【推薦】公園四年級作文錦集5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的公園四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

公園四年級作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在蕪湖，一座半城山半城水的城市。那里有一座美麗的雕塑公園，它位于城東核心區(qū)神山公園內(nèi)，與中央公園東側相連，綠化面積大約有8。2萬平方米。

　　首先我們進入雕塑公園的正大門，映入眼簾的是“蕪湖雕塑公園”這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間，隨處可見的雕塑，如：“年年有余”、“智慧之門”、“闖”、“故鄉(xiāng)的云”、“會唱歌的石頭”、“母愛”、“奔小康”、“腳踏實地”、“藏族一家”所有的雕塑都非常貼切，表達了作者想要表達的思想感情，讓人一目了然、過目不忘。最讓我印象深刻的是“腳踏實地”這座雕塑。一只巨大的腳趾踩在大地上，非常的平穩(wěn)。這象征著困難塑造著我們的身軀，經(jīng)過蛻變后，出現(xiàn)的是嶄新的面貌。這讓我想到了做人也是這樣，要腳踏實地，要扎扎實實的做好每一件事。公園的東邊，有許多空曠的草坪，每到放風箏的季節(jié)，那里人山人海，到處都是孩子們的笑聲。五顏六色的風箏在天空中飛舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的`燕子形；有的尾巴長、翅膀大、身體顏色鮮艷的鳳凰形；有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等。它們把天空裝扮得十分美麗。

　　江城風光無限美，神山腳下更增艷。是的，雕塑公園很特別，我身在其中，流連忘返。如此美麗的公園，難道你不心動嗎？

公園四年級作文 篇2

　　南海公園位于文登的最南端，南臨大海，風景優(yōu)美，有綠樹沙灘、健身廣場、海水浴場、雕塑群，是休閑旅游的好去處。

　　進入南海公園，首先映入眼簾的是文登的標志性建筑物——一只巨大的雕塑，像一只展翅欲飛的雄鷹，仰望著藍天白云。雕塑東北面是一大片松樹林，郁郁蔥蔥。蒼翠挺拔的松樹像一個個威風凜凜的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著美麗的南海。

　　雕塑前面是寬闊的休閑廣場。人們在廣場上漫步娛樂，有老年舞蹈隊在跳舞，有孩子們在放風箏，奔跑玩耍。沿廣場西行，會看到有趣的恐龍園，里面有十幾只形狀各異的恐龍。只要游客投入一元錢，這些電動恐龍就會搖頭擺尾，發(fā)出叫聲，就像活了一樣。最有意思的是三角龍，投完幣后它就邊叫邊往下坐，坐幾下就生出恐龍蛋，然后從里面孵出一只小恐龍，真有趣啊！

　　恐龍園對面是一大排沙雕。這些沙雕形態(tài)逼真，活靈活現(xiàn)。有金陵十二釵、桃園三結義、八仙過海、武松打虎……這些栩栩如生的沙雕仿佛在向人們講述一個個生動的故事。游客們在沙雕前駐足凝望，細細觀賞，對沙雕師精湛的技術贊嘆不已。

　　南海公園最吸引人的當然是大海和沙灘了。這里的金色沙灘沙質(zhì)很好，細細的，軟軟的，光著腳踩在上面特別舒服。這里是孩子們玩耍的天堂，他們有的提著桶在撿沙蛤，有的戴著救生圈在玩水，海邊到處是歡聲笑語。舉目遠眺，一望無際的大海讓人心曠神怡。潔白的浪花一層層涌上岸邊，溫柔地撫摸著孩子們的小腳丫。有時，海浪也像個調(diào)皮的孩子，把正在玩耍的孩子們猛地推向沙灘，自己卻迅速后撤，孩子們喝了幾口海水，笑著叫著，爬起來，歡鬧著又撲向大海的懷抱。

　　南海公園真美��！這里的藍天、白云、大海、沙灘、綠樹，哪一樣不令人神往？我愛南海公園！

公園四年級作文 篇3

　　我來到我家小區(qū)的小公園，只見成蔭的大榕樹樹干粗壯，仿佛一塊粗糙的布料，滿是歲月的痕跡；微風一吹，幾片葉子飄落下來，有的是枯黃色的、有的是嫩綠色的、有的是深綠色的……好像是大自然給我送來的祝福。我抬頭一看，舒展開的枝葉好像連成了一張網(wǎng)，不舍得分開似的；從那張“網(wǎng)”里透露出點點陽光，好像夜空中的繁星，落在小草上，小草探出了嫩綠色的小腦袋，遠看好像一張綠色毛毯。落在花朵上，花兒綻開了片片花瓣，真美呀！耳邊傳來流水聲，我聞聲來到了小池塘。池水清澈見底，幾條紅色的小魚在水草和假山之間嬉戲，好像在和我玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。在水底游來游去的小魚、微波蕩漾的湖面、伴著假山上的青翠的樹枝，仿佛一副絕美的畫作。真令人心曠神怡！

公園四年級作文 篇4

　　當踏入西門，讓我驚呆了。哇！映入眼簾的竟然是一把大雨傘，我看了一會才看清楚這是一棵榕樹，樹干上垂下千萬條“胡子”。左邊是流花粥城，沿著右邊的小路走幾分鐘，就到了流花湖。別看它那么大，但不是天然形成的，而是一個人工湖。遠看，流花湖靜得象一面鏡子，綠的象一塊碧玉；近看，湖面波光粼粼，映出了岸邊的小草、紅花，還有天空的朵朵白云。順著路走幾分鐘，就到了健身場。人們有的在跳繩，有的在按摩，還有的在跳舞。

　　再走十幾分鐘，就到了玫瑰園。據(jù)說，玫瑰園是1996年法蘭克福送來的一些玫瑰花建造的。里面的玫瑰五顏六色、五彩繽紛：有紅的、白的、紫的、粉的和黃色的。

　　從玫瑰園出來，就到了荷花池。在夏天的時候，荷花婀娜多姿，有的含苞欲放、亭亭玉立；有的綻開了笑臉，在碧綠的荷葉的襯托下，仿佛正在對你說：“我美不美啊？”

　　看完荷花池，回頭一看，嗬！有許多小蜜蜂在這五顏六色的花朵里采蜜呢！

　　流花湖公園不僅美麗，而且是一個健身的好去處！

公園四年級作文 篇5

　　走進公園大門。首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉。高大的法國梧桐。失去了往日綠葉團團。濃蔭匝地的風采。顯出幾分瀟瑟與瘦削來。使人想起步履滿跚的老人。樹上不時飄落的片片黃葉。隨風盤旋。[從天而降。散落在草坪。池塘。小道上。給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。

　　園內(nèi)開闊的大草坪。淺草平鋪。秋意盎然。在晨光的映照下。像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松。綠葉蒼翠。郁郁蔥蔥。使人感到無限生機。

　　沿著步行道走去。隨處可見的花壇里。鮮花盛開。景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰。競相開放，白菊花好似象牙琢就的精美工藝品。花朵碩大。冰清玉潔。鑲嵌在一串紅的周圍。紅白依托�；ハ嘤骋r。真是美麗極了！

　　走到荷花池邊。我不覺被池中落葉構成的圖案吸引住了。深淺不一的黃葉。在池中時浮時沉。有的孤零零地飄在水面上。像湖中的一葉扁舟。有的三五片匯集在一起。被風吹得時即時離。有分有合。在人眼前幻化出小狗。小貓。高樓。大山等模糊的形象來。一陣秋風吹過。池中泛起粼粼波紋。它們便一起跑到池塘的那一邊去。什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉。任憑風吹不動。始終保持著固定的形狀。

　　我們在不絕如縷的走進園晨練的老人身邊走出園門。而這時。四周已籠罩著燦爛的秋陽。

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