幸福生活四年級作文(7篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幸福生活四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福生活四年級作文1
我們現(xiàn)在生活在衣食無憂的快樂的世界中，經(jīng)常聽到和看到哪顆衛(wèi)星又上天了，到處在修鐵路、架橋梁……國家的建設日新月異，特別是網(wǎng)絡的發(fā)展，給我們帶來許多便利。
但是，通過一件事，讓我感到現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
放學回家，做完老師布置的作業(yè)后，爸爸就叫我去吃飯。正吃得津津有味，可能因為吃得太快，不小心掉了幾粒飯在地上，我也沒在意。爺爺走過來撿起那幾粒飯放進自己嘴里，并嚴肅地對我說：“楊子健，你知道嗎?我小時候可沒你現(xiàn)在過的好，以前都是靠計劃、靠糧票才能買到糧，我們那時候還有餓死人的。以前電視、電話都沒有，最好的交通工具就是自行車，也要憑票購買，一輛車錢可以抵一家人幾個月的生活費……”爺爺接著笑咪咪地說：“我們要感謝黨的好政策�！�
聽了爺爺?shù)倪@番話，讓我深受感觸。想想爺爺這輩，再想想我們現(xiàn)在的生活，是多么的幸福啊!
我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，因為這與老一輩們默默無聞、辛辛苦苦流血流汗是分不開的。作為零零后的我們，更要努力學習，學好知識、學習本領，為了國家的更加強大……
幸福生活四年級作文2
傍晚，街道，樹影透下月光，一家三口吹著涼風，一起散步在河堤邊，一只手握著一只手，心也連著心，回想起來，真是一件幸福的事。
已經(jīng)是深夜了，年老的奶奶早已睡著，我與母親不舍得睡，陪著剛剛回國的父親看電視，這時，我們?nèi)说亩亲硬患s而同的“咕咕”叫起來，父親便提議說：“哎，我們收拾收拾去吃羊肉串吧！”“�。慷际稽c了啊�！蔽殷@訝的喊道，后來想想我與父母在一起吃飯的次數(shù)少之又少，便答應了。到了飯店點完餐，我與父親母親暢談學校的事，我的事，父親是最愿聽的，因為他平常跟本聽不到。聊高興了，他倆就邊喝著酒邊與我辯論，滿臉笑容透出掩蓋不住的幸福。
他人的幸福可能是自身，可能是物質(zhì)，而我認為與父母一起吃頓飯就是一件幸福的事。
宵夜過后，三人并行一小步一小步的走著，到了家的轉(zhuǎn)折點卻一同選擇轉(zhuǎn)彎繞道走，誰心里都知道，我們只是想在一起的時間更多些。不知不覺溜到了河堤邊，我記得父親最喜歡這條河潺潺的流水聲，果然他停在了那，我們便左右站在他身旁，我們手拉著手，聽著水聲，伴著月光，三人沉思著，感受著幸福的暖流在彼此心間流淌，我格外珍惜著這不易的相聚和幸福。
幸福常有，而我的不常有，在我看來，與父母散步于月光樹影之下便是一件幸福的事。
一瞬花開，一瞬花落，雖時間不長，卻也有幸福開放的那一瞬。就如我與父母，在一起便幸福萬分。
幸福生活四年級作文3
今天，我懷著沉重與敬仰的心情來到了革命烈士墓前，默默地看著眼前“革命烈士墓”五個大字，不禁心潮澎湃。面前的這些烈士們?yōu)榱宋覀兊慕裉欤?/p>
排好了隊伍，就有兩名少先隊員進獻花圈，繼而由幾名少先隊員講述革命烈士俞秀松和張秋人的英雄偉績，其中令我印象最深刻的是：“1928年2月8日，張秋人突遭提審，法官問他姓名、年齡，他便怒目圓睜，厲聲喝道：“老子張秋人！”隨即抓起硯臺向法官擲去，并一腳踢翻案桌。當日，遇害年僅三十歲�！彪S后是默哀一分鐘，在默哀時，我不禁想到：“在那個“不平靜的世界”里，有多少革命烈士們沖鋒獻出了他們寶貴的性命。他們當中的一些人留下了光輝的業(yè)績和自己的真實姓名。感人的故事，而更有一部分人充當著“無名英雄”，他們至死都不愿意說出陷陣，奮勇殺敵，為了祖國的今天倒下了；有多少革命烈士們在敵人的嚴刑逼供下仍寧死不屈，為了祖國的今天犧牲了；又有多少革命烈士們?yōu)榱俗鎳慕裉彀抵袧撊霐橙说年犖橹挟旈g諜，被發(fā)現(xiàn)后被敵人殺害了?”默哀完畢，我們開始唱中國少年先鋒隊隊歌，并獻上了自制小白花。
我們今天的幸福生活是誰換來的？我們現(xiàn)在的和平生活是誰換來的？是他們，是來自五湖四海的革命烈士們，是他們用自己的鮮血換來的!正因為有了像董存瑞這樣崇高無私的革命烈士們，才有了我們今天的幸福生活，才有了祖國的繁榮昌盛！
革命烈士永垂不朽!
幸福生活四年級作文4
窗前那棵什么樹？長得好高好綠啊！隔著玻璃望去，是那么清新養(yǎng)眼提神，久處齋內(nèi)的我突然萌生一個念頭：出去走走吧！
平常的自己總是位移在兩點一線間——教室和公寓。羞怯的我終于下決心踏出教室大門，投身自然的懷抱。室外的天空是多么晴朗，空氣格外的清新，陽光那樣的柔媚。
漫步校園的小徑，兩側(cè)下濃綠一片，鋪滿密密麻麻的嬌小可愛的三葉草�！叭~草”常聽同學說起，誰要是找到了一枝四葉的三葉草，就找到了屬于自己的幸福。“幸�！蔽野底宰非笾臇|西，我不由俯下身子細細搜尋。那一片片葉子連成一汪綠色的海洋，要想在它們中間找到四葉草，猶如大海撈針。但這點小小的.困難可難不倒我！一片三葉的，一片三葉的，一片三葉的，又一片三葉的，還是一片三葉的……一片綠帶（二十米左右）幾乎找到頭了，還沒有同學們所說的四葉草，“沒準他們故弄玄虛，渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。萬一被耍弄了多失體面。
正當我沮喪地要離開之際，迎面走來一位少女，喜笑顏開的。她手里竟然拿著四葉草�！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”。我如找導航標的船只，瞬間燃起新的希望，“繼續(xù)”。在離剛才約十厘米處，我找到了夢寐以求的四葉草，找到了自己的幸福。
愿這四葉草使我與不幸像平行線一樣永不相交。
幸福有時離我們很遠，天涯海角遙不可即；幸福其實離我們很近，十幾厘米觸手可得。要想走進幸福，守望幸福，重要的是打開你那封閉的心門。
讓我們一起向幸福出發(fā)！
幸福生活四年級作文5
老年人說，越簡單越幸福；青年人說，有錢有車有房就幸福；而我想說，不管做什么事都很幸福。
爸爸每次出差回來，總是給我?guī)硪恍┬⌒〉捏@喜，而且還會帶著我到飯館里吃一頓好吃的。這時候，我感到無比幸福。
而爸爸出差后，我又能一個人霸占電腦了，還能睡在寬大的大床上，還可以無憂無慮地遨游在多姿多彩的網(wǎng)絡世界中。這時候，我同樣感受到了幸福。
每當我過生日時，我感到很幸福。全家人一起舉杯歡飲，酣暢淋漓地喝著可樂，還有一個大大的蛋糕等著我們?nèi)フ鞣�。家人一邊吃著蛋糕，一邊聊天。這時候，是多么幸福的場景啊！
每當學校組織去春游，在路上，同學們興致勃勃地討論著現(xiàn)在流行的電腦游戲。一些不大說話的同學則是欣賞著窗外的美景，油菜花啊，迎春花啊之類的花兒，一一從眼前閃過，像是一束彩色的光。到達春游的地方后，同學們玩得不亦樂乎。秋游時，菊花千姿百態(tài)的身姿從我們眼前飄過，火紅的楓葉像晚霞的光一樣，令人看起來心曠神怡。這個時候，我感到非常的幸福。
假期里，我和爸爸媽媽經(jīng)常去郊區(qū)去感受真真切切，地地道道的大自然。當春風吹在我的臉上時，我感到很幸福。
我擁有很多種幸福，我做什么事都會感到很幸福。
幸福生活四年級作文6
我，雖然只是一片平凡的云朵，但我每一天都過得非常充實、快樂，更重要的是，我總感覺到生活是那么幸福!
你瞧，新的一天又悄悄地走來了!
太陽寶寶背著書包蹦跳著又開始了一天的旅程，他又要去哪兒玩兒呢?就連我也猜不透。一群小鳥“唧唧喳喳”地跟我問早：“嗨!早上好啊!”我伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛，在天空中亮出我雪白的新裙，向鳥兒們行了個屈膝禮，順勢低頭一望，哇!田野，好青翠!吸一口，哈!空氣，好清爽!
突然，小鳥像與我捉迷藏似的消失了，就連水里倒影中的我也變了臉色，太陽寶寶也不知了蹤跡。哦!原來是風姑娘把雨姐姐請來給花草樹木們洗澡啊!閃電姐姐見了也不甘示弱，換上了亮麗的銀裝，在空中跳起霹靂舞來，她的舞姿好瀟灑，就連平日最傲慢的雷哥哥也情不自禁鼓起掌來，“轟隆隆，轟隆隆......”我也不禁為之叫好!
過了一會兒，天又漸漸明亮了，太陽寶寶又神不知鬼不覺地露出了紅撲撲的笑臉，小鳥也有說有唱地飛出來，就連最嬌貴的彩虹妹妹也穿上七彩的盛衣走了出來，向我們含羞地招手、微笑。
“哦!我離家已有很長時間了，媽媽該擔心了!”太陽寶寶喊著，便一蹦一跳地向西山的家中跑去。月亮媽媽又帶著星星寶寶們歸來了。好累啊!我依偎在月亮媽媽的懷抱里，聽著她唱起那首熟悉又動聽的催眠曲。聽著，聽著，我香香地睡著了，在夢中，我又開始了幸福美好的一天......
幸福生活四年級作文7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到清明時節(jié)，我們學校組織四年級去烈士陵園掃墓。大家都懷著沉重的心情排著整齊的隊伍出發(fā)了。
我們經(jīng)過了遙遠的步行路程，終于來到了安陽烈士陵園。首先，我們來到了紀念館陳列大廳。里面整齊地陳列著烈士在戰(zhàn)爭時期用過的生活用具，我看見了已經(jīng)爛得不成樣子的鐵鍋和生銹了的碗，還有一個勺子把兒�？吹酱耍也唤魂囆乃�，他們就是在這樣惡劣的環(huán)境中奮斗的，即使再艱苦，他們也毫不退縮。我們看見了他們被迫害的照片，他們寧死不屈的精神讓我深深地震動。
經(jīng)過了陳列大廳，就來到了許多烈士們的墳前，我們在他們幕前，單膝跪下，用抹布輕輕擦試墓碑，然后把白花輕輕放在烈士的墳墓前。我心里沉重極了：是他們用自己的鮮血和生命，換來了我們今天美好的生活，所以，我們要珍惜眼前的生活，好好學習，把我們的祖國變得更強大。
接著，我們來到了莊嚴的革命烈士紀念碑前，為革命前輩們獻花圈。我和付炳森都戴上了潔白的手套，只聽獻花曲一響，我們兩個拿起花圈，慢慢地走向了臺階，我們把花圈抬到了紀念碑前，緩慢地轉(zhuǎn)過身來，把花圈輕輕地放在地上，站在花圈的兩邊。我們深深地鞠躬，全體師生也都低下了頭默哀，整個場地一處寂靜、莊嚴。
參觀過后，大家都若有所思的回到了學校。
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