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    下雪四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-11 11:11:40 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】下雪四年級(jí)作文九篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的下雪四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】下雪四年級(jí)作文九篇

    下雪四年級(jí)作文 篇1

      送走了蛇年,可惜的是蛇年一個(gè)冬天都沒(méi)有下雪。我們迎來(lái)了馬年,馬年的第五天終于下了一場(chǎng)大雪,真是瑞雪兆豐年呀!

      多么美麗的雪花,開(kāi)始零零落落的、又小又薄、又輕又柔、就像那白天鵝的羽毛,一片片飄落下來(lái)。雪花變大了,變厚了、變得密密麻麻的,就像是誰(shuí)在用力搖動(dòng)著天上玉樹(shù)瓊花,一片片潔白的花瓣紛紛飄落下來(lái)。雪越下越大,雪花們?cè)谔炜罩心憷遥冶е,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,好像無(wú)數(shù)被撕碎的棉花球慢慢滾下來(lái)。白白的雪花給大地蓋上一塊白棉被;給大樹(shù)穿上一件白棉襖;給屋頂戴上一頂白帽子;給我家門前的馬路鋪上了一層厚厚的雪,好似一條銀色的巨龍通向遠(yuǎn)方。

      我和哥哥迫不及待的下樓,到了樓下我張開(kāi)嘴伸出舌頭小小的雪花落在我的舌頭上,涼涼的,甜甜的、真是爽極了!我和哥哥在銀白色的樹(shù)林里,揉著又大又圓的雪球在追逐打鬧玩耍著。

      我喜歡冬天的雪景,我更喜歡在雪地上盡情的玩耍著。

    下雪四年級(jí)作文 篇2

      清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),感覺(jué)今天有些不一樣。我走到窗前一看:哇,下雪啦!只見(jiàn)馬路上、樹(shù)枝上、房頂上到處都鋪了一層厚厚的白雪,一片銀妝素裹的世界。

      大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)。我伸出雙手,想托住這些白色的小精靈?尚⊙┗ㄒ宦涞轿业氖稚暇腿芑,變成了一些小水滴。一定是我的溫暖讓小雪花感動(dòng)了吧?

      人們穿著厚厚的外套來(lái)到雪地里。一場(chǎng)大雪為大家?guī)?lái)了意外的驚喜。大家仿佛忘記了自己的年齡,重新回到了童年。雪地里,三三兩兩的人們有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎!我和爸爸也在我們家的陽(yáng)臺(tái)上堆了一個(gè)雪人。瞧,用黑棗做的眼睛,紅卡紙做的嘴巴,頭上還有一個(gè)“小帽子”,甭提多可愛(ài)了!

      俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”。這場(chǎng)大學(xué)把農(nóng)田里的害蟲(chóng)凍死了,明年一定是個(gè)豐收年吧!我仿佛聽(tīng)到麥苗正躲在厚厚的雪被下偷著笑呢。

      這場(chǎng)大學(xué)也給人們的出行帶來(lái)了許多不便。飛機(jī)停航了,高速公路封閉了,許多急著回家過(guò)年的人都被困在了機(jī)場(chǎng)、車站。連爸爸媽媽上下班都受到了影響。

      飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,為我們帶來(lái)了很多快樂(lè),也給人們帶來(lái)了不少煩惱。世界上有些事不也是這樣的嗎?

    下雪四年級(jí)作文 篇3

      “下雪了,下雪了!”我興奮不已。

      第二天早上,我打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)眺,一個(gè)粉妝玉砌的世界映入我的眼簾。小區(qū)中央的綠地真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,各種枝條、葉叢都變成了冰條、銀果,如水晶般透亮。

      小雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),我迫不及待地走下樓,去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁,把手指伸入木椅上的雪里,呀,涼絲絲的;我又走到草地旁,雙腳跳進(jìn)去,哈,兩個(gè)深深的坑就出現(xiàn)了;我躲進(jìn)被白雪覆蓋的棕樹(shù)下,啊,我成了雪房子里的可愛(ài)主角!

      顧不得冷了,堆個(gè)雪人吧!我把雪推在一起,堆成一個(gè)圓錐,就成了雪人的身體。做雪人的頭更是簡(jiǎn)單不過(guò)了,我把雪攏在一起,揉成雪球就是頭了,把它放在雪人身上。然后,我用吸鐵石當(dāng)它的眼睛;用橘子當(dāng)它的嘴;把我的圍巾圍在它的脖子上。還少點(diǎn)什么呢?噢,對(duì)了,插上兩叉樹(shù)枝,就成了雪人的雙手?,雪人完工了!

      這時(shí)走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子,也欣賞起我堆的雪人來(lái),還不忘品頭論足一番。之后,他們就相互扔起雪球來(lái),我也樂(lè)呵呵地加入其中了。忽然一個(gè)雪球“嗖”地朝我飛了過(guò)來(lái),我彎腰閃過(guò),隨即抓起一把雪,擲了過(guò)去,“中了,中了!哈哈哈……”雪地上留下了我們歡奔的足跡,回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

    下雪四年級(jí)作文 篇4

      關(guān)于西安的空氣太差勁了,幾乎每個(gè)人外出都帶上了口罩。

      終于,大年初五的下午一點(diǎn)左右下起了小雪花,時(shí)間慢慢的過(guò)去了,就在五點(diǎn)左右,下起了鵝毛大雪。

      雪花飄到山頂上,好像給大山鋪了一個(gè)被子。雪花飄到結(jié)冰的小河上,小河變白了。雪花飄到汽車上,汽車頂都被雪蓋住了。雪花飄到屋頂上,好像給屋子蓋了一床被子,讓它不再受冷。雪花飄到橋梁上,好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯鋪在橋梁上,軟綿綿的讓人們走在橋上更舒服。

      好不容易來(lái)了一場(chǎng)雪,人們都很珍惜她,有的叔叔和阿姨在拍照,有的叔叔和阿姨在欣賞美景,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪杖,有的小朋友在滑雪。

      下雪了,我真高興,因?yàn)殪F霾減少了,西安的空氣清新了,但是我們一定要多穿點(diǎn)衣服,要不然就會(huì)著涼感冒了。

      這場(chǎng)雪來(lái)得太晚了,但是也是那么的及時(shí),改善了空氣質(zhì)量,增加了過(guò)年的氣氛,這才叫過(guò)年。

    下雪四年級(jí)作文 篇5

      一月

      我喜歡看雪,尤其是鵝毛樣的雪,那雍容華貴的身姿,緩慢地向下飄,而我,喜歡抬頭,從下看著那一片片灰色的雪花……

      每每,那白雪飄搖,真不知道那純白居然是那樣灰蒙的天所締造,抬起頭,駐足,才明白,這雪其實(shí)和人心是一樣的,并不是一塵不染,從下看,那一點(diǎn)點(diǎn)的灰色,左右搖擺,從小變大,不久,落在我的頭發(fā)上,落在我的臉上,落在我的衣服上,我也便伸出衣袖接住它們,卻又為我展現(xiàn)了它們那純美的一面,不由又覺(jué)得它很嬗變,想著到底那灰色是它真面目,還是純白呢?良久,才悟到,是我賞它的角度變了,而,并不是它……

      五月

      我喜歡看初夏的景,沒(méi)有春的那樣困乏,只是一種溫?zé),因(yàn)樗闹艽蟮忠呀?jīng)綠了,給人的是清新的舒適感。走在這樣的校園,楊樹(shù)、榆樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴,有時(shí)又會(huì)躥飛的另一片小樹(shù)林去了,那樣靜覓、閑適。我又熟悉的抬頭,看著教學(xué)樓門口的兩棵大楊樹(shù),它們是我的好朋友,不是嗎?風(fēng)一陣陣,那葉子好像一雙雙剛吃完麻團(tuán)的油乎乎的小手,調(diào)皮的向我揮著,我正咧嘴傻笑著,忽然,眼前飛過(guò)一團(tuán)團(tuán)白茸茸的東西,那樣輕輕的隨風(fēng)飄著,“呼——”走了,但,卻是送來(lái)了更多。我尋著飄來(lái)的方向,哈!原來(lái)是校門口的那幾棵楊樹(shù),一串串的白乎乎的東西掛在上面,風(fēng)一吹,就像長(zhǎng)了翅膀,飛了。這就是楊絮了,我隨手抓著飛來(lái)的楊絮,本以為將它捉住很簡(jiǎn)單,但,一攤開(kāi)手,咦,沒(méi)影,幾次下來(lái),不由有點(diǎn)小脾氣,這小東西怎么那么調(diào)皮啊……

      六月

      空氣越發(fā)的熱了,那圓嘟嘟熱乎乎的太陽(yáng)似乎有永遠(yuǎn)的熱情釋放不完,讓人們提早穿夏裝一、兩個(gè)星期。楊樹(shù)似乎還沒(méi)完全收尾,也許是天氣吧,往年的楊絮飛一個(gè)星期差不多就沒(méi)了,而今年卻用了近三個(gè)星期,這可把我們的室外值日生帶來(lái)了許多不便,尤其我們班的清潔區(qū),旁邊就有一棵楊樹(shù),風(fēng)一吹,那楊樹(shù)就毫不吝嗇的向我們拋灑那飛揚(yáng)的花朵,至使我們班清潔區(qū)的小灌木叢上開(kāi)滿了“雪絨花”,而落在地上的一掃,便飛起來(lái)了,許久落下后,又是空忙了……

      初夏的雪

      但,不知為什么,我并不討厭它們,反兒我卻很喜歡那些調(diào)皮的小家伙,也許因?yàn)槲也皇鞘彝庵等丈,也許是因?yàn)樗鼈兿穸斓哪茄┌桑,這初夏的雪,卻是不同于冬日的,因?yàn),它飄飛時(shí)沒(méi)那種雍容華貴,有的是一種親切平易的韻味,但,又有些說(shuō)不出來(lái)迷人,那種沒(méi)有櫻花飄落的凄美,沒(méi)有冬雪色彩的疑問(wèn),自始至終有的,是初夏的雪的希望一陣風(fēng),將它們吹……

    下雪四年級(jí)作文 篇6

      今天是元宵節(jié)的前一天。早晨,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)外面白茫茫的一片。我高興的一蹦三尺高大叫:“哦!下雪了!”

      飯后,我急忙下樓準(zhǔn)備感受一下雪中慢步。走到門口,我深深的呼吸了一下,!空氣真新鮮!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松針,柳枝都披上了銀裝,可真謂是銀松雪柳。把世界打扮的真美!

      漸漸的,雪越下越大,由花瓣大到鵝毛大,一直下不停。今年一個(gè)冬天都沒(méi)下雪,空氣很干燥,對(duì)環(huán)境和農(nóng)作物都很不利,這下可好了,可以濕潤(rùn)空氣還可以減輕旱災(zāi),一舉兩得。老人們說(shuō)的好:“瑞雪兆豐年”,今年肯定又是一個(gè)豐收年。

      雖然天氣比較冷,但馬路上到處都是行人,人們都在享受著大自然的恩賜。

      公園里,小朋友們有的'打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,真熱鬧。我也情不自禁的加入到他們打雪仗的隊(duì)伍。你打我,我打你,不一會(huì)兒,我們一個(gè)個(gè)都成了白老頭了,小朋友們互相看了看對(duì)方的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑,玩累了,我一屁股做在地上。

    下雪四年級(jí)作文 篇7

      今天已經(jīng)是下雪的第三天了!雪像棉條兒一樣地向下垂著。

      門旁的柳樹(shù)掛滿了臃腫的銀條;黃花松的枝頭上,盛滿了雪朵,好像盛開(kāi)的杏花。那垂著、斜著、伏著的細(xì)竹,一片連著一片,猶如澎湃的雪浪。再細(xì)瞧,綠葉白雪相間,分外好看。

      每根竹竿的節(jié)疤,似乎都長(zhǎng)了一把一把的白胡子,特別有趣。常綠的樹(shù)枝葉上積著厚厚的雪,猶如剛開(kāi)的梅花。

      好朋友蘇浩晨和張梓堯還有許多小伙伴們讓我去打雪仗,開(kāi)始我們分成兩組,互相攻擊,很快,我們就打成一團(tuán),敵我不分了。

      徐路橋剛剛躲過(guò)一個(gè)雪球,正在得意的時(shí)候,不小心滑了一跤。只見(jiàn)雪球在空中飛舞,像流星一樣,我們的笑聲久久不散,雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅。

    下雪四年級(jí)作文 篇8

      寒假里的一天,我在家里看電視,突然感覺(jué)家里非常冷。我出門一看,高興得一蹦三尺高,原來(lái)下雪了。

      外面蓋上了一層厚厚的雪白“外套”,太陽(yáng)漸漸升高,太陽(yáng)把白雪照得閃閃發(fā)亮。

      植物們的身上被蓋上了一層雪白的“外套”,小草身上被冷氣蓋上了一層厚厚的霜。陽(yáng)光照過(guò)去,草地上仿佛滿地都是亮閃閃的寶石。

      太陽(yáng)漸漸地要落下地平線,一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),就像刀一樣,在不停地割傷我的身體。一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉上的雪一下子被風(fēng)吹到了天上,雪從天上落下來(lái),就像又下了一次雪一樣,是那么美。

      到了傍晚,天漸漸變黑。雪在我無(wú)意中,又下了起來(lái)。這一次,雪沒(méi)有變小,反而越下越大。雪花一片一片地落到了我的頭上,從遠(yuǎn)處看,仿佛我就是個(gè)小老頭。

      雪越下越厚,一片片地落在地上。雪越積越多,為地面蓋上了一層雪白的地毯。

      到了夜晚,月亮升了起來(lái)。小伙伴們出來(lái)了,他們穿上了圣誕衣快樂(lè)地打著雪仗,堆著雪人,為這個(gè)下雪天和圣誕節(jié)點(diǎn)綴了許多的歡樂(lè)。雪下得更大了,雪白的雪花遮掩住了明亮的月亮,讓天空變成了一片雪白。

      下雪——難道不是一個(gè)美好的天氣嗎?

    下雪四年級(jí)作文 篇9

      今天下的雪還真不小呢!

      地上,一片潔白。

      我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們。

      下課了,終于下課了,終于熬過(guò)了那本來(lái)短暫在今天卻又十分漫長(zhǎng)的50分鐘。當(dāng)老師天籟般的“下課”聲響起時(shí),我們一陣歡呼,擁擠著,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。

      十分鐘之后,上課了,有26個(gè)同學(xué)都及時(shí)進(jìn)了教室。(我們班一共有33個(gè)人),我們七個(gè)人還旁若無(wú)人地玩著雪,好不自在。

      當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)上課了時(shí),這節(jié)課已經(jīng)過(guò)了一半了。我們焦急地穿梭過(guò)四座教學(xué)樓,跑過(guò)12條走廊,“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓,筋疲力盡之余,班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們?cè)跇翘菘陂g,徘徊著,沒(méi)有一個(gè)人敢繼續(xù)往前走。

      “走吧走吧,反正改變不了事實(shí)了,體罰是肯定會(huì)有了,說(shuō)不定時(shí)間越長(zhǎng)懲罰更嚴(yán)重呢!蔽艺f(shuō)。這既是給大家加油打氣,更是給自己作心理安慰。

      或許是大家覺(jué)得我說(shuō)得對(duì),由我打頭,一個(gè)個(gè)的走近了教室。

      “進(jìn)去,站前面!庇嗬蠋煹脑捫÷曈贸錆M怒氣。

      老師一個(gè)個(gè)打手心,哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。

      哎,都是下雪惹的禍!

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