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    景色四年級作文

    時間:2021-08-11 09:30:02 四年級 我要投稿

    【實用】景色四年級作文9篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的景色四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】景色四年級作文9篇

    景色四年級作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)就是養(yǎng)生福地——縉云,那里風(fēng)景秀麗,空氣格外清新,最為搶眼的時奇石,如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數(shù)巖門。

      巖門里,不就是懸崖峭壁就就是石筍。顧名思義,巖門最搶眼的就就是那個石墻,中間散開像一扇門,此處地勢險峻,有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開之勢。門中有一古殿建于唐朝,供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物,有高有矮,真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞,像房間一樣,可能就是給那些飛禽走獸休息的地方,巖石一層層的,像老人家密密麻麻的皺紋,也像一片片的糕點。

      石筍和路之間有一個深不可測的水潭,站在水潭邊上,絲絲涼意直沁心脾,水潭的水藍藍的,石筍頂端不時有些調(diào)皮的水寶寶在表演高空跳水,并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音,好像一位美麗的姑娘再奏樂。

      唐代大詩人李白也來到過巖門,并留下“縉云川谷難,石門最可觀”的名句。

      小朋友們,我們快一起去美麗的縉云吧!

    景色四年級作文 篇2

      我曾攀登過巍峨險峻的泰山,游覽過風(fēng)景秀麗的天目湖,徜徉過古樸典雅的無錫古鎮(zhèn),但我最欣賞的還是景色迷人的萬石植物園。

      一進入萬石植物園,一排排粗壯高大的大王椰樹便映入我的眼簾。沿著石頭小路,我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺來到了萬石湖,萬石湖湖水清澈見底,像一面明亮的鏡子,湖畔種滿了各種植物,有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬石湖。這一切都給我一種感覺——美。

      過萬石湖,沿著山路往山上去,我們就進入了雨林世界。這里霧氣繚繞,樹藤纏繞,空氣顯得格外清新,奇花異草隨處可見?淳包c介紹,雨林有四大奇觀——板壯根,附生現(xiàn)象,絞殺植物,老莖生花。但最特別的是,絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹上,把楓樹抱得死死的,楓樹因缺少營養(yǎng)而奄奄一息了。這是因為,榕樹為了爭奪楓樹的一切,通過纏繞,吸取楓樹的水分、陽光和營養(yǎng),最終使楓樹死亡,這生物界的生死離別讓我驚訝不已。

      離開熱帶雨林世界,沿著山路繼續(xù)往上走,我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物,高的有六、七米,矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特,有的像個亭亭玉立的小姑娘在跳舞,還有的仙人掌像個拖把,長到一半就垂下來了,真是奇形怪狀,讓人目不暇接。

      看完沙生植物區(qū),我們還游玩了萬花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行,讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識,真是不虛此行啊,希望你也去細細游賞。

    景色四年級作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)是焦作,這里的風(fēng)景優(yōu)美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。

      一進公園大門,就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的樣子。

      再往里走,就看到一個大大的湖。湖水很清,清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒了。微風(fēng)吹過來,湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹,柳樹的枝條垂到了水面上。微風(fēng)吹來,柳條搖搖晃晃,就像蕩秋千。

      小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。

      湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西,它的下面有一個大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。

      龍源湖公園美麗吧?以后你也要來看看啊!

    景色四年級作文 篇4

      四川成都的九寨溝是個美麗的地方,其中五彩池令我印象深刻。

      五彩池非常大,是由多個小池組成的,從遠處看,就像從高到低的一個“瀑布”。

      天剛蒙蒙亮的時候,五彩池也正是最美的時候。一層薄薄的霧籠罩在五彩池的上方,遠處的山上閃爍著星星點點的晨光,五彩池變得朦朧了

      上午,太陽升起來了,五彩池的顏色呈現(xiàn)在我們眼前。有粉的、綠的、藍的、黃的和紫的。仔細一看,其實這都不是水的顏色,而是池底沙石的顏色,真是奇怪。

      中午,艷陽高照,。五彩池的水面亮閃閃的水,非常美麗。從上面看,就像一塊閃閃發(fā)光的五彩布。

      傍晚,五彩池依舊很美麗。天空暗下來了,池水由淡藍變?yōu)樯钏{,霞光照在水面上,水好像都變成了紅色,像喝醉了酒一般。

      這就是美麗的五彩池,它令我印象深刻。

    景色四年級作文 篇5

      好詞:

      驕陽似火、皎皎明月、星光燦爛、碧空如洗、風(fēng)云變幻、天高云淡、雷聲隆隆、風(fēng)雨如磐、狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹雪飄、冰天雪地、露珠瑩瑩、晨霜曉月、晶瑩剔透、霧氣籠罩、霞光萬道、彩霞滿天、一片迷霧、晨曦初露、旭日臨窗

      好句:

      ○1深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上暖烘烘的。

      ○2陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發(fā)花:

      ○3白霧籠罩著廣闊的原野,一輪紅日從東方升起,這時白霧就像銀幕一樣拉開,金色的陽光照得大地金黃閃耀。

     、芰⒋簞傔^去一天,蔚藍的天空像洗過似的,不沾一絲云彩,明朗、潔凈。

      ○5再過一兩夜,秋霜在月下布滿山谷,然后退回到北面群山那邊稍作停留,好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。

     、薮笃笃难┗◤幕璋档奶炜罩腥雎湎聛恚畷r間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

      好段:

      1剛剛誕生的黎明如同一個嫩紅的嬰兒,在這濃濃的潑酒中顫了三顫。旭日披著班烈的酒氣上升,將一 ○

      種無限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢地播散開??

      ②銀色的云朵,一朵連著一朵,迎著春天宜人的微風(fēng),悠然移動。這云彩又像走縣.又像飛禽,有的像孔雀開屏,有的像小鹿引頸。一群群大大小小的魚兒在水中游著、嬉戲著??

     、鄹╊℃(zhèn)的黃昏,宛如天河里墜落了一彎金色的月亮,親吻著故鄉(xiāng)的田園,從效煙裊裊的村寨里,不時地傳來幾聲狗吠雞鳴,仿佛是一個遙遠、朦朧的夢。

     、芪逶碌狞S昏,天空蕩漾著艷麗的晚霞,像萬花筒似的在變幻著;從大紅變?yōu)榉奂t.從橙黃退到淡黃,從淺藍轉(zhuǎn)成深藍??亮晶晶的星星逐個逐個探頭出來,它們閃煉著光芒,像張著翅膀的小天使,眨巴著明亮的眼睛,撩開了藍色的巨大的夜幕,窺視著大地。

     、鬯畡傄徽吹侥嗤,就發(fā)出吱吱的聲響,又細碎又清晰,一點也不流淌,馬上就彼吸干了,在須根的周圍留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡了,一會兒就只剩下一點差不多不能辨認的痕跡。

      ④五月的黃昏,天空蕩漾著艷麗的晚霞,像萬花筒似的在變幻著;從大紅變?yōu)榉奂t.從橙黃退到淡黃,從淺藍轉(zhuǎn)成深藍??亮晶晶的星星逐個逐個探頭出來,它們閃煉著光芒,像張著翅膀的小天使,眨巴著明亮的眼睛,撩開了藍色的巨大的夜幕,窺視著大地。

    景色四年級作文 篇6

      金色的秋天已過,冬天邁著沉重的腳步到來了。冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來的卻是另一番情趣。

      早上,我一覺醒來,看見所有窗戶上都結(jié)了一層冰花。那一簇簇的冰花組成了許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬,浩浩蕩蕩;還有的酷似活潑可愛的小動物,兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。雪花也很奇異,有的像五角星,有的'像撐開的白花傘,精妙絕倫……擦去窗戶上的水蒸氣,呀!外面一片冰清玉潔的天地,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚飄灑下來。不一會兒,地上積滿了厚厚的雪,將整個大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。雪漸漸地停了,太陽公公咧開了嘴,微笑起來了。金色的陽光映著白茫茫的雪地,照得人睜不開眼。

      冬,雖是萬物蕭瑟的時令,但也正是凸顯了它美麗獨到之景。青松昂著頭屹立在風(fēng)雪之中,臘梅散發(fā)清香,銀光閃耀的大地和萬物融為一體,變成了銀裝素裹的世界。一群孩子們在雪地上快樂(地玩耍,堆雪人、打雪仗,玩得特別開心!大人們也紛紛走出家門,盡情欣賞著大自然賜予人們的雪后美景。

      冬天是寒冷而漫長的,然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的

      哈爾濱是有名的冰雪世界,在那里可以看到獨有的冰雕雪雕。今年春節(jié)我有幸欣賞到了冰城的景色。下了飛機,我們直接去了哈爾濱的中央大街。那里的冰糖葫蘆也算得上是名牌,我們趕緊買了一串,邊吃邊欣賞中央大街的景色。街道兩旁有許多俄羅斯商店,還有大型的冰雕。沿中央大街向前望去,一塊高高的石碑聳立在眼前,那是人民防洪紀念塔。再向前,就是松花江,此時的松花江已是千里冰封,在上面可以玩雪橇等多種冰上游戲。

      來到哈爾濱,東北虎林園也是不能不去的。那里是世界上東北虎(最多的地方,有二百多只東北虎,還有一只獅虎獸,兩只雪虎,三只白虎。我們坐在車上,五六只老虎追著車奔跑,氣勢雄偉。

      如果你來哈爾濱,一定要去冰雪大世界,那里的冰雕和燈會是有名的,造型獨特,景色壯觀。據(jù)說做冰雕用的冰都是從松花江運來的。還有太陽島,那有極地館和雪雕。還要去龍塔,那可是世界第一鐵塔。還有好多景色我就不詳細介紹了。回來時還要記得買紅腸與列巴,那是當(dāng)?shù)赜忻奶禺a(chǎn)。

      可惜,這個寒假的哈爾濱是暖冬,運氣不好,沒有看到白茫茫的大雪。

    景色四年級作文 篇7

      原野上落葉飄零,叢林中繁花落盡,而城市的樹木依然蒼蔥,路兩邊綠草如茵,點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著,火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的,色彩繽紛,艷麗無比,給人以暖暖的感覺。

      白楊樹挺拔向上,蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著,似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了,風(fēng)起處,飄落了幾片,也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐,頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹,已滿樹的金黃,稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉,開著口笑的石榴,好像在為人們的思想境界的提高而高興。

      馬路右面的洋槐葉已落盡,干枯的枝丫顯得蒼涼,而左側(cè)的國槐還一如既往地郁郁蔥蔥,顯得精神抖擻,似乎在展示著中國人的氣魄,中國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展。

      一個大型超市的門前,一些退休的老人一大早就排起了長隊,等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國社會物質(zhì)生活日益豐富,新鮮蔬菜一年四季都能買到,可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣,過著樸素的日子,他們不辭辛苦,冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng),站在那兒排著隊,為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。

      騎車穿行在馬路上,不時有穿著前衛(wèi)的時髦女郎擦肩而過,惹來行人的注目,她們大多身穿長裙,腳蹬長靴,披著灑脫的風(fēng)衣,凸現(xiàn)出婀娜的身姿,漂亮的秀腿,給初冬的城市街頭帶來一道亮麗的風(fēng)景。

      寫冬天的優(yōu)秀作文5篇_關(guān)于冬天的作文 一個老太太推著三輪車有點蹣跚的走著,車上是腿腳更加不便的老伴,他們邊走邊說著什么,面帶著微笑,沒有一點對生活的哀怨,這才是“執(zhí)子之手,與之偕老”的真實畫面,我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。

      以一顆平常之心,感恩之心,感受著大自然的美麗,感受著社會的美好。今年的初冬沒有寒冷,心里是柔柔的、暖暖的感覺。

    景色四年級作文 篇8

      家鄉(xiāng)白馬岙海邊有一片美麗的沙灘,沙子呈金黃色。在藍天白云的映襯下,在陽光照射下遠遠看去金光閃閃,所以當(dāng)?shù)厝硕冀兴S金沙灘。

      我覺得這就是我們玉環(huán)最美的沙灘,寬闊的沙灘上滿就是晶瑩、細小的沙子,一腳踩上去,就像才上了松軟、舒適的地毯,一個浪打來,海水沖到我的腳上,涼爽、舒適,水退了,帶走的沙子從我腳邊滑過,有些癢癢的,也有些沙子留了下來,使我的腳往沙子里陷進了一塊,又一個浪打來,腳就又陷進去一塊,一連幾次,連腳背也被沙子淹沒了。

      每逢節(jié)假日,大人們都會把小朋友們帶到沙灘上玩耍。有的堆起了碉堡,有的畫起了沙畫,一會兒畫花,一會兒畫蛇,有的搭著帳篷,在海邊燒烤呢!不信你聞,香氣撲鼻而來。還有的挖起了“陷阱”,他們把陷阱挖得很深很深,挖好了,他們就去四處奔跑,等待有人掉下去,結(jié)果,沒注意腳下自己挖的陷阱,撲通一聲,摔了個狗啃泥,逗得伙伴們哈哈大笑。

      這就就是美麗的黃金沙灘,這就就是我家鄉(xiāng)的黃金沙灘。

    景色四年級作文 篇9

      校園的春日是鳥語花香的,校園的夏日是碧波漣漪的,校園的秋日是桂花飄香的,而冬日呢?婀娜多姿,這就是校園的冬日……

      走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班,校園冬日作文。樹上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴。

      你看,校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰不會詩興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點睛之筆,,寫景作文《校園冬日作文》。在雨中漫步,絲毫不覺冬日的嚴寒,反倒令你心中暖意濃濃。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

      當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時,你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來,“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛的小生靈,多美妙!它蘊涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……

      校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

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