精選趣事四年級(jí)作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的趣事四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
“起立!”班長下口令,全班同學(xué)向鄭老師深深地鞠了一躬。
鄭老師皺著眉頭,走到了講臺(tái)上,放下了一本語文書,翻到了第16六課,抬起頭,扶了扶自己那副黑色的眼鏡,神情嚴(yán)肅的說:“今天,我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》……”
“呼——呼——”不知從哪兒發(fā)出了鼾聲,鄭老師四處張望,原來是墻角的賈聰明在睡覺。他側(cè)著身子,趴在桌子上,口水直流下來,把衣袖都打濕了。
“起立,在我的課上你都敢睡覺,你膽兒挺大啊。”老師一只手扶著賈聰明的桌子,一只手指著賈聰明,眉頭倒豎著像一個(gè)倒八字。
“發(fā)生什么事了?”賈聰明心想,他整個(gè)人彈了起來,用手抹了一下口水,眼睛瞪得圓圓的,一臉茫然的說:“我——我沒睡,就只趴了一小會(huì)兒!
“你確定你沒睡,那好,我問你,圓明園是誰燒的?”鄭老師直起腰桿,雙手抱在胸前,嘴巴歪到了臉上。
頓時(shí),全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了賈聰明的身上,等著看笑話。
“鄭——鄭老師,你誤會(huì)了,圓——圓明園不是我燒的!”賈聰明的身體一直向后傾,兩手搖擺著,眉毛聳拉,兩眼無辜的望著鄭老師,一臉受冤枉的樣子。
同學(xué)們寂靜了幾秒鐘,瞬間炸開了鍋,賈聰明還不明白自己為什么被同學(xué)嘲笑。
這時(shí),鄭老師突然提到了請家長,賈聰明哭著喊著說:“不要,鄭老師,求求您原諒我吧!我以后再也不這樣了!辈还苜Z聰明怎么求鄭老師,他都不答應(yīng)。
我覺得作為一名小學(xué)生,我們不應(yīng)該像賈聰明那樣,上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,回答問題。
趣事四年級(jí)作文 篇2
今天返校日,快放學(xué)時(shí)下起了雨,我正站在教室窗前,看著窗外,希望雨此時(shí)能停下來,免得孩子們挨澆!袄蹓牧税!”,一句問候從身后響起,我回身一看,居然是我們新來的校長。我趕忙說:“還行”。我在腦中快速的搜索,新校長姓什么?隨口喊了一句孫校長,立刻反應(yīng)過來不對,校長不姓孫,姓什么?是個(gè)很特別的姓氏。腦子還算靈活,想起來了,總算喊對了!
午餐時(shí),和同事談起此事,同事卻說“我更絕”。她放完學(xué)生回到教室,進(jìn)來一個(gè)人,第一反應(yīng)是接學(xué)生的家長,她問:“您接誰?”對方?jīng)]說話,她又問:“您是誰的家長?孩子們都放學(xué)了”。對方還沒有說話,只是笑。她忽然反應(yīng)過來,這是校長,趕緊喊。
雨不知什么時(shí)候停了,太陽出來了。下班的時(shí)候,很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺老師們累并快樂著。
趣事四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,我們天真無邪,如同一張白紙,什么樣的傻事都干得出來。長大以后,再回想小時(shí)候,忽然覺得:啊!那是多么的美好。
在我3、4歲的時(shí)候,媽媽買回了一個(gè)大西瓜。我看到媽媽提著一個(gè)綠色的像球一樣的東西。我沖上去,用一雙水靈靈的大眼睛直直地望著西瓜。
“媽媽,這個(gè)綠色的球球好大啊!讓我玩一下嘛。”媽媽笑了:“好啊,你來抱一下。聽了我趕緊用我那粉嫩嫩的小手去抱西瓜,西瓜那么重,我怎么能抱得起呢?不料,剛一把西瓜“抱”起來,我就喊:“唉呀!唉呀!好重啊!蔽翌濐澯朴频刈咧徊恍⌒慕O到了椅子,一屁股摔在了地上,西瓜從我的懷里滾了出去。媽媽見了,趕緊扶起我,著急地說:“摔到哪里啦?還疼不疼。”我摸著屁股對媽媽著急地說:“媽媽,怎么辦?我的屁股是不是摔爛了?我的屁股是不是摔爛了?”噗嗤一聲,媽媽笑了出來。我看到媽媽笑了,十分不解。我忽然又想起了西瓜,趕快跑到西瓜前面,用小手摸摸西瓜,對媽媽說:“媽媽,綠色的球球也摔跤了,他痛不痛?”媽媽笑著說:“傻孩子,這個(gè)球球有一個(gè)名字哦!他叫西瓜,西瓜當(dāng)然也會(huì)痛哦!”我趕緊對西瓜說:“對不起,西瓜,我把你摔到地上了!眿寢層终f話了,“我去切西瓜給你吃!蔽疫B忙叫道:“不行!不行!你用刀,會(huì)切痛西瓜的!”說完,我死死抱住西瓜,不然媽媽拿,媽媽沒辦法,只好進(jìn)房間了去了。我望著西瓜,堅(jiān)定地說:“西瓜,你放心,我一定會(huì)保護(hù)好你的!”
聽完,我的.故事,你大概會(huì)忍不住笑起來,笑就笑吧!童年就是這么無知。讓我們珍惜童年吧!
趣事四年級(jí)作文 篇4
童年像一個(gè)夢,夢里有我們的想象;童年像一張畫,畫里有我們五彩的世界;童年像一條小溪,小溪里有歡樂,有傷心,但我記得最深的是一次打雪仗。
有一次,天上下起了鵝毛大雪,我就回家叫姐姐、妹妹、弟弟去打雪仗。我和姐姐一組,妹妹和弟弟一組。我戴上手套,抓起一把雪,兩個(gè)手一按,把它包成一個(gè)雪球,我包完給姐姐,包了一會(huì)兒,我也拿起一個(gè)雪球,向弟弟和妹妹扔去,誰知,弟弟一躲,沒扔中他,我不甘心,又拿起一個(gè)雪球,朝妹妹扔,我扔中了妹妹的腿,我太高興了。又有一個(gè)大雪球朝我的臉飛去,一下子扔中了我的臉上,真冷。
我又拿起一個(gè)大雪球,我說:“我報(bào)仇來了。”“哎呀”我的腳滑了一下,一下子摔倒在地上,姐姐、弟弟、妹妹趕緊過來說:“你沒事吧!”我說:“我沒事!
晚上,回到家里,我的全身都濕了,媽媽給我拿了一件干凈的衣服,我一邊換衣服一邊說:“凍死我了!眿寢屝χf:“看你下次還敢不敢玩雪了!蔽艺f:“敢!眿寢屨f:“你呀!真是……”
每當(dāng)我看到雪,就會(huì)想起那次打雪仗。那次的打雪仗真是高興。∽屛揖镁貌荒芡鼞。
趣事四年級(jí)作文 篇5
童年的趣事是值得回憶的;瞬間隨想有時(shí)也是最珍貴的。哈哈!
往事如風(fēng)。隨著多年的塵埃也早已消失的隨風(fēng)縹緲了;仰望著天空我也不禁回想起來:
在一個(gè)小鄉(xiāng)村里有一正直花季的女孩在癡癡的望著天空,她想:如果世界上有魔法師該多好那我就去找他請求他給我一對美麗的翅膀讓我在天空中飛翔。多傻的一個(gè)小女孩呀她在幻想著一個(gè)她一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,(許多人都這樣笑她)可是她并不理會(huì)她知道只要有夢想就有希望。
也許你會(huì)問:咦?你怎么回知道的?哦我忘了告訴你了我就是那個(gè)小女孩那個(gè)帶著夢想的小女孩一個(gè)充滿幻想~期待實(shí)現(xiàn)的女孩。
現(xiàn)在我已沒那么童趣了不過現(xiàn)在的我多了一份回憶。
趣事四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的童年,而童年往往都是伴隨著歡笑,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮。有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過去八年了,那是我四歲的時(shí)候。我非常愛吃蝦,一個(gè)星期媽媽就給我做好幾次,我每一都吃得津津有味,而媽媽呢?她每一次都吃苦澀的蝦頭,把鮮嫩的肉讓給我。由于我當(dāng)時(shí)太小,我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是,一件可笑的事就因此發(fā)生了。
一次爸爸從外面帶了幾只烤蝦,讓我上午去幼兒園吃。。∥r是多么香!顏色是多么誘人!再去幼兒園的路上,我禁不住誘惑,正準(zhǔn)備吃,這時(shí),我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都把最好吃的讓給我,這回,我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的。媽媽愛吃什么呢?我想來想去,終于想出了蝦頭,對,對大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭,而不吃身,所以我斷定媽媽愛吃蝦頭。我將蝦頭全部拔下,津津有味的吃完了蝦身。中午,我在幼兒園睡覺時(shí),害怕被蝦頭被老師發(fā)現(xiàn),特意從口袋里掏出,壓在枕頭底下。在睡覺時(shí),我還做了個(gè)夢,我夢見媽媽再接我回家時(shí),我拿出蝦頭給媽媽吃,媽媽見了以后,夸我懂事了,還獎(jiǎng)勵(lì)我一塊大巧克力,于是我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。終于,下午放學(xué)了,媽媽來接我了。我欣喜若狂,三步兩步的跑到媽媽身邊。媽媽!媽媽!看我給你帶來了什么好東西!我高興地說著。哦?什么好東西?媽媽向平常一樣溫柔地說。到了外面再給你。我神秘地眨眨眼。到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后讓媽媽說數(shù)321。當(dāng)我用手捧出干枯的大蝦頭時(shí),媽媽笑了,我似乎感覺媽媽笑得并不甜,笑得十分勉強(qiáng),十分尷尬,眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了一下我一下,撫摸著我說傻孩子......
我長大了,也漸漸懂了,一想到這件事就會(huì)對自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚。我深深地體會(huì)到了媽媽對我的愛,我也更愛媽媽啦!
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