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    人四年級作文

    時間:2021-08-14 11:38:55 四年級 我要投稿

    關(guān)于人四年級作文匯總6篇

      在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的人四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于人四年級作文匯總6篇

    人四年級作文 篇1

      早晨,我起了個早床,漫步荔城街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著?吹竭@樣的場景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。

      跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動“武”,看來她們也想身入其“境”。早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在于晨。我想,以后每個周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會,從早晨走向美好明天。

    人四年級作文 篇2

      那個奇葩買履的鄭人想必大家還記得吧,他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會怎樣呢?如果你想知道,就隨我來看看吧!

      話說鄭人買履之后,沒多久,整個鄭國都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒,便說:“你也大了,我也不愿再留你。這些盤纏給你,你自己出去打拼吧。”

      鄭人拿著盤纏上路了。走呀走呀,走到了晉國的一個小山莊里。莊里有一個酒鬼老頭,神不知鬼不覺地變到鄭人旁邊:“小伙子,咱倆做個交易咋樣?”

      “什么交易?”鄭人一頭霧水。

      “喏,就是這些盤纏。你用它給我買酒喝,我?guī)闳ヒ粋美妙的地方!崩项^不懷好意地盯著鄭人腰里地盤纏。

      “嗯······可以!编嵢瞬恢,就是這一應(yīng),改變了他的命運。

      酒足飯飽之后,老頭在鄭人眼前打了一個響指,鄭人便頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),隨后便暈了過去。醒來后,鄭人到了一個到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務(wù)裝,這令它又驚又喜:“哇,這帶輪子的東西跑得好快!哇,這房子好高!哇,這······”沒錯,他現(xiàn)在就在20xx年的上海。無意間,他走到了一家公司的樓下。他在門前琢磨了好半天,發(fā)現(xiàn)這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進去,憑借多年的集市(古代商場)經(jīng)驗,不久就通過面試了。經(jīng)理為了測試他的真實水平,命令他去買別的公司的商品包裝,可此時鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡,只聽見了“不要只賣商品”中的“只賣商品”。便隨手一記,去買東西了。

      買完東西,他心里很矛盾:這是家包裝公司,為什么只賣商品呢?結(jié)果,他又重蹈了買履的錯誤——只相信眼睛——把商品拿著,把包裝全撕了。他還為自己的小聰明得意呢!

      回去后,經(jīng)理暴跳如雷:“我讓你買包裝,你卻把包裝撕了,我們才不需要商品呢!我告訴你,你,被,炒,魷,魚,了!!”

      哎,可憐的鄭人,要是他多一個心眼,就不會有這一系列的悲劇發(fā)生了呀!

    人四年級作文 篇3

      今天早上,我還在床上睡覺,奶奶說:“外面下大雪了,你們快起床吧!”我馬上從床上跳了起來,跑到窗戶邊,拉開窗簾,眼前呈現(xiàn)出白茫茫的一片。我非常高興,終于盼到下雪了。不一會兒,媽媽說:“今天全部學(xué)校停課。”我更高興了,可以好好地玩了。

      吃過早飯,我和媽媽到樓下,只見路上鋪著一層層厚厚的雪,踩上去留下深深的腳印,我想起來我們正在教的課文《雪地里的小畫家》,這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來,可是畫得比不過它們。

      遠處有許多小朋友在堆雪人,他們堆得可好看了。我和媽媽也跟著堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪,把雪堆成一堆,可我覺得速度怎么這么慢呢?媽媽說:“你可以試一試用滾雪球的方法!痹趮寢尩慕ㄗh下,我先拿一小團的雪,把這一小團的雪放在雪地上來回滾動,不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍為小一點的雪球,再接著把小雪球放在大雪球的上面,用手拍打得扎實些,然后用鏟子把雪球修改的圓一些。最后用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子,把鏟子插在雪人的身子上,一個漂亮的雪人就堆好了。

      今天我玩的可開心了,我希望每年的冬天都有一場雪。

    人四年級作文 篇4

      童年是銀河里數(shù)不清的星星,童年是開遍草原間的野花,童年是美味飄香的佳肴,童年還是趣味無窮的人雞大戰(zhàn)!

      在這個夏天里,又熱又悶,大人們都在睡午覺,如果一個勁的看電視不僅不好玩,而且很傷眼睛,有什么可以讓我這個玩心重的孩子玩?zhèn)痛快呢?正在冥思苦想的我,被一陣敲門聲打斷了思路。我連忙跑去開門,一看,是表哥。表哥說要帶我去他家玩,伸出手拽著我就往他家跑。好不容易跑到家,表哥又馬上讓我去后院,我的媽媽啊!他是想累死我嗎?說是玩,我怎么覺得在整我呀!不過,表哥讓我做啥,我照做,不然表哥一生氣,我可就什么都不能玩了。

      我拖著疲憊的身體來到后院,表哥的'身影卻不見了。我從來沒有到過后院,地形不熟,不知道要往哪走。突然,我聽見表姐在大叫,我馬上隨著聲音向雞舍走去,看見表哥和表姐瘋狂的追趕著一群母雞。表哥看見我,大叫:“芳芳,快來捉這群母雞!彪m然我不知道他們?yōu)槭裁匆汾s母雞,但在好奇心和貪玩之心的驅(qū)使下,我馬上加入了他們的隊伍。過了一會兒,我就知道他們倆在玩啥了。原來這是表哥發(fā)明的新游戲:“人雞大戰(zhàn)!本褪侨俗冯u,捉到一只雞,就把雞丟到屋頂上,如果屋頂上的雞達到我們規(guī)定的“屋雞數(shù)”的話,我們就可以用長竹竿把它們打下來,看雞在屋頂上直跳腳的摸樣,可有意思了!

      漸漸的,我越來越熟練了。我知道了怎么抓雞,怎么把雞丟在屋頂上,怎么用竹竿把它們趕下來。我一直在追著一只母雞,母雞驚慌失措,大喊大叫,好像在說:“你們這些人真壞,我好心把自己吃胖,好讓你們吃了我們,你們卻在這兒玩我!沒良心!”我可不管三七二十一,反正我一定要抓住你。母雞一直跑,我一直追,到最后,母雞沒有力氣跑了,我躡手躡腳地向它靠攏,準備偷襲行動。我一伸手,一下子就抓住了那只母雞,我驕傲地望著自己的戰(zhàn)利品,哈哈大笑地說:“哈哈,跟本姑娘斗,你還嫩了點!”

      我馬上把母雞丟上了屋頂,我認真地數(shù)了一下“屋雞數(shù)”,哈哈!正好10只!我馬上從表哥手中拿過竹竿,從左往右一掃,母雞嚇得一個個爭先恐后的從屋頂上飛了下來,還有一個嚇得連蛋都從屁屁里掉了下來,我高興得手舞足蹈,這個人雞大戰(zhàn)游戲真好玩!

      我們玩了很久,一群雞和幾個小孩子的游戲反反復(fù)復(fù),不知不覺天已經(jīng)黑了。這時我突然想起了家人還在家里等我,我只好依依不舍的告別了表哥表姐,告別了讓我覺得樂趣無窮的人雞大戰(zhàn)!

    人四年級作文 篇5

      這個地球有幾十億人,著名的人物不占5%,默默無聞的人有95%,能為這個世界作貢獻的人有97%,或許你是那95%,但你決不能是那3%。

      人生來無名?杀氖怯腥酥皇瞧椒驳貢f話,平凡地會走路,平凡地考進小學(xué)、初中、高中、大學(xué),再平凡地進入社會,最后平凡地死去。但我想說的,是那些明知自己注定無聞,卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景,甚至可以說是放下一切去學(xué)習的光景,你在下課時分就能看得清楚。

      下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺的光景,是幾個女生堆在一起討論難上加難的問題。我所能體會的是在有分歧時的大聲呼叫,那是真切的,那是一份堅守自己觀點卻能吸取經(jīng)驗的感受。每次的課間十分鐘都會有這種平凡的光景,卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動時間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過神來了,卻總會有幾位同學(xué)還在跑圈。我總是在想,這平凡的舉動,難道不是很耀眼的光彩嗎?

      所以,人生來無名,生來平凡,但是決定人一生命運的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活,那就去散發(fā)自己的光芒吧,不能成為那5%,那就去當97%,平凡地走下去吧。

    人四年級作文 篇6

      我想發(fā)明很多東西,比如:壓縮房子、人造太陽、空氣置水機……不過,我最想發(fā)明的是——生活機器人。它可以給予我們生活中很大的幫助,尤其在我們生病或肢體受限的情況下,能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情,為我們的生活帶來便利。

      首先,這個機器人長得和我們?nèi)祟惒畈欢啵加卸、鼻子、眼睛……唯一不同的是沒有頭發(fā)。但是這個機器人的頭頂上卻有一排又細又短的東西,如果你不仔細觀察,還真以為是機器人的頭發(fā),其實那是人專門設(shè)計的“頭發(fā)式排氣孔”。這個排氣孔的功能和我們現(xiàn)在的空氣凈化氣差不多,它能不斷將空氣中的不良氣體吸入,然后排出“天然氧氣”,專門對付現(xiàn)在的“霧霾天氣”。

      這個機器人的操作方法獨特、簡便,只要按下“心靈相通”模式,并輸入你的名字,這時你心里想要干什么,這個機器人都能接到指令,并且?guī)椭阃瓿蛇@項任務(wù),可神奇啦!

      生活機器人能干的事情可多啦。比如說刷牙,接到指令后,機器人就會擠好牙膏,裝好水,然后把牙刷伸入你的嘴巴,把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有,如果老年和小孩無法自主吃飯,生活機器人也可以幫助他們,機器人會打好飯,裝好菜,一口一口地喂飯。而且機器人還能感受你是否吃飽,科學(xué)地控制每個人每頓所吃的量,達到營養(yǎng)就餐。當然,機器人還能外出買菜買東西,想買什么,機器人都能感受,而且還能知道在哪兒能買上最好的東西。

      生活機器人的干活速度也比我們?nèi)祟惪於嗬。比如說掃地,在一間多年沒打掃的屋子里,我們?nèi)祟惡蜋C器人進行掃地比賽,我們一個正常的大人大概需要2小時,可生活機器人不到10分鐘就能搞定,而且打掃得比我們更干凈,如此“神速”,讓人驚嘆不止!

      當然,這個生活機器人也有自己的短處,那就是不會做作業(yè)!哈哈!

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