放風(fēng)箏四年級作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏四年級作文1
春天到了，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)姑娘輕輕地吹拂著大地。柳樹抽出新的枝條，伴隨著春風(fēng)翩翩起舞；小草也趕著出來湊熱鬧，長出嫩綠的小腦袋，生怕錯(cuò)過什么精彩的時(shí)光；桃花梨花也都開出了嬌嫩的花骨朵，就像那害羞、靦腆得小姑娘。三月可是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)，這么好的時(shí)光我們當(dāng)然不會浪費(fèi)。
星期六的上午，我?guī)е鴰讉�(gè)孩子，來到皇城門前的空草坪上放風(fēng)箏。草地上還是一片枯黃，不過泥土里都已經(jīng)充滿了春的氣息，春的味道。我們找了一塊比較干靜，平整的地方停下來，開始放風(fēng)箏比賽。孩子們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，開始忙活起來。
說好了是孩子們之間進(jìn)行放風(fēng)箏比賽，可是沒過多久風(fēng)箏卻和路邊的大樹比起高來，最后竟發(fā)展成了“打架”。你看，風(fēng)箏用他那長長的尾巴緊緊地纏著樹枝，死也不放開；大樹也不甘示弱，號召他的所有家庭成員，團(tuán)團(tuán)圍住風(fēng)箏，不讓他逃走。哎！真是拿他們沒辦法，趕緊去“勸架”，我負(fù)責(zé)拉住風(fēng)箏的尾巴，孩子們負(fù)責(zé)去拉樹枝，這不勸還好，一勸更了不得了，大樹和風(fēng)箏抱得更緊，打得更兇，死死地纏在一起，大有同歸于盡的勢頭。不行了，看來必須采取措施，我當(dāng)機(jī)立斷，緊緊拽住風(fēng)箏的尾巴，使勁一拉，“啪”風(fēng)箏尾巴斷了。一場“戰(zhàn)爭”伴隨著風(fēng)箏的斷尾而平息了。孩子們又去快樂的進(jìn)行比賽了。
一陣春風(fēng)拂過臉頰，溫暖，舒服，也快樂�？粗⒆觽兡浅錆M天真，燦爛的笑臉，心里就像春天一樣溫暖，幸福！
放風(fēng)箏四年級作文2
星期六的早上，爸爸對我和媽媽說：“今天下午我們一起到中山公園放風(fēng)箏�！蔽衣犃耍吲d得一蹦三尺高。
午后的陽光很溫柔，曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動，難怪爸爸提議放風(fēng)箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑，叫喊聲中透出無比的快樂；有的人在地上鋪了墊子，全家人圍坐在一起聊天，吃東西，其樂融融；還有身體不好的人坐在輪椅上，被人推著曬太陽，臉上露出滿足的微笑。
草地上，放風(fēng)箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風(fēng)箏來。爸爸的風(fēng)箏是小雞，我的風(fēng)箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風(fēng)箏飛得高。媽媽幫我拿著線團(tuán)，我小心地拿著我的人魚風(fēng)箏飛快地跑起來，然后突然放手，媽媽熟練地?fù)u動手里的線圈，“人魚”乘著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來了，漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的線圈，小心翼翼地操控著，生怕一不小心，我的人魚公主會摔下來。爸爸是放風(fēng)箏的老手，輕而易舉就讓“小雞”上了天，正在追趕我的人魚呢。我有點(diǎn)緊張，眼睛一刻也不離開我的風(fēng)箏，心里不停地祈禱：飛呀，飛呀，高點(diǎn)，再高點(diǎn)。
忽然，我的風(fēng)箏被風(fēng)一吹，不聽使喚地和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在一起了！我著急地扯著線，可怎么也脫不了身。很快，“人魚”掉了下來。我傷心極了！這一場決戰(zhàn)，我輸了，爸爸贏了。
在回家的路上，我心里想：以后多練習(xí)，終有一天我會賽過爸爸的！
放風(fēng)箏四年級作文3
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸“轉(zhuǎn)眼間，冬去春來，萬物復(fù)蘇，太陽笑瞇瞇的看著路邊的小樹長出了嫩芽。我和媽媽去市政府廣場放風(fēng)箏，小鳥兒在枝頭歌唱，仿佛在歡迎我們的到來。 剛走到馬路邊，我就看見藍(lán)藍(lán)的天上布滿了五彩繽紛的風(fēng)箏，有黑色的老鷹風(fēng)箏，有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，就連米老鼠和唐老鴨也來湊熱鬧。還有一些形態(tài)各異的風(fēng)箏比如：長條的，八角的……？
媽媽給我買的是企鵝風(fēng)箏，它藍(lán)藍(lán)的腦袋上長著雙烏黑的大眼睛，嘴巴黃色的，白白的大肚皮，一對紅紅的大翅膀上鑲嵌著一點(diǎn)黑色。三根細(xì)塑料棍把風(fēng)箏展開，用一根很牢的線，在它鼻子上打個(gè)死結(jié)，一個(gè)漂亮的企鵝寶寶就展現(xiàn)在我們的面前。？
一開始，是媽媽教我放風(fēng)箏，她右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線陀，迎著風(fēng)，邁開雙腿，一邊跑一邊放線，企鵝風(fēng)箏慢慢地飛上了天，媽媽拉線時(shí)告訴我，”如果感到線沒力的時(shí)候，要拉一拉，如果有力量，就松一松�！拔覍⑿艑⒁傻芈犞寢尠扬L(fēng)箏給了我。一開始，我忐忑不安，很長時(shí)間沒有松，媽媽說：”趕快松！“我一松，風(fēng)箏”刷“的一下掉了下來，媽媽說：”松的時(shí)候要慢慢的�！�，我試了幾次，終于成功了！我們的企鵝風(fēng)箏越飛越高，在空中向我們微笑。？
放完了風(fēng)箏，我還不肯回家，一步三回頭地忘著廣場，心想：下次來，我可是放風(fēng)箏高手了。
放風(fēng)箏四年級作文4
今天，陽光燦爛，春風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ミ\(yùn)河公園 開 展 放風(fēng)箏的親子活動。
到了公園，我們看到已經(jīng)有好多家長拿著花花綠綠的風(fēng)箏翹首以待，大家便立刻按老師在學(xué)校就分好的小組開始放風(fēng)箏。
今天因?yàn)榘职钟惺碌R，要晚來一會兒，所以我只能先觀賞同學(xué)放風(fēng)箏。哇！有的同學(xué)在家長的幫助下一會兒就將風(fēng)箏放上了天空。你看，轉(zhuǎn)眼間，空中已有各式各樣的風(fēng)箏在飄舞。有紅色的“大金魚”，有黑色的“老鷹”，有黑白相間的“企鵝”……呀！那不知是誰的風(fēng)箏，飛得又高又遠(yuǎn)，都快變成一個(gè)小點(diǎn)了。
過了約半小時(shí)，爸爸總算拿著我的喜羊羊與灰太狼的風(fēng)箏來了，我激動地立刻迎上去，拿出風(fēng)箏，插上竹棒，系上繩子。然后由爸爸拿著風(fēng)箏高舉過頭頂，我擎著線軸，飛快地奔跑起來，邊跑邊放線。可是風(fēng)箏就是不能如愿地飛上天。這是，一陣微風(fēng)吹過，我抓緊機(jī)會趕緊叫爸爸把風(fēng)箏重新拋上天空，我順著風(fēng)放線軸，眼看就要上天了，可是由于剛才沒有把線理順，后面的繩子放也放不出來，只能眼看風(fēng)箏飄飄搖搖地墜落下來，我使勁地扯著繩子，還是無濟(jì)于事。等我再想嘗試把風(fēng)箏飛上天時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不早了，老師發(fā)起了集合的命令，我遺憾地收拾起風(fēng)箏。
今天雖然沒有把風(fēng)箏飛上天空，但我依然很開心。我一定要找個(gè)時(shí)間再去放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏帶著我的理想一起飛翔！
放風(fēng)箏四年級作文5
今天是一年一度的清明節(jié)，春光明媚，萬里無云。我和媽媽看到這么好的天氣，就立刻做出決定：騎自行車回家踏青，順便去鄉(xiāng)下田野里放風(fēng)箏，感受一下春天的氣息，欣賞一下春天的美景，尋找一下春天的足跡，拍幾張美麗的照片，將這美麗的春景，牢牢地留在我們的記憶中，留在我們身邊。
我們來到外婆家后面的塘路上，只見一大片金燦燦的油菜花，正向我們招手，好一派生機(jī)勃勃的景象。我快步?jīng)_上前去，按下相機(jī)記下了這美麗的田野風(fēng)光�！巴�！豆莢花也開了�！蹦莾簜鱽韹寢尩慕袎A和贊嘆聲，我連忙馬不停啼的沖了過去，再次留下了這瞬間的快樂。正當(dāng)我這拍拍，那拍拍的時(shí)候，一陣風(fēng)悄無聲息地吹來了，我立即放下相機(jī)，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏像一只靈活的小鳥，緩緩上升，自由自在地飛行著。我慢慢放線，風(fēng)箏隨著線越飛越高，我興奮地大叫：“媽媽，風(fēng)箏飛起來了！”可就在我得意忘行的那一刻，風(fēng)箏就像一位害羞的小姑娘，不再愿意暴露自已，慢慢地下降，這樣子像極了一個(gè)漏氣的皮球。我一見，立刻手忙腳亂地收拾起殘局。細(xì)細(xì)的線被我一折騰，繞繞繞，越繞越緊，拉拉拉越拉越死。怎么辦呢？只好請高手閃亮登場。只見她輕手輕腳地打起線，不慌不忙地把結(jié)一個(gè)個(gè)地繞出，雖然有許多結(jié)聚在一起，像是在開聯(lián)歡會，可經(jīng)過老媽的“巧手”輕而易舉地打開了�！鞍�，打開了，我情不自禁地歡呼起來，緊緊地抱住媽媽，開心地笑著。
通過這一次放風(fēng)箏，我明白了，做事不能手忙腳亂，要有條不紊，不然可就會弄巧成拙。做任何事都要細(xì)心、耐心、恒心！
放風(fēng)箏四年級作文6
今天，陽光充足，萬里無云，但風(fēng)卻很大。是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
吃過晚飯，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了。于是，我，爸爸，媽媽一起帶著我的“寶物”浩浩蕩蕩地沖向廣場。
遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只“小鳥”，“小鳥”身上都有一根線，連接著一個(gè)個(gè)快樂的人。人們臉上都洋溢著笑容。我迫不及待的裝好風(fēng)箏，找了人一個(gè)人較少的地方，讓爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線，趁風(fēng)大的時(shí)候讓爸爸扔起風(fēng)箏，我飛快地向前跑，可是風(fēng)箏一頭扎向了地面。我有些沮喪，但沒關(guān)系，失敗是成功之母，再試幾次，總會成功的。我重新打起精神，再次準(zhǔn)備“起飛”。一陣大風(fēng)吹來，我趁勢快跑起來。經(jīng)過九牛二虎之力和爸爸的幫助，我的風(fēng)箏終于高高的掛在了天空。不一會，就成了飛得最高的風(fēng)箏，我還要再次挑戰(zhàn)高峰，準(zhǔn)備把400米的線全部放出去，媽媽不同意，“萬一線斷了怎么辦？”“絕對不會的。”我拍著胸脯向媽媽保證。這下媽媽才肯罷休。
我松開手，線軸就飛快地滾動。有了風(fēng)的力量，風(fēng)箏如魚得水，線馬上就用光了。我看著別人笨拙的動作，很得意。不想天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的風(fēng)箏和別人的線纏在一起了。我們的風(fēng)箏跌跌撞撞地摔了下來。我趕緊收線跑過去，費(fèi)了半天功夫才把線解開。
天快要黑了，媽媽叫我回家，我只好慢吞吞的收起風(fēng)箏。希望下一次再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級作文7
不知不覺春天來了，今年的春天似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和，在家做好作業(yè)，我不禁拿出風(fēng)箏來，和大家一起放。
天空中一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷。爸爸走過來輕輕地對我說：“看大家都在放，有了你的風(fēng)箏會更好，你也去放吧？”
“可我并不會放啊！”我頗為膽怯地說。爸爸奪過風(fēng)箏，自己放了起來。不一會兒，爸爸講風(fēng)箏線遞給了我，我小心翼翼地接住了風(fēng)箏線。風(fēng)箏在低飛，可能我害怕風(fēng)箏會飛下。爸爸將我的手捉住，和我一起放。我漸漸放下心來，開始慢慢放線。
爸爸慢慢地松開了我的手，我的心再次懸了起來，可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，突然，風(fēng)箏好像失去了控制了，低下，低下……它像沒了翅膀的鳥一樣，直沖下來。我頓時(shí)一臉沮喪，我覺得爸爸一定會說我無能的。我差點(diǎn)哭出來，爸爸健步如飛地走到我身邊，和藹地對我說：“孩子不要沮喪，常言道：”有志者事竟成‘。你要相信你自己！“我聽了這番話感覺春風(fēng)拂面，覺得再次放飛風(fēng)箏�！毖�，成功了，成功了，爸爸，我成功了！“我一把放掉風(fēng)箏線，抱住了爸爸，爸爸笑容滿面，在遠(yuǎn)處的風(fēng)箏似乎也在笑，也在贊揚(yáng)我……
“有志者事竟成”這是多么確切的一句話啊，爸爸的這句話鼓勵(lì)了我，使我學(xué)會了放風(fēng)箏，也使我在面對人生道路上的種種失敗勇往直前！
放風(fēng)箏四年級作文8
今天是個(gè)好天氣，微風(fēng)吹過，已經(jīng)沒有了冬日的凜冽。太陽暖暖的照耀著大地，讓人感覺很愜意。這樣的`天氣最適合放風(fēng)箏了。
吃過午飯，舅舅開著車，帶著我和妹妹到了天中廣場。哇，廣場上放風(fēng)箏的人可真不少啊！天空中已經(jīng)飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥等很多圖案的風(fēng)箏了。
我選了一個(gè)美人魚圖案的風(fēng)箏，妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏。舅舅還在付錢，我們就迫不及待地舉著風(fēng)箏放起來。開始放的時(shí)候，因?yàn)椴粫牛莆詹涣思记�，風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ，不一會就一頭栽下來了。旁邊的叔叔開玩笑地說“兩個(gè)小妹妹，你們選的一個(gè)是在海里游的美人魚，一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊，他們可都不愛在天上飛的哦！”“哼！誰說的啊，您等著看吧，我們 的美人魚和喜羊羊一樣能飛上藍(lán)天，還要到太陽系去遨游呢！”我不服氣的對那個(gè)叔叔說。妹妹也學(xué)著我的樣子對著那個(gè)叔叔“哼！”了一聲。
經(jīng)過對其他人的觀察，總結(jié)我們無數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)，最后，我終于掌握了技巧，那就是趁著風(fēng)箏升空的力量，迅速放線，讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高，再根據(jù)風(fēng)向，適當(dāng)拉線或松線，有時(shí)還要抖 動拉線。如果風(fēng)箏往下落，就迅速拉線再松線，如果風(fēng)箏搖擺不定，就松線。這樣，我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說“真沒想到，你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明��！”
不知不覺，一個(gè)下午過去了，氣溫變低，天冷了起來。舅舅說再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不舍地收線，帶著風(fēng)箏離開了美麗的天中廣場。
好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏��！
放風(fēng)箏四年級作文9
今天，我們有一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，大家拿著風(fēng)箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。
學(xué)校門口早已人山人海，一片風(fēng)箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風(fēng)箏了。他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著;有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想或和其他風(fēng)箏的線纏在一起了，急的直跺腳。……這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風(fēng)箏：有調(diào)皮可愛的機(jī)器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實(shí)話我非常佩服他們風(fēng)箏能放這么高。我也開始了我的風(fēng)箏旅程。我的風(fēng)箏是藍(lán)兔，我把風(fēng)箏放在地上趁風(fēng)大跑了起來。但是風(fēng)娃娃總是跟我作對似的，我的風(fēng)箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的風(fēng)箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個(gè)角落里�？墒俏业娘L(fēng)箏跟同學(xué)們的風(fēng)箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別��！
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風(fēng)箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風(fēng)娃娃跟我作對的緣故。這次風(fēng)箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。因?yàn)槲矣幸痪渥毅懸恢奔?lì)著我：重在參與！
放風(fēng)箏四年級作文10
在這個(gè)世界上，有許多偉人在小草、動物身上悟出了深刻的人生哲理，而今年暑假我去奶奶家門前的地上放風(fēng)箏的時(shí)候也悟出了一個(gè)人生哲理。
那天，我和爸爸吃完午飯就去果園旁邊的一塊平坦遼闊的地方放風(fēng)箏。我在前面拿著柄，老爸在后面拿著風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏可威風(fēng)了，是一條“鯊魚”風(fēng)箏 ，一張血盆大口令人望而生畏，長長的鋼尾在身后四外掃著，一雙威嚴(yán)的眼睛好像是一位大元帥在審視自己的士兵，這位“鯊魚元帥”飛上天空的時(shí)候一定會引來一陣陣贊嘆聲，我在心里美滋滋地想，“一、二、三，放！”“呼！”我的“鯊魚元帥”飛上天空了，可是不一會兒就掉了下來。之后一連試了幾次都是這樣，急得我眼淚都快出來了�！皠e急�！崩习峙呐奈业募绨蛘f道，“放風(fēng)箏是不能急的，在風(fēng)箏飛起來的時(shí)候，你要加速跑，這樣風(fēng)箏才會飛上天，而且在它在掉下來的時(shí)候得再飛奔一會兒，風(fēng)箏絕對能飛起來�！薄昂谩Ｄ抢习治覀冊僭囈淮伟�！”我的斗志又死灰復(fù)燃了�！耙�、二、三，放！”“呼！”我的“鯊魚元帥”又一次上了天空，呀 ，要掉下來了。我連忙向前方飛奔而去。耶！風(fēng)箏又飛起來了，看著在天空中威風(fēng)凜凜的“鯊魚元帥”我悟出了一個(gè)人生哲理：我們做事要不怕失敗，從哪里跌倒就在從哪里站起來，因?yàn)橐坏┠惴艞壘瓦B一絲希望也沒有了。而如果你堅(jiān)持的話，就有可能到達(dá)成功的彼岸！
放風(fēng)箏四年級作文11
今天是正月初二，兔年的第二天，說到兔年，我想到了許多兔年的諺語及吉祥話，如：兔毫無優(yōu)劣—弄管巧成拙、兔子滿山跑——仍舊歸老巢、兔子拉車——連蹦帶跳、兔子吃年糕——悶心。身體健康、萬事如意、恭喜發(fā)財(cái)。
下午晴空萬里、微風(fēng)徐徐，我和媽媽、弟弟漫步在桐山大橋的壩下面，享受著陽光的沐浴、微風(fēng)的撫摸。在這里各種各樣、奇形怪狀的風(fēng)箏在綢緞似的藍(lán)天里自由自在的飛翔，看著那一個(gè)個(gè)玩著風(fēng)箏的小孩臉上綻放出燦爛的笑容，我和弟弟也連忙叫媽媽買了兩個(gè)風(fēng)箏玩了起來。我隨手拿起風(fēng)箏往上一扔，在微風(fēng)的幫助下，我的風(fēng)箏飛上了高高的藍(lán)天。而弟弟的風(fēng)箏始終沒有放飛成功，過了一會兒，眼看就要成功了，可是弟弟的風(fēng)箏卻似頑皮的小孩一樣到處亂飛，最后風(fēng)箏還是從天空中墜落。而我的風(fēng)箏越放越高，越飛越遠(yuǎn)，不禁自豪了起來，干脆把所有的線都放了出來�？墒牵驮诰�放完的那一剎那，風(fēng)箏就脫線了，一直往前飛，我費(fèi)了九牛二虎之力終于追到了風(fēng)箏，在媽媽的幫助下我很快就把線纏好了，真是有驚無險(xiǎn)呀。當(dāng)我們回頭一看，弟弟的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，我也不甘示弱，重新放起了風(fēng)箏。到了三四點(diǎn)時(shí)，我們放完了風(fēng)箏，肚子餓的“咕咕”叫，就來到了美滋客，大吃了一頓，吃完了以后，那些漢堡、可樂、雞米花……的味道還是令我們難忘。
今天，是我最開心的一天，我希望在這新的一年里能天天這么開心、快樂﹗
放風(fēng)箏四年級作文12
今天下午，陽光燦爛，風(fēng)兒吹吹。這么好的天氣不放風(fēng)箏，什么時(shí)候放？
我們的風(fēng)箏是只布蝴蝶。雖說挺好看，可卻有點(diǎn)難放啊。更讓我吃驚的是：這只風(fēng)箏是戚依宜三年前她的爸爸買的，她可真會藏啊！
戚依宜先放。我們托住風(fēng)箏，戚依宜順著風(fēng)狂跑，也沒見風(fēng)箏飛起來，只看見它在地上摔跟頭，吃泥巴�！笆�！”
“我來”。我拿起風(fēng)箏線，拿出百米沖剌的速度沖啊，我都快要飛起來了，可風(fēng)箏還沒上天飛翔�！笆�！”
“我來試試看”。趙潔瓊也來體驗(yàn)失敗，戰(zhàn)勝失敗。阿趙更慘了，連風(fēng)箏一直翻跟頭都不知道�！白钍 �。
當(dāng)別人的風(fēng)箏在空中穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w翔時(shí)，我們非常羨慕，老是抱怨自己的手腳不靈活，風(fēng)箏太僵。但又有什么辦法呢？只好再來一次了。
迎著似乎在嘲笑我們的風(fēng)，戚依宜屢敗屢戰(zhàn)，終于，風(fēng)箏飛的比籃球架高了。不好，出空禍了�！鞍取保L(fēng)箏與另一只風(fēng)箏“手拉手”地朝地面栽倒下來。唉，解繩時(shí)代來了。我們五人拼命地解，不成功。只好狠狠心，咬咬牙，快刀斬亂麻，把繩子搞斷，再接上。接著放。功夫不負(fù)有心人，戚依宜終于把風(fēng)箏放上天了。風(fēng)箏得意洋洋地出現(xiàn)在了天空上，好像在證明自己并不難放。我們都開心地笑了……
在這無限美好的春天里，我們快樂地仰望著迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，把希望寄托在風(fēng)箏上，讓它帶著我們的夢想勇往直前，直入云天……
放風(fēng)箏四年級作文13
今天班隊(duì)課，我們要去放風(fēng)箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終于上課了，大家紛紛拿起風(fēng)箏來到教室外排隊(duì)，只見每個(gè)人的臉上喜氣洋洋，看起來是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。
跑到操場，我和陸炯便開始放風(fēng)箏了。我拿著線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來。此時(shí)的風(fēng)是那么得猛，我們不用跑，風(fēng)箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些�！蔽乙贿叿啪�，一邊自言自語地說著。風(fēng)箏好像聽懂了我的話，更加努力地向上升，真是應(yīng)了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了，可風(fēng)箏卻沒有絲毫想落下來的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏，還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。
漸漸地，我的風(fēng)箏因“體力不支”，而落了下來�？善渌娘L(fēng)箏則徐徐升了起來，開始了搶奪第一名的“寶座”。
我邊收拾風(fēng)箏線，邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽，只見它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的卻畏畏縮縮，風(fēng)一停，徑直掉了下來；有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士，用優(yōu)雅的步伐邁上天空，又不失風(fēng)度地落在地上。
我看見了一對“歡喜冤家”，它們兩個(gè)像是在進(jìn)行拳擊，大的，向?qū)κ謸鋪�，小的，則機(jī)靈地躲過。不一會兒，大的因?yàn)轱L(fēng)力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時(shí)，來了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏，它橫沖直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏，那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想：驕傲不僅是人類的天敵，也是風(fēng)箏的天敵呀！
下課了，我們也心滿意足地回去了。
放風(fēng)箏四年級作文14
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；在春的來臨之際，我們學(xué)校舉行了一次春游活動。
這天，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，生怕來晚了。我們都帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏、水和食物等，興致勃勃的出發(fā)了。我們走路去魚梁洲，雖然路程很遠(yuǎn)，但是我們的興致一點(diǎn)也沒減少。很快就來到了魚梁洲，我們都放下自己的背包，拿出水、食物來盡情享用。休息片刻后，我們都開始組裝自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個(gè)老鷹的，我和我的組員一起把他組裝好之后，就開始和同學(xué)們一起爭先恐后的開始放風(fēng)箏了。我讓王周康宇來放線，我拉著風(fēng)箏跑。我在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把風(fēng)箏像紙飛機(jī)一樣往上一放，風(fēng)箏就像一個(gè)真正的老鷹一樣飛向天空。這時(shí)王周康宇努力地放線讓風(fēng)箏盡量飛到最高�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，風(fēng)箏飛了一會就落下來了�？墒俏覀儾]有灰心，拿起風(fēng)箏又一次放飛了它。我們并沒有像上次一樣放很多的線，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢放，這一次風(fēng)箏沒有再落下來，而是停在了高空中。王周康宇放了一會手就有一些累了，所以我們小組的同學(xué)輪流來放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛在高空中，就好像放飛了我們的理想，所以我們在風(fēng)箏下許下了自己的理想。
玩了將近一個(gè)小時(shí)后，我們就要離開了。我靜靜的望著這一片剛剛我們放過風(fēng)箏的沙灘，想到：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)理想，報(bào)答父母！
放風(fēng)箏四年級作文15
春節(jié)之前，天氣涼爽，帶著斜斜的微風(fēng)。真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家人來到河大湖邊的小廣場放風(fēng)箏！
首先，要把風(fēng)箏線綁在風(fēng)箏上。綁好之后，我的手緊緊的握住風(fēng)箏線，等待最佳的助跑時(shí)間。哈！一陣風(fēng)吹來，我認(rèn)為最佳時(shí)間到了，就猛地跑了起來！風(fēng)在我耳邊吶喊！不一會兒，我跑累了，心想應(yīng)該好了，于是放慢腳步，扭頭往后看！��！不是吧？風(fēng)箏根本沒有飛起來，而是磕磕絆絆的跟在后面。第一回，失敗。
可是，我并沒有氣餒！我調(diào)整好風(fēng)箏，又伴隨著微風(fēng)跑了起來，這一次，在風(fēng)箏飛起來時(shí)，我開始放線。耶！風(fēng)箏飛起來了。我看著風(fēng)箏越飛越高，心里可高興了。但是，馬失前蹄，風(fēng)箏越飛越偏，一下子掛在了附近的樹上。糟糕！只得請姥爺幫忙啦！只見姥爺握住風(fēng)箏線，使勁拉了起來！只聽“啪”的一聲，樹枝斷了，風(fēng)箏才得救。
第三次，我吸取教訓(xùn)，找了個(gè)空曠的地方，再次調(diào)整好，跑了起來。風(fēng)在我的耳邊掠過，把我的頭發(fā)吹起！不一會兒，線繃直了！我知道，風(fēng)箏飛起來了。于是我開始放線，只見風(fēng)箏越飛越高，在天空中變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸隱藏在了云層中。我只能時(shí)不時(shí)的拉拉風(fēng)箏線，看看風(fēng)箏是不是飛走了。我望著天空，知道自己成功了，心里比吃了蜜還甜。
這次放風(fēng)箏很成功，也讓我明白了，失敗乃成功之母！我們以后做事不能知難而退，要吸取經(jīng)驗(yàn)，再去嘗試！