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    老師我想對你說四年級作文

    時間:2021-08-10 16:38:11 四年級 我要投稿

    老師我想對你說四年級作文9篇

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的老師我想對你說四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師我想對你說四年級作文9篇

    老師我想對你說四年級作文1

      光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級的學生了,在這完美的日子里,我想對老師說聲:“您辛苦了!”

      上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了。這讓同學們看見了,都感動得熱淚盈眶。

      下課了,操場沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業(yè),一絲不茍。偶爾就算有幾個調(diào)皮的同學來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續(xù)努力地工作。

      午休時,您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要準備開會的資料等等。

      放學了,同學們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

      老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的錯誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進步。在老師的帶領下:吃一塹,長一智。��!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。:

      我愛您,老師!

    老師我想對你說四年級作文2

      敬愛的徐老師,我有很多話想對你說�?晌沂莻€性格內(nèi)向的學生,平時在班里總是少言寡語的,所以很多次,我想跟你說說話,可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機會,我就對你敞開心扉吧。

      老師,我想對你說,你是我們成長的階梯,是你,每天給我們傳授知識,輔導我們做作業(yè),使我們每天遨游在知識的海洋里。當我們犯錯的時候,是你耐心地給我們講道理,讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結合課文給我們做人的道理,使我們從一個不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。

      老師,我想對你說,在你的眼里,我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁,你每天用心地澆灌著我們,使我們茁壯成長。

      敬愛的徐老師,我想對你說,我們的進步是你收到的最好的禮物。不信,你看,每次考試成績出來后,班里有哪位同學進步了,你總是那么的開心,表揚了一次又一次。

      徐老師,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了。謝謝你!”

    老師我想對你說四年級作文3

      老師,我想對您說,您為我們批改像小山一樣的作業(yè),為我們講課,謝謝您老師!我代表全部同學感謝您!

      老師,您選擇了教師這個光榮而艱巨的職業(yè),您是光榮的,您是辛苦的老師,您為了下一代的成長,為了下一代的我們處理,您為了我們的未來著想,感謝您把知識教給我們,您把知識的貨物運送給一代又一代,您看到成才的我們,就會笑起來,是嗎?您希望我們出人頭地,是嗎?我不會讓您和媽媽失望,老師,您希望我們成為祖國的棟梁之才,對嗎?我們一定不會讓您失望,我們要讓您高興起來;我們像看到您欣慰的笑容,試驗我們不會讓您失望,我們會讓您高興,讓您快樂……

      老師,祝您身體健康,我們不會辜負您的期望的。

    老師我想對你說四年級作文4

      在我們每個人的生命中,最值得感激的除了我們的父母外,就是我們的老師了。

      俗話說:“一日為師,終身為父�!贝丝�,我想對我們的老師是說:謝謝您,親愛的老師。

      在我的印象中,我最感激的是一位語文老師,她是我小學五年級時的班主任,她教我的那一年已經(jīng)有50多歲了,她雖然很嚴厲,但我很喜歡她。

      記得剛分到她那班的時候,因為她的嚴厲,我們班的同學都不喜歡這個老師,甚至我也覺得她太嚴了,所以也不是太喜歡她。但跟她在一起久了,你就會明白,她雖然嚴,但那也只是想讓我們好好學習,正所謂:“嚴師出高徒�!�

      隨后,我們班的同學也慢慢的適應了這個老師。在他教我的這一年里我覺得我收獲非常大。

      我在這里特別想對她說:老師,謝謝您,您辛苦了!

      直到現(xiàn)在,我都特別懷念她教我的那一年的美好時光。

      最后,我在這里真誠的說一句:謝謝。謝謝您的細心教導和百般叮囑,才造就了今天的我!

    老師我想對你說四年級作文5

      老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

      每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學習情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!

      記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿鼓勵、催人奮進的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導我們說,動作要柔中帶剛,剛?cè)岵N覀儼茨闹笇プ觯槐楸榈哪7履痰膭幼�、語音語調(diào)。在您的指導下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動作,那氣度和風采別提有多棒!

      老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學習的,您辛苦了!”

    老師我想對你說四年級作文6

      老師,您是那么和藹可親,大大的眼睛,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),個子不高。]費老師,我想對您說:“在上課時,您是那么神情嚴肅,說話的聲音很響亮。我記得有一次,我一到辦公室,您輕聲地對我說:“下課時要多和同學一起做游戲,活潑一些�!钡浆F(xiàn)在為止,我都沒忘記您說的這句話。”

      馬老師,我想對您說:“上課時,您的表情一會兒嚴肅,一會兒幽默,一會兒平常,真是千變?nèi)f化。先來說一說嚴肅吧!您嚴肅的時候,就像天空快要打雷,如果有人題目做錯了,您就狠狠地打一頓。如果幽默的'時候,您就對我們開幾個小玩笑,讓我們笑個不停,笑到眼淚快要流出來為止。有時,您會對我們幾個男生說話像放連珠炮。如果平常的時候,就什么也不說,像一個擁有知識很深奧的博士。馬老師您就像我們的“開心果”,也是我們“殘酷”的老師。”費老師和馬老師,請你倆發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,讓同學們更受歡迎!

    老師我想對你說四年級作文7

      老師, 我想對您說,您是一位和藹可親的老師。記得在剛?cè)雽W的時候,您每天教我們知識,給我們看圖書,還每天都對我們和藹的笑,讓我覺得我們之間沒有了距離。而且,您還對我們說:“從小就要養(yǎng)成好習慣,好習慣是做人必不可少的一項。”這句話一直裝在我的心里。

      我還記得在二年級的時候,學校正在舉行競選大隊委的活動。我心想:哈!這是個好機會啊!所以我到您那報了名。然后,我回到家專心的寫稿,到學校您又幫我認真的批改,可是我沒有評選上。我的心情很不好,您安慰我說:“千萬不要放棄,這次不行還有下次,是金子早晚會發(fā)光的。”

      老師我想對您說:“在學習的路上有您的陪伴和教誨,使我成為了一名好學生,老師您永遠是我心目中的好老師。

    老師我想對你說四年級作文8

      老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏響人生越長的指揮者……

      還記得有一次,你給我們上課,班上的同學都舉手爭著回答問題,我卻始終沒敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地漲了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉緋紅,一副很難堪的樣子。看到我真陽,你說:“同學們,我們掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,目光轉(zhuǎn)向了你,當時我的眼神里充滿了猶豫和顧慮,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你看著我,微笑地點了點頭,于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答著你的問題。當時我的聲音不大,甚至還有些發(fā)抖,單總算把那個問題完整地回答完了。這時,你肯定地笑了笑,說我回答的非常棒。這時,我心里比吃了蜜還甜。

      最后,老師,我想對你說:“謝謝你給了我勇氣,謝謝你一直以來對我們辛勤的付出,老師,你辛苦了!”

    老師我想對你說四年級作文9

      老師,你好!感謝您教育了我4年,我將用我的優(yōu)異的成績來報答您,老師,我想對你說作文。

      還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差,字也寫的非常的下人,上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事后,我深受感動,覺的諾貝耳小時候的學習環(huán)境這么艱苦,但他還是努力學習,我們現(xiàn)在的生活多么好,可我們卻不努力學習,爸爸媽媽該有多傷心呀。

      從此以后我認認真真的學習,上課專心聽講,字也寫的漂亮拉,成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全不是優(yōu)了。真開心,

      老師,我快上5年級了,我們快分開了,真舍不得。但我還得說聲謝謝。因為您是金色的鑰匙,為我們打開知識的大門。

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