【實(shí)用】公園四年級(jí)作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的公園四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
公園四年級(jí)作文 篇1
我以前去過許多地方，其中我最懷念也最難忘的的地方─國家地質(zhì)公園。
國家地質(zhì)公園以高山、峽谷聞名于世，山高谷深、巖層裸露。來過這里的人，都會(huì)為這挺拔峻峭、氣勢(shì)雄偉的垂直峽谷所震懾，而禁不住對(duì)大自然興起敬畏之心。
峽谷的型態(tài)因?yàn)槁冻龅膸r石不同而產(chǎn)生不同的風(fēng)貌，如有片巖、板巖等分布的地區(qū)，河谷加深時(shí)，常常會(huì)發(fā)生崩落，形成Ｖ字形河谷，其中還看見許多燕子在此筑巢，是著名的燕子谷。堅(jiān)硬的大理石，就不容易崩落，河水逐漸下切后，垂直的一線天峽谷就慢慢呈現(xiàn)。從地質(zhì)到天間的“大理石峽谷”，就是幾百萬年來，經(jīng)由立霧溪的下切侵蝕，地殼不斷抬升，加上大理石受到風(fēng)化侵蝕所形成的千仞峽谷。
從以前到現(xiàn)在，我總是忘不了這個(gè)美麗的國家公園。這樣理想的地質(zhì)學(xué)戶外教室，每年都吸引源源不絕來自世界各地的觀光客，可以得知這是地質(zhì)風(fēng)貌的瑰寶，所以我們要愛惜，不可任意破壞，讓這塊地的地質(zhì)風(fēng)貌能永世流傳。
公園四年級(jí)作文 篇2
一天，我到公園散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人正在給一群孩子講故事，大家圍得水泄不通。
我好奇，走過去一看，發(fā)現(xiàn)那老人拿著一張發(fā)黃的照片，照片里有一個(gè)小孩，坐在站臺(tái)上，哇哇大哭�！斑@是什么？”“是哪里的？”“講什么事？”“還是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？”……一大堆的問題從我的腦袋里蹦出來。我迫不及待問老爺爺：“打擾一下，請(qǐng)問這是關(guān)于什么事的照片？這孩子怎么坐在一片廢墟里？”“這是關(guān)于1937年8月8日，日本侵入者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的幸存者�！崩蠣敔斦f。
“那這小男孩又是誰呀？”我又問。
“孩子啊，這小男孩就是我呀�！崩蠣敔斦Z重心長(zhǎng)地回答道。
“這……這不可能！”我渾身顫抖。
“我就是照片中的這個(gè)孤兒。我的爸爸媽媽在這場(chǎng)轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院�，F(xiàn)在老了，往事時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，所以沒事的時(shí)候就來給孩子們講講故事�！薄芭�，原來是這樣�！蔽殷@嘆道。
回到家后，我還沉寂在剛才的故事中，不禁感嘆：戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在是太殘忍了。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。讓每一天都充滿陽光，充滿鮮花與愛。
公園四年級(jí)作文 篇3
中午，我吃完飯。我到公園里去玩。溫暖的春風(fēng)佛在我的臉頰上，大地都感覺到了風(fēng)的威力�；▋罕淮档沽�，這個(gè)公園真是太美麗了！奶奶說；馬走在公園里顯得格外嬌健；象走在公園里顯得格外強(qiáng)壯；讓人們感覺到了公園真是太美麗了！到了下午，奶奶說；我們回家吧，行嗎？我說；好吧。就這樣一天就過去了，我覺得這一天是最美麗的，我說；奶奶我再去公園玩行嗎？奶奶說；行啊！到了公園，奶奶說；我們?nèi)タ纯创罄砩讲杌ㄐ袉幔课艺f；行，一個(gè)一個(gè)的花各有個(gè)的美麗，走大半天終于看完了公園里所有的花，到了中午奶奶去家里弄好了菜和飯正等著我去吃呢，這是偷偷去看奶奶弄好飯的情景，然后，奶奶來叫我去吃飯了。我說；好，我來了。我說；奶奶今天是幾月幾日��？奶奶說是；5月31日，我說；哦，奶奶說；明天就是六一兒童節(jié)了。我準(zhǔn)備給你一個(gè)禮物你猜是什么禮物？我說；肯定是我最喜歡的，奶奶說；你怎么知道的？我說；我猜的唄奶奶說；哦。好了，好了今天就這樣了快睡覺了我說；哦，到了6月1日奶奶給準(zhǔn)備了遙控汽車，我說；我太高興了。我說；搞了這么久的節(jié)目怎么還沒完了，馬上就完了到了中午我回去就拿著遙控汽車就開玩起來。
我覺得這是我最美好的一個(gè)月，到了奶奶的節(jié)日我也要給他準(zhǔn)備禮物。
公園四年級(jí)作文 篇4
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，我和爸爸媽媽站在柳絲輕佛的南湖邊，放眼遠(yuǎn)眺，周圍環(huán)繞著重重疊疊的樹林，彎彎曲曲的小路，四周高低不同的樓房。
突然一股香氣撲鼻而來，我順著香氣走著走著，一片碩大的荷花池闖入我的眼簾，原來這香味是荷花發(fā)出來的呀！荷花有白的，白的一塵不染；有粉紅色的；似朝霞那么鮮艷；美麗極了。那些沒有開放的荷花含苞欲放，好像剛出生的孩子笑呀笑呀，有的才打開兩三個(gè)花瓣，像兩三歲的孩子活潑可愛；還有的把花瓣全開了亭亭玉立，在太陽的照射下艷麗多彩，金光閃閃，它們給實(shí)寧靜的池塘增添了一份生機(jī)。碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤襯托著荷花，葉面上的水珠溜溜的滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，美麗絕倫。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日花別樣紅�！�
荷花下面還有許多小魚也被荷花迷住了，在荷葉下游來游去，久久不愿離去。調(diào)皮的青蛙呱呱地叫著，跳到荷葉上，好像也在欣賞荷花。一陣風(fēng)吹來，這些荷花翩翩起舞花瓣上有一層層的道看起來更加生機(jī)盎然。荷花好像一位少女戴著薄薄的面紗輕盈的站在好，我看著看著好像也變成了一朵荷花隨風(fēng)搖晃，好久過去我才想起我不是荷花而是人。
傍晚夕陽西下，天邊如火晚霞，人們?nèi)宄扇航Y(jié)伴的在荷花池邊聽著叮叮咚咚的流水聲散步，小朋友們開心的跑呀跳呀，小狗也在撒歡的跑……這迷人的景色令我陶醉。夏日的公園真美呀！
公園四年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)大運(yùn)河公園，穿過一片森林，就像投進(jìn)了大自然的懷抱，森林里蒼松翠柏，綠草如茵，閉上眼充分享受有大量氧氣的空氣，令人陶醉。
清晨森林隨風(fēng)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響，鳥在山林間歡快地唱著歌，就像在表演大合唱。這時(shí)公園里的音樂響了，許多人便不約而同地來到公園這邊跳舞。金色的陽光投射出斑駁的樹影，就好像舞臺(tái)的聚光燈。公園里的噴泉，噴出美麗的水柱子，水柱子時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而彎，時(shí)而直，在陽光的照射下，發(fā)出夢(mèng)幻般的色彩。噴泉旁的船帆雕塑的栩栩如生，與大運(yùn)河融為一體，大運(yùn)河的水好像早晨剛剛睡醒，眨著水波粼粼的眼睛，整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。
人們?nèi)齼蓛傻刈邅沓烤�，大橋上也變得車水馬龍。
公園里樹木茂盛，紅花綠草，到了中午，人們有的在公園散步，有的在公園的長(zhǎng)椅上休息，小孩子卻喜歡在空地上滑輪滑�？�，他們滑得那么優(yōu)美、熟練，多么快活呀！
此時(shí)我已經(jīng)換上我早已準(zhǔn)備好的輪滑鞋，帶上輪滑帽，一溜煙地飛跑在人群里，這時(shí)我想小燕子，飛快地穿梭著。
傍晚來了，盡興的人們各取所需后，相許離開。這時(shí)燈光閃耀，亮麗的燈光映襯著綠綠的花草，好像召喚著游客，晚安，歡迎下次再來。
公園里一天迎接三批游客結(jié)束了。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，公園用它的微笑接待著八方來的游客。
如此美麗的大運(yùn)河公園，我怎么能不喜歡呢？
公園四年級(jí)作文 篇6
柳湖公園一年四季景色迷人，是平?jīng)鋈藠蕵沸蓍e的好地方。
春天，小草探出了綠色的腦袋，驚奇地看著新的春天！桃花、迎春花競(jìng)相開放。湖里的冰塊早已融化了，小金魚在水里游來游去，好像在給人們展示自己的美。一陣微風(fēng)吹來，潔白的柳絮在空中飛舞，如同晴天里下起了鵝毛般的`雪花，非常壯觀。
夏天，湖水一片碧綠，湖四周的垂柳郁郁蔥蔥。游人們有的劃著船欣賞湖中的美景，有的在林蔭道上散步，有的帶著毯子，吃的東西，坐在樹下邊乘涼，邊聊天，不時(shí)傳來他們的說笑聲。
秋天，湖水變得清澈而寧靜。秋風(fēng)吹來，片片黃葉就像蝴蝶一樣落在地上，游人走在樹葉上沙沙作響，真像奏著一首優(yōu)美的樂曲，使人陶醉。
冬天，雪花漫天飛舞，不一會(huì)就給美麗的柳湖公園穿上了一件白色的棉衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)粉妝玉砌的世界。湖水結(jié)冰了，孩子們到湖面上溜冰，一不小心，就摔一跤，惹得行人哈哈大笑。
柳湖公園的四季總是那么美麗，我愛柳湖公園。
公園四年級(jí)作文 篇7
星期六，時(shí)代之星的作文老師，帶我們?nèi)竦毓珗@玩。
我們來到濕地公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像似一條金色的龍?jiān)诤嫔巷w舞，老師給我們說：“有人叫它飄橋也有叫它彩虹橋，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，晚上的燈就是亮的起來仿佛飄在水面上，是五顏六色的”。
到了橋下的綠化帶，那里全是扇子似的三葉草，老師叫我們?nèi)フ宜娜~草，我找到的有四葉、五葉、六葉、七葉、看到這些綠綠的葉子，心里高興極了，仿佛我找到了春姑娘的足跡。
到了橋上我便拿出零食狼吞虎煙的吃了起來。
濕地公園左拐右彎，猶如一只活潑伶俐的龍?jiān)诳裎瑁艺谶@條狂龍的背上玩耍。
看那河邊的柳樹，猶如一個(gè)小姑娘在河邊梳著黑黑的長(zhǎng)發(fā)；看那四葉草猶如一個(gè)個(gè)電風(fēng)扇在給湖邊的小草吹著暖風(fēng)，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，我也仿佛變成了一株四葉草，波光粼粼的水倒映著周圍美景，仿佛一幅水粉畫。我圍著湖邊歡快的手舞足蹈。
天色漸漸暗了下來，該回家了，我戀戀不舍的告別了這美麗的濕地公園，心里默默的說：“我還來看你的”。
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