春天的四年級作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的春天的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
春天的四年級作文 篇1
“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!辈饺氪汗,迎面撲鼻的清香,令人感到神清氣爽。漫步林間,五彩斑斕的野花遍布其中。
靠在樹邊,輕輕地翻開一本書。在那一瞬間,一朵美艷的桃花落了下來,落在書中。她是那樣的美,一縷金色陽光為她穿上了淡淡的粉金相間的衣裳,鵝黃色的長發(fā),白白的臉龐,在空中輕輕跳著凄美的舞蹈。樹上斑斑點點的嫩葉似乎在竊竊私語。
我合上書,站了起來,不想打擾屬于她們的聚會。月季花嗅著她的芳香。一只小小的蝴蝶煽動著華美的翅膀,月季花那橙紅的臉兒吸引著她,她不由自主地圍著月季花轉。月季花的身上穿上了多彩的舞裙,跳著瘋狂的舞蹈。
天下著牛毛細雨,我撐著五彩的小花傘來到湖邊。
撐著傘,站在青青綠草之上,觀賞雨中起舞的水仙。水仙,水仙,水中的仙子。穿潔白似雪的連衣裙,在雨中翩翩起舞,散發(fā)著獨特的清香。她像仙女一樣輕盈、美麗、楚楚動人。她扭動著纖纖細腰,甩動著長長的頭發(fā),花瓣上留著晶瑩的雨珠。
真是“春色滿園關不住。”美麗的春天,美好的植樹節(jié),我們敞開胸懷擁抱你。
春天的四年級作文 篇2
春風,春雨送走了冬天的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。我愛這生機盎然的春天。
星期六,老師帶著我們到學校里尋找春天。老師說:“你們自己去尋找著這美麗的`春天的訊息吧!”我們隨之散去。過了一會兒,大家都來報到。我說:“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛,而它的枝干堅韌挺拔,枝干像一位位忠誠的仆人,花朵則像一位位害羞的公主!()付藝萍說:“春天在小草上。因為小草鉆出了一簇簇新芽,像針尖似的。雖然枯黃的草還在,但是草地還是在慢慢變綠。”李浩南說:“春天在柳樹上,柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手!蓖貊握f:“春天在那迎春花上。你看,迎春花那金黃的臉龐像金子似的!崩蠋熣f:“你們說得都對,它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手,它們的歌聲永不停歇”。
春天是一個生機盎然的季節(jié)。我愛這生機盎然的春天。
春天的四年級作文 篇3
冬天剛剛過去,春天又悄悄的走來,到處好像約會時的,換上了漂亮的春裝。在我的建議下,我和幾位小伙伴去欣賞春天的田野。
我們漫步在田埂上,春風輕輕的撫摸著我的臉頰,低頭一看,小草蘇醒了,伸了伸懶腰,雖然是淡綠,卻也生機勃勃。一些沒名字的小花,一朵一朵的裝點著大地,使她變得更加美麗。
極目遠眺,眼前是大片大片的莊稼,綠油油的麥子、金黃色的油菜花遠遠望去美麗極了。梨樹、杏樹、桃樹你不讓我我不讓你的競相開放。
我愛春天,它像一幅畫充滿了詩情畫意。親愛的朋友們,時間關系就不多說了,大家還是親自去看看吧!
春天的四年級作文 篇4
春暖花開、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什么?對,是春天。春天是一個如詩如畫的季節(jié),怎么如詩如畫?需要你仔細去發(fā)現。
下課時,我趴在欄桿上,俯視著操場。這邊,一群男孩在打卡;這邊,一群女生在跳繩;這邊……唉?一個小男孩脖子上的紅領巾變成了綠色的,一會又變了回來。這是怎么回事?我仔細一看,喲,原來是我們學校的小樹搗的鬼!它用春姑娘給他的“綠領帶”遮住了紅領巾。不過,春姑娘給它留下了寶貴的綠色。
走在去媽媽單位的路上,我不知不覺的走進了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜,人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了,白玉蘭像位身披白紗的仙女,亭亭玉立,清爽圣潔,讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!真好,春姑娘給它留下了清香。
走在回家的路上,我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字,但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣,單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點著樹干,好像在開選美大會。它也令人遺憾,這么美的花,竟然不香。我慶幸,春姑娘給他留下了美貌。
春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當然,她給我們留下的還有許多,只要我們用大眼睛去發(fā)現它,尋找它。
春天的四年級作文 篇5
今天,是個陽光明媚的日子,一陣陣微微的春風迎面吹來,涼爽極了,這真是一個美麗的季節(jié)。
看,春姐姐帶來了一群小燕子,小燕子的尾巴,像一把鋒利的剪刀,剪出了一片片白白的云朵,美麗極了。
春姐姐又喚醒了柳樹姑娘,柳樹姑娘正在梳她那長長的辮子呢。辮子上的那幾片葉子就像發(fā)卡一樣,漂亮極了。
春姐姐又吹綠了小草妹妹,小草妹妹正在穿著她那最漂亮的服裝,去參加春姐姐舉辦的舞會呢。
啊!春姐姐給大家?guī)砹诉@么多美麗的圖畫和有趣的,我們真是太喜歡她了!
春天的四年級作文 篇6
星期天的早晨,爸爸帶我去臥牛山公園去找春天。那一天早晨,陽光明媚。
走進大門,一幅砂巖浮雕就吸引了我。畫面上有一個男人和一個女人生活在水邊,看上去很幸福。聽爸爸說他們是我們巢湖人的祖先。
我們來到一個大平臺,那里有有一個水池,里面養(yǎng)了許多的紅金魚。溫暖的陽光照進水中,很清,一眼就能見到底。魚兒自由自在的游來游去。
順著石階而上,之間一幅幅自然美景展現在我們的眼前。小草舒展著葉子,在陽光下快樂的生長。大樹張開懷抱,把樹枝伸向遠方。樹叢中夾雜著幾棵桃樹和幾棵李子樹,紅的粉紅,白的雪白。一只只蜜蜂被吸引過來,它們忙碌著,飛舞著,非常熱鬧。
小徑上,時不時的,有幾個孩童追逐著,向遠方跑去,臉上都掛滿了笑容,爽朗的笑聲打破了樹林的寧靜。大人們,有的坐在草地上聊著天;有的跟在孩子后面,對他們嚷嚷,提醒他們要小心;有的就用小鏟在挖著野……
有人說,春天在田野里,我說春天在公園里,在我們的身邊。
春天的四年級作文 篇7
你看,那粉紅色的桃花,遠遠望去,就像一片火紅的朝霞,走近了看,一朵朵,一片片,就像小朋友綻開的笑臉。
你看那梨花,白白的花瓣,就像天下落下來的雪花似的。
那黃澄澄的迎春花,在綠色枝條的映襯下,就像一群可愛的小娃娃,探出腦袋來歡迎春天呢!
還有向日葵,總是朝著太陽公公一刻不停地轉,像離不開媽媽的娃娃。
你瞧,五彩繽紛的花朵,吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。勤勞的小蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌!美麗的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,真漂亮!
春天是不是彩色的,我喜歡春天,你們呢?
春天的四年級作文 篇8
星期六,我約好和朱紅,劉慧敏,劉順,朱文煒一起去找春天。
到了約定的地點,我們背著自己的東西上山去。到了山上我想:春天在哪里呢?我們來到小樹邊,小樹左右搖擺,好像在歡唱春天的來臨。翠綠的樹葉里,閃耀著綠色的生命。
樹木兩邊新生的小草,笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的小黃花說悄悄話。
接著我們上了山坡,朱紅沒力氣了,上不了,朱文煒說:“我來拉你一把!”朱文煒連忙拉起朱紅。
劉慧敏指著鮮紅的楓葉對劉順說:“春天萬物變綠,楓葉怎么不會變綠呢?”
我們高興地接著尋找,這時湛藍的天空上,一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負這大好時光。
這時,我往山下望去,興奮的拿出畫板打開,要把春天美麗的景色畫下來。這時,他們高興的聚攏來,為我指指點點。朱文煒問我:“你要畫哪些春天的足跡。”我說:“我畫歡暢的小河,呢喃的燕子,青青的小草……”朱文煒說:“還要畫你畫我畫大家!。于是,我激動地畫了這幅將永留心間的美好圖畫。
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