有關四年級值日作文4篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級值日作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級值日作文 篇1
“您太壞了,太壞了!還不如我稱職!”我氣急敗壞地大聲叫。“好!那就讓你來體驗下家長的辛苦!”媽媽也對我厲聲呵斥!澳呛,這可是您說的,開弓沒有回頭箭!”我和媽媽約定,媽媽也同意了。
一想到自己現(xiàn)在就是家長了,心里暗爽。當家長多好:想花錢就花錢,想到哪玩就到哪玩。最爽的是玩電腦游戲時想充值就充值,誰也管不了。
第二天,我一起床就對著媽媽嚷嚷:“媽,早餐吃什么?我餓了!”媽媽一臉“稚氣”地回答:“你可是今天的值日家長呢,我還要問你早餐吃啥呢?”恍然中明白過來,于是無奈地下樓買早餐。爸爸要菜包和牛奶,媽媽要豆?jié){和……媽媽要豆?jié){和什么來著?苦惱我的記憶力呀!“算了,隨便來個肉包吧!”心里為自己的“臨危不亂”而沾沾自喜呢!
一到家,媽媽吃著包子叫到:“昊家長,我要的是豆沙呢,怎么是肉包?”我喃喃答:“我,我一不小心忘記了!
一天的值日家長,讓我深深體會到,他們平時生活的酸甜苦辣,我想說:“爸爸媽媽,我終于明白了其中的辛苦,謝謝您們!”
四年級值日作文 篇2
上星期五,是我們組掃地。由于黑板沒有擦干凈,老師懲罰了我們,這個星期一也要掃。
我和另外兩名同學是掃清潔區(qū)的,我們班的清潔區(qū)位置很不好,就是大門口一直到主席臺,所有學生到班級的必經(jīng)之路。因為有很多同學在這條路上吃零食、把作業(yè)本的包裝袋亂扔,所以這里很難掃干凈,加上路邊上還有一棵古老的大樹,風一吹,樹葉就都被吹過來了。好幾次好不容易掃干凈地,風又把垃圾吹過來了……
星期一的上午,我們開始掃地了。我是組長,得帶頭掃。我們把地分成四份,我掃兩份,雷金龍掃一份,金泓名掃一份。掃地正式開始,我拿著掃帚,把周圍的垃圾全部掃到一堆。對于扔紙的人,我還不算討厭,但是我特別討厭那些把紙撕成碎片的人,被撕碎的紙片像天女散花似的,飛到天上,又落到地面。
果然,一陣風吹過來,紙片開始飛了。我們好不容易才把紙片再次掃到一堆,接著一點點的把紙和別的垃圾掃在一起。天雖然很冷,但是我們已經(jīng)汗流浹背了。終于,垃圾被我們掃完了,我們成功地將它們鏟進了垃圾斗,倒進了垃圾桶里。
我感到很疲憊,就突然想起了馬路上的清潔工們。馬路、人行道上的垃圾可比我們這里多多了,而且還有人隨地吐痰,很惡心;無數(shù)的廢紙全部分散著堆成堆;風一吹,樹上的葉子就會掉下來……總之,清潔工比我們累多了,可能他們剛掃完一塊地,正準備去掃另外一塊地的時候,這塊地又有了垃圾……總之,垃圾掃不完。
既然掃地這么辛苦,我們就要愛護我們的環(huán)境,不讓它遭到破壞。我們要體諒清潔工的辛苦,不要讓他們的辛苦白費。以后我一定不隨手亂扔垃圾,看見地上有廢紙就趕緊撿起來扔進垃圾桶,雖說這是很簡單的小事,但是環(huán)境會因此而得到美化。保護環(huán)境,人人有責!
四年級值日作文 篇3
秋高氣爽,風吹的樹葉“沙沙”地響,好像在大合唱,這么好的天氣,正合適大掃除。
放學后,我們有的同學在拖地,有的同學在擦桌子,還有的同學在擦玻璃,只有豆豆翹著二郎腿坐在教室外的椅子上,晃著腦袋,打著節(jié)拍,哼著《小蘋果》,我見他這樣,心里非常不舒服,便走過去拍了他一下,說:“大家都在打掃衛(wèi)生,你來掃地吧!彼榱宋乙谎,轉(zhuǎn)了過去背對著我,扭過頭對我扮了個鬼臉,我生氣地扯著他,拉住他的衣服,他把我的手甩開,站了起來。
于是,我走進教室提著桶放到地上,又把一塊抹布塞到她手里,說:“那你來擦黑板。”他沒理我,我以為是他戴著耳機沒聽見,就一把扯下他的耳機又大聲的說了一遍。沒想到他站起來一腳把桶踢翻,把抹布扔到我臉上,走到自己的位置上,把書包收拾好就準備走。我們其他人立刻圍了上去,把他拽住,他把我們都推開了,可我們還是沒有松手。
就在這時,老師來了,老師見我們打成一團,就問我們當中一名同學發(fā)生什么事了,他告訴老師事情的起因和經(jīng)過。老師說:“教室的整潔要靠大家的團結(jié),同學之間應該要和睦相處,不能因為這點小事就鬧事情。大家都有過錯,互相道歉吧!”
經(jīng)過老師的教誨,我們都互相道歉,也齊心協(xié)力將教室打掃干凈。
四年級值日作文 篇4
早晨,我踏著溫暖的春風走進校園,來到了班級這個大家庭。教室里的'人不多,可都埋頭苦干著:有的拿著掃帚,一點一點將灰塵掃盡;有的手拿抹布,小心翼翼地還桌面一張干凈的笑臉;有的拿著板擦,為黑板抹去白色的污垢……這,就是周四的早晨。
每個星期四,我都能看見同學們?nèi)绱诵量嗟貏趧又,作為星期四的值日班長,我倍感欣慰。當然,這值日班長可不是這么好當?shù)模?/p>
記得那時,我每天早上來到學校,教室里都是一團糟,值日生們也不知去向,打鬧的打鬧,沒來的沒來,完全無視我這個值日班長的存在。我懊惱極了,下決心好好整治他們一番。
這不,眼看就要放學了,同學們都整理好書包準備走時,我大喊了一聲:“值日生留下來掃地!”值日生們聽了,都留了下來,不過還是人心渙散,三三兩兩圍作一團,討論著什么趣事。我一聲令下:“再不做值日的今天就別回去了!”同學們貌似對回不回家這件事也不放在心上,繼續(xù)談笑風生。我對他們這一舉動表示憤怒和無力,只能再試一次:“你們還不掃地?那今天就這樣吧,明天一早一人交一份1000字檢討來!”只見大家都疑惑地瞪著我,之后手忙腳亂起來。我笑道:“看來只有來硬的你們才會聽!”
就這樣,不出5分鐘,值日工作便完成了,教室立刻變得窗明幾凈了,我露出了滿意的微笑。
經(jīng)過了這次,可再也沒有值日生敢在周四拖拉了,這也算是一件功勞吧!
整頓班級,是我這個值日班長應盡的責任。我想,我做到了,這個責任我一直背負著,我不枉為一個值日班長!
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