xué)什么?趁早滾回家去放羊算了,何必在這里浪費我的時間?我教了這么多年書,沒見過這樣蠢的……”。您說得滔滔不絕,好像我們犯下了死罪。那時,我們想辯解,可又不敢。

      老師,我想對您說:以后別再這樣罵我們了,行嗎?您知道這樣對我們是多大的傷害嗎?我知道我們讓您操碎了心,可是您如果心平氣和的對我們講,也許我們就會擁有勇氣去面對每一道難題,成績自然會越來越好,請您以后別罵我們了,我們會努力的去做的!

    老師我想對您說四年級作文13

      老師,您是一位擁有淵博知識的人。當(dāng)我們被困在無知的牢籠里時,是您用知識的鑰匙打開了牢籠;當(dāng)我們迷失方向時,是您做了指路燈,給我們指引方向,引導(dǎo)著我們前進。

      老師,您是一位慈愛的人。當(dāng)我們犯錯時,您并沒有批評我們,而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯誤不可怕,關(guān)鍵是要改正錯誤,在錯誤中成長。老師,沒有您的辛勤教導(dǎo),就沒有我們的今天。

      老師,您是一位堅強的人。當(dāng)您的嗓子啞的時候,您還是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),堅持回來給我們上課;當(dāng)您腿疼的時候,依然咬牙堅持。老師,是您的堅強意志鼓舞著我們,我們?yōu)槟湴痢?/p>

      老師,在這幾年里,您為我們吃了很多苦,受了很多累。您就像一位辛勤的園丁,培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒;您又像一只蠶,不吐完最后一根絲永不休息;您又像桌上的蠟燭,不亮完最后一絲光亮永不熄滅。

      老師,我想對您說:“您辛苦了!”

    老師我想對您說四年級作文14

      蘇老師,我想對您說:“謝謝您,您是我人生路上的燈塔;您是我在夜晚中的一輪皎皎明月;您是我知識里的一盞明燈!

      每當(dāng)我坐在令人心驚膽戰(zhàn)的考場時,眼前就會浮現(xiàn)出您那和藹的笑臉,一種說不出的留戀涌上心頭。蘇老師,是您把我引進知識的大門;是您教給了我做人的道理,是您帶我走過了幼稚的童年。

      四年級上冊的期末考試,我只考了85分,我非常傷心,原以為老師會罰我,可是您卻是說:“失敗乃是成功之母。你這次雖然考得不太滿意,但是我相信以你的水平,下次一定能上95分!碑(dāng)我還有不會的題目,都是您幫我一一解答。如果我還是不懂的話,您也不生氣,不心急,而是耐心地幫我分清楚哪個是正確的,哪個是錯誤的。您是那樣的慈祥,我多想叫您一聲“爸爸”。

      蘇老師,千言萬語也表達不了我對您的感激之情,我只想對您說:“謝謝您對我的關(guān)心和教育,我將銘記在心!

    老師我想對您說四年級作文15

      武老師,我想對您說:“謝謝您”!

      以前我學(xué)習(xí)特別不好,您總是耐心教導(dǎo)我。在學(xué)校準備開公開課時,您總是晚上回家后,在桌子上開始準備公開課,您在那里一直預(yù)習(xí)準備著,直到深夜,才拖著疲憊的身軀躺到床上,剛躺下您就沉沉的睡去了。

      記得有一次,您在黑板上寫字,我在座位上和同學(xué)說話。您扭過頭來,我還在和同學(xué)說話,并沒有注意到您已經(jīng)寫完了。同學(xué)碰了我一下,我才反應(yīng)過來。那時,您沒有嚴厲地批評我,只是對我說到:“鄭婉欣同學(xué),請你念出黑板所寫內(nèi)容”。”您用這樣的方式來提醒我,而沒有讓我在全班同學(xué)面前難看。

      還有一次,我早早地來到教室,看到您已經(jīng)坐在了講臺上。上第一節(jié)課的時候,我發(fā)現(xiàn)您的嗓子啞了,一直在咳嗽,還時不時的讓劉澤恩去給您打水。根據(jù)這些情況我可以斷定您感冒了。幾天后,您的嗓子越來越啞了,可是您還是堅持到學(xué)校來為我們上課。武老師,我衷心地對您說聲:“謝謝您”!

      武老師,我永遠感謝。多少個白天您在課堂上孜孜不倦地為我們講解;多少個夜晚,您在燈下不知疲憊地為我們批改作業(yè)。為了培養(yǎng)我們您流下了多少汗水呀!

      武老師,最后讓我再發(fā)自內(nèi)心地對您說一聲:“謝謝您”!

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