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    童年的回憶四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-14 09:49:14 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】童年的回憶四年級(jí)作文五篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的童年的回憶四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】童年的回憶四年級(jí)作文五篇

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇1

      在我6歲的那年,我們幼兒園舉行了,一次比賽,那天我們的爸爸或媽媽都來(lái)到了幼兒園,參加這次活動(dòng)。人非常多,大家腳尖碰著腳根,我們小孩想走路變得很艱難,我就像被夾成夾心餅干。

      第一個(gè)比賽是“搶氣球”,老師把氣球放在天花板上,讓我們的家長(zhǎng)去拿,拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來(lái),整個(gè)幼兒園好像地震了一樣。

      我們班的矮個(gè)家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù),可是高個(gè)的卻沒幾個(gè),矮個(gè)家長(zhǎng)跳著跳著就是拿不下了?墒歉邆(gè)的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個(gè),可是許多家長(zhǎng)都沒拿到,全被幾個(gè)高個(gè)拿走了,沒拿到氣球的孩子都哭了,說(shuō)什么都不聽勸告,最后大家把氣球都分了,大家都高高興興歡呼起來(lái),幼兒園一片歡呼。

      后來(lái)的一個(gè)活動(dòng),就是去搶糖,這個(gè)游戲很難,不過(guò)我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才搶了一個(gè)玉米糖。不過(guò)我特別高興,在媽媽面前跳來(lái)跳去,現(xiàn)在回憶自己那時(shí)就像是個(gè)神經(jīng)病。

      在我們回家的時(shí)候我們碰見了媽媽的朋友正帶女兒在逛街,媽媽走上去就和她說(shuō)了幾句。后來(lái)媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃,我就是不給,后來(lái)媽媽說(shuō)給我吃肯德基,可是我看著看著覺的這糖金燦燦的,會(huì)不會(huì)是黃金做的很值錢,二話不說(shuō)自己就吃了。

      現(xiàn)在,回想氣以前的事真覺的太幼稚了。

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇2

      我的童年趣事有很多很多,但它們?cè)谖业哪X海里已漸漸模糊了,有兩件事至今讓我記憶猶新。

      記得那時(shí)三歲的時(shí)候,我特別愛吃桂圓。有一次,媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無(wú)意間抬頭向上看,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái):“媽媽,快看,樹上接那么多桂圓,你幫我摘點(diǎn)吧!”媽媽抬頭看了看,笑著說(shuō):“傻孩子,那是楊樹上接的球球,不是桂圓,也不能吃!蔽疫B忙反駁道:“不對(duì),不對(duì)明明跟桂圓顏色、大小都一樣,形狀也一樣。

      怎么會(huì)不是桂圓呢?”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒辦法,只好費(fèi)了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個(gè),遞到我手里。我高興的接過(guò)了“桂圓,”用兩只小手捏來(lái)捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁,“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白,這“桂圓”不能吃。

      記得還有一次,在街上我看見了賣棉花糖的,看起來(lái)真像一團(tuán)白白的棉花。媽媽給我買了一個(gè),吃起來(lái)很甜,很好吃。第二天早上,姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”,我看見了,嚷嚷著要吃“棉花糖!眿寢屢姞钫f(shuō):“這不是棉花糖,是棉花!蔽颐嗣,確實(shí)不是棉花糖,而是名副其實(shí)的棉花。

      現(xiàn)在想起來(lái)這事,就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的,我多么留戀我的童年啊!

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇3

      我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

      記得在我五歲的時(shí)候,一個(gè)春光明媚的星期天,我正在房間里自由自地玩耍著。忽然,從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的'響聲,我聞聲趕過(guò)來(lái),只見爸爸坐在沙發(fā)上,架起二朗腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問這個(gè)是吧!這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思。

      第二天早晨,我起床后,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,頓時(shí)我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

      說(shuō)干就干,我環(huán)顧“四周”,覺得非常安全,我便采取了行動(dòng),我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈,不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!

      來(lái)到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想:“爸媽回來(lái)后,肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的

      夜幕將臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事,媽媽聽后,被我那天的舉動(dòng),弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助,不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后,自己去查資料就會(huì)明白!

      隨著歲月的流逝,這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇4

      望著那一條綠蔭小道,我陷入了回憶。最后一次邁著輕快的腳步,踏上它是什么時(shí)候?我心尖的那點(diǎn)綠,它在哪里?我耳畔的歡聲笑語(yǔ),該去何處尋覓?

      春天帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護(hù)環(huán)境,在那里隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的草坪顯得有些寂寞?墒牵灰阋蛔呓鬟叺闹窳,一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。

      秋天降臨了草坪。一夜之間,草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪,將它裝扮得美輪美奐。小孩們個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),奔出家來(lái)。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛里,滿是渴求。

      如今,草坪已改建成停車場(chǎng)。這里再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閑聊聲,那翠綠的草坪早已煙消云散,但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪,草坪盛載著我的童年。再見,草坪。再見,童年。

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇5

      今天,我早早的就起來(lái)了,不知道什么東西牽引著我的心,要我回到那美麗的故鄉(xiāng)。

      下了飛機(jī),一種親切感油然而生。我開心極了,立刻回家找爸爸媽媽,哦!家的變化太大了,被爸爸媽媽裝點(diǎn)的想城堡一樣!媽媽說(shuō):“這么多年不回家,媽媽想死你了!”

      突然秘書說(shuō):“周總,您的電話!

      “你好,我是遠(yuǎn)翔房地產(chǎn)的經(jīng)理,請(qǐng)問有什么事?”

      “hello,我是汪!”

      “汪伊菲!”

      “不認(rèn)識(shí)我了,我是你的小學(xué)同學(xué)。你在深圳嗎?”

      “在啊,你呢?”

      “真巧,我也剛回來(lái)!”

      “我們那天出去玩玩!”

      “好呀,明天就去我們的母校吧!”

      “老地方,不見不散!”我仿佛回到了從前那個(gè)活潑開朗的我!

      踏進(jìn)校園的第一步,就被眼前的一切驚呆了!啊,我的小學(xué)老師! 我剛要跑過(guò)去,汪伊菲來(lái)了,她說(shuō):“干嘛呢,瘋啦!”

      “宋老師、魏老師、周老師,你快看!”

      “哪?”

      “就那!哦,汪伊菲!” 我開心極了上去就給了她一個(gè)擁抱!

      我們朝他們走去,仿佛就是20年前我們背著小書包上學(xué)的樣子。

      這就是我原來(lái)的班級(jí)!好像一切都沒有變!“汪伊菲,你記不記得你小時(shí)候能力特強(qiáng)!還有你上課時(shí)總在下面嘀嘀咕咕的講話!”

      “去,我哪有?”

      “瞧瞧,生氣了吧!怪不得我們小時(shí)候總吵嘴!”

      “是呀,童年的時(shí)光多快呀!那時(shí)候希望長(zhǎng)大,現(xiàn)在又希望回到從前!”

      “我畢業(yè)時(shí)最后一個(gè)同桌是誰(shuí)?”

      “記不得!”

      “回到座位想想吧!”仿佛看到了宋老師,他正在上語(yǔ)文課,講二十年后回到故鄉(xiāng)這篇文章!袄蠋,多少字?”

      “500,你少說(shuō)幾句話!”

      她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“要我寫,我就寫宋老師訓(xùn)我!”

      “胥起睿,胥起睿!”

      “誰(shuí)?”

      “胥起睿!你好像得失憶癥了!”

      “不是,我好像見過(guò)他,她現(xiàn)在相當(dāng)于中國(guó)的比爾蓋茨,我和他還有一些交易呢!”

      我們一直回憶著童年生活,這一天,我們?cè)诳鞓分、打鬧中度過(guò)。我突然認(rèn)為一天天時(shí)間過(guò)得真快!我們相約50歲時(shí)還在這里相見,不過(guò),下次要帶著我們的孫子孫女們!

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