精選螞蟻四年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的螞蟻四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻四年級(jí)作文 篇1
螞蟻是一種很常見的動(dòng)物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候,忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時(shí),它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。
我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!
我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?
忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時(shí)候爬到我手上的,真是功夫不負(fù)有心人,得來全不費(fèi)工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護(hù)小動(dòng)物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺(tái)上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺(tái)上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
螞蟻四年級(jí)作文 篇2
一天早晨,我睡覺起來,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)黑漆漆的小洞里。我趕緊跑到了洞外,又看到了光明,我滿心歡喜。我低頭一看,咦?自己怎么全身上下都是黑乎乎的?為什么我的視線那么低呢?站在草叢里那么小,一根草都比我高。我慌了神,趕緊跑到一塊玻璃前照了照。“?”我居然變成了一只小螞蟻,我很驚訝,但是又不得不承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我失落地走著,突然,我發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻村民正在費(fèi)力地把找回的食物搬回洞里。我也熱情的加入到這次的活動(dòng)中。但是,沒過多久,我就厭倦了這種生活。我默默地想:”為什么我們辛辛苦苦搬回來的食物要獻(xiàn)給蟻王和蟻后,自己卻不能吃,這也太不公平了!我下定決心,下次一定要要把食物自己吃了。
于是,我踏入了螞蟻生涯中一次史無前例的冒險(xiǎn)。我背上自己的包袱,趁著夜深人靜,大家都睡著的時(shí)候,我開始冒險(xiǎn)了。我翻過“高山”,“趟過”小溪,終于來到了一片茂密的蘑菇林。它們就像一把把傘一樣,站在下面特別陰涼。“我的天吶!”我大叫一聲。“這么偏僻的地方也有一片蘑菇林!蔽遗d奮地在地上打了個(gè)滾兒,又立馬工作了。這蘑菇可真大呀,有我?guī)装賯(gè)、幾千個(gè)大呢。我試了試,這蘑菇可真重!光靠我的幾只小手是絕對(duì)拔不起來的。這時(shí),天快黑了,我只好先回去了。日復(fù)一日,那個(gè)大蘑菇卻絲毫不動(dòng)。
有一天,一只小螞蟻問我:“你為什么每天早出晚歸呢?”這句話引來了許多小螞蟻,就連蟻王和蟻后也都來了。這下,我只好把事情一五一十地講了一遍。蟻王聽后并沒有生氣,而是和藹地說:“我們不能太自私,要學(xué)會(huì)分享!蔽衣犃撕,頓時(shí)感到臉火辣火辣的。隨后,我?guī)е鴰资f只螞蟻把蘑菇搬了回來。就這樣,我們吃到了一頓罕見的美食。
在螞蟻王國(guó)里,大家互相幫助,互相分享,我們感到很快樂!
螞蟻四年級(jí)作文 篇3
藍(lán)天、白云、微風(fēng)。這對(duì)一只出來探險(xiǎn)的小螞蟻來說這天氣是最好不過的了。
我走在森林中,悄悄跟在一只大螞蟻的后面,心里興奮極了。走了一會(huì)兒,到達(dá)了我們的村莊,人可多了。我看見一只老螞蟻在和我的朋友講課。蟻群熙熙攘攘地往來,我趕忙躲在石頭后面,不讓大家發(fā)現(xiàn)我:誰讓我是偷偷跑出家的呢?
我走在小巷中,看見美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大群螞蟻圍攏了幾只蜥蜴,在友好的交流,還帶它們觀看朋友的房子,好象特別開心哦…
我的眼球有看見一群美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了,看吶,那個(gè)指揮官是我的媽媽,我心里自豪極了?捎趾ε聵O了,怕媽媽看見我,還好,她并沒有發(fā)現(xiàn)我。
我的目光又為一群“勞動(dòng)人民”吸引,天啊,它們竟然推著比自己大的食物。哦,團(tuán)結(jié)就是力量,是真的啊!
我又在“勞動(dòng)人民”中發(fā)現(xiàn)了我的爸爸,怕他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑出來,忙躲開了。
我悠悠忽忽的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午,終于該要回家了。
爸爸、媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,我跟在他們后面乖乖回家了。
如果還有下一次,我一定會(huì)再去村落散步哦…
螞蟻四年級(jí)作文 篇4
朋友,你是否敬佩過螞蟻呢?我想大部分的人都會(huì)說沒有吧。是啊,又有誰會(huì)去敬佩這卑微的螞蟻呢?但是如果你聽聽它們的故事之后,這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
朋友,你知道螞蟻窩失火的時(shí)候,那些螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?其實(shí)都不是,而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時(shí)候,形成一個(gè)球,然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個(gè)人,你也想不出更好的辦法了吧?中國(guó)作文網(wǎng)
朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,去換來整個(gè)家族的生還!這是多么偉大的力量。這力量,是我們多數(shù)人都是做不到的。
我們現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁去想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字
螞蟻的家族非常富有團(tuán)結(jié)精神的,是非常值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文 篇5
每天,它們都在忙碌地尋找食物;細(xì)細(xì)的身子,晃動(dòng)的觸須,大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們,引起了無數(shù)人的好奇心,進(jìn)行了無休止的探索。
地上,它們?cè)诳焖俚嘏乐,找到食物時(shí),往往會(huì)因?yàn)槭澄镞^重而不能搬回去。于是,它們便會(huì)互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久,個(gè)頭較大的工蟻和兵蟻就會(huì)出來,大家一起齊心協(xié)力把美味搬回去。這是大家都知道的`常識(shí),但是,我卻猜不透了:為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時(shí),走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢?它們難道有地形圖嗎?又怎么會(huì)如此準(zhǔn)確地找到食物呢?
后來,我翻書本、查查電腦、做實(shí)驗(yàn),終于把謎團(tuán)解開了。原來,螞蟻在爬行時(shí),它的腹部會(huì)散發(fā)出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的涂有圓珠筆的蠟燭筆那樣。科學(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時(shí),總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測(cè)追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準(zhǔn)確無誤地找到原來的食物。
原來,螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!
螞蟻四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)人從未坐過飛機(jī)。當(dāng)他坐到飛機(jī)里的時(shí)候,面孔嚇得發(fā)白。聽到發(fā)動(dòng)機(jī)的響 聲,他緊緊抓住椅子的扶手,閉上眼睛。五分鐘時(shí)間,他好象過了一個(gè)世紀(jì)。聽 不到任何聲音后,他才慢慢睜開眼睛,大膽地從窗口向外了望。
“真了不起,”他向鄰座說,“飛得這樣高!您看,這些人全象螞蟻一樣!
“我只能告訴你,”鄰座冷冷地說,“這些都是真螞蟻。飛機(jī)還沒有起飛呢!”
有這么一只螞蟻,一天當(dāng)它正在一幢幾百層高的摩天大廈上看日出的時(shí)候掉了下去死了。于是警察狗開始尋找身上一點(diǎn)傷也沒有的螞蟻的死因。
豬說它是摔下來死了的,驢卻不認(rèn)同,說是螞蟻被開過來的飛機(jī)撞下來死的,而牛和馬都說是路上的三輪車碾死的,可是最后狗卻說不是,因?yàn)槲浵伾砩弦稽c(diǎn)傷都沒有,那么短命的螞蟻到底是怎么死的呢?
餓死的!
有一個(gè)美國(guó)人到澳洲去訪問,這個(gè)美國(guó)人很高傲,誰也瞧不起。
一天他來到澳洲的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里參觀,當(dāng)看到農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)的牛時(shí),說:“這就是你們這里的牛嗎?”陪同人員說:“是的”。然后這個(gè)美國(guó)人說:“這也叫牛?我們美國(guó)的狗都比這東西大的多!
正當(dāng)這時(shí)這個(gè)美國(guó)人看到遠(yuǎn)處有一群袋鼠跳過。然后問陪同人員:“這是什么?”陪同人員立即說:“這是我們澳洲的螞蚱”
螞蟻四年級(jí)作文 篇7
今天,本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知,太陽卻從東邊徐徐升起,發(fā)出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的臉上,我們笑開了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身軀;也照在了動(dòng)物的身上,瞧,它們又開始“工作”了!吃完午餐后,我覺得十分無聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對(duì)了,我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧!于是,我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡,就沖下了樓梯,來到了生物園。
我蹲在地上,四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里,正有一些小黑影在移動(dòng)呢!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景:它們正邁著整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下,它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了!看到這里,我突然玩興大發(fā),找來了一片干枯的樹葉,便開始逗它們玩了!第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹葉,對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊(duì)了,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,真牛!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng),把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn),便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只,第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了,隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發(fā)出了“巨響”,螞蟻軍隊(duì)以為地震了,立刻亂成了一團(tuán)!肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想:做為一班之長(zhǎng),我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!
螞蟻四年級(jí)作文 篇8
螞蟻是非常弱小的動(dòng)物,它的身影無處不在。墻角、磚縫、草地、樹下……
螞蟻有六條腿,頭上長(zhǎng)著觸角,大家可千萬別小瞧這對(duì)觸角。它可以讓螞蟻有困難的時(shí)候招集它的同伴,好像我們?nèi)祟愂褂玫氖謾C(jī)一樣,是不是很神奇呢!螞蟻黑黑的身體一節(jié)一節(jié)的,無論我們?cè)谑裁吹胤,什么時(shí)間看到它都是忙忙碌碌的,十分可愛。
有一次我在院子里吃薯片,不一會(huì)就把一袋薯片“消滅”掉了。同時(shí)有許多薯片渣掉在地上。只見幾只小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過來。有一只用觸角碰了碰薯片,然后頂起一小塊就往回爬。我頓時(shí)好奇起來,想逗逗它們。我用樹枝擋住搬食物的螞蟻去路,只見它不慌不忙繞路行走,我“緊追不舍”又一次擋住它的去路,這次它好像有點(diǎn)著急了,左繞繞右繞繞爬行速度也加快了,看它焦急的樣子我樂了,這么小的動(dòng)物居然會(huì)動(dòng)腦筋還會(huì)“生氣”呢!
看在它“生氣”的份上我決定放它一馬,不一會(huì)它就帶著“戰(zhàn)利品”消失了。我再回頭一看,不知什么時(shí)候來了一大群螞蟻,拉的拉,拖的拖,抬的抬把薯片渣全部運(yùn)走了。小小的螞蟻居然有那么大的本領(lǐng)我看的入迷了。
小螞蟻堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)友愛的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),小螞蟻是不是很可愛呢!
螞蟻四年級(jí)作文 篇9
小螞蟻冒冒是一個(gè)十足的冒險(xiǎn)家,它游覽過許多名勝古跡。這不它又開始冒險(xiǎn)了。
冒冒駕著一個(gè)西瓜小船行駛在浩瀚的的海上。這天正好是一個(gè)大晴天,冒冒一會(huì)兒和小魚打招呼,一會(huì)兒又一個(gè)人用小手拋起一朵朵小浪花。
突然,魚兒們成群結(jié)隊(duì)的逃走了,一波未平又起一波。冒冒覺得好奇怪,可還沒等它多想,只覺眼前一黑,就昏過去了。
等冒冒醒來時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己還躺在小船上一條小魚兒游過來,說:“你也進(jìn)來了!泵懊坝X得奇怪,便問:“請(qǐng)問這是哪里?”“喲,還能在哪里,當(dāng)然是大鯊魚肚子里唄。”一位魚阿姨沒好氣的說。冒冒一聽害怕極了,可為了能逃出去,冒冒又鼓起勁兒來搖著小船在鯊魚肚子里東撞撞、西碰碰,想讓大鯊魚把它吐出來,可它一個(gè)人哪斗得過鯊魚?這時(shí),魚兒們?yōu)榱嘶蠲,也幫冒冒一起撞了起來。突然,大鯊魚張開口,想把在它肚子里搗鬼的人給吐出來可冒冒離鯊魚的大嘴太遠(yuǎn)根本就出不去。冒冒喪氣地垂下了頭,又想起辦法來。
“有了”冒冒大叫一聲,把魚兒們嚇了一大跳!坝惺裁戳恕濒~阿姨漫不經(jīng)心地問“嚇我一大跳”冒冒回答道:“我們可以用火在鯊魚肚子里燒,它一咳嗽就可以把我們給吐出來了!薄罢媸莻(gè)好辦法”魚弟弟贊同地說。
冒冒取出隨身帶的火柴盒,從里面取出火柴一一分給大家。只聽冒冒一聲令下,魚兒們把火柴點(diǎn)燃,照亮了整個(gè)鯊魚肚子。一縷縷灰色的濃煙升起,從肚子傳到了鯊魚口中,冒冒也跟著用小船劃了過去。只聽一陣“炮響”濃煙被噴了出來,就在冒冒要成功脫離鯊魚口時(shí),鯊魚卻閉上了嘴,冒冒又留在了鯊魚口中。
冒冒一邊滴著眼淚一邊劃著小船。突然,冒冒眼前一亮,跟著一堆臭烘烘的東西一起漂到了海面。“我得救了,我得救了”冒冒激動(dòng)地喊道,它終于逃出來了。
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