關(guān)于四年級(jí)清明作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)清明作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)清明作文 篇1
清晨，我和爸爸驅(qū)車回老家踏青。我和爸爸、哥哥來(lái)到山腳。我站在上山的路旁，抬頭向山上望去，“山這么高！我能爬得上去嗎？”
我要開(kāi)始爬了，我心里很害怕，想我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。我和爸爸爬著爬著，不一會(huì)兒我就覺(jué)得累了。我停住腳步，心里打了退堂鼓。旁邊的爸爸好像看出了我的心思，他耐心地對(duì)我說(shuō)：加油！不要放棄，我們做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去才能成功。我聽(tīng)了爸爸的話趕緊爬去。我一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用像小猴子一樣。
終于，我和爸爸、哥哥來(lái)到了山頂。爸爸說(shuō)：“終于上來(lái)了。”我在山頂看到了許許多多樹(shù)木，它們長(zhǎng)得密密麻麻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是一個(gè)綠色的大屏障。
開(kāi)始拜神了。我擠在人群中拜了幾下便坐了下來(lái)吃東西。吃東西的時(shí)候我心里不由得想起剛剛爬山的那一幕——是的，不管做什么事我們都要堅(jiān)持到底。
四年級(jí)清明作文 篇2
春是美麗之季，萬(wàn)物復(fù)蘇，今天媽媽便一時(shí)興起給我講起了他們小時(shí)候的事，“我們小的時(shí)候，春天的時(shí)候，每天放學(xué)呢，我們就去摘構(gòu)穗，摘滿滿一兜子，回家蒸著吃，上火了就挖蒲公英泡水，我們一起去摘枸杞芽，這些可都是現(xiàn)在不常見(jiàn)的美味呢！”
媽媽說(shuō)的話聽(tīng)得我暈暈乎乎的，什么是枸杞芽？什么是構(gòu)穗？這些我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新名詞調(diào)動(dòng)了我的好奇心，“媽媽——你說(shuō)的那些東西是什么啊？”我央求般的問(wèn)道，“那些東西啊，小的時(shí)候漫山遍野多得是，都是野菜，現(xiàn)在估計(jì)也有但是不多了�！�
我一聽(tīng)這話，馬上興奮起來(lái)，“現(xiàn)在也有？哪里哪里？”“嶺上就有啊�！薄皨寢尅业暮脣寢尅獛胰ヂ铩貌缓美病苯�(jīng)過(guò)我一番軟磨硬泡，媽媽終于同意帶我去宋莊嶺上摘野菜。
一路上我都像吃了一般的活躍，一會(huì)兒趴在車窗上看看一旁金燦燦的油菜花，一會(huì)兒打開(kāi)車窗，聽(tīng)聽(tīng)那抑揚(yáng)頓挫的鳥(niǎo)鳴，心中那種克制不住的喜悅讓我異常的興奮。
終于來(lái)到了宋莊嶺，一下車，媽媽就在一旁雜草叢生的土地上拽起了野草，我跑過(guò)去問(wèn)：“媽，你拽這些野草干什么�。俊�
“這哪里是什么野草啊，這是小蒜�！眿寢尰卮鸬�，我低下頭來(lái)一聞，果然，蒜的味道撲鼻而來(lái)，不過(guò)蒜味不濃，反而還有清新的味道呢！
我開(kāi)始幫媽媽一起摘小蒜，使勁兒一拔，一不小心把小蒜連根拔起，咦！這根部竟然是一個(gè)迷你蒜呢！我干的越來(lái)越起勁兒，不一會(huì)，媽媽裝小蒜的袋子都滿了，媽媽說(shuō)道：“摘得夠多了，一會(huì)啊，媽媽讓你看看枸杞�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我便顛顛的跟在媽媽后面，生怕媽媽說(shuō)話不算話。
不一會(huì)兒，我便看到了一片綠油油的藤條類植物，媽媽解釋說(shuō)：“這就是枸杞，枸杞芽可以拌涼菜吃，清涼又降火，而且很美味呢！”
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我不禁對(duì)這小小的枸杞芽產(chǎn)生了濃厚的興趣，泛著紫光的小葉子，嫩嫩的小芽，真的像媽媽說(shuō)的那樣的美味嗎？我不禁在心中打了個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，只見(jiàn)媽媽摘了一些，準(zhǔn)備晚上給我弄個(gè)野菜宴！
我想看看這嶺上還有些什么我沒(méi)講過(guò)的新鮮玩意兒，于是就跟著媽媽上嶺了，一路上路邊時(shí)不時(shí)的會(huì)看到幾朵金黃色的花兒，媽媽看著我這么好奇，便說(shuō)：“這是蒲公英，它的葉子可以泡茶喝清熱解毒，降火。”
到了半山腰的位置，我們終于看到了一排整整齊齊的構(gòu)樹(shù)，構(gòu)樹(shù)上結(jié)了許許多多的像毛毛蟲(chóng)一樣的果實(shí)，看起來(lái)就像是一條條蟲(chóng)子一樣，我厭惡的躲到一邊，媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“這個(gè)就是構(gòu)穗呢！別看他長(zhǎng)得不怎么美觀，蒸起來(lái)吃可是美味至極呢！”
我摘下一個(gè)構(gòu)穗，捧在手中仔細(xì)端詳著，小小的橢圓形身子，有許多細(xì)細(xì)的毛，看起來(lái)灰突突的，觀看外表還真看不出來(lái)它是美味呢！
臨走的時(shí)候，我們可是滿載而歸呢，不僅僅是收獲了這么多的美味野菜，更是收獲了見(jiàn)識(shí)，這些東西以前可都是聞所未聞的呢！現(xiàn)在終于了解到了它們，這難道不是此行最大的收獲嗎？
現(xiàn)在城里的小孩兒，沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)大自然的神奇，雖然生活幸福，但是丟失了農(nóng)村小孩的純真和見(jiàn)識(shí)廣闊，許多的鄉(xiāng)下東西，我們連聽(tīng)說(shuō)都從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
現(xiàn)在我們應(yīng)該更加重視這些，抽時(shí)間多走進(jìn)鄉(xiāng)間，多見(jiàn)識(shí)些鄉(xiāng)間知識(shí)，讓城里孩子走進(jìn)鄉(xiāng)間田野，來(lái)了解了解自然中的`奇妙！
四年級(jí)清明作文 篇3
今天我一早就起床了，因?yàn)�，奶奶說(shuō)今天要帶我們?nèi)ド蠅�，我很期待�?/p>
早晨7點(diǎn)我和大家一起出發(fā)，路上我看見(jiàn)許多許多的人，我問(wèn)媽媽：“今天怎么這么多人�。俊眿寢屨f(shuō)：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來(lái)上墳，就是為了表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念�！蔽宜贫嵌母鴭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn)，終于看見(jiàn)前面有座小山，奶奶說(shuō)：“就在上面了，你們小心點(diǎn)�！蔽遗郎仙�，看見(jiàn)了我們要上的墳。墳的旁邊有許多小竹子，奶奶他們?cè)谇謇硇≈褡樱乙布尤肓怂麄兊年?duì)伍和他們一起清理，一會(huì)兒我覺(jué)得我的手有點(diǎn)疼，一看，我的手破了，還流了一點(diǎn)血，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么對(duì)嗎？”我說(shuō)：“對(duì)，這點(diǎn)小傷沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀兝^續(xù)清理小竹子，一會(huì)兒，奶奶就讓我們?nèi)タ念^，我一共磕了六個(gè)次，因?yàn)槲覡敔敍](méi)來(lái)上墳，他們就說(shuō)讓我多磕幾個(gè)頭，說(shuō)是以表敬意。燒完錢，磕完頭，我們就下山了，我在下山的時(shí)候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但我還是很開(kāi)心！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！眿寢屨f(shuō)這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節(jié)的自然環(huán)境和凄涼哀怨的氣氛。
四年級(jí)清明作文 篇4
4月1日，是星期五，下午有兩節(jié)綜合實(shí)踐課，每一課都是那么的有趣。
哇！這次的綜合實(shí)踐真是讓人意想不到，居然是做清明團(tuán)子�！爱�(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”，上課鈴響了，同學(xué)們飛速跑到自己的位子坐下，等待許老師進(jìn)來(lái)講話。許老師進(jìn)來(lái)了，給我們看了一個(gè)五班同學(xué)的清明團(tuán)子的制作方法，不算簡(jiǎn)單也不算難，看完以后，我們滿懷期待地來(lái)到了學(xué)校食堂，這里，所有的工具都放好了等著我們，家長(zhǎng)也參與其中。開(kāi)始做清明團(tuán)子了，張辰浩爺爺先把面粉和艾草團(tuán)攪在一起，拌啊拌，揉成球體，再用大拇指按個(gè)洞，放豆沙或咸菜肉絲筍，再捏好，這樣，一個(gè)清明團(tuán)子就做好了。我一連做了好幾個(gè)，蒸好了，就能吃了。終于，一股熱騰騰的香氣撲鼻而來(lái)，我直流口水，迫不及待地咬了一口，真好吃！這是我吃過(guò)最美味的清明團(tuán)子了。
這次綜合實(shí)踐讓我記憶深刻，受益匪淺，真是難忘的一天啊！
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