校園一角的四年級(jí)作文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的校園一角的四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角的四年級(jí)作文 1
我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí)，玩耍，那你一定會(huì)感到十分輕松，快樂(lè)!
剛進(jìn)入校園時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開(kāi)下來(lái)，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹(shù)木，當(dāng)你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí)，你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹(shù)。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱(chēng)這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。
到了噴泉旁。池里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在一起嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，別提有多可愛(ài)了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見(jiàn)構(gòu)骨樹(shù)，構(gòu)骨樹(shù)的樹(shù)葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，葉子上有刺，一不小心就會(huì)被它刺傷。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會(huì)有蝴蝶?哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉在離開(kāi)媽媽時(shí)，跳起了歡快的舞蹈。
親愛(ài)的`小朋友，現(xiàn)在，你們是否也和我一樣，深深的愛(ài)上了我美麗的校園呢
校園一角的四年級(jí)作文 2
我們的校園有綠草如茵的足球場(chǎng)，有莊嚴(yán)正氣的大階梯，有白墻黑瓦的教學(xué)樓……但是，我獨(dú)愛(ài)那一方漂亮的池塘。
這方池塘位于大階梯的正前方，它是用大理石砌成的，周?chē)鷶[放著一圈盆栽的五彩繽紛的映山紅，就像給池塘系上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在池塘的正中央，有一座由大大小小，奇形怪狀的.石頭紙堆疊而成的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像緩緩爬行的老龜，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像吃苦耐勞的駱駝……沒(méi)有一塊石頭是相同的，但每一塊石頭都像極了有趣的生靈。
池塘里不僅有美麗的假山，還有清澈的池水。那水真清呀，清得可以看見(jiàn)池底那五彩繽紛的鵝卵石；那水真美呀，美得仿佛讓你走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。水柱噴出的朵朵水花，時(shí)而像水母，時(shí)而像小傘，落在水面上立刻就蕩起了一層又一層的漣漪。每當(dāng)初夏時(shí)，池中荷葉圓圓，幾朵小荷正在悄然綻開(kāi)，美麗極了。
在我們的校園里，角角落落處處是風(fēng)景。但是，我最喜歡那一方美麗至極的池塘。
校園一角的四年級(jí)作文 3
校園里，處處都有美景。而我最喜歡的是我們學(xué)校的木棉樹(shù)這一處風(fēng)景。
它，一年四季變化多樣，不管哪個(gè)季節(jié)它總是那么好看。
春天，木棉花開(kāi)了。雖然種類(lèi)相同，但也互不相讓�；ǘ錉�(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，熱鬧非凡，引來(lái)了許多路過(guò)的“觀眾”來(lái)觀賞這場(chǎng)專(zhuān)屬于花朵們的“比賽”。
夏天，賽場(chǎng)終于安靜了下來(lái)。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場(chǎng)”，為選手們打造煥然一新的賽區(qū)。
秋天，片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上飄落在地上，像是給地上鋪上一層黃色的地毯，踩上去軟塌塌的，十分有趣！
冬天，樹(shù)上的`葉子都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，寒風(fēng)中，藏在枝干里的“選手們”蓄勢(shì)待發(fā)，等待明年的春天，再一次登上屬于它們的賽場(chǎng)，開(kāi)始激烈的比賽。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的一角——木棉花。
校園一角的四年級(jí)作文 4
我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一個(gè)美麗的小花壇。
小花壇里，紅花檵木被園丁剪成了長(zhǎng)方形，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳橫在花壇中央。玫紅色的花瓣被紫色的葉子襯托，在溫暖的陽(yáng)光下顯得更加鮮艷。那長(zhǎng)條形花瓣摸起來(lái)軟軟的，如絲綢般順滑。
紅花檵木前面是幾棵蟹爪柳樹(shù)，像一把把小傘撐在花壇里。枝條如一只只蟹爪從樹(shù)的頂端向四面下垂，枝條上面已經(jīng)冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。蟹爪柳樹(shù)下圍著一圈小葉黃楊，小葉黃楊和它們比起來(lái)有點(diǎn)矮，葉子卻碧綠碧綠的，異常茂密。
花壇里，草地上盛開(kāi)著一種不知名的藍(lán)色小花,引來(lái)幾只白蝴蝶在花草叢中翩翩起舞。讓它們陶醉的'也許是淡淡的花香，也許是那些奇形怪狀的草葉。那些草葉有的像圓盤(pán)，有的像扇子，還有的像喇叭……
花壇東南角還有一叢翠竹，綠色竹葉掩映著一座假山。假山上寫(xiě)著一個(gè)大字：“攀”，這是在時(shí)刻提醒著我們要勇攀學(xué)習(xí)的高峰。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這美麗的小花壇。
校園一角的四年級(jí)作文 5
千變?nèi)f化的云朵，多么美麗！綠綠的草地，多么漂亮！一棵棵的小樹(shù)木，多么可愛(ài)！這是我最喜歡的校園一角－羽毛球館。
羽毛球館上種滿(mǎn)了小樹(shù)和綠綠的'草地，也可以抬頭看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是大家最喜歡的地方，也是老師們的童年回憶，所以小朋友為它取了一個(gè)名字為“天空羽毛球館”。晴天的時(shí)候，老師們會(huì)帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球，欣賞風(fēng)景，自由自在的好快樂(lè)呢！
我喜歡到天空羽毛球館玩，因?yàn)樘炜沼鸬囊痪耙晃锒假p心悅目。但是，老師很不守約定，很少讓大家去玩，終于有家長(zhǎng)去抗議了，所以老師很不好意思的帶我們?nèi)ネ�，讓我們自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書(shū)、欣賞風(fēng)景，它讓我們忘記一切的大小煩惱，為我們大家?guī)?lái)快樂(lè)、開(kāi)心，不再有放不下心來(lái)的煩惱。
校園一角的四年級(jí)作文 6
當(dāng)一走進(jìn)沈四小的門(mén)，第一眼看到的就是那寬闊的操場(chǎng)。可是，你回頭一看，那滿(mǎn)墻的爬山虎是綠得那么新鮮，看著非常舒服也沒(méi)有重疊的。風(fēng)兒一吹，一墻的'葉子就開(kāi)始舞動(dòng)，一波又一波。給在辦公室的老師帶來(lái)陣陣清涼。
從遠(yuǎn)處看，那一墻的葉子綠得那么鮮艷，像涂了綠色的油漆。秋天到了，一墻的葉子怎么變得五彩繽紛的了，仔細(xì)一看，原來(lái)是爬山虎在作怪呀！它被那魔術(shù)師的秋風(fēng)給變成了紅的、黃的、綠的，還有黃里透紅的……有時(shí)一陣陣風(fēng)佛過(guò)，爬山虎會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這是的葉子像一只只專(zhuān)業(yè)的“舞蹈家”在空中盡情玩耍，它們玩累了，就落下地休息了……我愛(ài)我們美麗可愛(ài)的爬山虎，更愛(ài)我們的校園。
校園一角的四年級(jí)作文 7
我們的校園非常美麗，但校園里的悅納園更美麗。
一進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的就是悅納園。走進(jìn)悅納園，首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚(yú)�？催@兩條你追我趕，絲毫不讓。看那兩條在互相吐泡泡，好像在說(shuō)：“我們家好美啊，我們真幸福！”池塘里還有許多的睡蓮，到了中午，睡蓮會(huì)慢慢地展開(kāi)美麗的笑顏。
池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜，好像父子倆。它們一會(huì)兒伸出腦袋曬太陽(yáng)，一會(huì)兒縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)，每天自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山，假山的上面還有一個(gè)小瀑布，走近還能聽(tīng)到叮咚叮咚的響聲。
由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長(zhǎng)著綠油油的小草。假山的后面長(zhǎng)了些月季，每天都會(huì)張開(kāi)美麗的花瓣，黃澄澄的.花朵，像一張張笑臉朝我們微笑著！月季后面有翠綠的竹子，高高的像一根根頂天立地的玉柱，非常的美麗、雄偉！
校園一角的四年級(jí)作文 8
當(dāng)四季姑娘的腳步踏入我們的校園時(shí)，她首先來(lái)到我們校園的花壇。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)多邊形的花壇，里面種著各種各樣的花：紅玫瑰、串串紅、滿(mǎn)天星、康乃馨、百合花、雅如花等。在校園東面還有兩顆高大的`垂柳。
我最喜歡的，就是那花壇中最鮮艷亮麗的紅玫瑰了。陽(yáng)春三月里，百花爭(zhēng)鳴，玫瑰花的姿態(tài)各不相同：有點(diǎn)還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的；有的僅開(kāi)了三兩片花瓣，像極了害羞的小姑娘；還有的爭(zhēng)先開(kāi)滿(mǎn)了花瓣，好似娃娃的笑臉……花朵上，小蜜蜂和蝴蝶為伴翩翩起舞，草叢中時(shí)而還看到一些小昆蟲(chóng)在花蕊里玩，還有的小飛蟲(chóng)像是在清香中淺睡。我便深深的陶醉在這芬芳迷人的花香里。
因?yàn)樗刮覀兊男@變得更加美麗，我愛(ài)我的學(xué)校，更我愛(ài)我們校園的花壇。
校園一角的四年級(jí)作文 9
我的校園不僅歷史悠久，而且景物也是很美麗的，有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有粗壯的榕樹(shù)，有翠綠的小草------這些花、樹(shù)、草，在我印象中最深刻。
那美麗的花兒，色彩明麗，有紅得如火的；有白得如雪的；還有那粉得如霞的；那美麗的花兒，香氣撲鼻，千姿百態(tài)。有的含苞綻放；有的只伸出兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒。下課時(shí)，去聞那花朵兒，都會(huì)覺(jué)得心曠神怡，疲倦頓消。
那粗壯的榕樹(shù)，春天長(zhǎng)出新的嫩芽?jī)海奶炀G樹(shù)成陰，我們坐在樹(shù)旁看書(shū)，榕樹(shù)幫我們遮擋太陽(yáng)，讓我們涼快。秋天大榕樹(shù)掉著一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的`地毯，美極了。到了冬天，大榕樹(shù)仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里，大榕樹(shù)沙—沙—的響著。下雨時(shí)，大榕樹(shù)在上面遮風(fēng)擋雨，好像在說(shuō)：“小朋友，別怕，我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨。”
春天，小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹(shù)的周?chē)�，花的身旁都有它的蹤影�?/p>
校園里的這一處景物讓校園更加美麗，我熱愛(ài)它，贊美它。
校園一角的四年級(jí)作文 10
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹(shù)成陰，到處是綠樹(shù)，到處是名人名言。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種了三四棵枇杷樹(shù)。他們生氣勃勃，枇杷樹(shù)的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問(wèn)好。
下課后，有的同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情玩耍，有的.在樹(shù)下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿(mǎn)，幸福極了。
等到了夏天，他又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿(mǎn)了綠色。我愛(ài)我們的學(xué)校，但是更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵枇杷樹(shù)。
校園一角的四年級(jí)作文 11
梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開(kāi)使勁抱，才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛，葉子綠油油的`，風(fēng)一吹，一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹(shù)又高又壯，鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù)，經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。
風(fēng)常吹，樹(shù)常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹(shù)下玩兒呢！時(shí)間一天天過(guò)去了，梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，一批批地離開(kāi)學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
校園一角的四年級(jí)作文 12
我的母�！鸷有W(xué)，是一個(gè)美麗的大花園，在這個(gè)大花園里，我最喜歡小池塘和它周?chē)木吧?/p>
走進(jìn)我們漯河小學(xué)美麗的教學(xué)樓，首先引人注意的就是美麗的小池塘。站在高處往下看，小池塘就像一個(gè)大腳印，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。小池塘里的水真綠啊，綠的像是一塊無(wú)暇的翡翠。每到夏天的時(shí)候，小池塘里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵荷花，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我最漂亮，我最漂亮�！毕奶祠~(yú)兒在一朵朵荷花中游來(lái)游去，好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前邊有一個(gè)問(wèn)號(hào)亭，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，在炎熱的夏天，可以遮擋火辣辣的太陽(yáng)，供同學(xué)們?cè)趩?wèn)號(hào)亭中玩耍，看書(shū)……在它的`旁邊，有許多盆栽的菊花，紅的、白的、黃的、粉的……它們一到秋天便爭(zhēng)奇斗艷，顯得非常美麗。
我的校園，還有許多美麗的景色，希望你們有時(shí)間來(lái)參觀一下美麗的漯河小學(xué)。
校園一角的四年級(jí)作文 13
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹(shù)。
桐樹(shù)在我們校園西北角的地方，我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有三、四棵桐樹(shù)，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹(shù)，春天，細(xì)雨如絲。桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的'芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開(kāi)了，像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友結(jié)伴來(lái)到桐樹(shù)下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺(jué)甜絲絲的。
你說(shuō)我們的校園一角美不美麗?
校園一角的四年級(jí)作文 14
我們的校園，有一處不明顯卻唯美的一角。就讓我?guī)闳タ匆幌掳桑?/p>
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)寬敞的停車(chē)場(chǎng)。上學(xué)、放學(xué)，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、川流不息，差不多有幾百輛車(chē)子聚在一起，都不覺(jué)得擁擠。
走進(jìn)第二扇大門(mén)，那可比第一扇門(mén)氣派多了！踏進(jìn)去，呈現(xiàn)在眼前的是那嶄新的操場(chǎng)和“綠茵草地”，草地旁邊的就是那紅紅的塑膠跑道！站到上面，你仿佛會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光奮力拼搏的身影，操場(chǎng)邊，有一個(gè)古色古香、做工精致、非常特別的涼亭，它像一把大傘，它也是校園里一道漂亮的風(fēng)景噢！它可以為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)然，你也可以在那里休息、下棋、看書(shū)或等待家長(zhǎng)來(lái)接你。
在操場(chǎng)的周?chē)�，有幾棵新栽的大�?shù)。大樹(shù)們站得筆直筆直的，像一群校園衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園�？墒沁@幾棵樹(shù)是剛剛栽的.，沒(méi)有綠綠的葉子，只有幾根光禿禿的枝丫。冬天，工人們怕它們“感冒”，給它們穿上了一件厚厚的黑衣裳。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那個(gè)唯美的一角。因?yàn)樗?dú)特，它唯美。這就是我的校園。
校園一角的四年級(jí)作文 15
我的校園，有很多美麗的地方，但我最喜歡的是善水池。
春天，善水池的小花盛開(kāi)了，引來(lái)了許多的小蜜蜂，小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地來(lái)幫小花釆花粉，小蜜蜂有的在小花周?chē)嬗螒颍械脑跉g樂(lè)的`唱歌。小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，有許多鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上建家。
夏天，炎熱的夏天來(lái)了，在善水池的不遠(yuǎn)處，知了在樹(shù)上叫：“夏天來(lái)了，要注意避暑�！毙�(shù)熱得在用它的葉子在扇風(fēng)，小花熱得把花瓣伸進(jìn)清涼的水池里。水池里的小青蛙跳在荷葉上拿一把小傘在悠閑地彈琴。小金魚(yú)躲在荷葉下，小魚(yú)兒在水池里高興地游泳。
秋天來(lái)了，小樹(shù)把一身的綠裝換成了一身金黃的衣服美麗極了。善水池穿上了金色的衣裳！小花的花瓣全部都掉落下來(lái)，把地上鋪滿(mǎn)了粉色的地毯。水池里的荷花長(zhǎng)出了一朵朵潔白的小荷花。小青蛙跳在水池邊向小花道別說(shuō)：“小花你春天一定要再回來(lái)啊�！�
冬天來(lái)了，雪花飛舞。雪花落在小樹(shù)的枝葉上，小樹(shù)換上了白色的頭發(fā)，地上滿(mǎn)是雪花。小朋友們來(lái)到善水池邊堆雪人，一個(gè)個(gè)小雪人漂亮極了。
我愛(ài)我的美麗校園，更愛(ài)獨(dú)特的善水池。
校園一角的四年級(jí)作文 16
我們學(xué)校鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀，簡(jiǎn)直比增城廣場(chǎng)的風(fēng)光還要好，讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺(jué)，讓人心情非常愉快。
這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹(shù)、綠油油的草地，還有一個(gè)戶(hù)外體育園地。
學(xué)校的戶(hù)外體育園地位于操場(chǎng)和食堂的中間，這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色，真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了，因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的體育器材，有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動(dòng)課的.好地方，因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景，還有健身器材，在天氣晴朗的時(shí)候，我們不但可以沐浴陽(yáng)光還可以在這里做好玩的游戲，同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來(lái)邊玩邊鍛煉身體。瞧，有的在玩蹺蹺板，有的在玩攀登架，有的在走獨(dú)木橋，有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動(dòng)時(shí)間，這里就洋溢著歡聲笑語(yǔ)�？�，他們玩得多開(kāi)心�。�
每次來(lái)到這里都讓我流連忘返，這里到處都充滿(mǎn)著我們快樂(lè)的笑聲。這熱鬧的場(chǎng)面和歡聲笑語(yǔ)交集在一起，仿佛形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
校園一角的四年級(jí)作文 17
我是荷花池小學(xué)的學(xué)生，你來(lái)過(guò)我們學(xué)校嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)聽(tīng)我給你介紹吧。我們學(xué)校里有花壇，有大樹(shù)，還有宣傳欄……我覺(jué)得最美的地方就是主席臺(tái)旁的桂花樹(shù)了。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)那顆桂花樹(shù)吧！
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵樹(shù)上點(diǎn)綴了許多美麗的綠鉆石一樣。桂花樹(shù)高大、挺拔、又粗壯，兩個(gè)人張開(kāi)手臂才能合抱住它。捉迷藏時(shí)，它可以擋住你整個(gè)身體。
夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，一簇接著一簇，綠葉中還長(zhǎng)了黃色的`花苞，它們躲在綠葉的后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)找還發(fā)現(xiàn)不了它們呢！
秋天，一個(gè)個(gè)黃色的花苞開(kāi)出了金黃金黃的花兒。上課時(shí)，一陣風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)，清香也被風(fēng)吹到了各個(gè)教室里。我們聞到了清香，原來(lái)還疲憊的我們立刻覺(jué)得精神好了起來(lái)。下課時(shí)，我們跑到桂花樹(shù)下，搖一搖樹(shù)干，桂花就落了下來(lái)，落在你的頭上、腳上、鼻子上……又香又美，真是太HAPPY了。
冬天，雪花飛舞，冬姑娘給桂花樹(shù)穿上一件厚厚的棉襖。校園里到處都是雪白的，我們可以在桂花樹(shù)旁打雪仗，堆雪人了！
怎么樣？我們學(xué)校的桂花樹(shù)很美吧！
校園一角的四年級(jí)作文 18
我校的噴水池坐落在南樓合北樓之間，大家都很喜歡它，它給學(xué)校增添了幾分美麗。
走過(guò)校道，走下水泥梯，你就會(huì)看見(jiàn)噴水池。噴水池是“8”字形的；噴水池中間有兩座假山，一座大，一座小，這兩座假山之間有一條石梯小路，把兩座假山連在一起，還可以順著石梯小路直通山頂。假山是用石頭砌成的，假山的石頭奇形怪狀的，有的像馬行了千萬(wàn)里停在這休息，你看，它好像在低頭飲水；有的像獅子在大聲喊叫；有的像老人在認(rèn)認(rèn)真真的思考問(wèn)題，；有的你說(shuō)它像什么，它就像什么；有的即使不比做什么，也很值得觀賞。假山頂上有一股人工噴泉，噴水的時(shí)候就像千百串珍珠撒落下來(lái)；水池里的水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)池底的彩石；池里的魚(yú)兒在歡天喜地的跳躍，真是有趣極了！
再走近些，你會(huì)聞到一股幽幽的'清香。你猜猜在是什么？這是九里香的香氣，香得像香水，這九里香確實(shí)名不虛傳。一到九里香茂盛的時(shí)候，就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。
這樣的九里香圍繞著這樣的噴水池，噴水池也倒映著這樣的九里香，再加上中間的假山也增添了幾分絢麗，真是美極了！
我們學(xué)校的噴水池這么美！你喜歡它嗎？
校園一角的四年級(jí)作文 19
我們的學(xué)校是北營(yíng)小學(xué)，我愛(ài)學(xué)校的每一個(gè)地方，其中最?lèi)?ài)校園的花壇。
花壇里的花種類(lèi)很多，你瞧！那愛(ài)美的朵朵玫瑰花，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，你擠我碰，爭(zhēng)得讓人拍照呢！在花壇中央有個(gè)小噴泉，那噴泉比其他噴泉都要美麗，因?yàn)槭菍W(xué)校自己定制的，再加上彩燈的點(diǎn)綴，美得真不知該怎么形容。
在噴泉下面是矮小的玉蘭花。這片玉蘭花真美�。∶赖淖屇憧戳诉@朵就顧不上那朵，真是應(yīng)接不暇呢！玉蘭花真密��！密的一簇堆在另一簇上；玉蘭花真香��！香的在老遠(yuǎn)都可以聞到。真讓人心曠神怡呢！
春天，花壇里熱鬧非凡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，蜜蜂和蝴蝶手拉手采蜜，花兒都趕集似的'開(kāi)放，來(lái)參加這春的盛會(huì)。
夏天，雨點(diǎn)從天而降，停留在花瓣上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，每一顆雨滴都像是珍珠，讓花壇顯得更加美麗無(wú)比了。
秋天，楓林如火，花朵被大霧籠罩起來(lái)，朦朦朧朧，像是童話(huà)中仙女栽培的一般。
冬天，雪花飛舞，片片雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)落在花壇里，讓所有枯枝都“盛開(kāi)”了白花。
啊，我喜歡校園的花壇，你真美！
校園一角的四年級(jí)作文 20
你要問(wèn)我最?lèi)?ài)校園風(fēng)景線的哪一角，我就毫不猶豫地回答，當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹(shù)。
這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，從近處看，它像一把綠色的大傘，給我們遮擋炙熱的太陽(yáng)，給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看，又像一個(gè)高大的士兵，看看有誰(shuí)敢上墻呢。
大榕樹(shù)可高了，有我們學(xué)校四樓高，主干也很粗，要好幾個(gè)小朋友才能?chē)∷４箝艠?shù)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是美。就算它沒(méi)有白云那樣千姿百態(tài)；沒(méi)有高山那樣頂天立地；也沒(méi)有大海那樣寬闊，但是它是多么高大挺拔，而且風(fēng)一吹，成千上萬(wàn)的葉子飄下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹(shù)一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的'綠衣，夏天換上了炎熱的紅衣，秋天換上了漂亮的黃衣，冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹(shù)不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課，同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹(shù)：有的在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，有的在樹(shù)下讀書(shū)，有的在樹(shù)下跳繩，有的在玩�！�
我校園的大榕樹(shù)好吧？你一看就會(huì)喜歡上它的，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
校園一角的四年級(jí)作文 21
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我最喜歡的，還是生機(jī)勃勃的操場(chǎng)。
操場(chǎng)對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)進(jìn)行跑操大課間。我們的操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，全長(zhǎng)兩百多米。跑道旁邊還有兩個(gè)小一點(diǎn)的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的后面，是幾排觀眾席，觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場(chǎng)前面，有一個(gè)游泳池，每年暑假，都會(huì)有人承包對(duì)外開(kāi)放。如果沒(méi)到暑假，這就是我們防溺水教育的場(chǎng)所。
我們剛進(jìn)入惠臺(tái)學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)就是我們的噩夢(mèng)。因?yàn)槲覀冃W(xué)時(shí)候根本沒(méi)有在每天跑步，只有在體育課上跑一兩圈而已。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在兩百多米的跑道上跑三圈多，以我們當(dāng)時(shí)的體力，是根本承受不了的。但經(jīng)過(guò)差不多一年的持續(xù)跑步，以及在體育課被當(dāng)時(shí)的我們稱(chēng)為的上的“魔鬼式訓(xùn)練”后，慢慢對(duì)這操場(chǎng)產(chǎn)生了“好感”。
為了更好的教育質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)始了對(duì)操場(chǎng)的'重修。學(xué)校準(zhǔn)備把跑道內(nèi)建成足球場(chǎng)，不過(guò)只有球門(mén)的，不叫足球場(chǎng)，所以學(xué)校還會(huì)在里面種上草皮。塑膠跑道也會(huì)重新鋪設(shè)，原來(lái)的跑道有的地方已經(jīng)有缺口了，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場(chǎng)是什么樣的！
在這個(gè)操場(chǎng)上，承載了我們的汗水，和喜悅時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
校園一角的四年級(jí)作文 22
我們學(xué)校的東北角是一個(gè)大操場(chǎng)，是我們學(xué)生最喜歡的地方。
主席臺(tái)在操場(chǎng)的東南面，上面擺了一排的花，每到星期一就會(huì)有人在上面匯報(bào)一星期的情況，還有各種活動(dòng)也都是在主席上臺(tái)上面舉行的。主席臺(tái)旁邊就是升國(guó)旗的地方了，每每到了星期一，國(guó)旗就會(huì)高高升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在主席臺(tái)的前面，有一大片跑道。那些小朋友一到下課，總喜歡在操場(chǎng)上玩，踢足球、跑步、跳繩……歡笑回蕩在操場(chǎng)的上空。操場(chǎng)旁邊還有很多樹(shù)，有槐樹(shù)，有柳樹(shù)，還有梧桐樹(shù)……一棵棵樹(shù)屹立在操場(chǎng)的四周，好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這一片的操場(chǎng)。
上課了，同學(xué)們都飛快地跑回教室，操場(chǎng)上瞬間變得安靜下來(lái)，只有幾個(gè)班的學(xué)生在上體育課。烈日的照射下，他們都被曬得滿(mǎn)頭大汗，一聽(tīng)到老師說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)跑到那些很大的樹(shù)下面，那可是夏天最涼快的.地方了。
每當(dāng)下課的時(shí)候，各班的同學(xué)都會(huì)涌到操場(chǎng)上，有的在玩挖沙子，有的在跑步玩游戲，還有的在爬樹(shù)，當(dāng)然這件事如果被校長(zhǎng)知道了，肯定會(huì)被罵死的。
我愛(ài)我們學(xué)校的東北角，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角的四年級(jí)作文 23
校園一角，看似平凡，卻飽含故事；校園一角，看似安靜，卻多姿多彩；校園一角，飽經(jīng)滄桑；校園一角……，每當(dāng)我想起這些話(huà)，心里就激動(dòng)起來(lái)，校園的一角看似多么的平凡，但我卻不這么想。
校園的一角是快樂(lè)的。下課了，同學(xué)們?cè)诮锹淅锎螋[、玩耍、看書(shū)：有人像一匹餓狼一樣吞食者書(shū)本的知識(shí)；有的在角落里溫習(xí)上一堂課的內(nèi)容；有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧；還有的在窗臺(tái)上看那翩翩起舞的鳥(niǎo)兒。在這兒，孩子們打鬧著，嬉戲著，好不愉快！
校園的一角也是安靜的。上圖書(shū)課時(shí)，看書(shū)的學(xué)生排成一行，安安靜靜地各自拿著一本名著，津津有味地看了起來(lái)，看書(shū)的同學(xué)不時(shí)發(fā)出感嘆，或向老師提出疑問(wèn)，讓老師解答，其他的.則安靜地?zé)o一絲聲響，像是進(jìn)入森林腹地。
校園一角是生機(jī)勃勃的，一到春天，這里就百花齊放，沐浴著金色的陽(yáng)光，繁花爭(zhēng)奇斗艷，各種樹(shù)苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現(xiàn)給大家，大樹(shù)小心地守護(hù)者一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋，燕子歌唱到：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。孩子們?cè)谀抢锿嫠Ｖ�，奔跑著，有的同學(xué)在以每秒1500字的速度說(shuō)著各種各樣的話(huà)，校園一角真是美麗！
校園的一角是多彩和多樣的，小朋友們，你們的校園一角是怎樣的呢？
校園一角的四年級(jí)作文 24
我看見(jiàn)過(guò)峰巒雄偉的泰山，有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡波瀾壯闊的大海，而我喜歡校園的花壇。
我們學(xué)校有個(gè)美麗的花壇，花壇是長(zhǎng)方形的，里面有各種各樣的花朵，有菊花，玫瑰等，最美的要算玫瑰花了，紅的似火，粉的如霞，白的如雪，黃的似金，在花壇的周?chē)袔卓霉爬系拇笕~榕，它們就像一個(gè)個(gè)挺立在周?chē)纳诒?/p>
早上，絢麗多彩的花兒在月茫茫的晨霧籠罩下，顯得若隱若現(xiàn)，悠然自得，惹人喜愛(ài)的花兒像一個(gè)害羞的小姑娘。還不時(shí)飛來(lái)了幾只蝴蝶，它們正在貪婪的吸取美味可口的花粉呢。
中午，烈日炎炎，不時(shí)會(huì)有一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花兒們搖搖擺擺，好像翩翩起舞的少女，沐浴在陽(yáng)光下，花兒們顯得生機(jī)勃勃，它們姿態(tài)不一，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女;還有的還是個(gè)小花骨朵，苞脹地要爆開(kāi);還有的，才展開(kāi)了二三片嬌嫩的'花瓣，像......
夕陽(yáng)西下，一切事物都在沉睡中，花壇的花兒也不例外，個(gè)個(gè)垂著頭，只有晚風(fēng)弟弟在花朵們的頭上輕輕地滑過(guò)。第二天，花兒們又個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接新的一天。
站在美麗的花壇中，我被這清靜的環(huán)境下深深的呼吸，我愛(ài)這校園的一角。
校園一角的四年級(jí)作文 25
我們的學(xué)校是一所百年老校，前幾年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰，她座落在富春江邊，是一座美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)四周有一個(gè)個(gè)小花壇，小花壇四季景色迷人：春天來(lái)了，花壇上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的.珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花壇，但這時(shí)的小花壇，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。小路變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小花壇是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
校園一角的四年級(jí)作文 26
我們的學(xué)校很美麗，其中最吸引人的要數(shù)我們學(xué)校新建的荷花池。
走進(jìn)校門(mén)，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像一片綠色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石頭和小魚(yú)。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長(zhǎng)方形、三角形……小魚(yú)很可愛(ài)，身上有許多的條紋，形態(tài)各異。它們?cè)诤扇~下你追我趕，躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來(lái)了許許多多的.蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭(zhēng)相開(kāi)放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因?yàn)樗嬖V我要做個(gè)品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)花草，人人有責(zé)”。草地上有許多樹(shù)苗，樹(shù)苗的樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹(shù)苗的周?chē)�有五顏六色的花朵。
這就是我們學(xué)校的荷花池，你們覺(jué)得美嗎？
校園一角的四年級(jí)作文 27
今天，我要向大家介紹我們校園的一角——操場(chǎng)。
清晨，當(dāng)一輪紅日冉冉升起；當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入校園；當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴打破寧?kù)o，就預(yù)示著新的一天即將開(kāi)始。校園里操場(chǎng)也漸漸“蘇醒”過(guò)來(lái)了。
中午，也是操場(chǎng)一天中最熱鬧的時(shí)候。你瞧，操場(chǎng)上早已人山人海：有的小學(xué)生在玩跳皮筋；有的`小學(xué)生在打籃球；有的小學(xué)生在跳繩……好一幅快樂(lè)的景象！大家想知道我在干什么嗎？我在玩“123，木頭人”的游戲。操場(chǎng)兩旁有許多高大挺拔的樹(shù)木和各色的花花草草。一到中午，陽(yáng)光十分溫和，學(xué)校的大榕樹(shù)便撐開(kāi)了像傘一樣的枝葉，亭亭如蓋，陽(yáng)光灑在綠葉上，把綠葉裝扮得十分漂亮。再看看那些說(shuō)不出名的野花野草吧！那淡紫色的花瓣和小小的綠葉子為平凡的綠化帶增添了幾分生機(jī)。
到了傍晚，操場(chǎng)上冷冷清清的。靜謐成了操場(chǎng)上的主角，再也沒(méi)有中午那般熱鬧了，但也增添了別樣的風(fēng)景：幾片樹(shù)葉兀自飄落，樹(shù)枝間傳來(lái)幾聲麻雀的叫聲，花香在鼻尖浮動(dòng)……
我們的操場(chǎng)都已經(jīng)那么美了，何況是整個(gè)校園呢？
校園一角的四年級(jí)作文 28
我們的學(xué)校非常美麗。校園里的每一個(gè)角落都是精心設(shè)計(jì)的，我都很喜歡。我最?lèi)?ài)的是學(xué)校里的小花園這一角。
小花園是一個(gè)別具一格的`地方。它是我們學(xué)校的保安董爺爺一手打造的，它傾注了董爺爺無(wú)數(shù)的心血和汗水。
小花園簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物俱樂(lè)部�；▓@里有許許多多用水泥做成的小動(dòng)物，栩栩如生。它們手里拿著各種各樣的樂(lè)器：吉他、鋼琴、古箏、豎琴……好像正在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。仿佛是優(yōu)美的樂(lè)聲把旁邊花果山上的猴子給震住了。瞧，它正在悠閑自得地聽(tīng)音樂(lè)呢！
花園里的花果山，有一排排供猴子們行走的木樁，有一個(gè)洞小得只有一只猴子才能鉆過(guò)。每當(dāng)我到花果山時(shí)，仿佛就能聽(tīng)見(jiàn)一群猴子在那里嬉戲、打鬧。每當(dāng)我走在木樁上，總會(huì)想著只有猴子才有這樣的平衡力吧。
小花園更是一個(gè)植物園。翠綠的草木蒼翠欲滴，鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷。你看，那些小草仿佛在向我們招手問(wèn)好。你瞧，那些花兒正在向我們?nèi)鰦赡亍ＶЪ苌蠏熘囊慌枧璧跆m，像一盞盞燈籠。地上放著的一盆盆月季花，像一排整齊的禮儀小姐，正在迎接我們的到來(lái)。
我愛(ài)校園的一角。
校園一角的四年級(jí)作文 29
我有一個(gè)美麗的校園。我的校園就像一幅畫(huà)卷。
剛進(jìn)校園，就看到一棟高大整潔的教學(xué)樓。
教學(xué)樓旁邊有一個(gè)后花園。后花園里有一排高大的樹(shù)�；▓@里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草，每一棵草都探出好奇的頭去看外面美麗的`世界。還有五顏六色的花�；▓@里有桃花和山茶花。先說(shuō)山茶花！山茶花顏色鮮艷美麗。有些山茶花競(jìng)相開(kāi)放，有些則像含苞待放的害羞小女孩。接下來(lái)，就是桃花美人了。桃花如舞女。桃花在下雨天搶著吸收養(yǎng)分，讓自己更美。天上的雨滋潤(rùn)著每一朵桃花。天氣很好，地上全是被雨水擊倒的桃花花瓣。每一朵桃花都在對(duì)我們微笑，似乎在說(shuō)：“我們吃飽了�！薄拔宋恕钡氖钦l(shuí)？原來(lái)是桃花的“小vip”——蜜蜂。每天都有“小貴賓”來(lái)參觀桃花的花粉。
接下來(lái)，我們來(lái)介紹一下我們的“護(hù)花使者”。那是棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)又高又厚。我聽(tīng)老師說(shuō)：“棕櫚樹(shù)的頂葉可以用來(lái)做粽子。”
我們應(yīng)該感謝山茶花、桃花和棕櫚樹(shù)用它們自己的身體美化了我們的校園。
我愛(ài)我的校園。
校園一角的四年級(jí)作文 30
我讀過(guò)三所小學(xué)，每所學(xué)校都有各種各樣的美景，而讓我記憶猶新的是銀都小學(xué)的花園。
花園的正中是一座花壇，花壇的外壁是用瓷磚鑲嵌而成，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，煞是好看。花壇里種植著各種鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，有花中王者牡丹、有鮮紅的玫瑰、有潔白的馬蹄蓮，還有華麗的.郁金香。而我獨(dú)喜歡郁金香，細(xì)細(xì)看去，那郁金香花叢中，有裊娜地開(kāi)著的，如婷婷玉立的舞女，有羞澀地打著朵兒的，象一位害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)花壇里一片姹紫嫣紅，好不艷麗！
花壇的北邊有一排梨樹(shù)，嫩綠的葉子中跳出幾朵白白胖胖的花寶寶，一陣風(fēng)吹過(guò)，梨樹(shù)媽媽的枝椏微微擺動(dòng)，輕輕地呵護(hù)著花寶寶，花寶寶們發(fā)出了甜蜜的笑聲，聽(tīng)，那沙沙的風(fēng)聲不正是它們細(xì)細(xì)的笑聲嗎？
花壇的東面是一條林蔭長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的盡頭是一片小樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)林隙，在地面上灑落班駁的影子。小樹(shù)林里有各種各樣的樹(shù)木，銀杏、云杉、松樹(shù)、樺樹(shù)……還有許多小花小草。每當(dāng)秋天來(lái)臨，落葉把地上染得紅一片、黃一片，美麗極了。樹(shù)上還筑有一些鳥(niǎo)巢，每天都有小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛進(jìn)飛出，他們幸福快樂(lè)地在這里生活著。
美麗的花園，可愛(ài)的校園，留給我美好的童年記憶。
校園一角的四年級(jí)作文 31
我們的學(xué)校春暖夏涼，是學(xué)習(xí)的圣地。進(jìn)入校門(mén)口，拐個(gè)彎，就會(huì)看到一座游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)是孩了們的天堂。
每到下課鈴響起，孩子們就一窩蜂地?cái)D出門(mén)，跑到游樂(lè)場(chǎng)上愉快的嬉戲。有的孩子拎起跳繩與朋友一起練習(xí)；有的孩子提著毽子嘗試打破班里的“迪尼斯記錄”；有些調(diào)皮的小男孩手搭著肩，嘴里還發(fā)出火車(chē)“嘟嘟”的聲音。
游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)施可增加了不少！
火紅色和金黃色的屋頂，冷嗖嗖的銀色的一些彎曲的'棍子，我稱(chēng)做“扶桿”。如果用照相機(jī)拍出一幅全景圖，你會(huì)覺(jué)得這就像五顏六色的城堡。在這座城堡充滿(mǎn)了孩子們愉悅的笑聲，好像這是一個(gè)喜好收藏歡笑的機(jī)器人似的。
游樂(lè)場(chǎng)附近有些許美麗的花壇。
花壇里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有紫的、黃的、紅的、粉的、白的……，就像華麗的珠寶點(diǎn)綴著游樂(lè)場(chǎng)。走廊的窗口探出操場(chǎng)上的古樹(shù)的葉子，似乎在對(duì)游樂(lè)場(chǎng)微笑揮手。游樂(lè)場(chǎng)的地面呈鮮艷的地中海藍(lán)色，還有許多小方塊，有紅的、黃的、白的……十分漂亮。孩子們都喜歡在游樂(lè)場(chǎng)滑滑梯、攀爬等之類(lèi)的活動(dòng)。
“叮鈴鈴”的上課鈴打響以后，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谡n上期盼著下課鈴打響，重新?lián)涞接螛?lè)場(chǎng)的懷抱中。
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